历年社综测试题含答案28.docx
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历年社综测试题含答案28
社会工作综合能力(初级)练习题(2803)答案见最后
单选题
1、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。
这是小组工作的哪种工作模式?
()
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
单选题
2、社会工作价值观的操作原则中,“尊重”是指()。
A.仅对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓
B.与服务对象保持距离
C.深刻理解服务对象的生命价值,充分保障他们获得专业服务的权利
D.不反对服务对象的观点和行为
单选题
3、在社会工作专业服务中,关于服务对象自决权的说法,正确的是()。
A.当服务对象不愿自决时,要为其提供合理的建议,帮助其自决
B.自决权是服务对象应有的权利,任何情况下都不应当被限制
C.充分尊重服务对象的自决权,不要对服务对象进行干预
D.当服务对象不能自决时,代其完全自决
单选题
4、以下()不属于社会工作在服务对象层面的目标。
A.向有关方面反馈不公正的制度
B.为生活无保障的老年人申请救助
C.社会工作者参与救援难民的行动
D.鼓励失业人员重新就业
单选题
5、社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以()为主.
A.社会工作者
B.心理学家
C.职业治疗师
D.医护人员
多选题
6、残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥()等积极作用。
A.帮助服务对象识别高危的致残因素并及早采取措施
B.帮助残疾人获得经济独立和社会保障
C.在社区中普及残疾原因方面的知识
D.挖掘服务对象潜力,恢复残疾人社会功能
E.提供康复信息,帮助获得各种康复功能训练
多选题
7、社会工作对不公正行为的干预途径有()。
A.为困难群众提供帮助
B.增强困难群众参与社会生活的能力
C.促进不公正制度的改变
D.尝试改变困难群众的价值观
E.为困难,和弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障
单选题
8、社会工作者在开展服务过程中,应设身处地为他人着想(即换位思考)、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观,彼此分享和相互帮助。
这体现国际社会工作界认同的专业价值观是()。
A.践行社会公正
B.待人真诚和守信
C.强调服务对象个人的尊严和价值
D.注重服务中人与人之间关系的重要性
多选题
9、营养教育工作者需要具备的知识和技能有______。
A.营养与食品卫生学、食品科学、预防医学等方面的专业理论知识
B.社会、经济和文化因素对膳食营养状况的影响
C.社会心理学、认知、教育以及行为科学的基础
D.一定的现场组织协调和研究能力
E.交流、传播知识的能力
单选题
10、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。
A.社会工作研究
B.社会工作行政
C.社区社会工作
D.群体社会工作
E.家庭社会工作
单选题
11、社会工作者必须具有较强的文化能力。
关于文化能力,下列描述中错误的是()。
A.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力
B.指的是掌握科学文化知识的能力
C.理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提
D.包括对服务对象特殊文化的了解与尊重
单选题
12、企业在劳动力需求上的独占性大小,主要取决于()。
A.劳动力市场的完善程度
B.政府劳动法律法规的健全程度
C.工会组织的作用
D.企业形象的认知程度
多选题
13、下列关于税收征管和税收筹划的表述中,正确的有()。
A.节税属于合法行为
B.逃税属于违法行为
C.偷税属于违法行为
D.避税属于非违法行为
多选题
14、治疗性的青少年社会工作的主要内容包括()。
A.提供文化、体育、娱乐场所,使青少年得到知识增长、身体锻炼和精神陶冶
B.提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展的趋势
C.提供就学或生活补助,以帮助困难家庭的青少年正常成长
D.为被忽略或虐待的青少年提供保护服务
E.倡导有效的青少年服务和发展政策等
多选题
15、社区矫正的特点包括()。
A.福利性
B.社会性
C.专业性
D.组织性
E.惩罚性
单选题
16、矫正社会工作者在第一次个案面谈中,面对非自愿来的服务对象首先谢谢他能安排好时间来和他见面,使得服务对象觉得自己很受尊重。
这反映了工作者()。
A.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
B.着眼与服务对象的潜能的挖掘
C.矫正工作计划有重点、分步骤
D.善于挖掘服务对象的优势和潜能
E.能妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系
单选题
17、从社会工作者的角度来说,()是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。
A.接案
B.计划
C.预估
D.介入
多选题
18、社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告,这种报告在内容上至少应当包括()。
A.问题描述
B.原因分析
C.工作目标
D.实务内容
E.服务效果
单选题
19、()是社会工作的外在表现。
A.服务对象
B.社会工作者
C.助人活动
D.助人方法
单选题
20、社区社会工作者苑翔所负责的社区中,既有孤寡老人、残疾人,又有精神病人、烈军属,他们生活都比较困难。
苑翔向这个群体提供的服务是()。
A.有偿服务
B.互助服务
C.志愿服务
D.福利服务
多选题
21、形成于20世纪60年代、综合了各种相关理论从而成为个案工作重要服务模式之一的心理社会治疗模式认为,人所生活的特定社会环境包括以下()几个层面,这几个层面的因素相互作用,尸起推动个人的成长和发展。
A.生理
B.环境
C.心理
D.情绪
E.社会
多选题
22、社会工作定性研究的主要过程中,撰写总结报告应注意的原则包括()。
