武汉工程大学本科教学审核评价文档格式.docx
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③拟定专家见面会校长讲话稿;
④联系确定专家名单;
⑤选配专家联络员;
⑥组织安排专家见面会、反馈会;
⑦组织安排和专家集体考察、专家座谈会;
⑧专项督办校内及泰塑公寓环境卫生整治;
⑨领导小组、指挥长交办的其他迎评工作。
2.接待服务组 组长:
韩高军;
沈国红、田艺、赵春阳成员:
全体联络员,张峰、周耀胜、严敏、钱波 主要职责:
负责评估专家的联络接待及用餐安排等相关工作。
①制定专家工作手册、接待工作细则;
②专家联络员组织与培训;
③专家驻地房间、会议室的预定和工作生活条件布置;
④专家接送及在校期间全部行程的联络、安排、引导;
⑤专家用餐及陪同人员安排;
⑥综合协调组交办的其他迎评工作。
3.迎评宣传组组长:
任兵 副组长:
陈金刚、吴江渝 成员:
周丹、万莉莉、王东方、李世盛、桂展鹏、杨晨晨、涂朝莲、祝宏主要职责:
负责评估期间的各项宣传展示工作。
①制作专家见面会专题片;
②专家集体考察路线的文化宣传展示;
③校园文化亮点整治及所有宣传栏改版;
④督促指导各单位网站内容更新、教学文化宣传展示;
⑤评估期间相关活动的摄影摄像、新闻报道;
⑥专家反馈会录音及整理;
⑦综合协调组交办的其他迎评工作。
4.学生活动组组长:
路海华 副组长:
熊杰、黄巍、王涛 成员:
各学院党委副书记,孙丽娜、童俊林、万玉兰、成轶、孙勇、李云主要职责:
负责评估期间的学生教育教学活动及安全稳定工作。
①组织欢送毕业生晚会;
②协调安排好6月份各类毕业生教育教学活动;
③协调做好6月份期末考试时间安排和考风考纪工作;
④组织开展学术周及毕业季面向学生的系列学术报告讲座等活动;
⑤确保评估期间学生到课情况和学生安全稳定;
⑥综合协调组交办的其他迎评工作。
5.后勤保障组组长:
张兴唐 副组长:
夏志敏、沈国红成员:
昌文娟、周洪斌、邬亮 主要职责:
负责评估期间专家的用车及餐饮服务。
①专家接送及工作用车的配备及司机培训;
②专家校内集体用餐的进餐地点、方式、菜单确定;
③专家校内集体用餐环境卫生、食品安全保证;
④专家分头到学生食堂就餐的相关准备工作;
⑤综合协调组交办的其他迎评工作。
6.条件环境组组长:
马小龙、吕容涛 副组长:
陆新、于传浩、严京海 成员:
黎旭兵、沈利萍、唐炜、周前锋、段凇、蔡超、甘露主要职责:
负责评估期间校园条件环境及安全卫生等方面的工作。
①负责专家见面会、反馈会会场和专家集体考察路线的环境卫生及设施设备到位;
②督促协助院部及部门会议室、办公室、实验室、档案室等专家可能到访场所的条 件环境卫生整治;
③评估期间校园整体环境的净化与美化;
④评估期间校园安全稳定和交通秩序维护;
⑤评估期间专家的医疗服务;
7.评估材料组 组长:
王存文;
张彦铎、吴锋 成员:
孙家寿、张珩、夏全福、王庆春、陈伟亚、孙先明、王海晖、何东升, 以下各小组组长、副组长 主要职责:
负责审定、提供所有评估相关材料。
①修改、审定自评报告和数据报告;
②拟定、提供专家案头材料和评估支撑材料;
③收集、提供专家调阅的试卷、论文等各项材料;
④安排专家听课看课及实习基地、用人单位考察;
⑤专家组评价意见、专家反馈意见的沟通、整理。
评估材料组下设三个小组:
自评报告小组 组长:
赵春阳 成员:
但继恩、田艺、郑玲莉、蒋尹华、王涛、杨建兵、李哲伦、侯敏 主要职责:
成员分别负责7个项目的修改定稿,与支撑材料组协商确定材料清单并提供支撑材料;
组长、副组长负责协调及自评报告统稿。
数据报告小组 组长:
但继恩;
黄巍 成员:
田艺、贵艳、郑玲莉、汪锋、杨茂荣、金放、周耀胜、李云、邱峰主要职责:
成员分别负责核实7块基础数据,核对数据报告与自评报告的数据一致性,与支撑材料组协商确定材料清单并提供支撑材料;
组长、副组长负责查找数据报告异常数据点并起草数据报告补充说明。
支撑及调阅材料小组 组长:
蒋尹华;
于传浩 成员:
侯敏、余燕、王苓、伍志显、蔡超、马瑜、杨晨晨、付艳锋、唐宁路主要职责:
成员分别准备案头材料:
自评报告、数据报告、培养方案、“1151”体系文件制度汇编;
16-17第二学期课表、16年度课程考试一览表、16届毕业设计论文一览表、16届毕业生就业信息一览表、实习基地一览表、全校教师信息一览表;
提出支撑材料目录清单并收集整理,按7大块整理装盒;
收集、提供专家调阅的试卷、论文等各项材料。
8.各院工作组 组长:
院院长、院分党委书记副组长:
分管教学工作副院长 成员:
院部党政班子其他成员、督导组成员及相关人员 主要职责:
在学校统一领导和组织下,创造性地做好本院部迎评相关工作。
①根据学校迎评工作总方案制定本院部迎评工作方案;
②动员、组织院部领导及师生主动学习了解迎评知识和相关材料数据;
③按期完成学校迎评各工作组、评建办、教务处布置的迎评工作和任务;
④对照2016年度院部评估反馈会校外专家意见,举一反三,逐一进行自查并组织 整改;
