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②看到满载抗战老兵的车辆开过天安门广场,我不由得肃然起敬。
国共抗战老兵都是中华民族的脊梁,因为他们的浴血奋战,才有了今天和平安宁的生活。
③钟声和礼炮响起,我不禁百感交集,山河长城,血肉长城,所有的付出,当有今日(内容1分,成语1分.语言表述1分)
【福建省莆田市】三、综合性学习(8分)
“世界那么大,我想去看看。
”近年来旅游市场快速发展,旅游业的战略地位逐渐提高,“大众旅游”成为人们热议的话题。
学校决定开展“走出书斋·
畅游天下”为主题的系列活动,请你积极参与,完成以下任务。
16.班级举行“大众旅游”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下三则材料,请你仔细阅读并进行研究,用一句话写出你的结论。
(4分)
材料一
2000-2017年我国国内游人数变化情况
材料二
过去大部分旅游都属于景色观光式,以旅行社组织为主,少有文化型、体验型旅游。
随着大众旅游时代的到来,青少年游学、文化旅游、生态养生旅游、乡村海岛游等新兴旅游方式如雨后春笋般不断涌现。
材料三
每逢旅游旺季,热门景点人多拥挤,游客乱扔垃圾,随手涂鸦的现象时有发生;
从青岛“天价虾”到哈尔滨“天价鱼”,众多旅游地商户都将游客当作了“待宰肥羊”;
不合理低价团、强迫和诱导购物等消费陷阱屡禁不止。
结论:
【答案】16.(4分)近年来旅游业蓬勃发展,但旅游市场秩序混乱。
(第1个要点2分,第2个要点1分,语意连贯1分)
或:
近年来,国内游人数增长迅速,新兴旅游方式不断涌现,但是旅游市场秩序混乱。
(三个要点,每点1分,语意连贯、表达顺畅1分)
【福建省泉州市】4.综合性学习:
文学社团活动。
(8分)
2017年4月,中国当代文坛“一喜一悲”:
4日,中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,实现了华人在该奖项零的突破;
29日,著名作家陈忠实因病去世。
学校文学社准备以此为专题开展系列活动,请你参加。
【选插图识相貌】
【材料一】校报《名家档案》栏目内容节选:
曹文轩,中国儿童文学作家。
著有《草房子》、《火印》以及大王书系列等,他获得“国际安徒生奖”,被誉为“儿童文学的诺贝尔”。
陈忠实,中国著名作家,代表作长篇小说《白鹿原》获得1997年茅盾文学奖,并被教育部列入大学生必读书目,陈忠实是一位拥有民族精神的现实主义作家。
(图一曹文轩)
(图二陈忠实)
⑴校报编辑小明从众多图片中选择上面两幅肖像画,作为《名家档案》栏目的插图。
请说说两图是怎样体现人物身份特征的。
图一:
______________________________________________________________________
图二:
【答案】⑴(2分)示例:
捕捉刻画典型细节“红领巾”;
准确定格专注伏案写作场景。
【福建省厦门市】4.综合性学习。
(11分)
2017年4月25日,京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。
为了缅怀梅先生,同学们围绕着“走近梅氏父子,弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。
请你参与并完成以下任务。
【梨园风采】
⑵小采在网上搜到明代京剧脸谱摹本,了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质,甚至角色和命运。
请从下列备选人物中选择一位,再选定与之相配的脸谱,陈述理由。
(要求:
参照示例,结合某一情节)(3分)
备选人物:
孙悟空、李逵、武松、关羽
示例:
我选择张飞。
我认为张飞适用黑色脸谱。
因为他非常勇猛,曾带领少数人马,战胜曹操大军。
