高考英语考前冲刺训练题10套含答案解析文档格式.docx

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B

2．Chinesefolkmusicgave________lifetoMrLiuandmadehimlead________newlifeinhislateryears.

A．the；

aB．the；

the

C．a；

theD．/；

a

考查冠词。

根据固定搭配givelifeto意为“赋予……生命”；

leada．..life意为“过……的生活”，可知答案为D。

句意为“中国民间音乐赋予了刘先生生命，使他在晚年过着一种全新的生活。

”

D

3．________allthestatisticsgotfromthesurvey，heconcludedthatover80%ofthecustomersdidn'

tlikethisbrandofcoffeebecauseofitsstrongsmell.

A．HavinganalysedB．Analysing

C．AnalysedD．Toanalyse

考查非谓语动词。

分析句子结构可知，句子的主语he与analyse构成逻辑上的主动关系，可排除选项C；

再根据analyse这一动作发生在conclude之前，故用现在分词的完成形式。

句意为“在分析了调查得来的数据后，他得出结论，80%多的消费者不喜欢这种牌子的咖啡，因为它的味道浓重。

A

4．Iinterviewedtheretiredprofessoryesterdayafternoon，for________lifeisstillbusy.

A．whoseB．whom

C．whichD．what

考查定语从句。

分析句子结构，先行词是theretiredprofessor，作介词for的宾语，故选B。

此题易错选A，虽然在语法上正确，但意思上不符。

句意为“昨天下午我采访了那位退休的教授，对他而言生活依旧是很忙碌。

5．—Bob，haveyoubroughtmymathsreferencebook?

—Sorry，Iforgot.You________haveitthisafternoon.

A．mustB．can

C．shallD．need

考查情态动词。

根据对话提供的情景，第二后半部分是向对方作出承诺。

当主语是第二、三人称且句子是陈述句时，shall表示承诺、警告、命令等，故本题的答案为C。

句意为“——鲍勃，你把我的数学参考书带来了吗？

——对不起，我忘了。

下午一定给你。

C

6．TheTiangong-Iisstayinorbitfor2yearsandrendezvousanddockwith3differentspaceships:

ShenzhouⅧ,forNovember;

andShenzhouⅨandShenzhouⅩin2012.

A.expected;

schenduledB.expectedto;

scheduled

C.expecting;

toscheduleD.expectedto;

toschedule

beexpectedtodo…预期将……；

scheduled,过去分词作定语。

句意：

天宫一号将在宇宙中飞行2年，等待着与11月份发射的神八和2012年发射的神九、神十会和对接。

7．Henry，it'

syourturn.Please________thestorywhereweleftoffbeforeourcoffeebreak.

A．lookupB．setup

C．bringupD．takeup

考查动词短语辨析。

句意为“亨利，轮到你了。

请接着从我们喝咖啡休息之前停下的地方继续讲故事。

”lookup意为“抬起头；

查阅”；

setup意为“建立；

创办”；

bringup意为“养育；

提出”；

takeup意为“接着，继续；

占据（时间、空间等）”。

8．Althoughthelocalgovernmenthastakenmeasurestocontrolthedisease，itwillbesometime________it'

scompletelycontrolled.

A．beforeB．since

C．afterD．when

考查连词。

根据固定搭配：

itwillbe＋一段时间＋before＋一般现在时，表示“将来过多久才……”。

句意为“虽然当地政府已经采取了措施控制这种疾病，但要完全控制住，还需要一些时间。

9．—Areyougoingtovisitthebutterflyexhibition________nextweek?

—Yes，I'

dliketo.Youknow，Ilovebeingclosetoanimals.

A．holdingB．held

C．tobeheldD．havingheld

分析句子结构，exhibition与hold构成逻辑上的被动关系，可排除A、D；

再根据句中的时间状语nextweek，可知要用不定式的被动形式表示将来的含义。

句意为“——你打算去看下周将要举行的蝴蝶展吗？

——是的。

我想去。

你知道，我喜欢接近动物。

10．—MyparentswilltakemetoNewZealandforourholiday.

—Soundsgreat！

You________adifferentculturethen.

A．haveexperiencedB．willbeexperiencing

C．havebeenexperiencingD．willhaveexperienced

考查动词的时态。

根据对话提供的情景可知，experience这一动作发生在将来，再根据句中的then，可判断experience是将来某一时刻正在进行的动作，故用将来进行时。

句意为“——我父母要带我去新西兰度假。

——听起来很好。

到那时你将体验到不同的文化。

11．Thebookdoesn'

t________muchtoteenagers，becausetherearetoomanyscientifictermsinit.