⑤进一步凝练本院部办学定位思路、人才培养目标特色、教学改革亮点、质量保障 体系制度措施等,摸清本院部专业课程、教师学生、教学平台、培养方案等基本教学状态、数据、材料,并在院部内组织学习讨论,做到心中有数,以迎接专家访谈;
⑥组织对本院部会议室、办公室、实验室、档案室等的教学场所内外进行清理、整 修、美化,专项开展院部办学特色、教学文化、教改成果等专题、专栏宣传,以迎接专家现场考察;
⑦完成各类教学档案的清理归档工作,重点做好2016年试卷、毕业设计 的归档、自查,发现问题及时整改,以接受专家调阅;
⑧督促要求教师完备各类教学文档,改进教学内容方法,遵守教学纪律要求,以迎 接专家听课看课;
⑨组织做好本学期课程教学、实践教学、毕业设计等教学活动及期末考试 安排,加强听课、督导、检查,加大教学事故处理力度;
⑩组织做好17届毕业季相关教育教学活动及学生安全稳定工作,做好学术周及毕 业季面向学生的系列学术活动。
二、迎评重点工作任务 根据前期评建进展情况,尤其是3月22-25日学校开展预评估暨2016年度院部本科教学审核评估过程中专家提出的意见建议,以下方面是学校当前要完成的迎评重点工作,以及在报告、访谈中要着重回答的问题。
1.学校章程将“高水平教学研究型大学”定为办学目标,且在十二五、十三五及第二次党代会中均有相关表述,自评报告中要对这一办学定位目标予以客观地衡量和阐释,并在报告其他部分得到体现,在专家访谈、考察时得到印证。
2.“两型两化”人才培养模式尚未覆盖到所有专业,学校对此要有后期推广的规划和安排,各学院有关项目和其它专业也要有改革的规划和打算;
“E+”双专业项目的总学分相比两个专业学分之和要少几十个学分,其人才培养目标是如何设定和实现的,双专业一体化复合型人才培养的效果如何保证。
3.学校部分公共基础课、学科基础课及专业课课程考试不及格率偏高,但试卷分析、课程考试总结等未对此进行深入分析,还存在卷面成绩偏低但平时成绩较高,平时成绩给分缺乏依据等问题。
该如何理解和贯彻因材施教,科学设定课程教学标准和试卷难度,客观分析不及格率偏高这一现象。
4.自评报告中存在问题及改进措施部分篇幅不够,原则上应达到1/3;
自评报告的目录及部分章节内容需进一步提升凝练,字数控制在8万字以内;
自评报告后期要与数据分析报告在核心数据上相对应,专家进校前学校要根据情况提交数据补充说明。
5.学校教学楼、实验室、学院等场所卫生状况差,破损严重;
见面会、反馈会地点的厕所、走道等地不卫生、不美观,环化中心通风设施不能使用等,要尽快予以专项重点整治。
6.部分学院办学定位思路、专业培养目标方面缺乏思考、凝练,如何体现与学校定位目标相呼应、相一致;
部分学院专业过多,规划不够,传统优势专业的亮点不突出,专业人才培养方案特色有待进一步总结;
少数院部领导对本科教学的重视不够、举措不多、抓得不实。
要进一步提高学院部领导班子、分管教学的领导、教学管理人员的政策水平和业务能力,加强对学校相关教学文件制度的学习和落实,了解掌握本院部教学基本状态、数据。
7.各学院部要加强教学基层组织建设与管理,专业教研室、课程团队开展教研活动、教学管理工作等要有计划,有记录;
要加大教风学风宣传、教学督导检查和教学事故处理力度。
8.学校有关各项教学经费、各院部年度教学投入经费的口径不一致,说法有出入,应统一口径,对各类教学经费项目准确理解,做到心中有数。
9.评估宣传氛围不够,学校及二级单位网站建设、教学文化宣传方面要加强。
10.迎评接待工作,特别是校内就餐服务要加强,进校考察期间专家分别到学生食堂随机就餐要引起重视。
三、迎评工作要求 审核评估事关重大,对于学校的未来发展具有长远意义。
全校要上下一心,统一思想,以良好的精神状态和工作状态迎接评估。
要将迎评工作与巡视整改工作结合起来,与日常教学工作和教学质量保障体系建设结合起来。
各单位、各部门、各党团组织要高度重视,精心组织,认真落实迎评各项任务。
具体要求如下。
1.各迎评工作组(含各院部工作组)要根据职责分工,针对重点任务,结合迎评主要工作进程安排表,制定本组迎评工作方案。
方案要附明确、具体的各项任务日程推进表,并严格落实。
各组方案于4月28日前报综合协调组,联系人:
陈云、徐意祥。
2.综合协调组负责汇总各组迎评方案及进程安排表,及时协调、检查、督办。
每周总结推进、落实进展,召开组内或联组碰头会,并适时向领导小组成员、迎评总指挥、副总指挥及相关部门汇报或通报。
3.各教学单位、职能部门要认真准备接待专家的考察走访工作。
在评估期间,确定迎评责任人、联络人各1名,并于5月30日前报接待服务组。
联系人:
周耀胜。
4.在评估期间,各教学单位、职能部门要认真准备接待专家的考察走访工作。
各工作组负责人及成员,各单位评估责任人、联络人要确保24小时通讯畅通。
5.评估专家考察结束后,学校将对迎评工作进行总结,对迎评工作中表现突出的单位和个人予以表彰奖励,对不认真履行工作职责、不严格落实完成迎评任务的单位和个人视情况进行问责。
本科教学审核评估领导小组办公室 2017年4月21日
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