A红脸(代表忠心耿直)B黑脸(代表强悍勇猛)C金脸(代表神妖)
【答案】⑵(3分)要点与评分:
从备选人物中选出相应的人物,与脸谱匹配适当得1分;
只选人物与脸谱匹配不当的,不得分;
写清理由得2分。
例一:
我选择关羽。
我认为他适用红色脸谱。
因为关羽忠心耿直,勇救阿斗,忠心护主。
例二:
我选择李逵。
我认为他适用黑色脸谱。
因为李逵强悍勇猛,为了给母亲报仇,只身一人沂岭杀四虎。
(大闹东京、勇救宋江等事件)
例三:
我选择武松。
因为武松只身一人在景阳冈打虎,表现了他的勇猛强悍。
(斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等事件)
例四:
我选择孙悟空。
我认为他适用金色脸谱。
因为孙悟空是从石头中蹦出来,后来到西天取经,修炼成佛的仙神。
(拥有七十二变、火眼金睛等本领)
【甘肃省武威市】24.某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。
⑵【剪纸欣赏】
请你仔细观察右面这幅剪纸作品,描绘画面内容,并揭示其寓意。
【答案】⑵(3分)示例:
(画面内容)一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼,小孩身后两侧是荷叶荷花。
(寓意)连年有鱼(年年有鱼或喜庆有鱼,“余”字亦可)。
【广西梧州市】综合性学习(8分)
20.阅读下面材料。
完成答题。
世界卫生组织规定每年5月31日为世界无烟日。
今年,学校开展以“吸烟危害知多少”为主题的校园活动,请你积极参与。
⑴请读以上图文材料,写出你探究得出的结论。
(至少写出四点)(4分)
【答案】20.⑴示例:
①中国吸烟人群庞大②中国吸烟者中男性吸烟人数占一半以上③吸烟者每天吸烟的数量很大④男性吸烟率远远大于女性⑤“二手烟”危害不容忽视⑥“二手烟”对未成年人的危害最大,其次是成年女性,最后是成年男性。
【贵州省安顺市】8.李克强总理在《政府工作报告》中提到,制定“互联网+”行动计划。
至此,“互联网+”已升至国家层面。
实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。
请你根据右图内容解释“互联网+”的含义。
(3分)
【答案】8.(3分)将互联网技术和传统行业结合起來(将互联网技术应用到传统行业屮),形成新的行业(经营)模式。
(意思对即可)
【贵州省贵阳市】10.请从下图中任选一幅,描述图片内容并结合标题阐述你的感情。
【答案】10.示例:
古色古香的的传统民居前,拉二胡的老人和托腮聆听的孩子,坐在老屋矮矮的门槛上。
老人忘我的神态,孩子专注的眼神,让整幅画面意味绵长。
侧耳倾听,悠扬的二胡琴声从老人指尖的拨弄,手臂的牵引中飘来,在悠悠琴韵里,拉琴的老人是不是回想起曾经的沧桑岁月?
听琴的孩子是不是憧憬着更美好的未来?
就连青苔斑驳的老屋似乎也沉醉在琴声里。
我愿意沉醉在琴声中,我愿意沉醉在传统民间艺术的世界里,享受美的熏陶,品读先祖们的智慧,我更希望这珍贵的传统文化薪火相传,让你我沉醉,让世界沉醉。
一条河流,从远方奔腾而来,浪花飞溅,仿若碎玉,急流绕过无数的礁石和险滩,奔流而去。
孔子曾感叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时光如流水匆匆而逝。
我们应该怎样度过自己的一生呢?
是让有限生命在波澜不惊中蹉跎流逝,还是勇敢地面对“暗礁”,激起美丽的浪花?
“吾生也有涯”,我们不能拉长生命的长度,但可以拓宽生命的宽度。
在生命的河流里,我们聚集细流,一路向前。
奔腾,怒吼,回旋,穿过峡谷,越过险阻,演绎精彩。
不负时光,不负生命。
【贵州省黔南州】四、综合性学习(10分)
29.俗话说:
“一方水土养一方人。
”我们每一个人都有自己可爱的家乡。
今天就让我们走进我们的家乡—黔南,去领略它的风采吧!
