中考作文第21招 卷面眉清目秀显窗口Word文档格式.docx

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我建议用钢笔，并且用蓝黑墨水或碳素黑水（爱涂改的学生慎用），这样一来，会收到“白纸黑字”的清晰效果，对比鲜明，易于辨识，美观大方，使阅卷老师容易“一见钟情”。

3.注意最基本的书写要求。

有的学生认为自己的字反正也不美。

就干脆放弃对书写的要求。

其实，你只要稍加注意，就能使自己的文面提高一个档次。

不求书法美，只求工整清楚；

不求遒劲漂亮，只求笔笔规矩。

忌连笔字，忌细长不稳的字，忌忽大忽小的字，忌挤扭成团的字。

笔笔交代清楚，字体重心下移，字体大致均匀统一。

4.力戒写错别字。

按一般规定，在一篇作文里，出现了个别错别字要扣作文总分的1分。

错别字往往还会造成文句的不通，按评分习惯，一篇文章里如果有两三个病句，就会严重影响作文的得分。

造成写错别字的根源主要有两个：

一是对字的字意理解不清，对字的结构写法不明白；

二是写字粗心大意或是写字有坏习惯，随意加笔、减笔，造成不必要的错漏。

有时也可能是笔误，写好文章后要仔细审读一遍。

5.正确使用删除、修改符号。

考场难免出现一点书写的错误，需要删除文字时，不宜涂成黑块。

抹去一行，不宜“刷”成黑条，而应使用正确的删除符号、修改符号，保持文面洁净，使内容清晰可辨。

学.科网

6.准确控制字数。

近年来，中考作文要求600字以上。

而中考评卷时，我们经常见到两种情况：

一是字数不够600字，按中考评卷规定，每少50字扣1分。

实际上，字数不够往往被认为内容单薄，分数很难上档次。

二是字数太多，洋洋洒洒千字以上，给人以臃肿的感觉，阅卷者一看就反感，这样的作文自然得分也不高。

另外，还浪费了许多时间，实在是出力不讨好。

7.合理控制字的大不。

写字时，大小应以字满格又不出格“为好。

“字满格”，是说写的字不要太小，致使评卷老师看得吃力；

试想，把字写得像芝麻一样小，老师改卷时，简真要像福尔摩斯似的，拿个放大镜才能看得到，这样的文章能得高分吗?

我想，格子有多大，你就写多大的字。

字写大了，地方宽裕了，才比较容易安排字的结构。

“不出格”，是说字不要写得龙飞凤舞，张牙舞爪的不甘心待在格子里，要爬出来咬人似的。

致使评卷老师不愿意看，造成不必要的失分。

写字时要尽量顾及字距、行距，做到“井水不犯河水”，字与字间、行与行间，距离得当，清楚分明，既保证了卷面整洁又方便了评卷老师审读，赢得好的印象分。

8.掌握基本的行款格式。

讲行款格式，一是标题要醒目，一般写在一行中央，两边留出大致相等的空格，不要拟很长的标题，要力求简洁、概括。

如果是两个字的标题，两个字之间要空一格，显得舒展大方。

标题与正文之间，我认为可再空一行。

正文开头要空两格，每段开头也是如此。

如果写成应用文，如书信体等，当然更应该严格按照应用文的格式行文了。

9.正确使用标点符号。

“标点正确”主要指使用标点符号规范、准确。

规范指标点单独占一格或两格；

有些标点不宜在行首使用，如句中、句末的点号；

有的标点不能在一行之尾使用，如引号、括号、书名号的前半部分；

有些标点不能兼跨两行，如省略号、破折号等，标点符号共16种，分点号和标号两大类。

点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气，包括：

句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号七种，标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号九种。

总之，文面是你的答卷给人的第一印象。

你千万不能忽视!

【能力小精灵】

如何练就一手漂亮的钢笔字

你有没有发现，只要是龙的传人，就会长着黑眼睛、黑头发和黄皮肤。

为什么呢?

就是因为我们炎黄子孙有相同的血缘，有着一种共同的遗传因子。

其实，在我们炎黄子孙身上，还有一种文化的遗传因子，这就是中国人特有的——汉字。

你从小就开始接受中国文化最原始的精华。

正是因为它，你渐渐变成了一个名副其实的中国人，一个有炎黄文化传统基因的中国人。

可是现在许多同学不注意汉字的书写，认为把字写好挺麻烦的，字写得好坏无所谓，你是“无所谓”，可评卷老师“有所谓”。

如果你能写出一手漂亮的钢笔字，那绝对是一笔享用终生的财富。

如何练就一笔好字呢?

