小升初英语重点题型训练Word下载.docx
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注意将来时词组begoingtodo的用法。
4.你想知道这附近有没有图书馆,你说:
alibrarynearhere?
Istherealibrarynearhere?
方位介词和be动词的选择需注意。
5.你的好朋友迈克假期去了迪士尼乐园,你想知道他是否拍了照片,你问他:
此题主要是考查一般过去时的一般疑问句。
拍照片takesomepictures.Do的过去时为Did,所以答案为:
DidyoutakeanypicturesinDisneyland,Mike?
some与any的用法,肯定句用some,疑问句或者是否定句用any。
二、根据所提供的情景选择适当的句子。
()1.下午与同学见面,你应说:
A.Goodafternoon.B.What’syourname?
C.Howareyou?
()2.晚上分手时所用礼貌用语是:
A.Hi!
B.Hello!
C.Goodnight!
本题考查的是情景交际用语晚上分手该是祝晚安。
本题中关键词是晚上,晚上分手该是祝晚安,晚安是goodnight。
A和B选项都是问好,不分时间段,而且都是见面问好,故选C。
C
分不清见面问好和分手问好在英语达上的区别。
()3.当经介绍后认识某人时,你应该说:
A.Goodmorning.B.Pleasesitdown.
C.Thankyou.D.Nicetomeetyou.
本题考查的是情景交际用语经别人介绍后认识他人该如何打招呼。
本题中关键词是和某人认识后应该问好“见到你很高兴”,A选项是早上见到他人问好,不需要他人介绍,B选项是请坐下,C选项是谢谢,故选D。
D
易按照汉语逻辑,经人介绍认识他人后请他人坐下,选错答案B。
()4.上课铃响了,教师走进教室,班长应该说:
A.Pleasecomein.B.Goodmorning.C.Standup.
本题考查的是情景交际用语上课后班长该说起立,起立用英语怎么表达。
本题中关键词是上课铃响,教师进教室,班长应该说起立,而起立是standup。
A选项是请进,B选项是早上好,故选C。
审题不清,只看到“走进教室”,单纯的认为是请进,选错A。
()5.想知道对方的年龄,应怎样问?
A.Howoldareyou?
B.Howareyou?
C.Howdoyoudo?
本题考查的是情景交际用语,问年龄应该怎么表达。
本题中关键词是问年龄,应该用howold进行提问,B选项是问身体状况如何,C选项意为你好,故选A。
A
不清楚问年龄该用Howold进行提问
三、阅读下面的对话,根据上下文,从所给的七个句子中选择五个句子,将对话补充完整,并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上。
(10分)
Tom:
Hello,thisisTom.CanIspeaktoMimi,please?
Mimi’smum:
Hello,Tom.1__________Mimiisdoingthedishesinthekitchen.
OK.Thankyou.
Mimi,2__________.
Mimi:
Thankyou,Mum.
(Mimicomesandanswersthephone.)
Hello,Tom.It’sMimi.
Mimi,let’sgotothelibrarytomorrow.
Oh,sorry,Tom.Ican’tgowithyou.Iamgoingtocookdinnertomorrow.
Butwhy?
3__________
Oh,yourmum’sbirthday!
4__________
Iamgoingtocooksomenoodles.
5__________
It’seasy.First,putsomewaterinthepotandthenputthenoodles.Inseveralminutes,theyareready.
Wow!
Youaregreat.Haveaniceweekend.
Thankyou.Bye.
本题考查情景交际。
此类题需要通读对话,根据整体的对话内容判断主要意思,然后再根据具体的答语或下文提示来选择合适的答案。
1.由句子Mimiisdoingthedishesinthekitchen.可知,Mimi’smum想要Tom稍等一下,故为C.
2.由提示句Mimicomesandanswersthephone.可知,Mimi’smum告诉Mimi有她的一个电话,故答案为G。
3.由Tom问的Butwhy?
可知Mimi需要用because来回答Tom的问题,那么答案是F。
4.由答句Iamgoingtocooksomenoodles.可知,4应该选含你将要为她做什么的问句。
答案是E。
5.由答句It’seasy.First,putsomewaterinthepotandthenputthenoodles.Inseveralminutes,theyareready.可知应该选择一个问怎样做面条的问句。
即答案是A。
1.C2.G3.F4.E5.A
第4小题需要认真审选项,D选项的意思是你正在为她做什么?
是正在进行时。
E选项的begoingto表示的是将来时。
四、情境交际。
(20分)
A)根据上下文内容在每个空格内填入一个适当的单词。
A:
Hello,LiMing.
B:
Hello,LiLei.____1____arethey?
Oh,sorry.ThisisLucy.ThisisLily.Theyaretwins.Lucy,thisismyfriend,LiMing.
