人教版版九年级第一学期期末教学质量调研化学试题C卷Word格式文档下载.docx
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B.燃烧烟花爆竹
C.人和动物呼出的二氧化碳
D.汽车排出的尾气
5.近期,英国《自然》杂志刊发了材料领域的最新研宄成果---一科学家找到了接近常温的超导材料“超氢化镧”。
下列有关镧的说法错误的是()
A.镧是金属元素
B.元素符号是La
C.中子数是57
D.相对原子质量是138.9
6.类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果中正确的是()
A.燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
B.铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
C.酸溶液能使紫色试液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊变红,则二氧化碳属于酸
D.化合物含有不同元素,则由不同元素组成的纯净物一定是化合物
7.区别下列物质的方法错误的是
()
A.铁与氧化铜(用磁铁吸引)
B.二氧化碳与氮气(燃着的木条)
C.水与酒精(闻气味)
D.真黄金与假黄金(铜锌合金)(灼烧)
8.下列说法正确的是
A.排放
是引起酸雨的主要原因
B.金刚石、石墨、活性炭性质相同
C.溶液都是均一、稳定的混合物
D.适量使用硫酸钾后能够使植物茎叶茂盛、叶色浓绿
9.下列物质用于实验室制取气体,可以直接采用如图所示装置的是()
A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气
B.用锌粒和稀硫酸制取氢气
C.用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气
D.用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳
10.属于化学变化的是
A.呼吸
B.焰色反应
C.干冰降雨
D.用砂皮纸去金属锈
11.下列反应属于置换反应的是()
A.3Fe+2O2
Fe3O4
B.CaCO3
CaO+CO2↑
C.CuSO4+2NaOH
Cu(OH)2↓+Na2SO4
D.C+2CuO
2Cu+CO2↑
12.如图是某反应的微观示意图,根据该图得出的结论,不正确的是()
A.该反应中氧由游离态变为化合态
B.该反应的基本类型为置换反应
C.反应前后两种元素的化合价发生了变化
D.反应前后原子的种类没有发生变化
13.下列说法中错误的是
A.鱼儿能在水中生存是因为氧气易溶于水
B.食物的腐烂、金属的锈蚀都包含有缓慢氧化
C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的
D.氮气化学性质稳定,常用作焊接金属的保护气
14.下列叙述中正确的是()
A.相对原子质量就是原子的实际质量
B.二氧化碳灭火只利用了二氧化碳的化学性质
C.具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素
D.用煤炉取暖时,在炉子上放一盆水可以防止一氧化碳中毒
15.下列物质中,既有可燃性,又有还原性的固体单质是()
A.氢气
B.二氧化碳
C.木炭
D.二氧化硫
16.重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。
下列说法正确的是
A.K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7
B.K2Cr2O7属于氧化物
C.C2H5OH的相对分子质量为46
D.C2H5OH中C.H.O的原子个数比为2:
5:
1
17.2019年1月22日,某高速公路上发生浓硫酸泄漏事故,救灾人员通过沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了险情。
针对下列意外情况所采取的措施正确的是
A.高层楼房发生火灾,立即乘电梯逃生
B.手上溅到少量浓硫酸,立即涂上石灰水
C.夜间发生燃气泄漏,立即关闭阀门
D.误服氯化钡中毒,立即服用碳酸钠溶液
18.下图为农夫山泉矿泉水瓶上的部分说明文字,列出了该饮用天然水理化指标。
这里的钙、镁、钾、钠是指
饮用天然水理化指标
矿物元素
测定结果
钙
≥4.0mg·
L-1
镁
≥0.5mg·
钾
≥0.35mg·
钠
≥0.8mg·
偏硅酸
≥1.8mg·
pH(25℃)
7.1
C.单质
D.元素
19.最近科学家发现,水在超低温(﹣157℃)、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠.下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()
A.化学性质与普通水不同
B.用途与普通水可能不同
C.氢氧两种原子的个数比为1:
D.分子不再运动
20.在氧气中燃烧产生耀眼白光的是()
A.铁丝
B.白磷
C.硫粉
D.镁条
21.下列化学用语书写正确的是
A.铝元素AL
B.金刚石C
C.2个氮原子N2
D.铵根NH
22.下列叙述I和叙述Ⅱ均正确,且有因果关系的是()
叙述I
叙述Ⅱ
A
白醋能使紫色石蕊试液变红
白醋在水中离解出H+
B
碳酸钠溶液呈碱性
碳酸钠属于碱
C
量体温时水银柱上升
分子在不断运动
D
洗发水能洗去头发上的油污
洗发水增大了油污在水中的溶解性
A.A
B.B
C.C
D.D
23.下列实验基本操作中,正确的是()
A.
