大学生恋爱观调研报告材料.docx
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大学生恋爱观调研报告材料
XXXXX学院XXX专业
调查报告
题目:
大学生恋爱观调查报告
班级:
XXX
:
XXXXX
指导教师:
XXXX职称:
XXXX
完成日期:
201X年XX月XX日
大学生恋爱观调查报告
摘要:
本研究采用“大学生恋爱观调查问卷”对随机选取的大学75名大学生调查,并应用SPSS(16.0)统计软件处理数据,以了解大学生恋爱观情况,并对其存在的问题探究其形成原因,从而引导大学生树立正确的恋爱观。
结果表明,大多数大学生还是能够正确看待大学恋爱这种现象,并能对恋爱有自己的独特看法。
关键词:
大学生;恋爱观;调查
一、引言:
爱情,多么美好的尤物。
从“窈窕淑女,君子好逑”到“所谓伊人,在水一方”,从作家才子到浪漫诗人,人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。
毫无疑问,爱情是我们生活中重要的组成部分,在人生中有着重要地位,对我们大学生更当如此。
而大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了憧憬,不同的大学生对恋爱的看法也不一样。
本文从大学生的恋爱观出发,以大学生的恋爱观为主题,用网上问卷的方式获取了大学生恋爱的特点,探究大学生恋爱的心理和行为。
本次调查的目的是了解大学生的恋爱观,以及引导大学生正确面对恋爱带来的问题,促使他们冷静、客观的审视自己的恋爱状况,树立积极健康,科学合理的恋爱观。
二、调查背景:
大学生正值青春年少,对爱情都有着美好的憧憬,不管因为憧憬还是缘分,大学校园里成双成队的背影已十分普遍。
但由于大学生自身经历并不丰富,思想并不成熟,对责任、陪伴的理解并不深刻,导致大学生恋爱观点不够成熟,有些人沉溺于恋爱的甜蜜,缺乏长远的责任感,有些人把恋爱当成一种游戏,态度敷衍随意,一部分学生举止随性,不注意场合,影响了校园文化建设。
三、调查方法:
通过问卷星APP设计调查问卷,采取网上问卷调查的方式进行调查,经过填写确认留言,最后得到有效问卷74份,然后利用SPSS等软件进行数据处理分析。
四、调查对象:
考虑到时间紧迫,学校男女比例等情况,本次随机选取大学主校区各年级的学生作为调查对象进行调查研究。
五、调查目的:
本调查旨在研究大学生对待恋爱的看法,即恋爱观念,发现他们存在的问题,在分析整理的基础上提出可行方案,端正大学生恋爱态度,增强大学生在恋爱过程中的责任感,促进大学生心理健康发展,呼吁文明恋爱,倡导和谐校园。
六、调查分析:
本次调查共有大学主校区75名在校大学生参与,其中,男生占32%,女生占68%。
图6—1性别比例
在参与此次调查的大学生中,大一学生占了14.67%,大二学生占了21.33%,大三学生几乎占了一半,有50.67%,大三是大学的一个关键点,脱离了大一的新奇,大二的无知,面临着考研还是就业的选择,心理迅速成熟,大四学生即将毕业,占了总人数的13.33%。
图6—2各年级人数
在参与此次调查的大学生中,有62.67%的学生是单身,34.67%的学生正在恋爱,还有2.67%的人处在暧昧阶段。
图6—3恋爱状态
调查显示,没有大学生反对谈恋爱,大部分大学生,有73.33%都是支持恋爱的,其他人,26.67%对恋爱持中立的态度。
图6—4恋爱态度
参与调查的大学生中,有62.67%的人谈过一到三次恋爱,有28%的人还没有过恋爱经历,有6.67%的人谈过三次以上恋爱,更有2.67%的人,谈过数不清的恋爱,这说明极少数人是没有正确的恋爱观的,对恋爱更可能是玩玩的心态,缺乏责任感,但大部分人还是认真的。
图6—5恋爱经历
在此次调查中,48%的人觉得爱情要随缘,听从命运的安排,45.33%的人认为长时间相处才能建立感情,只有极少人,6.67%的人倾向于一见钟情的闪电式爱情。
图6—6恋爱类型
在此次调查中,恋爱原因可以选择多个,通过对恋爱次数和恋爱原因进行交叉分析,发现从没有过恋爱经历和恋爱经历在三次以的大学生,谈恋爱最主要的原因还是出于真心被吸引,会很认真的对待一段感情,而恋爱经历多到数不清的人中,谈恋爱则更多的是解除孤独寂寞,弥补心灵空虚,寻找精神寄托和打发充足的课余时间。
图6—7恋爱原因
图6—8恋爱经历与恋爱原因关系
在调查中,对更看重另一半的因素进行因子分析。
图6—9更看重另一半因素
图6—10反映了各变量对应的初始共同度和提取因子后的再生共同度,其中“Extractionmethod……”表示用主成份分析法提取因子。
Communalities
Extraction
您对另一半更看重哪一项(人品修养和才华)
.769
您对另一半更看重哪一项(外貌仪表)
.919
您对另一半更看重哪一项(感情共鸣,有共同的话题及兴趣爱好)
.999
您对另一半更看重哪一项(性格上互补)
.807
您对另一半更看重哪一项(家庭背景)
.977
您对另一半更看重哪一项(对待自己的态度)
.964
ExtractionMethod:
PrincipalComponentAnalysis.