C:
Hi,LiMing.___2_____to___3_____you.
Nicetomeetyou,____4____Whatclassareyou____5____?
D:
We’reinClass2,Grade1.
Oh,verygood.Weareinthesame___6_____.
By___7________8_____,____9____youJapanese?
____10____,I’mChinese.
此类题需要通读对话,根据整体的对话内容判断主要意思,然后再根据具体的答语或下文提示来填上合适的答案。
1.由句子Oh,sorry.ThisisLucy.ThisisLily.Theyaretwins.Lucy,thisismyfriend,LiMing.(哦,抱歉,这是露西。
她们是双胞胎。
露西,这是我的朋友,李明。
)可知,上文是问“她们是谁?
”,故横线处填Who。
2.3.下文是Nicetomeetyou.(很高兴见到你。
)在英语中,一方对自己问好时,自己要回应。
Nicetomeetyou.的答语是Nicetomeetyou,too。
故横线处填Nice,meet。
4.由上文的Nicetomeetyou.可知回答应该是Nicetomeetyou,too。
那么横线处填too。
5.由答句We’reinClass2,Grade1。
(我们在一年二班。
)可知上文是问“你在哪个班级”,Whatclassareyouin?
应该是填in。
6.由句子Oh,verygood.Weareinthesame________.(哦,太好了。
我们在相同的……)。
从空格4、5处B问D你们在什么班级,D回答了B,然后此处B说太好了,可以推测他们在相同的班级。
即横线处填class。
7.8.9.这三个空在一个句子里面,且从内容看,D问的问题是你们是日本人吗?
与前文的内容无关联。
当需要引起一个新的话题时,说话者往往会说bytheway(顺便说一下。
)那么横线处依次应该填:
the,way。
第二人称用被动词are。
10.由答句“_______,I’mChinese.”是中国人不是日本人。
可知横线处应该填No.
1.Who2.Nice3.Meet4.too5.in6.class7.the8.way9.are10.No
不联系上下文,盲目的填答案。
建议选好答案后,通读文章,检验答案是否正确。
B)从方框中选择恰当的句子,将对话补充完整。
Goodmorning._________1_________
Yes,I’dlikeabirthdaycard.
_________2________
No,I,dlikeoneformymother.
AsWhatagooddaughter!
_________3________
Itlooksnice.Butmymotherdoesn’tlikered.
_________4________
Shelikesblueandgreen._________5________
Ofcourse.Hereyouare.
B:
It’snice.It’smymother’sfavourite._________6________
Twoyuan,please.
A.Doyouwantitforyourteacher?
B.Howmuchisit?
C.CanIhelpyou?
D.Whatisherfavouritecolour?
E.CanIlookatthatgreenone?
F.Whataboutthisone?
1._______2.______3._______4._______5._______6._______
1.根据下一句答语“Yes,I’dlikeabirthdaycard.”以及后面的对话内容可知这是一段购物的对话,因此此处应是售货员的迎客之语,故应选C项“我有什么可以帮助您的?
”符合语境。
2.由答句No,I’dlikeoneformymother.可知,问句应为一般疑问句,且提到了是买给妈妈的,因此应选A项“你是想买给你的老师吗?
3.根据答语“Itlooksnice.Butmymotherdoesn’tlikered.”可知这里是表示看法,觉得挺好,但是自己的妈妈并不喜欢这个颜色,故可知应选F项“这件如何?
4.根据上文的“Butmymotherdoesn’tlikered.”可知顾客的妈妈并不喜欢红色,再由答语“Shelikesblueandgreen.”可知应选D项“她最喜欢什么颜色?
5.根据答句“Ofcourse.Hereyouare.”可知是想看一看,因此应选E项“我能看一看那件绿色的吗?
6.根据答语“Twoyuan,please.”可知回答的是价格,故应选B项“多少钱?
1.C2.A3.F4.D5.E6.B
没有联系上下文语境,盲目地尝试直接选答案选项。
建议在选好答案后,应通读文章,检验答案。
五、从方框中选择恰当的句子,将对话补充完整。
(10分)
A—Mr.BlackB—ShopAssistant
Goodmorning.
Goodmorning.Welcome!
1._________
WillyoushowmesomeT-shirts?
Sure.2_________
Sizefourteen.
3._________
White.
Hereyouare.Thisisthebestinourshop.
Good.4._________
Elevendollars.
5._________,please.Here’stwentyfivedollars.
Here’syourchange.Thankyou.
本题考查情景交际,是关于购物的,根据整体的对话内容判断主要意思,然后再根据具体的答语或下文提示来选择合适的答案。
1.由句子WillyoushowmesomeT-shirts?
可知,售货员打招呼后应询问顾客需求,故答案为B.
