部编版小学五年级上册道德与法治教案3篇.docx
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部编版小学五年级上册道德与法治教案3篇
部编版小学五年级上册道德与法治教案3篇
选举产生班委会
教学目标:
1.知识目标
①了解班委会的职责分工与作用。
②知道班委会委员应该具备的要求。
2.能力目标
培养学生参与班级管理的能力。
3.情感、态度与价值观目标
积极参与班委会选举行程,培养为班级做贡献的意识。
课前准备:
学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。
教学过程:
一、目标解读、预习反馈
1、导出新课,解读《导学案》的学习目标:
(1)课件展示班级活动图片。
(2)与同学分享你印象深刻的一次班级活动。
(3)班级的活动是由谁组织的?
(4)今天我们就来学习第二单元的第一课《选举产生班委会》。
通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目标:
①知道班委会的职责分工与作用。
②知道班委会委员应该具备的要求。
2、检查《课前预习案》的“预习自测”部分,学生汇报。
二、合作探究、交流展示
“疑难问题”合作探究,交流展示:
小组内合作,解决不了的问题,老师精讲点拨。
班委会的组织结构及职责
1、课件出示第27页的活动园。
交流合作:
根据班级工作需要,制作一份班委会分工示意图。
(1)过渡:
我们班的班委会成员各司其职,文艺委员在每天都在组织“课前一支歌”的活动。
(2)小组讨论:
班内有哪些班委岗位?
并说说这些岗位的具体任务有哪些?
(3)拓展:
班级进步只需要班委会就可以了,你同意这种观点吗?
小结:
各班委虽然分工不同,但在实际工作中需要相互协作,形成合力,与同学们一起推动班级进步。
选举班委会的条件
2、阅读第28页活动园的《我选谁》片段,小组讨论:
我们应该选什么样的人当班长呢?
学生讨论并排序。
小结:
班委会要协助老师承担一些班级管理工作,这不仅需要班委会具有一定的管理能力,更需要他们热爱集体,有为同学、班级服务的意识和奉献精神。
三、精讲点拨、学科建模
班委会的职责
班委会由班委会委员组成。
他们根据分工,各司其职,开展工作,共同承担责任。
同时,各班委之间相互协作、形成合力,与同学们一起推动班级进步。
班委会要协助老师承担一些班级管理工作,这不仅需要班委会具有一定的管理能力,更需要他们热爱集体,有为同学、班级服务的意识和奉献精神。
四、当堂训练、巩固新知
利用《课堂训练案》,当堂达标,巩固所学。
五、归纳总结、拓展提升
1、课堂小结:
通过这节课的学习,你有哪些收获?
2、分发《课后拓展训练案》,如果有时间就当堂完成一部分必做题。
协商决定班级事务
第一课时
【教学目标】
[知识目标]
1、了解班级事务决策的形式。
2、知道处理班级事务的一般程序。
[能力目标]
学会运用民主讨论的方式,解决班级事务。
[情感、态度与价值观目标]
感知民主讨论对处理班级事务的重要意义。
【教学过程】
一、目标解读、预习反馈
1.导出新课,解读《导学案》的学习目标:
(1)特别调查。
(课件出示问题)
(2)你认为这些事该由他(她)做决定吗?
(3)今天我们就来学习第二单元的第5课《协商决定班级事务》。
通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目标:
1、知道班级事务决策的形式。
2、知道处理班级事务的一般程序。
二、合作探究、交流展示
班级事务共商定
一、老师现场主持一次班会,讨论决定“拜访秋天”主题活动的活动方案。
1、老师宣布会议主题与议程,提醒注意事项。
2、学生介绍提案内容。
(找两三个不同提案)
3、组织学生认真讨论提案,发表不同意见。
4、学生投票,确定方案。
小结:
在决定班级事务时,要遵循一定程序,这是民主决策的重要保证。
二、回顾讨论过程,明确处理班级事务的一般程序。
课件出示
第一步 班会主持人履行职责
第二步 提案人介绍提案内容
第三步 充分讨论,表达意见
第四步 大会表决,公布结果
教师提示每一个环节的注意事项。
小结:
民主讨论能为班创设宽松、和谐的圆,让每个人都能所欲言,克分发表自己的意見。
在这一过程中、我们也逐浙成长。
三、精讲点拨、学科建模
班级事务共商定
1.班级重大事务需要民主讨论
2.决定班级事务要遵循程序
第一步 班会主持人履行职责
第二步 提案人介绍提案内容
第三步 充分讨论,表达意见
第四步 大会表决,公布结果
3.民主讨论对处理班级事务有重要意义
四、当堂训练、巩固新知
利用《课堂训练案》,当堂达标,巩固所学。
五、归纳总结、拓展提升
1、课堂小结:
通过这节课的学习,你有哪些收获?
2、分发《课后拓展训练案》,如果有时间就当堂完成一部分必做题。
第二课时
【教学目标】
[知识目标]
1.知道决定班级事务的基本原则。
2.懂得共同决定具有约束力需要共同遵守。
[能力目标]
学会坚持原则解决班级事务。
[情感、态度与价值观目标]
形成合作探究解决生活困难的意识。
【教学过程】
一、目标解读、预习反馈
1.导出新课,解读《导学案》的学习目标:
(1)回顾班级事务决策过程,谈谈你有何收获?