(6分)
2017年8月8日是黔南州建州60周年的日子,州庆执委会宣传文艺组征集评选出了黔南州成立60周年庆祝活动的形象标识。
请你用一段文字说明这个标识及其寓意。
【答案】29.②说明:
该形象标识以黔南州苗族的芦笙及舞动的红绸带作为基本形,形成一个极具动感的数字“60”;
将布依族、苗族、水族、瑶族、毛南族等民族均使用的铜鼓面纹样作抽象概括处理融人数字“6“中;
借用布依族红绸带的形态,顺势带由都匀毛尖茶叶形状组合形成的图案飘带,表示黔南州布依族枫香染纹样图案;
数字“0”同时代表了大射电望远镜;
以文字“黔南1956一2017,突出建州60周庆祝活动的主题。
寓意:
该形象标识展现了我州各族人民团结、奋进、和谐的美寓意,体现了“追赶、领先、跨越代的新时期黔南精神。
(说明2分,任意两点可;
寓意l分)(3分)
【贵州省铜仁市】14.铜仁市某校九⑴班针对当今“快餐式友谊”,朋友间仅仅在微博、微信等社交工具上发短信,点赞保持联系的现象,发出了用书信、贺卡交流彼此心境和生活的倡议。
现邀请你参加该班举行的以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性实践活动。
活动一:
观察下面两幅图,写出你的探究结论。
【答案】
(2分)结论:
绝大多数中小学生在节日用电子产品发信息的形式给亲朋好友送祝福,只有极少数人采用书信、贺卡形式送祝福。
【河北省】4.(4分)(2017•河北)下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?
请结合票面内容和链接材料说明理由。
【链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。
时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:
左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为“合家欢乐”。
【答案】示例一:
喜欢左边这枚。
票面中,一只猴子一手攀住枝条,一手托着桃子,一条长尾巴缠绕在枝条上。
画面活泼可爱。
寓意为“捧桃献瑞”,是对健康长寿的美好祝愿。
示例二:
喜欢右边这枚。
票面中,一只大猴盘腿坐在中间,两手各抱着一只小猴,两只小猴亲吻着大猴,画面温馨祥和。
寓意为“合家欢乐”,是对幸福生活的美好祝愿。
【解析】此题考查考生的观察和表述能力。
具体说来,当有两点要求,一是运用说明,比较准确地描述票面内容;
二是要写出寓意。
(意思对即可得分)
【河南省】7.根据要求,回答下面问题。
(共7分)
据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。
数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
⑴用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。
①
②
③
【答案】7.⑴①我国国民数字化阅读使用率逐年增长。
②数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。
③手机阅读时长增长最快。
(意思对即可。
一条1分,共3分)
【湖北省鄂州市】8.综合性学习。
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。
请你根据要求,完成下列任务。
⑵下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表
2013年
2014年
2017年
不喜欢阅读
42%
32%
20%
喜欢
阅读
阅读纸质书籍
23%
24%
用手机、电脑阅读
38%
45%
56%
【答案】8.⑵示例:
这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长(或不喜欢阅读的学生越来越少);
喜欢网络阅读的学生人数增长最快(喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢)。
(每个方面1分,意思对即可)
【湖北省黄冈市】17.语文实践活动。
“曾子杀猪”的故事流传千古。
曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。
妻子朔:
“你在家呆着,我回来了杀猪烧肉给你吃。
”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。
妻子马上制止他说:
“我只不过是哄哄小孩玩的。
”曾子说:
“孩子是不能欺骗的。
孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。
今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。
”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
⑴读了上面的故事,你有哪些感想?
请简述出来。
⑵仔细观察下面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意。
要求语意简明,句子通顺。
漫画内容:
(2分)
漫画寓意:
(1分)
【答案】17.⑴围绕“言而有信,诚实待人”、“父母是孩子的第一任老师,言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”、“知错能改也很可贵”三点作答,言之有理即可。
⑵内容:
(示例)一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。
寓意:
(示例)依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。
【湖北省荆州市】四、综合性学习(10分)
刚刚获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说:
“希望有更多的人像我一样,利用中国经验,利用中国资源,讲述属于全人类的中国故事。
”小英、林子、阿莲决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。
他们选定的话题分别是:
中国文学、中国制造、中国力量。
【小英统计的数据】
历届“国际安徒生奖”获奖统计表
时间
地区
1956-1966
1968-1976
1978-1986
1988-1996
1998-2006
2008-2017
总计
1
2
美国
6
欧洲
5
18
其他
24.(3分)读小英提供的图表,说说你的发现:
初读图表,令人惊喜的是:
①
;
细读图表,引人深思的是:
②
。
【答案】24.示例:
①曹文轩获奖,使中国在此奖项上有了零的突破。
②此奖项大多被欧美所得,我们还要努力追赶。
我们和欧美国家还有很大的差距,还要努力追赶。
评分要领:
第①小题满分1分,答出“曹文轩获奖”或“中国在此奖项上有了零的突破”即可;
第②小题答出“有差距”即可得2分。
【湖北省孝感市】7.综合性学习。
目前,孝感市正在开展创建国家园林城市活动,请你阅读以下三则材料,完成相应题目。
【材料一】“十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图
⑴概括材料一的主要信息(答出两条)。
【答案】7.
