届人教版语文九年级第三次模拟检测试题.docx
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届人教版语文九年级第三次模拟检测试题
湖州市第五中学教育集团九年级第三次模拟检测
语文试题卷
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分120分。
考试时间120分钟。
2.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、语文知识积累(本大题共4小题,共18分)
1.看拼音写汉字(3分)
欢乐是人生的yì___站,痛苦是生命的航程。
我知道,当你心绪沉重的时候,最好的礼物是送你一片宁静的天空。
你会迷wǎng___,也会清醒,当夜幕低落的时候,你会感受有一双温暖的眼睛。
我知道,当你拭干面颊上的泪水,你会灿然一笑。
那时,我会轻轻对你说,走吧,你看,huái___花正香,月色正明。
2.古诗文默写(8分)
(1)问君何能尔?
___。
(陶渊明《饮酒》)
(2)____,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
(晏殊《破阵子》)
(3)受任于败军之际,____,尓来二十有一年矣。
(诸葛亮《出师表》)
(4)_____,便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)
(5)李清照《武陵春》中“_________________,______________________。
”这两句化抽
象为具体,写尽忧愁之沉重。
(6)儒家经典让我们获益匪浅。
《论语》中:
“见贤思齐焉,_________________。
”告诉我
们生活中既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴。
《孟子》中的“_________________,
出则无敌国外患者,国恒亡”说明了困境出人才的道理。
3.解释下列句中加点的文言词语。
(3分)
(1)亮躬耕陇亩
(2)有良田美池桑竹之属(3)搜于国中三日三夜
4.名著阅读(4分)
(1)阅读下面的文字,完成后面的题目(2分)
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。
头不是很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
腮上有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
这段文字选自____________(作家)写的小说《____________》。
(2)下面选项错误的一项是()(2分)
A.林冲,绰号“豹子头”,误入白虎堂,刺配沧州道,忍气吞声,怀怒未发;手刃陆虞候,雪夜上梁山,奋起反抗,尽显英雄本色。
B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后,到餐馆当童工,经常被厨子头毒打,从此历经了生活的种种磨难。
C.《格列佛游记》小人国的利里浦特党派之争以鞋跟高低划分阵营,分为“高跟党”和“低跟党”两派。
D.《伊索寓言》中《乌龟和老鹰》的故事告诉人们做好事要看对象,以免上当受骗。
2、现代文阅读(25分)
(1)阅读下面这篇文章,回答问题。
画 鲤(13分)
牟喜文
旗镇多奇人,穆三爷无疑就是其中之一。
穆三爷擅丹青,尤擅国画。
泼墨挥毫,或高山,或小河,或渔舟,或落日,无不大气恢弘,使人如身临其境。
画日,喷薄欲出;画霞,娇艳欲滴。
画毕,穆三爷双手提笔,左右开弓,梅花篆字,一气呵成。
小镇人无不以拥有穆三爷一幅丹青为荣,更有达官显贵、商贾名人,趋之若鹜。
晚年,穆三爷开始画鱼,尤以鲤鱼为嗜。
家中养一池鲤鱼,硕大透明的缸中,红黑相戏,上下翻腾。
穆三爷常常伫立缸旁,凝神观察。
泼墨挥毫中,鲤鱼跃然纸上,那姿态、那神情无不与真鱼形似。
鱼鳃微张,尾鳍轻划,根须颤动,双目含情。
仔细听来,耳畔竟有潺潺水声。
画界有规,以老为尊。
穆三爷一画,千金难求。
小镇有一外出为官者,车马轻裘,几次登门,重金相求,终不遂愿。
后被双规,锒铛入狱。
外人问之,穆三爷捻髯一笑,高雅之物,岂容污人亵玩焉。
小镇人无不竖起大拇指,以穆三爷为奇。
一日,镇东寒门农家李家双子双双考取北京高等学府。
众多宾客纷纷前来道贺,李家在镇上小吃部安排就餐,几包瓜子、花生,几碟小菜,几坛老酒。
虽简陋,但也其乐融融。
忽人群大惊,见穆三爷立于门前,腋下夹着两个樟木筒。
众宾客纷纷让座,穆三爷也不客气,大马金刀,居中而坐。
李家双亲诚惶诚恐,忙吩咐上好酒好菜,穆三爷摆手制止,命人撤掉狼藉的杯盘,铺好台面,轻挥双臂,缓缓打开其中一个木筒,众宾客凝神屏气,伸长脖颈。
但见,硕大的龙门从水里升起,两条摇头摆尾的鲤鱼从右至左,高高跃起,带起朵朵水花,水面泛起阵阵涟漪。
鲤鱼双目圆睁,憨态可掬。
双鲤跃龙门!
