部编版三年级上册语文第三单元 达标测试AB卷含答案Word下载.docx
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A.长成一棵高大的树。
B.做成了一辆手推车。
C.做成了一张大床。
D.拼成了美丽的木地板。
10.对“红头蟋蟀在牛肚子里的旅行路线”的说法,下列正确的是( )
A.嘴—食管—肚子—小肠—大肠
B.嘴—肚子—第一个胃—第二个胃—嘴里
C.食管—胃—肚子—小肠—大肠
D.嘴—食管—肚子—小肠—嘴里
二、看拼音,写词语。
(5分)
zhēngkāijiēshò
ujiù
mì
ng
liú
lè
ixiāngděng
三、把下面的词语补充完整。
(8分)
( )嚼( )咽 ( )先( )后 ( )言( )语
( )来( )去( )( )一惊( )面( )方
( )张( )望( )动( )动
四、填空题。
(16分)
1.隔壁的张阿姨争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我真想告诉她:
“___________________,____________________。
”(4分)
2.俗话说:
“___________________,________________________。
”这是一个客观规律,告诉我们道理要去发现、去辩论才会成为真理。
(4分)
3.格言“_____________________,_________________________”,让我们知道以理服人胜于靠力气服人。
4.学了《在牛肚子里旅行》这篇童话,我知道了牛肚子里一共有________个胃,前三个胃是________________,只有第四个胃是________________,牛属于________动物。
第二部分:
阅读理解(21分)
魔语瓶
小老鼠常常很苦恼:
“唉,为什么我是一只老鼠呢?
大家都不喜欢我,要是我能变成别的就好了。
魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。
只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。
小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?
“变只蝴蝶吧!
五颜六色的,真美丽。
可是,听说蝴蝶活不长,哎呀,不行,我不要变成短命的蝴蝶!
“对,还是变只乌龟,乌龟能活好几百年呢。
哎呀,也不行,乌龟走起路来又慢又笨,比我们老鼠可差远了。
我不想变成乌龟。
“要不,就变只蚂蚁吧,蚂蚁爬得快、力气大。
哦,不行,蚂蚁会被人踩的呀!
“变只小鸟倒不错。
鸟儿会飞,会唱动听的歌。
可是,鸟儿吃小虫……”想到吃小虫,小老鼠就恶心。
“啊,还是变头大象吧!
大象又大又壮实,多神气!
不过大象住不下我的小屋。
”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里,要是大象把这房子撑破,那他可不干!
想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。
小老鼠又想,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊。
喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……
想到这儿,小老鼠心里好过多了。
他瞧了瞧手中的魔语瓶,想:
还是还给魔术师爷爷吧。
魔术师爷爷见到小老鼠,问:
“你怎么什么也没变呀?
小老鼠笑起来了,他说:
“我已经变啦!
以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。
现在,我变得很快乐。
您那魔语瓶真神奇,帮我想了很多事情,谢谢了!
”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
1.选择题。
选择正确的答案,填上序号。
(15分)
(1)你知道文中的小老鼠为什么常常苦恼吗?
A.抓不到老鼠 B.大家都不喜欢他
C.经常被猫追D.找不到爸妈
(2)文中的小老鼠想变的动物真多呀!
哪一个正确?
A.狮子、老虎、蝴蝶、蜜蜂B.小鸟、蝴蝶、狮子、蚂蚁
C.小鸟、蝴蝶、乌龟、大象D.大象、孔雀、乌龟、小鸟
(3)读了短文,你知道蝴蝶有什么长处和短处?
A.长处是会飞,会唱动听的歌。
短处是活不长。
B.长处是爬得快、力气大。
短处是会被人踩。
C.长处是五颜六色的,真美丽。
D.长处是能活好几百年。
短处是走起路来又慢又笨。
(4)小老鼠什么也没变,原因是( )
A.知道有人喜欢他了。
B.魔语瓶失效了,什么也变不了了。
C.魔术师爷爷把魔语瓶收回去了。
D.他认识到每种动物都有长处和短处,自己也有比别人强的地方。
(5)魔语瓶神奇在哪里?
A.会跟人说话,会唱歌。
B.只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。
C.是魔术师爷爷送给小老鼠的。
D.它把小老鼠变成小蚂蚁了。
2.小老鼠没变,可他又为什么说“我已经变啦”?
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________
3.读了这个故事,你明白了什么道理?
_________________________________________________________
第三部分:
习作表达(30分)
童话世界很神奇,我们也来展开想象,编一个有趣的童话吧!