(1)信息一:
“十二五”期间,我国城市人均公园绿地面积逐年增加。
(1分。
须扣住“逐年增加”)信息二:
从2014年开始,我国城市人均公园绿地面积增长速度加快。
扣住“速度加快”即可)
【湖北省仙桃市】23.综合性学习(5分)
第31届夏季奥运会将于2017年8月5日—21日在巴西里约热内卢举行,中国运动健儿即将出征。
学校拟开展“走进里约奥运,助力中国军团”的实践活动,请你参与并完成以下任务。
⑵推荐物品央视里约奥运报道团拟从以下四件物品中选择一件放在他们的工作间,以展示中国文化特色。
请你推荐一件,并简述理由。
京剧脸谱中国瓷器中国结中国书法
【答案】⑵①我推荐中国结。
中国结色彩鲜艳,代表着人们对美好生活的祝福和向往;
造型优美,其形状象征着炎黄子孙心连心,能够增强民族凝聚力。
②我推荐中国瓷器。
因为中国是瓷器的故乡,瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。
③我推荐京剧脸谱。
因为京剧脸谱具有极高的文化和美学价值,甚至能直接当作传统工艺美术的一部分,是中华民族传统文化的标识之一。
④我推荐中国书法。
因为中国书法是最具民族特色,最能体现中华民族传统审美文化特征的一门艺术,它是中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号。
(2分;
只推荐物品不简述理由不给分。
可从物品本身的特点及象征意义,物品在中国传统文化及世界文化中的地位,物品对中国文化乃至世界文化的贡献等方面来简述理由,言之有理即可)
【湖南省株洲市】7.阅读下面材料,回答问题。
(5分)
某初三班学生白话文阅读复习阶段检测成绩统计表
白话文阅读
分值
平均得分
得分率
说明文阅读
12
9.61
80.05%
记叙文阅读
16
13.05
81.55%
名著阅读
9
4.98
55.32%
⑴根据以上表格,得出一个结论:
⑵请你以学生身份给语文老师的教学提一点建议:
【答案】7.(5分)⑴某初三班学生说明文、记叙文阅读比名著阅读得分(率)高或学得好。
⑵要点:
语言得体(1分);
建议合理(2分)示例:
感谢您对我们的辛勤付出,您的教学很精彩,希望您以后多指导我们的名著阅读。
【江苏省常州市】3.用简明的语言介绍下面这幅漫画。
【答案】3.(2分)图画上正中一个演员正在尽情地表演,他左手托着一个自己的模型。
在图画的左面,写着两行小字:
在你还没有成功之前,要学会推销自己。
【江苏省常州市】5.为强化规范的汉字教育,有人主张彻底禁止使用繁体字。
请综合探究下列图文材料,表明你的态度并分点阐明理由。
汉字发展总体上呈简化趋势,在稳定使用两千余年后,繁体字再次迎来了变革,1956年,新中国开始推广简化字。
1971年,联合国正式的中文文件改为简体字,但简体字和繁体字长期并行于联合国工作文件。
2001年《国家通用语言文字法》实施,中国正式立法推广简体汉字,并提倡妥善处理繁体字使用问题。
2005年,美国主流报纸开始出现简体汉字。
2007年,世卫组织发布《传统医学术语国际标准》,由于不同国家使用的中文简体字各有差异,标准的中文部分使用的是繁体字,该标准目前为我国政府承认。
近年,不断传出汉字回归繁体字的声音,有两会代表提交了《小学增设繁体字教育的提案》;
台湾网友倡议两岸合作开展繁体字申遗工作;
新加坡政府在推进简化字的同时,积极鼓励年轻人学会辨认繁体字。
(据《法制晚报》等消息整理)
【答案】示例1:
应该彻底禁止使用繁体字。
因为简化汉字百年语书写,便于提高人民的普遍文化水平;
