一年级上册数学知识点文档格式.docx
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从前往后数:
1、2、3、4、5.
从后往前数:
5、4、3、2、1.
3、1-5各数的写法:
根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。
二、比大小
1、前面的数等于后面的数,用“=表”示,即3=3,读作3等于3。
前面
“>”表示,即3的数大于后面的数,用>2,读作3大于2。
前面的数小
3<4,读作3小于4。
于后面的数,用“<”表示,即
2、填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。
三、第几
开始点数,数、确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从11
”。
第几指的是其中的某一个。
“第几到几,它的顺序就是
”“第几、区分“几个”和2
”表示物体的多少,而“几个”只表示其中的一个物体。
“第几
四、分与合
和几,依次分到分成几和几,先把这个数分成1一个数数的组成:
(1除外)
2,43,3和和1几和为止。
例如:
5的组成有1和4,21.和
把一个数分成几和几时,要有序地进行分解,防止重复或遗漏。
五、加法
把两部分合在一起,求一共有多少,用加法计算。
1、加法的含义:
以内数的加法,可以采用点数、接着数、数的、加法的计算方法2:
计算5
组成等方法。
其中用数的组成计算是最常用的方法。
六、减法
从总数里去掉:
、减法的含义1一部分,求还剩多少用减法计算。
()减掉
计算减法时,可以用倒着数、数的分成、想加算减的2、减法的计算方法:
方法来计算。
0七、
表示一个物体也没有,也表示起点。
1:
0的意义0、
零的读法0、2:
0读作
时,要从上到下,从左到右,起笔处和收笔处要相连,:
写03、0的写法
并且要写圆滑,不能有棱角。
相减都得这个相加都得这个数,任何数与0的加、减法:
任何数与04、0
0.数,相同的两个数相减等于
0+8=89-0=94-4=0如
第四单元
认识图形
个平平的面,面有大有小。
:
长长方方的,有61、长方体的特征
如图
个平平的面,面的大小一样。
6、正方体的特征:
四四方方的,有2
直直的,上下一样粗,上下两个圆面大小一样。
放在桌子3、圆柱的特征:
上能滚动。
立在桌子上不能滚动。
圆圆的,很光滑,它的表面是曲面。
放在桌子上能向任意方4:
、球的特征
向滚动。
、立体图形的拼摆5用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形,在:
拼好的立体图形中,有一些部位从一个角度是看不到的,要从多个角度去观察。
用小圆柱可以拼成更大的圆柱。
第五单元
6-10的认识和加减法
一、6-10的认识:
1、数数:
根据物体的个数,可以用6-10各数来表示。
数数时,从前往后
数也就是从小往大数。
2、10以内数的顺序:
(1)从前往后数:
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
(2)从后往前数:
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
3、比较大小:
按照数的顺序,后面的数总是比前面的数大。
4、序数含义:
用来表示物体的次序,即第几个。
5、数的组成:
一个数(0、1除外)可以由两个比它小的数组成。
如:
10由9
1组成。
和
记忆数的组成时,可由一组数想到调换位置的另一组。
二、6-10的加减法
1、10以内加减法的计算方法:
根据数的组成来计算。
2、一图四式:
根据一副图的思考角度不同,可写出两道加法算式和两道减
法算式。
3、“大括号”下面有问号是求把两部分合在一起,用加法计算。
“大括号”
上面的一侧有问号是求从总数中去掉一部分,还剩多少,用减法计算。
三、连加连减
、连加的计算方法1计算连加时,按从左到右的顺序进行,先算前两个数:
的和,再与第三个数相加。
、连减的计算方法2计算连减时,按从左到右的顺序进行,先算前两个数:
的差,再用所得的数减去第三个数。
四、加减混合
计算时,按从左到右的顺序进行,先把前两个数相加加减混合的计算方法:
,再用得数与第三个数相减)(或相减。
(或相加)
第六单元
各数的认识11-20
11-20根据物体的个数,可以用、数数:
各数来表示。
1
、、14、1617、15、、:
11、数的顺序:
11-20各数的顺序是、12132
、、18、1920
可以根据数的顺序比较,后面的数总比前面的数大,或者利、比较大小:
3
用数的组成进行比较。
220由1各数的组成、411-20:
都是由个十组个十和几个一组成的,
15个一组成个十和:
1成的。
如5。
从右边起第一位是个位,第二位是十位。
、数位5
11-206、从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就:
各数的读法
2020读几。
的读法,二十。
读作:
7、写数:
写数时,对照数位写,有1个十就在十位上写1,有2个十就在
十位上写2.有几个一,就在个位上写几,个位上一个单位也没有,就写0
占位。
、十加几、十几加几与相应的减法8
加几得十几,十几减几得十,十几:
10、10加几和相应的减法的计算方法
(1)减十得几。
10+5=1517-7=1018-10=8如
可以利
(2)、十几加几和相应的减法的计算方法:
计算十几加几和相应的减法时,用数的组成来计算,也可以把个位上的数相加或相减,再加整十数。
、加减法的各部分名称(3)
在加法算式中,加号前面和后面的数叫加数,等号后面的数叫和。
在减法算式中,减号前面的数叫被减数,减号后面的数叫减数,等号后面的数叫差。
、解决问题9
求两个数之间有几个数,可以用数数法,也可以用画图法。
还可以用计算。
用大数减小数再减法
(1)的方法来计算
第七单元
认识钟表
、认识钟面1
12钟面:
钟面上有个数,有时针和分针。
钟面上又细又长的指针叫分针。
分针
时针:
钟面上又粗又短的指针叫时针。
