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plato(盘子),oso(公熊),pato(雄鸭)
但有少数以o结尾的名词为阴性。
foto(照片),moto(摩托车),mano(手)
*以a结尾的名词大多为阴性。
mesa(桌子),pluma(钢笔),camisa(衬衣)
但有少数以a结尾的名词为阳性。
mapa(地图),sofá
(沙发),problema(问题),sistema(系统)
*用缩写形式m.(masculino)表示阳性,f.(femenino)表示阴性。
*以其他元音或辅音结尾的名词的词性没有一定之规
estudiantem.f.
*阳性名词变阴性形式
以o结尾的名词,把o改为a而构成阴性形式。
hijo儿子—hija女儿abuelo祖父,外公—abuela祖母,外婆
perro狗—perra母狗
以辅音结尾的阳性名词,一般在辅音后加上a构成阴性形式。
señ
or先生—señ
ora女士,夫人pintor画家—pintora女画家
某些名词阳性变阴性时,词尾变化不规则。
actor演员—actriz女演员
有些名词阴性、阳性形式各不相同。
padre父亲—madre母亲caballo公马—yegua母马
gallo公鸡—gallina母鸡
阳性名词以a结尾,在变成阴性形式时不能再改变词尾。
artista,pianista,periodista.
名词阳性形式变阴性形式的练习
chino---chinajaponé
s---japonesaespañ
ol---españ
ola
inglé
s---inglesaalemá
n---alemanaitaliano---italiana
chileno---chilenamexicano---mexicanacubano---cubana
argentino---argentina
2.名词的数(Nú
merodelsustantivo)
名词有数的范畴。
复数形式根据下列规则构成。
*以非重读元音结尾的名词,变复数时加s。
libro(书)---librosmesa(桌子)---mesas
pupitre(课桌)---pupitres
少数以重读元音结尾的名词,变复数时也可直接加s.
papá
(爸爸)---papá
s,mamá
(妈妈)---mamá
s,sofá
(沙发)---sofá
s,café
(咖啡店)---café
s
*以重读元音结尾的名词,一般在词尾加es.
israelí
(以色列人)---israelí
es,bambú
(竹子)---bambú
es
*以辅音结尾的名词,变复数时加es。
á
rbol(树)---á
rbolestractor(拖拉机)---tractores
lecció
n(课)---lecciones
*有些名词的复数有书写变化。
为了保持原来的发音而改换字母。
lá
piz---lá
pices
为了保持原来的重音而去掉重音符号。
camió
n---camiones
为了保持原来的重音而加上重音符号。
joven---jó
venes
单数变复数的练习
zapato---zapatoscamisa---camisasisla---islas
pie---piespaí
s---paí
sesnació
n---naciones
razó
n---razonesbar---baresexamen---exá
menes
verdad---verdadesbaló
n---balones
二、冠词
冠词放在名词之前,表示名词的性、数,并说明名词是确指的还是泛指的,表示整体的还是部分的。
一般不重读。
*不定冠词:
多用来表示初次提到的或泛指的人或事物。
有性的区别,阳性为un,阴性为una,分别置于阳性名词和阴性名词之前。
unplato(一个盘子),unapluma(一支钢笔)
*定冠词:
用来表示前面已提到的、确指的人或事物,也可用来表示一类事物的总和。
定冠词有性、数的区别,阳性单数为el,阴性单数为la,分别置于阳性单数名词和阴性单数名词之前;
阳性复数为los,阴性复数为las,分别置于阳性复数名词和阴性复数名词之前。
elvaso(玻璃杯)---losvasoslasilla(椅子)---lassillas
阳性
阴性
不定冠词
un
una
定冠词
单数
el
la
复数
los
las
三、形容词的性、数
形容词是名词的修饰成分,与其所修饰的名词保持性、数一致。
1.形容词的性:
有些形容词修饰阳性名词时以o结尾,修饰阴性名词时以a结尾。
uná
rbolalto(一棵高大的树)unacasabonita(一所漂亮的房子)
修饰阳性名词时以e结尾的形容词,修饰阴性名词时不发生变化。
Elcamió
nesgrande.那辆卡车很大。
Lafá
bricaesgrande.那家工厂很大。
2.形容词的数:
形容词复数的构成与名词一样
*以元音结尾时加s。
eledificioalto(高大的楼房)---losedificiosaltos
lacasabaja(低矮的房子)---lascasasbajas
lafá
bricagrande(大工厂)---lasfá
bricasgrandes
*以辅音结尾的形容词,变复数时加es。
elalumnojoven(年轻的学生)---losalumnosjó
为了保持原来的重读音节,joven这个单词变复数时,需要加上重音符号。
3.形容词的位置
形容词一般放在其所修饰的名词的后面。
少数名词例外,如:
bueno好,malo坏(注意在阳性单数名词前的词尾变化)
unbuenamigo,
有些形容词放在名词前和名词后,其含义是不同的。
ciertanoticia(某个消息)—noticiacierta(确实的消息)
pobrehombre(不幸的人)—hombrepobre(穷人)
形容词练习
在下列词组前面分别加上定冠词和不定冠词,同时,采用适当的形容词形式。
例子:
casa,grande---unacasagrande---lacasagrande
1.hombre,joven年轻人2.perió
dico,nuevo新报纸
3.oficina,bonito漂亮的办公室4.señ
ora,simpá
tico可爱的女士
5.cocina,pequeñ
o小厨房6.profesora,amable和蔼的老师
1.unhombrejoven---elhombrejoven
2.unperió
diconuevo---elperió
diconuevo
3.unaoficinabonita---laoficinabonita
4.unaseñ
orasimpá
tica---laseñ
tica
5.unacocinapequeñ
a---lacocinapequeñ
6.unaprofesoraamable---laprofesoraamable
四、主语人称代词
西班牙语中的人称代词有人称、性数和格的变化。
在句中作主语的人称代词要使用主格形式。
第一人称
yo我
nosotros我们
nosotras我们
第二人称
tú
你
vosotros你们
vosotras你们
第三人称
é
l他
usted您
ella她
ellos他们
ustedes您们
ellas她们
上述人称代词在句中作主语。
由于西班牙语动词变位后的词尾变化足以表达人称,所以主语人称代词,特别是第一、二人称单复数的代词经常省略。
五、联系动词ser和estar的陈述式现在时变位
西班牙语动词有式、时态、人称等一系列形态变化,称作变位。
(1)联系动词ser的陈述式现在时的变位:
yosoy我是
nosotrossomos我们是
nosotrassomos
eres你是
vosotrossois你们是
vosotrassois
les他是
ellaes她是
ustedes您是
ellosson他们是
ellasson她们是
ustedesson您们是
(人称代词vosotros及复数第二人称的变位只在西班牙用,在拉丁美洲用ustedes及与其相应的变位。
)
Soyestudiante.我是学生。
Eresobrera.你是工人。
Somosamigos.我们是朋友
Marí
aesobrera.Esmiamiga.玛丽亚是工人。
她是我的朋友。
ser的变位练习
1.EresPaco?
你是巴科吗?
2.Ereschina?
你是中国人吗?
3.Sonustedesamigos?
您们是朋友吗?
4.Esustedmé
dicos?
您是医生吗?
5.Soiscocineros?
你们是厨师吗?
6.Esé
lpadredeLucia?
他是露西亚的爸爸吗?
7.EsellaesposadePepe?
她是贝贝的妻子吗?
8.Sonellosestudiantes?
他们是学生吗?
9.EsenfermeralahermanadePaco?
巴科的姐姐是护士吗?
10.EscantanteelhermanodeAna?
安娜的弟弟是歌唱演员吗?