(2)今天我们继续学习第二单元的第5课《协商决定班级事务》。
通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目标:
1.知道决定班级事务的基本原则。
2.懂得共同决定具有约束力需要共同遵守。
3.检查《课前预习案》的“预习自测”部分,学生汇报。
二、合作探究、交流展示
决定班级事务有原则
1.小组讨论:
班级事务决策过程,哪里体现了公平公正?
学生发言。
讨论中可能出现哪些不公平现象,你会怎么办?
2、课件出示38页活动园
学生完成
3、回顾“名言俗语大搜索”过程,说说你是如何协商合作完成任务的?
学生发言
小结:
讨论和决定班级事务,要坚持公平公正、公开透明、协商合作的原则。
共同的决定要落实
1.课件出示图片
小组讨论:
你怎样评价这些同学的想法?
2.42页活动园
讨论:
在落实班级决定过程中,如果有同学遇到困难,或提出不同意见,我们该怎么办?
当班级决定出现问题时,我们是继续执行原决定,还是改变原决定?
小结:
班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。
每个成员都要遵守共同的决定,并落实在行动中。
三、精讲点拨、学科建模
1.决定班级事务有原则
公平公正、公开透明、协商合作
2.共同的决定要落实
共同决定每个人都有遵守,执行过程要平等。
(平等观念)
不同意见与共同决定之间以共同决定的执行为先决要求。
(集体观念)
出现问题需要调整,多种途径协商解决。
(协商观念)
四、当堂训练、巩固新知
利用《课堂训练案》,当堂达标,巩固所学。
五、归纳总结、拓展提升
1、课堂小结:
通过这节课的学习,你有哪些收获?
2、分发《课后拓展训练案》,如果有时间就当堂完成一部分必做题。
我们神圣的国土
第一课时
教学目标:
1.知识目标
知道我国的地理位置,领土面积,海陆疆域,行政区划。
知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。
2.能力目标
学会看中国地图、行政区划地图等,培养学生良好的读图习惯。
3.情感、态度与价值观目标
知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪,激发热爱祖国的情感。
课前准备:
学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。
教学过程:
一、目标解读、预习反馈
1.新课导入:
同学们,现在我们一起来欣赏一些祖国美丽风光的图片。
(课件出示:
祖国风光图片)然后想一想:
看过之后你有什么感受?
谜语:
蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界洋,尾靠全球陆。
(打一国家名称)
中国的版图像一只雄鸡,你知道我国的首都和全称是什么吗?
是的,我们的祖国不仅风景秀丽,而且幅源辽阔,那我们的祖国到底有多大?
这节课,我们就共同来学习第三单元第一课《我们神圣的国土》。
(板书课题)
2.目标解读:
通过本课学习,同学们要达到的目标是知道我国的地理位置,领土面积,海陆疆域,行政区划。
知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。
3.检查《课前预习案》的“预习自测”部分,学生汇报。
二、合作探究、交流展示
活动一:
感受祖国疆域的辽阔
1.祖国在世界的位置。
在世界地图上找到中国的位置:
我们的祖国位于亚洲东部、太平洋的西岸。
2.祖国疆域的辽阔。
①世界各大国面积比较。
②中国与欧洲面积比较。
③小结:
中国陆地面积960多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积第三大的国家。
3.你还能用什么来说明我们祖国的疆域辽阔呢?
活动二:
了解我国的邻国
1.引导学生找出我国大陆濒临的四大海域和的岛屿。
2.阅读《中国的疆域》图,一小组为单位找一找与中国陆上相邻的14个国家和隔海相望的6个国家兵在图中圈出。
3.交流汇报。
4.小结:
四大海域:
渤海、黄海、东海、南海。
(自北向南)
我国第一大岛:
台湾岛
14个陆上邻国:
朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
6个隔海相望的国家:
韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
活动三:
省级行政区域
1.阅读《中国的省级行政区域》图,看看我国都有哪些省,找找我国的自治区、直辖市和特别行政区。
你的家乡在什么地方?
试着在图中找出来。
2.除了地图,日常生活中,还有很多可以表现我国行政区的事物,你发现了吗?
3.小结:
5个自治区:
广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区。
4个直辖市:
上海市、北京市、天津市、重庆市。
2个特别行政区:
香港特别行政区、澳门特别行政区,实行“一国两制”。
我们的家乡在山东省。
活动四:
祖国的宝岛----台湾
1.交流你所了解的台湾省的资料。
2.简介台湾。
三、精讲点拨、学科建模
1.我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,陆地面积960多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积第三大的国家。
2.四大海域:
渤海、黄海、东海、南海。
(自北向南)
我国第一大岛:
台湾岛
14个陆上邻国:
朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
6个隔海相望的国家:
韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
3.5个自治区:
广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区。
4个直辖市:
上海市、北京市、天津市、重庆市。
2个特别行政区:
香港特别行政区、澳门特别行政区,实行“一国两制”。
北京是中华人民共和国的首都。
4.台湾省位于我国东南沿海,包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。
台湾的美称:
海上明珠、亚洲天然植物园、海上米仓、东方甜岛、水果之乡等。
四、当堂训练、巩固新知
利用《课堂训练案》,当堂达标,巩固所学。
五、
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- 关 键 词:
- 部编版 小学 年级 上册 道德 法治 教案