平时要多注意观察一些汉字的结构。

字的结构把握好了，就好看了。

平时要注意一些身边常出现的字体。

做一个有心人，看到好的字用手在空中比划比划，这样久而久之，就记住了。

在写作的时候，就可以把这些好看的字学着写下来，时间一长，你的字自然会好看起来。

我还有一个绝招，不妨告诉你，经常在书桌上放一本字帖，空闲时间有意无意看几眼，也不失是一个好方法。

不信，试试看?

别忘记，你的字一好看，老师给你的“感情分”也就上去了!

【实战互联网】

（1）考题回放

中考作文真题：

雅典奥运会男子单杠决赛中，28岁的俄罗斯名将涅莫夫以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众。

但在落地时，出现了一个小小的失误，裁判因此只给他打了9．725分。

这一举动激起全场现众的愤怒。

涅莫夫以他宽广的胸怀和人格魅力，两次回到赛场，向观众致意、鞠躬，请求观众保持冷静。

涅莫夫的宽客，让中断了十几分钟的比赛得以继续进行．

在生活中，你有过类似的经历吗?

请以“宽容”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

（2）思路点拨

宽容是一种美德，但它不仅仅是针对他人而言的。

在当代竞争激烈，压力沉重的情况下，不仅要对别人宽容，也要对自己宽容，以平和的心态迎接生活的挑战。

如果人人都具备了宽容的美德，那么生活将会展现给我们最美的一面。

而狭隘却导致我们偏激，甚至心理阴暗，这样的心境只能看到别人的缺点和事物的不足，无法真正的享受生活。

宽容不是无原则的容忍，要针对不同的人和事。

宽容的本质是爱：

父母对我们的任性的宽容是爱，师长对我们的调皮宽容是爱……而这爱又化作前进的动力，不断鼓舞着我们力争上游。

小河对小溪是宽容的，所以它壮大了；

大海对江河是宽容的，所以它才无边无际。

可采用灵活多样的形式构思行文。

（3）失误作文

宽容

福州考生

我们每个人都应该学会宽容。

——题记

宽容就像一瓶最美的酒，因为有了它，我们的生活才更让人陶醉。

【将宽容比作酒，比喻较好。

】

我们每个人都受到很多伤害，这些伤害有些是父母的有些是老师的。

在家里，父母对我们要求严格；

或者不严格；

或者关心；

或者不关心。

在学校，一些老师打骂学生责备学生，体罚学生，这是很不对的。

【写父母老师对我们伤害，但语言幼稚。

我们是祖国的未来，人们的希望，就像禾苗、小草，将来是可以长成参天大树的，所以，家长和老师应该关心我们。

【此段并无宽容之意，应删去。

伤害是随时发生的，关键怎样治愈伤害。

【过渡句。

宽容正是治愈伤害的良药。

对大多数人来说，宽容他人要做很大的努力，但至少可以从憎恨他人的苦恼中解脱出来。

如果宽容不了他人，那只有对自己伤害。

【宽容治愈伤害。

这世间万物，都是有宽容之心的。

天空宽容乌云，才能有绵绵细雨，滋润农田；

天海宽容暴风雨，才能有大海上的海鸟，海燕飞翔；

峭壁宽容溪流，才有飞流直下三千尺的美景。

【万物的宽容。

宽容是幸福的种子，种下这棵种子，可以结出幸福的果实。

宽容是诚信的果实，拥有诚信的人学会了真、善、忍。

宽容是启明星，它指引我们前进的方向。

宽容是一面镜子，从不同角度折射人的本性。

宽容是一种无声的教育。

【比喻句。

圣经上说：

“你待人当如人之待你。

”意思是别人对你的方式是你对别人的方式决定的。

所以，你宽容待人，人家也会宽容待你。

【引经据典，不错。

】学科；

网

因为有了宽容，生活有了异样的光彩；

因为有了宽容，生活有了实际意义；

因为有了宽容，生活变得容易；

因为有了宽容，生活充满了爱。

【以排比收尾，增添气势。

以题记开篇形式较好，但内容单薄，应适当的增添内容。

由父母及教师对我们的伤害引出宽容的作用，为下文作铺垫，思路较好，但内容上、语言上太过单薄、幼稚。

本段与宽容毫无关系，应删去。

引出宽容及作用，但语句应适当调整。

比喻加排比气势非凡，但内容仍然力量不足，力度不够，若稍加增添更好。

引经据典，突显知识。

又是一层排比句，以大气势收尾，很好。