*
(2)联系动词estar的陈述式现在时变位
estar(表示处所)
yoestoy
nosotros,asestamos
está
vosotros,asestá
is
lestá
ellaestá
ustedestá
ellosestá
n
ellasestá
ustedesestá
表示位置、处所的时候,estar经常与前置词en连用,en后面跟表位置的名词,但是当一个物品位于某个平面之上时,如桌子上,那就需要用前置词sobre。
在对位置、地点进行提问的时候,使用疑问词dó
nde?
Dó
ndeestá
Tomá
s?
Está
enlabiblioteca.
nlosestudiantes?
nenlasaladeclase.
Lostomatesestá
nenelsaco,yelsacoestá
sobrelamesa.
在表示某地的位置距离远、近时,可在estar后加上表距离的副词。
estarcerca距离近Latiendaestá
cerca.
estarlejos距离远Laescuelaestá
muylejos.
表示距离某个参照点远或近时,在副词cerca或lejos后加前置词de
estarcercadeaquí
estarlejosdemicasa.
estar的变位练习
1.Dó
tucasa?
2.Está
sahoraenelcuarto?
3.Elbancoestá
cercadelinstituto.
4.Estamosenunatienda.
5.Tomá
syPepeestá
nenaquellalibrerí
a.
6.Mispadresyyoestamosencasa.
(3)ser和estar的区别。
ser和estar都是联系动词,都可以带形容词作表语,但它们在意义上和用法上都有不同。
*ser表示主语所固有的某些性质。
Elvidrioesduro.玻璃是硬的。
*estar表示主语处于某种暂时的状态。
Lasuvasestá
nverdes.这些葡萄还是绿色的。
*比较
Esamuchachaesmuyguapa.那个姑娘很漂亮。
Hoyesamuchachaestá
muyguapa.那个姑娘今天很漂亮。
É
steesmiarmario.Esmuygrande.这是我的衣柜。
衣柜很大。
steesmiarmario.Está
limpioyordenado.这是我的衣柜。
它既干净又整齐。
*有些形容词在和ser或estar连用时,表示完全不同的意思。
serbueno好的estarbueno健康
serlisto聪明的estarlisto准备好的
sermalo坏的estarmalo病了
servivo活泼的estarvivo活着
区分ser和estar.
1.你朋友家有几口人?
Cuá
ntos______enlafamiliadetuamigo?
(son)
2.我的房间很小,但是很干净。
Mihabitació
n___pequeñ
a,pero____limpia.(es/está
3.这是一个很大的书架。
但是书不很整齐。
___unestantegrande.Peroloslibrosno___ordenados.(es/está
n)
4.露西亚不很漂亮,但也不丑。
Lucí
ano___bonita,perotampocofea.(es)
5.埃玛和她妹妹可爱吗?
___simpá
ticasEmaysuhermana?
不,她们不可爱。
但她们今天很可爱。
No,no___simpá
ticas.____simpá
ticashoy.(son/está
6.那些白衬衣很好看。
Lascamisasblancas___bonitas.(son)
7.贝贝是老师。
他和蔼可亲。
Pepe___maestro.__muyamable.(es/es)
8.你的女儿穿这件红衬衣很漂亮。
Tuhija___muybonitaconesablusaroja.(está
9.我的祖父母已经七十岁了。
他们岁数很大了。
Misabuelostienensetentaañ
os.___mayores-(son)
10.那些书和杂志是新的。
Loslibrosyrevistas___nuevos.(son)
(4)动词haber表示存在的用法。
haber在表示“有”的意思的时候,是无人称动词,只有第三人称单数一种形式:
hay。
hay表示在(某处)有(某物),即构成无人称句。
在对“某物”进行提问时,用疑问词qué
?
在对“某物的数量”进行提问时,用疑问词cuá
nto(cuá
ntos)?
Enlaciudadnohayfá
brica.
Qué
hayenlasaladeclase?
Haypupitresysillas.
ntosalumnoshayenlasaladeclase?
Haynuevemuchachosyseismuchachas.
hay的用法练习
1.Haymuchosalumnosenlasaladeclase.