穆三爷手捻须髯,微微颔首。
众人啧啧称赞之余,带钩的目光齐刷刷地投向另一个木筒。
只见另一个木筒上一把铜锁光彩照目。
穆三爷将画收好,将两个木筒一齐交给了如在云里雾里的木讷的李氏双亲,叮嘱道,另一个木筒,待双子学业有成之时再打开。
不待众人反应过来,穆三爷拿起一杯老酒,一饮而尽,留下一个红包,飘然而去。
李母颤抖着双手打开红包,里面有两万元钱,泛着油墨的香气。
李父李母拉着两个儿子紧跑几步,门外哪还有穆三爷的影子。
几天后,传来穆三爷辞世的消息。
小镇人唏嘘不已。
李家的那两幅画无疑成了穆三爷最后的作品,价值可想而知。
一时求购者络绎不绝。
然李家父母念及穆三爷,坚决不售,还将画存在了县里银行的保险柜里,断了那些盗贼的念头。
李家仍以种地为生,勒紧裤带,两个儿子勤工俭学顺利完成了学业。
完成学业的两个儿子在城里四处投简历,然而竞争激烈,他们虽名校毕业,但所挣钱粮只够勉强糊口。
他们自然就想起了穆三爷赠送的第二幅画。
哥俩赶回老家,从保险柜中取出上了锁的木筒,请锁匠小心开启。
只见画中还是巨大的龙门,还是两条鲤鱼。
与第一幅画不同的是,两条鲤鱼从左至右,游回了龙门。
鲤鱼归龙门!
揣摩了许久,哥俩冲着穆三爷家的方向,仆然跪倒。
(选自《小小说大世界》,有删改)
5.文章开头称穆三爷是个奇人,请结合全文具体说说他“奇”在哪里。
(2分)
6.文章两次写到“穆三爷手捻髯”,请分别说说你的理解。
(4分)
7.赏析文中画横线句子的表达效果,以及分析其在文章中的作用。
(3分)
8.艺术作品来源于生活,又高于生活,请结合小说内容,联系生活实际,谈谈小说中的人物对你的启示。
(4分)
(2)阅读下面这篇文章,回答问题。
山水及自然景物的欣赏(12分)
郁达夫
①自从亚里士多德的文学模仿论创定以来,以为诗的起源是根据于模仿本能的学说,到现在还没有绝迹;论客的富有独断性者,甚至于说出“所有的艺术,都是自然的。
”虽则说得太独断,太笼统;但反过来说,自然景物以及山水,对于人生,对于艺术,都有绝大的影响,绝大的威力,却是一件千真万确的事情;所以欣赏山水以及自然景物的心情,就是欣赏艺术与人生的心情。
②自然的变化,实在多而且奇,没有准备的欣赏者,对于他的美点也许会捉摸不十分完全的;就单说一个天体罢,早晨的日出,中午的晴空,傍晚的日落,都是最美也没有的景象;若再配上以云和影的交替,海与山的参错,以及一切由人造的建筑园艺,或种植畜牧的产物,如稻麦牛羊飞鸟家畜之类,则仅在一日之中,就有万千新奇的变化,更不必去说暗夜的群星,月明的普照,或风、雷、雨、雪的突变,与四季寒暖的更迭了。
③我们人类都有一种特性,就是喜新厌旧,每想变更。
一碗最珍贵最可口的菜,你若每日吃着,到了后来,也觉得宁愿去换一碗粗肴淡菜来下饭;唯有对于自然,就决不会发生这一种感觉,太阳自东方出来,西方下去,日日如此,年年如此,我们可没有听见说有厌看白天晚上的一定轮流而去自杀的人。
还有月亮,初一出,月半圆,月底全没有,无论哪一个人,看了月亮,总没有不喜欢的。
自然的伟大,自然的与人类有不可须臾离的关系,就此一点也可以看出来。
④欣赏自然景物的本能,是大家都有的;不过有些人忙于衣食,不便沉酣于大自然的美景,有些人习以为常了,虽在欣赏,也没有欣赏的自觉。
更有些人,将自然范围限制得很小,以为能如此这般的欣赏,自然景物,就尽在他们的囊中了。
⑤我从前有一位同事平时只晓得钻门路,积私财,以升官发财为惟一的人生乐趣,现在居然位至极品,财积到了几百万了,但他惟一娱乐,还是出外则装学者的假面,回家则翻存在英国银行里的存折,对于自然山水,非但不晓得欣赏,并且还是视若仇敌似的。
对于这一种利欲熏心的人,我以为对症的良药,就只有一服山水自然的清凉散。
因为山水、自然,是可以使人性发现,使名利心减淡,使人格净化的陶冶工具。