A．attachB．apply

C．adaptD．appeal

考查动词辨析。

句意为“这本书不是很吸引青少年，因为它里面的科学术语太多了。

”attachto意为“附着”；

applyto意为“运用；

申请”；

adaptto意为“适应”；

appealto意为“有吸引力；

引起兴趣”。

12．TheEnglishpoemisextremelybeautiful，but________canbeenjoyedunlessyoufullyunderstandit.

A．everythingB．nothing

C．somethingD．anything

考查代词。

句意为“这首英语诗非常美，但如果你不充分地理解它，你什么也欣赏不到。

13．Runningacompanywellismorethana________ofmakingproducts；

italsoneedsexcellentmanagementandloyalemployees.

A．matterB．lack

C．wasteD．load

考查名词辨析。

句意为“经营好一家公司不仅仅是生产产品，还需要有优秀的管理和忠诚的员工。

”amatterof表示“……的事”；

awasteof意为“浪费”；

alackof意为“缺乏；

短缺”；

aloadof意为“许多的；

大量的”。

14．—Couldyouhelpmecarrythesuitcaseontothetrain?

—________.

A．MypleasureB．You'

rewelcome

C．WithpleasureD．Goodidea

上句要求对方帮助，下句答应帮助对方，故答案为C。

句意为“——你能帮我把箱子提到火车上去吗？

——非常乐意。

”Mypleasure.“不用谢；

别客气”，回答别人的感谢用语；

You'

rewelcome.“你太客气了；

不用谢”，也是回答别人的感谢用语；

Withpleasure.非常乐意；

Goodidea.好办法。

15．Ifthebookis________inyourlocallibrary，thereisnoneedforyoutobuyitontheInternet.

A．convenientB．available

C．accessibleD．efficient

考查形容词辨析。

句意为“如果这本书在当地的图书馆能买到的话，你就没必要从网上购买。

”convenient意为“方便的；

便利的”；

available意为“可获得的；

可利用的”；

accessible意为“易使用的；

有接触机会的”；

efficient意为“效率高的”。

Ⅱ.完形填空

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Howdoyoubuildabetterworld？

Thequestionhas__16__mankindforcenturies.Manythingshavebeen__17__.Somehavehelpedandsomehaven'

t.Ithink，though，thatIwasgivenapartofthe__18__justtheotherday.

Mybrotherhadjustcleanedouthiscloset.ItwassomethingIneededtodoaswell__19__IwasafraidImightgetlostinthereandnotfindmywaybackout.Whenhebroughtoversomeofthe__20__clothestomydad'

shouse，heaskedmeto__21__theclothesandseeiftherewasanythingIcoulduse.Ijustpickedoutafewpairsof__22__toreplacemywornoutjeans.Ididn'

tlike__23__moreclothesthatIdidn'

tneed.I，__24__，volunteeredtotaketherestofthemovertotheGoodwillstoreanddonatethemforhim.

I__25__hisclothesinthebackofmycarandthendecidedtobravetheclutter（杂乱）ofmyownclosettoaddtohis__26__.Itwasascarysightinside.The__27__washuge.Still，thethoughtofdoingsomethinggoodforanother__28__meonandkeptmegoing.Ittookalongtime，butIgotitdone.Iwasleftwithamuch__29__closet，butamuchfullerheart.AsIcarriedmyownbagsofclothestoaddtomybrother'

s，Icouldn'

thelpbut__30__.ThenIsawhowweallcangoaboutbuildinga__31__world.

Wecandoit，onesmall__32__deedatatime.Wecandoit，oneinspiring__33__atatime.Wecanevendoit，onedonatedshirtatatime.Wecanbuildabetterworld__34__eachactofloveweshareandgoodthingwedo.Wecandoitwithhelpfulhandsand__35__hearts.Wecandoitwithcheerfulspiritsandjoyoussouls.

【语篇解读】　如何建立一个更美好的世界？

作者在一次帮助哥哥处理收拾出来的不穿的衣物时得到了一些启示。

16．A.puzzled　　　　　　　　B．affected

C．worriedD．bothered

根据下文“Manythingshavebeen________.Somehavehelpedandsomehaven'

t.”可知，人们为了解决“如何建立一个更美好的世界”这个问题做出了很多努力，但是有些方法适用有些不适用，因此这个问题困扰了人类几个世纪，并未完全得到解决。

17．A.provedB．solved

C．triedD．changed

根据下文“Somehavehelpedandsomehaven'

t.”可知，有些事情使世界变得更美好了，有些则没有。

因此此处说的是：

人们尝试地做了很多事情。

18．A.questionB．result

C．answerD．challenge

根据上文“Thequestion”可知，作者最近得到了解决这个问题的一部分答案。

19．A.asifB．incase

C．ifonlyD．evenif

根据语境可知，整理衣柜这件事也是作者需要做的，即使他担心衣服乱得会让他找不到方向出来。

20．A.extraB．useless

C．cleanD．new

根据下文“Ijustpickedoutafewpairsof________”及“...taketherestofthemovertotheGoodwillstoreanddonatethemforhim.”可知，作者挑了几件衣服然后把剩下的衣服捐献了。

