建国71周年活动心得体会范文5篇文档格式.docx

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学生以个人、小组、班级、家庭为单位，积极参与网上签名寄语活动。

参与面广，积极性高。

　　让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

　　学校组织各班开展以“向国旗敬礼”为主题的班会——观看爱国主义教育电影等教育实践活动。

　　以“庆祝中华人民共和国成立x周年”为契机，从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

　　组织师生到爱国主义教育基地——东瓜岭烈士陵园进行祭奠仪式。

　　通过祭奠学习，激发了全体学生的爱国主义热度，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

　　学校充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、校园广播等形式进行动员宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传体系，为主题道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

　　“向国旗敬礼活动”只是一个载体，最终目的是通过这个载体，引导全县师生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。

今后学校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养x县学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入，全县共50000多师生参与了此次活动。

　　建国71周年活动心得体会2

　　x路小学根据市教体局要求，于9月25日圆满完成。

现对本次比赛活动总结如下：

　　一、计划周密，步骤合理，组织得力。

　　在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。

在活动中期，教导处对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保比赛的效果。

在具体组织比赛的时候，分工明确、各司其责、忙而不乱，使整个比赛顺利运转。

　　二、目标定位准确，群体参与积极性很高。

　　本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与，而不是搞成精英的表演赛。

这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。

　　事实证明这个目标定位是准确的。

在各班选拔参赛选手的时候，有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。

语文教师、班主任到教导处要求给自己的班级增加名额，这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。

在参赛选手确定以后，这些同学利用课余时间在教室里、在家里展开了训练。

有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。

有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进行辅导，很多参赛选手是由多名教师辅导的。

有的老师对参赛选手的发型都作了要求。

在选手进行比赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本班选手参加比赛的时候，本班的同学更是热烈鼓掌，充分体现了集体荣誉感。

虽然比赛长达两个多小时，但学生能坚持看完比赛，充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。

　　三、参赛选手水平较高，评委评判公正，赛后影响深远。

　　本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水平普遍较高，有些选手表现非常突出，超出预料。

通过本次比赛我们既锻炼了学生，又发现储备了一部分人才，为今后开展类似的活动打下了良好的基础。

由于比赛组织周密、评分公正，没有留下不良问题，在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现，没有人谈论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化氛围。

　　四、学校各部门配合密切，保证了比赛过程的流畅。

　　团委组织学生搭建比赛舞台，悬挂比赛条幅;

德育处派专人到场指导并维持会场秩序;

各班班主任一直在赛场维持秩序;

老师们在指导学生时不但明确了每个字的语音、高低、轻重，而且还给学生一次又一次地做示范性诵读，使学生在朗诵时得以更好地发挥。

比赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。

　　正是有了以上工作的保证，参赛选手用一首首诗歌传达出对祖国母亲的真挚祝福，他们用自己的真情讴歌祖国改革开放的伟大成就，抒发了自己作为一个中国人的自豪感。

各班的精彩朗诵，不时博得阵阵的掌声。

经过激烈的竞争，经过评委老师的严格把关，最终评选出了本次活动的一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖6个。

　　此次“三爱”诗歌朗诵比赛活动，积极弘扬了中华民族传统文化精神，陶冶了青少年情操，激发了青少年的爱国热情，彰显了当代学子青春风采，对传承中华文明、提高青少年的思想道德素质、推进青少年的全面发展起到了积极的促进作用。

　　当然，此次比赛中仍然有一些不尽如人意的地方，需在以后的工作和活动中不断改进与完善，创造更好的活动效果。

　　一、在活动开始之前没有让主持人进行彩排并说明活动中的一些要点以及可能出现的问题，导致比赛刚开始时节目之间不够紧凑。

　　二、经验不足导致统计比赛结果不够及时，罗列获奖名单时未标记清楚，导致宣布获奖名单时弄错了一个学生的奖项。

　　三、主持人在最后宣布让评委到台上为获奖学生颁奖时，颠倒了评委的级别，下次理应注意。

　　四、主持人宣布学生领奖时，未及时报清受奖学生的姓名和奖项，导致领奖台下一时混乱。

　　总的来说这一次“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题诗歌朗诵比赛是成功的，是令人满意的。

　　最后，对本次活动辛勤的组织者——德育处、团委、所有班主任表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!

　　建国71周年活动心得体会3

　　我校在9月27日-10月10日之间以庆祝新中国成立_周年为契机，以“爱国主义、家国情怀”为主题，开展一系列主题教育活动现将活动小结如下：

　　一、全校开展了一次以“喜迎国庆”为主题的少先队队会

　　一~六年级各中队利用9月30日（周五）下午的班队课举行“喜迎国庆”主题队会活动，中队辅导员们采用唱国歌、了解祖国的历史、讲故事、看视频等形式，充分教育引导少年儿童升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感。

　　二、分年级段开展主题活动

　　1.一、二年级和大队委中开展“我和国旗合影”

　　鼓励一、二年级的儿童和队员，在家长的帮助下用摄影的形式表达爱祖国、爱家乡的情感。

每个中队挑选比较优秀的作品，上交学校大队部。

上交的摄影作品，结构合理，主题鲜明，构思巧妙，充分展现了少年儿童热爱祖国、热爱家乡的真情实感。

　　2.三、四年级开展“我爱我的祖国”自制明信片活动

　　三、四年级各中队以自制明信片形式开展活动。

每个中队上交的作品主题鲜明，制作精美，图文结合，书写工整，充分表达了队员们对祖国母亲生日的祝福。

　　3.五年级开展“我向国旗敬个礼”主题手抄报活动。

　　五年级各中队以主题手抄报形式开展活动。

上交作品主题鲜明，布局合理，图文结合，制作精美，充分展示了队员们心中对祖国母亲的美好祝愿。

　　4.六年级开展“祖国富强我骄傲”征文活动。

　　本次征文六年级各中队在先队内交流，再推荐上交的形式开展。

大队部收到的主题征文，主题明确，小作者能自主表达纯真的情感和真实的心声，从祖国的历史、祖国的发展以及对祖国美好未来的设想等方面来写作，表达了对祖国发展强大的赞美，同时也为自己是一名新时代的队员而骄傲，呼吁少先队员们发奋图强，为了祖国的美好未来而努力读书!