给液体加热
B.
过滤液体
C.
检查装置的气密性
D.
收集氢气
24.3.6克有机物在空气中充分燃烧后化成4.4克CO2和3.6克水,此刻有机物中()
A.一定含有C、H、O三种元素
B.一定含有C、H元素,可能含有O元素
C.一定含有C、H元素,不含O元素
D.只含有C、H元素,不含O元素
25.在一定条件下,氨气容易液化而成为液氨。
液氨可以燃烧,其燃烧的化学方程式为
4NH3+3O2
2X+6H2O。
下列说法中正确的是()
A.液氨属于混合物
B.NH3中N元素的化合价为–1价
C.X的化学式为NO
D.液氨具有可燃性,可用作燃料
二、填空题
26.
(1)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
写出下列物质的化学式。
①镶在玻璃刀头上,用于裁玻璃:
__________。
②沼气的主要成分:
_______。
(2)铁锅清洗后如未擦干,容易产生红色铁锈,该过程中发生了__________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)春秋时期我国已经掌握了冶铁技术,但春秋时期由于炉温较低,铁矿石未完全反应,得到的“块炼铁”中含有较多杂质。
“块炼铁”属于________________(填“混合物”或“纯净物)。
(4)宋代《天工开物》中记载,为提高冶炼温度,使用了一种固体化石燃料来代替木炭,这种固体化石燃料是______。
三、实验题
27.下图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出上图中带标号仪器①的名称:
_________;
(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_________,收集二氧化碳一般不选C装置的原因是_________;
(3)欲探究石蜡燃烧产物,则应选择的氧气发生和收集装置的组合是_________;
(4)写出实验室用B装置制取氧气时发生反应的化学方程式________。
28.实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液.如图是小军实验操作过程示意图.
(1)图中一处明显错误的操作是_____(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____.
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是_____.
(3)配制时应选择_____(填“10”“50”或“100”)mL的量筒来量取所需水的体积.
(4)某同学在配制过程中,量取水时仰视读数,其所配制氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将_____(填“偏大”或“偏小”),另一位同学称取NaOH时,由于操作不熟练,花了较长时间,那么,他所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将_____(填“偏大”或“偏小”).
四、简答题
29.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图如图所示。
(1)上述物质中属于单质的是__________(填化学式)。
(2)C物质的一个分子是由_____________________构成的。
(3)写出反应A+B→C+D的化学反应方程式______________________
30.某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,设计了如下方案进行验证。
步骤l:
用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。
另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。
步骤2:
引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。
待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。
步骤3:
往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。
点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。
待冷却后广口瓶内水位继续上升。
(1)步骤2的目的是
。
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压
(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界气压。
(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的有关化学方程式:
五、计算题
31.兴趣小组对实验室制取二氧化碳后过滤所得的废液(假设溶质只有氯化氢和氯化钙)进行探究。
取100g该废液,逐滴加入碳酸钠溶液,测得产生沉淀的质量如图所示,请回答:
(1)充分反应生成碳酸钙的质量为_____g。
(2)计算该废液中氯化钙的质量分数。
_____(写出计算过程)
(3)用氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙都可将该废液中的盐酸除去,获得氯化钙溶液,处理等质量的该废液,需这三种物质的质量由小到大的顺序为_____(用物质名称填空)。
参考答案
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4、
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- 人教版版 九年级 第一 学期 期末 教学质量 调研 化学试题