2、钟表的种类:
日常生活中的钟表一般分两种,一种:
挂钟,钟面上有12
个数,分针和时针。
另一种:
电子表,表面上有两个点“:
”,“:
”的左边和右边都有数。
3、认识整时:
分针指向12,时针指向几就是几时;
电子表上,“的:
”右边是
时”表示整时,“00”左边是几就是几时。
“的
4、整时的写法:
整时的写法有两种:
写成几时或电子表数字的形式。
8时
或8:
00
第八单元
20以内的进位加法
、9加几计算方法:
计算9加几的进位加法,可以采用“点数”“接着数”“凑1
十法”等方法进行计算,其中“凑十法”比较简便。
利用“凑十法”计算9加几时,把9凑成10需要1,就把较小数拆成1和
加几就得十几。
10几,
、8、7、6加几的计算方法:
(1)点数;
(2)接着数;
(3)凑十法。
可以“拆大2
数、凑小数”,也可以“拆小数、凑大数”。
、5、4、3、2加几的计算方法:
(1)”。
(2)拆“小数、凑拆“大数、凑小数3
大数
4、解决问题
解决问题时,可以从不同的角度观察、分析、从而找到不同的解题方法。
(1)
求总数的实际问题,用加法计算。
(2)
加法
和加数+加数=加数和+=加数
另一个加数和-=加数加数-=和另一个加数
交换加数的位置,和不变
减法
差=被减数-减数减数=被减数-差
被减数减数差+=
差减数+被减数=
数位
).(表示几个十第二位是十位表示几个一1、一个数从右边起第一位是个位,()
)表示几个百第三位是百位.(
202里面有里面有、22020个十,也可以说个一。
101010个十,也可以说里面有1里面有、3个一。
写作是写数读作是写语文字.、读数和写数都从高位起4,学字
、个的前面写数学字,个的后面写语文字。
在5+)“︸”下面就是求总数,用加法计算。
(
-)比大小多少在“︸”上面就是求部分,用减法计算。
求小数比大数少多少,用减法计算。
求大数比小数多多少,用减法计算。
(-)
也就是:
求一个数比另一个多几少几的问题)(-
认时间
=15刻分时、时针短,分针长。
1=60分60=1时1分1
是整时,时针指着数字几就是几时,、分针指着122
、钟面数字有十二个。
两数之间有五小格,一周共有六十小格。
4
、时针转一个数字是一时,分针转一个小格是一分5
要问多了多少分,请你仔细看分针。
凑、时针刚过数字几,就是表示几时多。
6十歌
两,凑二凑十歌:
小朋友拍拍手,大家来唱凑十歌,九凑一,八七凑三来六凑四,
五相凑就满十。
凑十法:
拆小数,凑大数。
拆大数,凑小数。
认识人民币
分元=100角角1=10分1元1=10
头在上,脚在下,胸在前,背在后,左手按,右手写,上下楼梯靠右走,位置认清不能错!
加减列竖式
数值。
数位对齐,先个(位)后十(位)。
写上加减,再算
其他
位数是,最大的一、最小的一位数是11,最小的两位数是10。
9
0、尺子上的起点用2来表示。
,1,再用这个数减3、找相邻数的方法:
用这个数加1得到的结果就是它
-的相邻数。
,求数字后面的那个数加14、求数字前面的那个数减。
1
都得这个数。
50都得这个数,任何数减0、任何数加一个加数不变,另
一个加数增加了几,和也增加几;
一个加数不变,另一个加数减少了几,和也减少几。
、两个相同的数相减,差是6。
0
、被减数不变,减数越大,差越小;
被减数不变,减7数越小,差越大。
10以内加法口诀-------
1+1
=2
2+22+1
=4=3
3+33+13+2
=6=4=5
4+44+34+24+1
=8=7=5=6
5+55+15+45+25+3
=10=7=6=8=9
6+66+36+16+56+46+2
=12=8=10=7=11=9
7+77+57+47+67+27+37+1
=14=13=8=9=10=11=12
8+88+18+28+68+78+58+38+4
=16=12=11=9=13=14=15=10
9+99+39+29+49+79+19+69+59+8
=18=13=15=14=10=16=17=12=11
10
以内
口诀
表
2-1
=1
3-23-1
=1=2
4-34-14-2
=1=3=2
5-45-25-35-1
=1=2=4=3
6-56-26-36-46-1
=1=2=3=5=4
7-67-57-37-47-27-1
=1=6=5=3=2=4
8-78-48-38-58-68-28-1
=1=4=5=6=7=3=2
9-89-39-79-29-49-19-59-6
=1=8=3=4=5=7=2=6
10-10-10-10-10-10-10-10-10-
1=92=83=74=65=56=47=38=29=1
20以内加法口诀
2+9=6+5=7+4=8+3=9+2=3+8=4+7=5+6=
1111111111111111
3+9=5+7=8+4=4+8=6+6=9+3=7+5=
12121212121212
4+9=6+7=9+4=8+5=7+6=5+8=
131********3
5+9=7+7=8+6=9+5=6+8=
1414141414
6+9=8+7=9+6=7+8=
15151515
8+8=19+7=17+9=1
666
9+8=18+9=1
77
9+9=1
8
20以内(十几加几)加法口诀*
(十几加几(不进位),十位照写,个位与个位相加)
2
+
3+14+15+116+17+1
8+11=1+11=
9+111=1=1=11=1=
=20
1912=
1418151617
3
1+1213+14+15+16+17+18+12=
2=2=2==2=22=
20=
191318151716
4
7+15+14+16+13+111+13
3=3=3=3=33==
=
201817141619
5
6+14+11+145+13+1
4=4=4=4==
191518=1720
6
5+13+111+154+1
5=5==55=
20181916
7
4+111+163+1
6=6=6=
201719
3+111+17
7==7
2018
11+18
8=
19
1+19
=
20
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