(从以下短语中选一个作为主题)
短语:
1.森林运动会 2.动物小学竞选班干部 3.餐具们的争论
4.特色餐厅 5.森林超市
要求:
1.自拟题目,想一想故事里可以有哪些角色。
2.事情发生在什么时间?
是在哪里发生的?
3.注意想象合理,人物形象鲜明,语句通顺。
参考答案:
第三单元达标检测卷A
积累运用
一、1.C 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C7.D 8.C 9.C 10.B
二、睁开 接受 救命 流泪 相等
三、细 慢 争 恐 自 自 飞 飞
大 吃 四 八 东 西 一 不
四、1.有理走遍天下 无理寸步难行
2.灯不拨不亮 理不辩不明
3.一时强弱在于力 万古胜负在于理
4.四 贮藏食物的 管消化的 反刍
阅读理解
1.
(1)B
(2)C (3)C (4)D (5)B
2.因为小老鼠以前经常不高兴,现在想明白每种动物都有长处和短处,自己也有比别人强的地方,变得快乐了,所以他说:
3.我明白了每个人都有自己的长处和短处,我们要乐观自信,扬长避短,做最优秀的自己。
第三单元达标测试卷B
一、基础达标。
(38.5分)
1.用“\”划去加点字错误的读音。
(4.5分)
伐木(fà
fá
) 缩成(suō sù
) 拆了(chì
chāi)
咱们(zá
zá
n)应答(yīnɡ yì
nɡ)悲哀(fēi bēi)
诱人(yò
u xiù
)稍息(shāo shà
o)跺脚(duǒ duò
)
2.减一减,变成新字再组词。
(6分)
界-( )→( )( ) 棕-( )→( )( )
招-( )→( )( ) 砍-( )→( )( )
教-( )→( )( ) 伸-( )→( )( )
3.正确书写词语。
fǔzikěliá
nlěnɡjì
nɡpīnmì
zhēnɡyǎndǎsǎoliú
imé
iyó
u
4.填上合适的量词。
一( )煤油灯 一( )大石板
一( )椅子 一( )叶子
一( )手推车一( )大树
一( )种子一( )小鸟
5.连一连。
细细的冬天 紧紧地跑
高大的地毯费力地叫
漂亮的树偷偷地包裹
寒冷的根拼命地看
6.把词语补充完整并选词填空。
( )嚼( )咽 ( )先( )后
七( )八( ) 四( )八( )
(1)下课了,同学们____________地奔向操场。
(2)妈妈说,吃饭时要____________,不能吃得太快。
(3)我们虽然来自____________,但心里都有一个共同的目标。
(4)参加竞选的人心里都____________的,等待着竞选的结果。
7.句子训练。
(1)用修改符号修改病句。
①鸟儿像山谷里飞去。
②小明起来穿上衣服和书包就出门了。
③我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
(2)按要求写句子。
①可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。
(改成“把”字句)
②种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
(改成肯定句)
③手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
(用带点的词写一句话)
(3)把句子补充完整。
①道理必须经过解说辩论才能为大家所理解,这正是______________________________________________。
②一直以来,我信奉一句话:
有理走遍天下,___________________。
二、教材回顾。
(每空1分,共18分)
1.《去年的树》用朴实无华的语言,以________的形式讲述了一个“________”和“______”之间哀婉动人的友情故事,告诉人们要______________________________________________________________。
2.《那一定会很好》写的是一粒种子从一棵树变成______________,又变成____________,最后成为__________________的经历,体现了________的价值。
3.《在牛肚子里旅行》通过____________玩捉迷藏,其中一只不幸被牛吞进肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后________的危险经历,告诉我们的科学小知识是:
____________________________________。
4.《一块奶酪》一课写一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中________,克服了__________的心理,从而赢得了________________的故事,告诉人们作为领导要____________才能赢得人们的尊重。
5.除了本单元的几篇童话,我还知道叶圣陶的______________,格林兄弟的________________以及安徒生的__________________。
三、阅读拓展。
(18.5分)
(一)课内阅读(11.5分)
在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。
鸟儿问女孩:
“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?
小女孩回答说□□火柴已经用光了□可是□火柴点燃的火□还在这盏灯里亮着□□
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
1.在选文第二自然段中的“□”里填上合适的标点符号。
(3.5分)
2.选文主要写的是________和__________的对话。
(2分)
3.我能体会下面的两个句子。
ɑ.鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
b.唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。
第一个“看”,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说:
________________________________________________________________________。
第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说:
______________________________________________。
4.去年,鸟儿对着树唱歌。
今年,鸟儿对着灯火唱同一首歌。
鸟儿心里是怎么想的?