图6—10
图6—11所示为总方差解释表,初始特征值(InitialEigenvalues)中给出了特征值,特征值占总方差的比例,特征值占总方差百分数的累计值,ExtractionSumofSquaredloadings给出的是根据特征值大于0.6的要求提取的因子特征值,特征值占总方差的比例,特征值占总方差百分数的累计值。
TotalVarianceExplained
Component
ExtractionSumsofSquaredLoadings
Total
%ofVariance
Cumulative%
1
1.820
30.332
30.332
2
1.233
20.550
50.882
3
.923
15.378
66.260
4
.763
12.717
78.977
5
.696
11.603
90.580
ExtractionMethod:
PrincipalComponentAnalysis.
图6—11
图6—12给出了因子载荷矩阵,由此可得出5个主要因子的因子模型。
ComponentMatrixa
Component
1
2
3
4
5
您对另一半更看重哪一项(人品修养和才华)
.689
-.227
-.407
-.119
-.251
您对另一半更看重哪一项(外貌仪表)
.436
.653
.214
.309
.402
您对另一半更看重哪一项(感情共鸣,有共同的话题及兴趣爱好)
.413
-.557
.452
-.388
.404
您对另一半更看重哪一项(性格上互补)
.655
.203
-.507
-.153
.235
您对另一半更看重哪一项(家庭背景)
.530
.416
.475
-.246
-.487
您对另一半更看重哪一项(对待自己的态度)
.523
-.481
.155
.647
-.126
ExtractionMethod:
PrincipalComponentAnalysis.
图6—12
人品修养才华=0.689f1-0.227f2-0.407f3-0.119f4-0.251f5
外貌仪表=0.436f1+0.653f2+0.241f3+0.309f4+0.402f5
感情共鸣=0.413f1-0.557f2+0.452f3-0.388f4+0.404f5
性格互补=0.655f1+0.203f2-0.507f3-0.153f4+0.235f5
家庭背景=0.530f1+0.416f2+0.475f3-0.246f4-0.487f5
对自己态度=0.523f1-0.481f2+0.155f3+0.647f4-0.126f5
其中,f1,f2,f3,f4,和f5分别为公共因子,从各因子模型中可以看出,第一因子主要由变量人品修养才华和性格互补所决定,它们作用在第一个因子上的载荷分别是0.689,0.655;第二个因子主要由外貌仪表和家庭背景所决定,它们作用在第二个因子上的载荷分别是0.653,0.416;……由此可得到因子得分函数如下。
F1=0.689*人品修养才华+0.436*外貌仪表+0.413*感情共鸣+0.655*性格互补+0.530*家庭背景+0.523*对自己态度
F2=-0.227*人品修养才华+0.653*外貌仪表-0.557*感情共鸣+0.203*性格互补+0.416*家庭背景-0.481*对自己态度
由于因子个数与变量个数几乎相同,不便于进行因子解释,应该进行转轴。
通过进一步分析,得到单变量描述性表,相关系数矩阵表(图6—14所示),正交旋转后因子载荷矩阵表(图6—13所示)
通过相关矩阵特征值及累计方差贡献的计算,选出公共因子,并对公共因子正交旋转后得到的因子载荷矩阵列,如图6—13所示。
由图可知,按绝对值来看,外貌仪表,家庭背景,性格互补在第一公共因子中,其载荷值较高,而在第二公共因子中,其载荷值较少,故第一公共因子反映了外貌仪表,家庭背景,性格互补的公共特性,可以认为第一公共因子代表恋爱时对另一半外在的要求;而人品修养才华,感情共鸣,对自己的态度在第二公共因子中的因子载荷较高,这说明第二公共因子反映了人品修养才华,感情共鸣,对自己的态度的公共特性,可以认为第二公共因子代表在要求。
ComponentScoreCoefficientMatrix
Component
1
2
您对另一半更看重哪一项(人品修养和才华)
.143
.396
您对另一半更看重哪一项(外貌仪表)
.541
-.212
您对另一半更看重哪一项(感情共鸣,有共同的话题及兴趣爱好)
-.153
.482
您对另一半更看重哪一项(性格上互补)
.373
.133
您对另一半更看重哪一项(家庭背景)
.444
-.038
您对另一半更看重哪一项(对待自己的态度)
-.066
.480
图6—13
CorrelationMatrix
您对另一半更看重哪一项(人品修养和才华)
您对另一半更看重哪一项(外貌仪表)
您对另一半更看重哪一项(感情共鸣,有共同的话题及兴趣爱好)
您对另一半更看重哪一项(性格上互补)
您对另一半更看重哪一项(家庭背景)
您对另一半更看重哪一项(对待自己的态度)
Correlation
您对另一半更看重哪一项(人品修养和才华)
1.000
.065
.187
.360
.156
.269
您对另一半更看重哪一项(外貌仪表)
.065
1.000
-.036
.233
.289
.042
您对另一半更看重哪一项(感情共鸣,有共同的话题及兴趣爱好)
.187
-.036
1.000
.070
.096
.247
您对另一半更看重哪一项(性格上互补)
.360
.233
.070
1.000
.180
.122
您对另一半更看重哪一项(家庭背景)
.156
.289
.096
.180
1.000
.081
您对另一半更看重哪一项(对待自己的态度)
.269
.042
.247
.122
.081
1.000
图6—14
在本次调查中,对于失恋这件事,有一半以上,53.33%的人认为积累经验了,有18.67%的人认为解脱了可以集中精力学习了,有14.67%觉得生活没有了意义,学习没有了动力,还有13.33%的人觉得失恋无所谓,可以再找一个。
图6—
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