2.由答句Sizefourteen可知,售货员询问的是尺码,故答案为A。
3.由答句:
White.(白色。
)可知,售货员询问的是颜色,故答案为D。
4.由答句Elevendollars.可知,Mr.Black询问的是价格,故答案为E。
5.由后面的Here’stwentyfivedollars可知,前半句应该与商品有关,故答案为C。
1.B2.A3.D4.E5.C
要联系上下文,推理分析问句与答语的关系,选好答案后,在认真检查,看是否通顺合理。
六、情景交际。
根据所给的情景,补全下面的对话。
CanI_______you?
B:
Thankyou.I’d_______awatermelon.
______________thisbigone?
It’sverynice.Howmuchisit?
Sevenyuan.Anything_______?
I_______somestrawberries,too.
______________doyouwant?
Twokilos.
OK.Hereyouare.B:
______________arethey?
Sixyuan.B:
Here’sthemoney.
ThanksB:
You’rewelcome.
1.下面全文都是在谈论买东西,CanIhelpyou?
属于购物时售货员比较常用的招呼顾客的用语,A为售货员,应该说CanIhelpyou?
故答案为help。
2.当售货员问CanIhelpyou?
时,作为顾客的B确实有需要帮忙的必要,应该说I’dlikeawatermelon.故答案为like。
3.由答句It’sverynice.(它很好。
)可知,问句应该问这个大的(thisbigone)怎么样,询问……怎么样使用句型Whatabout/Howabout。
故答案为Whatabout/Howabout。
4.售货员说完一样东西的价格后,经常会有礼貌的询问顾客是否还需要其他的东西,此处应该提问Anythingelse?
故答案为else。
5.由上一句“还需要别的吗?
”可知应该回答我还要一些草莓。
要为want。
help;
like;
Howabout/Whatabout;
else;
want;
Howmany;
Howmuch;
verymuch
不联系上下文,盲目的尝试答案选项。
建议选好答案后,通读文章,检验答案。
七、情景交际。
根据对话内容填入所缺单词,使对话意思完整,每空只填一词。
Goodafternoon,Tom.
Goodafternoon,Lucy.Nice___1___seeyouhere.
I___2___tothisneighbourhoodlastMonday.
___3___tomyneighbourhood.
Thankyou.___4___theway,Iwantto___5___somefoodforsupper.Whereisthegroceryshop?
Go__6_______7___thisroad.Whenyou__8____tothemainstreet,turnright.Andturnright___9___.Youwillseeabluebuildingontheleft.It’s___10___tofind.
Thankyouverymuch.
Notatall.
此类题需要通读对话,根据整体的对话内容判断主要意思,然后再根据具体的答语或下文提示来填入所缺单词。
1.本题省略了形式主语it和系动词it’s。
考查的是形容词后面加todo不定式,由对话可知,横线处应该填to。
即答案是to。
2.给出的时态标志是lastMonday上周一。
属于过去时态,可知横线处应该填come的过去式came,故答案为came。
3.推测句意:
欢迎来到我们的居住区。
可知横线处应该填Welcome,故答案为Welcome。
4.推测句意:
谢谢。
__________,我想买一些食物做晚饭。
由theway可以推测出前面的介词是by,bytheway通常表示对话的内容发生转折,这里这个人是新来这个小区的,什么都不熟悉,是想顺便问一下去商店的路。
可知横线处应该填By,bytheway意思是顺便问一下,故答案为By。
5.由句子Iwantto___5___somefoodforsupper.我想要_____一些食物做晚饭可以推测是买一些,由wantto后面加动词原形可知,横线处应该填buy,即答案是buy.
6.7.做这两个题要联系上下文,由B说的这些话来推测,他是给A指路,根据go和thisroad和Whenyou_____tothemainstreet,turnright.可知应该是沿着这条路直走,可知横线处应该填straightalong,故答案为straightalong。
8.推测句意:
当你到达这条主大街的时候,右拐。
可知横线处应该填get,它的意思是到达,故答案为get。
9.根据上下文,Whenyou__8____tothemainstreet,turnright.Andturnright___9___.当你到达主大街的时候,右拐。
然后___右拐,可见前面已经右拐了一次了,又出现了一个右拐,肯定是想表达再一次右拐的意思。
可知横线处应该填again,它的意思是再一次,又一次的意思,故答案为again。
句意:
再右拐。
10.推测句意:
很容易找到。
可知横线处应该填easy,它的意思是容易的的意思,故答案为easy。
1.to2.came3.Welcome4.By5.buy6.straight7.along8.get
9.again10.easy
不联系上下文,盲目的填单词。
比如第2小题容易出错,往往会忽略了lastMonday这个表示过去时间的短语,没填单词的过去式。
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