（4）升格指导

总的来说，这篇作文本应写成一篇较好的散文，但由于作者水平限制，出现诸多失误，

（5）升格作文

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

——题记

宽容是人生中最纯的佳酿，但它比最烈的酒更易醉人，因为有了它，生活才能更深的令人陶醉。

【宽容比作佳酿，好比喻。

每一个人都受过精神创伤，我们来到这个世界上，就难免要受到伤害。

一些创伤是父母造成的，他们或许期望太高；

或许期望太低；

或许专横；

或许冷淡；

他们或许漫不经心；

或许辱骂。

一些创伤是教师造成的，他们或许轻视，或许训斥。

一些创伤是朋友造成的……【字句委婉，但语意确有力。

伤害随时可能发生，关键是怎样治愈伤害。

治愈伤害的良药就是宽容，对于大多数人来说，宽容他人要做很大的努力，但至少可以从憎恨他人的苦恼中解脱出来。

如果不能宽容，那么，至少忘记他人对自己的伤害吧！

你知道吗？

世间万物，只因有了宽容才显得格外动人。

湛蓝的天对阴云的宽容，使得细雨绵绵，滋润农民的心田。

广阔的海对暴风雨的宽容，使得海燕划破大海的孤寂，展现出战斗者的风采。

峭壁对湍急的溪流的宽容，使得汩汩清水万丈奔流，吟出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的感叹。

【世间万物的宽容。

宽容是幸福的种子，种下了宽容，收获了幸福。

宽容是诚信的果实，拥有了至诚至信，便拥有了对别人的善和忍。

宽容是心灵的启明星，跟着它的指引前进，在人生的终途上，最后守候的必是一片心灵的净土。

宽容是人性的镜子，在它的面前，呈现的是形形色色的灵魂，有真情的付出者，有假意的恭维者，有坚毅执着的追求者，有半途而废的畏缩者……宽容从不同的角度折射出了人的本性。

【赞美宽容。

有人说宽容是软弱的象征，其实不然，有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容。

宽容是人生难得的佳境——一种需要操练、需要修行才能达到的境界。

宽容与人的文化修养有关，人的文化修养越高，就会对那些根本不值一提的小事不屑一顾，学会宽容，意味着你不会再患得患失。

学会宽容，宽容身边的人，宽容身边的事，别让悲伤，委屈困扰着你，你试着善待他人，善待一切事物，这样你会觉得我们的世界中处处充满着阳光，多么的美好。

【宽容之美】

《圣经》中有一句话：

”这句话中贯穿这样一条规律：

别人对待你的方式是由你对待别人的方式决定的。

宽容是人类应该具有的一种修养，是一种美德。

宽容来源于自信，来源于勇敢，来源于善良的心。

宽容是融化人际间冰块的一剂良药。

因为有了宽容，生命有了异样的光彩；

因为有了宽容，生活有了实际的意义；

因为有了宽容，生存变得容易许多；

因为有了宽容，万物充满了爱的滋润。

【宽容的作用，好处。

修改题记，使题记有振起全篇之效。

以厚实、成熟的语句写父母及老师对我们的伤害，以出宽容。

引出宽容，并赞述宽容的作用，语言通顺，语句安排合理。

比喻、排比综合运用，更显作者文采，增添文段气势。

增加此段，使内容更充实，上下文更衔接。

以排比收尾，气势磅礴。

（6）名师点评

（7）佳作平台

在宽容的天空下

广元考生

大家也许听说过“管鲍之交”的故事。

鲍叔牙和管仲是朋友，他们共同经商，赚了不少钱，管仲却将一大半纳入自己囊中。

鲍叔牙的朋友对他说：

“管仲如此重利忘义，不足与之为友。

”鲍叔牙笑着摇摇头说：

“管仲家贫，又有老母需要侍奉，我与他既为朋友，理应如此。

”

两千多年前的故事，我们今日读来仍觉感动。

他们的友情，令人赞叹；

而鲍叔牙对别人缺点的宽容，亦让人感慨颇多。

中国自古便有言：

“金无足赤，人无完人”“人非圣贤，孰能无过”，都是说人有缺点是不可避免的。

重要的在于对待缺点的态度，尤其是在对待别人、自己两者的态度上。

中国人讲“严于律己，宽以待人”，是很有道理的。

管仲在鲍叔牙死时，发自肺腑地说：

“生我者父母，知我者鲍叔牙也。

”是什么原因使管仲将鲍叔牙看得和生身父母一样重要呢?