简体汉字符合汉字由繁到简的主要发展趋势。
答案示例2:
不应该彻底禁止使用繁体字。
因为汉字简化导致表意功能弱化;
汉字简化不利于对中华文化的传承和祖国的统一。
【江苏省连云港市】5.仔细观察下面的漫画,回答问题。
⑴请为这幅漫画拟一个恰当的标题。
(1分)
(不能以“无题”为题,不能超过6个字)
⑵请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。
【答案】5.(3分)⑴参考示例一:
耐心等待;
参考示例二:
守株待“伐”(标题要联系整幅画面内容)⑵(2分)参考示例一:
鞭挞人们的贪婪和对自然环境的破坏;
呼吁人们要保护自然,与自然和谐相处。
【江苏省苏州市】4.下表为某市二轮电动车实际使用量和车辆事故率的统计表,请对表中提供的信息进行比较分析,回答问题。
项目
年份
实际使用量
车辆事故率
公安机关已登记车辆
公安机关未已登记车辆
1.3万辆
7.2万辆
24.6万辆
75.4万辆
2.1万辆
10.7万辆
15.1万辆
84.9万辆
⑴分别写出这两年二轮电动车实际使用量和车辆事故率的变化特点。
⑵根据表格信息,请就如何降低二轮电动车车辆事故率提出一条合理建议。
【答案】4.(3分)
(1)二轮电动车不论是否登记实际使用最均明显上升(二轮电动车未登记车辆总量及增量都超过已登记车辆);
在车辆事故率方面,公安机关已登记车辆的事故率明显下降,而未登记车辆事故率明显上升。
(2分)
(2)加强二轮电动车登记管理。
【宁夏】8.观察下面这幅漫画,按要求答题。
①请根据画面拟一个标题。
②请用生动的语言描述画面内容。
【答案】8.(4分)①标题:
春光好,正读书;
与春天一起读书;
春光明媚读书时;
阳春三月好读书;
沉浸(醉)在春光里。
(符合画面主题即可)(1分)②要点:
画面内容完整(1分),有情景(1分),语言生动连贯(1分)
【青海省西宁市】8.综合性学习(3分)
XX学校学生会邀请青海省著名作家井石先生于2017年6月26日下午14:
00—17:
30在学校礼堂举行“初中生与文学创作”专题讲座。
校学生会李明同学拟写了一则海报(见右图),
为你打开走进
文学殿堂的大门
海报
欢迎参加
时间:
2017年6月26日
下午14:
30
XX校学生会
2017年6月24日
准备在24日张贴。
请你在下列横线处补写出这则海报中缺少的三项主要内容。
⑴。
⑵。
⑶。
【答案】8.(3分)⑴专题讲座:
初中生与文学创作⑵主讲人:
青海省著名作家井石先生⑶地点:
学校礼堂
【山东省东营市】4.观察下面黎雄才的面作《驾云松》,写一段解说文字,至少用上一个成语。
【答案】4.答案:
示例一:
画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成。
画的主体是一棵高大的松树,树枝向一侧伸展,枝繁叶茂,四周云雾缭绕,远处是数座钻出云雾的山峰。
这松树仿佛腾云驾雾落到了山巅。
而松树紧挨一方巨大的岩石,树干的下部隐入山石中,原来它能高驾于峰顶云端,源白其“咬定青山不放松”的意志和自强不息、进取向上的精神。
这幅画融主观与客观、静与动、自然与理趣于一体,构思不落窠臼,手法以形传神,具有发人深思的艺术魅力。
这幅画主体是一棵松树,树枝向一侧伸展,仿佛是腾云驾雾落到了山巅。
松树傍依一块巨石,将根扎到山石深处,大有“咬定青山不放松”之势。
远处的山峰在云雾中若隐若现,把松树烘托得更加坚韧和挺拔。
整幅画气韵生动,浑然一体
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