　　总之，通过本次“向国旗敬礼”活动，我校各个年龄段的少年儿童都能通过自己的方式表达对祖国母亲的美好祝愿，同时，也以更高的目标要求自己努力向上，“扣好人生的第一粒扣子”，成为新时代的接班人。

　　建国71周年活动心得体会4

　　在庆祝建国x周年之际，为了贯彻落实中央关于庆祝新中国成立x周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见，依据上级有关部门《关于做好新中国x年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》的指示，结合我校的实际情况和政教科工作计划，我校于国庆前后开展了为期一个多月的“我爱我的祖国”爱国主义教育系列活动，取得良好效果，现将该活动的实施情况总结如下。

　　一、领导重视，计划周密，责任落实

　　自接到《关于做好新中国x年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》起，我校党委周书记立即召集政教科部门负责人召开专门会议，讨论通知的精神及我校政教工作计划中的相关活动，明确了此次爱国主义教育些列活动的目标、内容、形式、时间和各项活动的负责人。

做到部署周密，责任落实。

　　二、主题鲜明，活动丰富，形式多样

　　庆祝建国x周年此次爱国主义教育系列活动，以活动为载体，旨在通过形式多样的教育活动，对全体师生深入进行爱国主义教育，引导广大师生客观的了解祖国的崛起和奋战发展的光辉历程，弘扬中华民族伟大的民族精神，增强民族自信心和自豪感;

激发广大师生的爱国热情和报效祖国、服务人民的的责任感和使命感。

围绕这一目标，我们开展了“新中国x年”主题图片展、观看“20x年国庆阅兵式”、“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛、高一年级“我爱我的祖国”主题演讲比赛及高一高二年级“我爱我的祖国”征文比赛，此外还组织学生观看爱国主义影片。

　　这一系列活动的安排在时间和内容上循序渐进，环环相扣，起到了较好的教育效果。

如，“新中国x”主题图片展安排“新中国x年教育挂图走进x中小学校园”启动仪式之后。

该启动仪式x省教育厅、新华社x分社联合举办，于20x年9月23日下午在我校举行举行。

为我校的爱国主义教育活动拉开了序幕，营造了氛围。

仪式结束后，我们在学校综合楼一楼展出了《新中国x年教育挂图》，并要求各班组织学生观看。

这项活动让学生深刻了解我国x年社会主义建设的辉煌成就，目睹了中国人民解放军的军威、中华人民共和国的国威和中华民族的浩然正气，为开展随后的主题班会打下了基础。

　　在前面两个活动的基础上，我们要求各班召开主题班会，组织同学们通过座谈、论坛等方式，抒发爱国主义情怀，增强国家和民族自豪感。

在主题班会充分讨论的基础上有举行了演讲比赛、征文比赛。

许多学生均能够有感而发。

写出了有质量的讲稿和征文。

　　三、要求明确，执行到位，效果显著

　　此次系列活动除了活动之前下发总的活动方案外，其中的某些活

　　动在实施之前还下发了具体的通知，让学生明确要求，执行到位。

如在“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛中，我们印发了《关于“我爱我的祖国”主题班会要求的通知》，还明确了主题班会设计方案的书写格式并提供了样稿。

在演讲比赛和征文比赛中也分别发通知明确具体的评分标准。

这一系列要求确保了活动开展得严肃、规范，达到了预期效果。

　　此次活动由于计划可行，要求明确，因此执行到位，学生参与面广。

如在主题班会活动设计比赛中，我们共收到各班送上的纸介和电子版设计各54份，主题班会课件48份，评出获奖班级18名。

其中高一17班、高一20班、高二6班、高二17班等班级主题班会开展的十分成功，班会设计方案十分正规。

此外，征文比赛我们共收到征文107篇，评出获奖征文20篇。

　　建国71周年活动心得体会5

　　任何活动都要在实施前形成宣传效应，这样，当别人事先知道活动的时间和地点后，总有一种参与的冲动。

作为我们x苏果超市，超市的规模也不算小，老客户也应该很多了。

所以前期的宣传显得至关重要。

对于宣传工作，特此做出如下建议和意见：

　　第一：

尽快制作出超市节日活动的宣传彩页，彩页的设计一定要明确确立主题，在语言描述上能充分激起消费者的购买欲望，同时，对参加活动的特价商品还有各项活动要一一列举，一定突出两点，一是最实惠的价格，二是最有乐趣的购物体验。

　　第二：

在节日前展开宣传，可以将彩页放到收银台处，对购物的每一个客户发放。

也可以在周边小区和银行等人最多的地方散发。

把活动的声势先搞起来，相信很多客户会有所期待。

　　第三：

如果市区有相关的报纸，可以花很少的钱去做个活动的广告，主要是面向全市的消费群体，让更多人知道超市总会吸引客户的。

　　第四：

不间断在市区相关的qq群和论坛等发布超市的相关活动广告，要求说清楚超市的规模和活动内容，以及详细的地点和坐车路线等。

　　总之，还有其他的宣传方式，就多宣传，活动之前的宣传工作至关重要!

　　2020建国71周年活动心得体会范文5篇