A.标题与内容呼应,体现良好的内容角度
B.注意定量资料和定性资料的区别,不可共同使用
C.观点与资料密切配合、论证有理有据
D.语言朴实流畅,体现学术研究或者实务研究的朴素文风
E.注意资料的逻辑性和完整性
多选题
23、在个案社会工作的认知行为治疗模式中,行为治疗以()作为自己的理论基础。
A.增能强权理论
B.经典条件作用理论
C.社会学习理论
D.操作性条件作用理论
E.存在主义理论
单选题
24、在社会工作的基本方法中,社会行政是一种()的社会工作方法。
A.间接的
B.直接的
C.辅助的
D.必要的
单选题
25、艾滋病患者面临的最大困境在于社会歧视和基本生活能力欠缺。
帮助他们康复或改善环境,并通过各种努力减少社会歧视,维护其正当权益,体现的社会工作价值观原则是()。
A.认可
B.尊重
C.保密
D.个别化
单选题
26、在接触和初步面谈后,遇到以下哪种情况,社会工作者可以终结服务()。
A.服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决
B.社会工作者由于不喜欢服务对象,决定终结服务
C.服务对象的需要符合机构的职责,但是机构不愿提供服务
D.服务对象不能为机构带来经济效益
E.社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题
多选题
27、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中,说明了社会工作者对社会的责任的是:
()。
A.重视同事的工作;共同执行守则;恪守公私分明;信守机构政策
B.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众
C.维护社会正义
D.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为
E.增进公众福利
单选题
28、矫正社会工作者在第一次个案面谈中,面对非自愿来的服务对象首先谢谢他能安排好时间来和他见面,使得服务对象觉得自己很受尊重。
这反映了工作者()。
A.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
B.着眼与服务对象的潜能的挖掘
C.矫正工作计划有重点、分步骤
D.善于挖掘服务对象的优势和潜能
E.能妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系
多选题
29、“性相近,习相远”说明了()的作用。
A.先天素质
B.教育环境
C.家庭环境
D.社会环境
多选题
30、尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误,但在实践中,如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。
原因在于:
()。
A.以服务对象利益优先为目标的社会工作专业伦理与社会伦理以及个人伦理并不完全一致
B.人的行为并不能总是与其价值观保持一致,很多时候社会工作者的知识和能力的不足也会影响专业伦理的遵守
C.人的非理性行为也会与社会工作专业价值和伦理产生冲突
D.社会工作者没有完全按照社会工作专业价值观和专业伦理标准去指导专业实践
E.社会工作专业价值观和专业伦理标准与该国文化、传统和国情不相适应
单选题
31、社区矫正作为社会工作的重要内容,同儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了()。
A.社会性
B.特殊性
C.福利性
D.专业性
单选题
32、某社会工作者接到一流浪儿童的求助。
据了解,该儿童现在10岁,在去外地探亲的路上与父母失散,现在已经在外面流浪了三个多月了。
对此,社会工作者并没有通过接案程序,而是直接将该儿童安置在儿童保护中心。
这说明社会工作者在接案时有权()。
A.决定问题的优先次序
B.权衡是否有能力处理问题
C.决定是否需要紧急介入
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
单选题
33、社区矫正作为社会工作的重要内容,同儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了()。
A.社会性
B.福利性
C.专业性
D.排他性
多选题
34、社会工作督导过程中的技巧包括()。
A.同感与分享感受的技巧
B.督导的相互契合技巧
C.注意价值的共同性
D.开展话题的技巧
E.订立协议
单选题
35、社会工作的专业使命是______。
A.构建和完善社会工作专业的理论和方法
B.使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者
C.通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平
D.增强社会工作者的社会责任.丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值
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1-答案:
C
社会工作目标模式强调“共同体”,治疗模式强调“改变”,互动模式强调“组员互动”,发展模式强调“人有潜力”。
结合题中和每个模式强调的关键词,正确答案是C。
2-答案:
C
暂无解析
3-答案:
A
暂无解析
4-答案:
A
[提示]社会工作在服务对象层面的目标是解救危难、缓解困难、促进发展。
在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正。
因此,选项BCD属于社会工作在服务对象层面的目标,而选项A属于社会工作在社会层面的目标。
5-答案:
A
[提示]社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以社会工作者为主,也包括其他专业人员,如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等,强调运用专业知识、技术提供优质服务。
6-答案:
A,C,D,E
[提示]参考教材第六章第二节。
残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥积极作用。
比如,在社区中普及致残
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- 历年 测试 答案 28