正是这种博大的宽容。

它能使朋友在无奈的包围下获得些许温暖，在错误笼罩时看到一点儿光明。

学+科+网

有时，对他人的宽容，甚至可以震撼一个病入膏肓的人的心灵，使他弃恶从善。

《悲惨世界》的主人公冉阿让被监禁19年，刑满后他来到一个主教家，想偷走主教的银烛台。

主教非但没有责怪，反而用真心感化了他，使他成为了一个积极进取、乐善好施的人。

从这个故事中，我们可以深深地感受到宽容的力量。

宽以待人，宽容的不只是别人。

对他人缺点的宽容和帮助，也是对我们自身人格的一次次提升。

泰戈尔说：

“当我们大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。

”当我们以平等的眼光看待他人和自己，以谦逊的态度面对他人的优点、以宽容的心态审视别人的缺点时，我们才会有开阔的视野、深沉的思索。

但愿每个人都有两个口袋，前面的装着宽容，是为别人准备；

后面的装着谦逊，是为自己储存。

【热身演练场】

1．以“感悟美丽”为话题写一篇600字左右的文章。

【文题透析】这个话题内容很宽泛，可以谈自然美、艺术美，也可以谈美的人、美的事，只要与“美”有关即可。

自然界中五彩缤纷的香花野草，生活中种种催人泪下的感动，情感上的种种细雨微澜，皆可入文。

只要抓住情思中的触发点，尽可能发挥。

或记叙美人美事，或描摹山川美景，或抒发内心美感，或评价美文珍品……重要的是写出自己独特的内心感受，著名雕塑大师罗丹说得好。

对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。

让我们用一双慧眼去感受生活中的美吧!

2．“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。

对人和善、和蔼，对己平和、气和；

家和万事兴，邻和胜亲人；

商场上和气生财，困难时和衷共济；

人类向往和平，世界需要和平……

请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

【文题透析】题目以“和”为话题，字祥义丰，充满着亲和力，蕴含丰富，寄托着中华民族的美好愿望，水到渠成地对中学生进行了文明教育：

对人和善、和蔼；

学养教育：

对已平和、气和；

伦理教育：

处世教育：

和平教育：

人类向往和平，世界需要和平。

题干中列出的“对人”“对己”“家和”“邻和”“商场上”“困难时”“人类”“世界”等提示性内涵，绐了考生很宽的写作角度，拓展了考生的思维空间。

考生只要留心生活，随意撷取生活中最拿手的片断，稍加构思，巧用布局，即可写出自己满意的好作文。

3．人生变数很多，没有人承诺我们的一生永远是晴天；

没有能预草莽中是否潜藏毒蛇猛兽；

没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而，外界虽不能把握，行动却可以产生力量。

这力量的源泉就来自坚强的信念。

真正的信念永远是不可战胜的，。

当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个定的信念，努力拼搏，就一定会度过难关，取得成功。

请以“信念与成功”为话题，联系自己的学习，生活寮际，自拟题目作文。

要求：

（1）立意自定，文体自选。

（2）600字左右。

（3）书写工整，卷面整洁。

（4）文中不得出现校名。

【文题透析】本题能引导考生对生活进行深层次的思考。

成功是每个人都向往的，但并非每个人都能成功。

成功来之不易，正如冰心说：

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的辛酸。

”成功来自远大的理想，没有百折不挠的毅力，成功的机遇便不会降临在你的身上。

可结合个人经历，探索“信念”之于“成功”的意义，有利于青少年生活信念的养成。

4．有人说，语文为你打开一扇大门，让你领略多彩的大千世界；

有人说，语文可以净化人的心灵，能够陶冶人的情操；

有人说，语文探究实践点燃了智慧的火花，合作学习荡漾着友情的涟漪；

有人说，语文学习有甘有苦，有忧有乐。

在初中三年的学习、生活中，你对语文一定也有许多真切的感受或难忘的经历。

请以“语文”为话题．写一篇不少于600字的文章。

提示：

①题目自拟，文体自定。

②文中若需出现校名、人名，请用化名代替。