⑥自然景物所包涵的方面,原是极博大、极广阔的;像上面所说的天地岁时、社会人事,静而观之,无一不是自然,无一不可以资欣赏,但这却非要悠闲自得,像朱夫子那样的道学先生才办得到;至于我们这种庸人,要想得到些自然的美感,还是上山水佳处去寻生活,较为直截了当。
⑦大抵山水佳处,总是自然景物的美点发挥得最完美,最深刻的地方。
孔夫子到了川上,就觉悟到了他的栖栖一代,猎官求仕之非;太史公游览了名山大川,然后才死心塌地,去发愤而著书。
可知我们平时所感受不到的自然的威力,到了山高水长的风景聚处,就会得同电光石火一样,闪耀到我们的性灵上来。
⑧我曾经到过的濑户内海去旅行,月夜行舟,四面的青葱欲滴,当时我就只想在四国的海岸做一个半渔半读的乡下农民;依船楼而四望,真觉得物我两忘,生死全空了。
后来也登过东海的崂山,安徽的黄山,更在天台雁荡之间,逗留过一段时期,总没有一次不感到人类的渺小,天地的悠久的。
所以要想欣赏自然的人,还是先上山水优秀的地方去训练耳目,最为适当。
⑨从前有一个赞美美术批评家拉斯肯的人说,他在没有读过拉斯肯以前,对于绘画,犹如瞎子,读了之后,眼就开了。
这话对于高深的艺术品的欣赏,或者是真的,但对于自然美,尤其是山水美的感受,也未必尽然。
乡下愚夫愚妇的千里进香,都市里寄住的小市民的窗槛栽花,都是欣赏自然的心情的一丝表白。
只教天良不泯,本性尚存,则但凭我们的直觉,也就尽够做一个自然景物与高山大水的初步欣赏者了。
9.下列对文章的有关内容的理解和赏析,不正确的一项是( )(2分)
A.文章从亚里士多德的模仿学说谈起,意在引出人生、艺术模仿自然山水的中心观点,启发读者思考人生的意义。
B.第②段有关自然的描述涉及时间、空间、光线、色彩等元素,平常的自然景物、人文景观流转变幻,姿态万千。
C.作者笔下的自然山水具有陶冶性灵的作用,“清凉散”之喻形象地告诫人们不要因为工作的繁忙而忽略对自然的欣赏。
D.本文以吃饭为例表现人类总在寻求新事物的道路上奔走,以“小市民的窗槛栽花”为例,表明凡夫俗子也能做一个自然景物与高山大水的初步欣赏着。
10.作者认为应该如何欣赏山水及自然景物?
请结合全文简要概括。
(4分)
11.文章第⑧段写“我”在濑户内海旅行,有什么作用?
请简要分析。
(3分)
12.文中说:
“欣赏山水以及自然景物的心情,就是欣赏艺术与人生的心情。
”请结合本文和下面的材料谈谈你对这就话的思考。
要求观点明确,阐述合理,有说服力。
(3分)
①扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
(郁达夫《故都的秋》)
②陶渊明、谢灵运这般人的山水诗那样的好,是由于他们对自然有一股新鲜发现时身入化境浓酣忘我的趣味;他们随手写来,都成妙谛,境与神会,真气仆人。
(宗白华《轮<世说新语>和晋人的美》)
三、古诗文阅读(18分)
(一)阅读下面这首诗,完成13-14题(4分)
夜 坐张 耒
庭户无人秋月明,夜霜欲落气先清。
梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。
13.试分析一、二句在全诗中的作用。
(2分)
14.《文心雕龙》中说:
“人亲七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然。
”请结合本诗对“梧桐”这一形象的描写,分析作者的情志。
(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成15-19题(14分)
杨素
陈太子舍人徐德言之妻,后主叔宝之妹,封乐昌公主,才色冠绝。
德言为太子舍人,方
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