2.Cuá
ntasmesashayenelcuarto?
3.Qué
haysobrelamesa?
4.Enlaparedhayunmapa.
5.Haymuchagenteenlabiblioteca?
六、句子结构及词序
1.陈述句通常是主语在前,谓语在后。
Estoesunamesa.这是一张桌子。
主语谓语
EllasellamaAna.她叫安娜。
2.一般疑问句通常是主语和动词倒装。
Esé
lPepe?
他是贝贝吗?
EsPepechino?
贝贝是中国人吗?
statucasa?
这是你家的房子吗?
Haylibrosenlamesa?
桌子上有书吗?
TieneLuishermanos?
路易斯有兄弟姐妹吗?
Esgrandelacasa?
那房子很大吗?
Sonnuevosloslibros?
书是新的吗?
3.特殊疑问句的疑问词放在句首,主语和动词倒装。
esesto?
这是什么?
疑问词动词主语
Có
mosellamatupapá
你爸爸叫什么名字?
vuestrafá
brica?
你们的工厂在哪里?
moeslaescueladePaco?
巴科的学校怎么样?
ntashabitacionestieneestacasa?
那所房子有多少个房间?
常用疑问词
Quié
n/Quié
nes?
谁?
Qué
什么?
Dó
哪里?
Cuá
ndo?
何时?
Adó
去哪里?
Porqué
为什么?
(询问原因)
Paraqué
为了什么?
(询问目的)
Có
mo?
怎么?
nto?
多少?
l?
/Cuá
les
哪个?
/哪些?
第二课
一、物主形容词
物主形容词可以表示所属关系。
1.非重读物主形容词。
单数物主
复数物主
mi,mis我的
nuestro,nuestros
nuestra,nuestras我们的
tu,tus你的
vuestro,vuestros
vuestra,vuestras你们的
su,sus他(她)的,您的
su,sus他(她)们的,您们的
用法:
*非重读物主形容词置于名词之前,与其保持数的一致,不加冠词。
milibro.我的书(阳性单数)
misamigos我的朋友们(阳性复数)
susplumas他(她)的(几支)钢笔(阴性复数)
nuestrasaladeclase我们的教室(阴性单数)
nuestrosamigos我们的朋友们(阳性复数)
*非重读物主形容词不重读
*用前置词de来表示物主的情况
ellibrodePedro彼得罗的书
losamigosdeJuan胡安的朋友
eldiccionariodeusted您的字典
*对物主提问的句式
Dequié
nesellibro?
EsdeRosa.
neslapluma?
EsdePedro.
非重读物主形容词练习
我的课桌miputiptre你的椅子tusilla
他的书sulibro她的杯子suvaso
你的自行车tubicicleta我们的大学nuestrauniversidad
你们的食堂vuestrocomedor他们的工厂sufá
brica
她们的房间sucuarto我的父母mispadres
你的兄弟姐妹tushermanos您的子女sushijos
他的朋友们susamigos她的同学们suscompañ
eros
我们的练习本nuestroscuadernos你们的钢笔vuestrasplumas
他们的铅笔suslá
pices老师的办公室laoficinadelosprofesores孩子们的学校laescueladelosniñ
os学院的医务室laclí
nicadelinstituto
(前置词de和a在和阳性单数定冠词连用时,使用缩合形式del和al)
2.重读物主形容词
mí
o,mí
os我的
a,mí
as
nuestra,nuestras我们的
tuyo,tuyos你的
tuya,tuyas
vuestra,vuestras你们的
suyo,suyos
suya,suyas他(她)的,您的
suya,suyas他(她)们的,您们的
重读物主形容词置于名词之后,与其所修饰的名词保持性、数一致。
*与带冠词的名词连用。
unamigomí
o,我的一个朋友
laplumatuya你的那支钢笔
unprofesornuestro我们的一位老师
*与不带冠词的名词连用,所呼语。
¡
amigomí
o!
我
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