因此这些衣服是哥哥不用的，即是额外的、不需要的。

21．A.pickupB．lookthrough

C．putawayD．tidyup

根据下文“...seeiftherewasanythingIcoulduse.”可知，作者的哥哥让他看一遍衣服，看看有没有能用得着的。

22．A.shoesB．gloves

C．socksD．trousers

根据下文“...toreplacemywornoutjeans.”可知，作者挑了几件裤子以替换他穿坏的牛仔裤。

23．A.wearingB．buying

C．keepingD．washing

根据下文“...volunteeredtotaketherestofthemovertotheGoodwillstoreanddonatethemforhim.”可知，作者把剩下的衣服都捐了，因此，他不喜欢留着更多自己用不着的衣服。

24．A.anyhowB．though

C．otherwiseD．instead

哥哥打算把衣服给作者，而作者只挑了几件裤子，没有自己都留着，相反地，他自愿地要把剩下的衣服送到爱心捐献站去。

25．A.loadedB．threw

C．hungD．folded

作者把衣服装进车里，然后打算清理自己的橱柜，把不用的衣服也和哥哥的衣服一起捐了。

26．A.possessionB．donation

C．collectionD．list

参考上题解析可知答案。

27．A.sceneB．quantity

C．messD．store

根据上文“IwasafraidImightgetlostinthereandnotfindmywaybackout.”及“...decidedtobravetheclutterofmyowncloset...”可知，作者的衣柜非常乱。

28．A.ledB．took

C．carriedD．urged

作者害怕整理衣柜，但是想为别人做点好事的想法激励着他完成这件事。

29．A.emptierB．lighter

C．cleanerD．larger

根据下文“...butamuchfullerheart.”及“AsIcarriedmyownbagsofclothes...”可知，作者收拾完衣柜，衣柜变空了，但是心里很充实。

30．A.cryB．smile

C．thinkD．relax

根据语境可知，当作者把清理出来的衣服和哥哥的衣服放到一起时，想到把衣服捐出去能够为别人做点好事，作者忍不住笑了。

31．A.beautifulB．harmonious

C．friendlyD．better

根据文章第一句话“Howdoyoubuildabetterworld？

”可知，作者想到了我们如何能够建立一个更加美好的世界。

32．A.kindB．difficult

C．surprisingD．rare

根据上文内容可知，作者是在做善事。

因此作者认为一个小小的善举会使世界变得更加美好。

33．A.speechB．word

C．storyD．experience

一句激励人心的话语会使世界变得更加美好。

34．A.beyondB．on

C．withD．within

根据下文“...eachactofloveweshareandgoodthingwedo...Wecandoitwithcheerfulspiritsandjoyoussouls.”可知，我们可以用每一个善意的举动、充满爱心的行为等来使我们的世界变得更加美好。

35．A.hopefulB．grateful

C．tolerantD．caring

根据“helpfulhands”可知，我们可以用“帮助他人的手”和“充满友爱的心”建立一个更加美好的世界。

Ⅲ.阅读理解

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

IlivedinDallasnearlyallmylifewithmyparentsandoldersister.Iwasraisedtorespectothersandvalueeducation.“Youcanbeanythingyouwanttobe，”myparentsalwayssay.Myparentsareneverwithoutahelpfulwordofadviceorabitofencouragementwhenlifegetstough.

Ialwaysknewthatgoingtocollegewasexpectedofme.Afterall，bothofmyparentsarecollegegraduateswithmanydegrees.EvenafterIdecidedthatI'

drathergetmarriedtoamanwhowassoclearlywrongformethangotocollegeat16，theyneverstoppedtellingmethattheylovedmeandthatIcoulddoanythingIwantedtodo.Thankfully，theytalkedsomesenseintome（开导我别干傻事）．IgraduatedfromhighschoolandcurrentlyattendtheUniversityofOklahoma.Iwanttomaketheworldabetterplace.AndIknowthatmyparentsarethereasonforthis.

EverytimeIcallhometotellthemaboutagradeIreceived，theytellmehowproudofmetheyare.Iknowtherearecollegestudentsouttherethathavenoonetocallhometowhentheygetan‘A’onaprojectandIfeelluckytohavemyparents.

tgetmewrong.We'

vehadourshareofproblems.Iwastheangryteenagerandtheywerethe