你能猜出鸟儿心里的想法吗?
先想一想,再写下来。
________________________________________________________________________________________________________________
(二)课外阅读(7分)
风沙笑了
漂亮的花儿开满整个村子,树木青翠发亮,清澈的小河绕着山前进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。
可是这里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来袭时都进不了村子,所以他很气愤,时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。
不久,这块宝地被一个地产老总看中了,准备在这里盖一座庄园。
几天后,老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。
村民们阻拦过,可是无济于事。
两年后,庄园盖好了,漂亮、精致;
但老总还是不满意,“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我们要用这里最好的树木做家具。
”“轰”一声响,倒下了一棵树,跟着许多树都倒了下来。
一天,风沙又来到这儿,令他惊讶的是,那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。
他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到处散播泥土和沙子,这儿真真正正地成了一个风沙村。
风沙得意地站在那儿,仰天大笑:
“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。
5.从文中找出下列词语的近义词。
精美——( ) 居然——( )
惊奇——( ) 优秀——( )
6.细读文章第三自然段,“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指____________。
7.漂亮的村庄变成风沙村的原因是_____________________________________________________,这则故事告诉我们:
___________________________________________________________。
四、习作展示。
(25分)
城堡 国王 小河 森林 玫瑰花
小熊 月亮 青蛙 暑假 小白兔 白云
从上面的词语中任选几个,发挥想象来编一个童话故事写下来,注意内容具体,语言通顺,条理清楚。
一、1.fà
sù
chì
zá
yīnɡ fēi xiù
shāo duǒ
2.田介介绍木宗祖宗
扌召号召石欠亏欠
攵孝孝敬亻申申诉
3.斧子可怜冷静拼命睁眼打扫流泪煤油
4.盏块把片辆棵粒只
5.
6.细慢争恐上下面方
(1)争先恐后
(2)细嚼慢咽
(3)四面八方(4)七上八下
7.
(1)①鸟儿
山谷里飞去。
②小明起来穿上衣服
书包就出门了。
③我知道的童话故事有
《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
(2)①可是那头牛用尾巴轻轻一扫,就把青头给摔到地上了。
②种子被泥土紧紧地包裹着,它只好把身体缩成一团。
③示例:
妈妈一边看电视,一边织毛衣。
(3)①灯不拨不亮,理不辩不明
②无理寸步难行
二、1.对话鸟儿树珍惜友谊,信守承诺
2.一辆手推车一把椅子阳台上的木地板树木
3.两只蟋蟀逃脱牛有四只胃,牛吃食具有反刍现象
4.以身作则自私蚂蚁们的拥护大公无私
5.《稻草人》《格林童话》《安徒生童话》
三、
(一)1.:
“。
,,。
”
2.鸟儿小女孩
3.树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌
树朋友,我唱的歌你听见了吗?
再见了朋友
4.示例:
多可惜啊,一棵树就这样消失了,这都是人类乱砍滥伐的结果,希望人们要保护环境。
(二)5.精致竟然惊讶优质6.树木
7.大量树木被砍伐要保护环境,保护树木
四、例文略。
第三单元基础达标卷
一、汉字小帮手(40分)
1.找出带点字的正确读音,将序号写在带点字上面的“——”上。
(12分)
①qiē②qiè
③dā④dá
⑤jī⑥jǐ
⑦chǔ⑧chù
⑨yīnɡ⑩yì
nɡ⑪ɡū⑫ɡǔ
________________
切成 一切 回答 答应
几乎几个好处处理
应答应该骨头花骨朵
2.照样子,把字写得又工整又漂亮,并写写自己的发现。
(9分)
咬咽含叫
吵喊啼啃
我发现:
_________________________________________________
3.选字填空。
( )体 计( )( )油
( )扎 ( )眼 干( )
冰( )( )声 可( )
( )花 生( )( )人
( )失( )悄( )微
4.给加点字选择正确的解释。
【犯】①抵触,违犯;
②违反法律的人,有罪的人;
③侵害,进攻;
④发作,发生。
(1)这里是关押犯人的地方。
(2)我战胜了我自己,那次旅行归来,我没有犯病。
(3)趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。
(4)台湾自古就是中国的领土,神圣不可侵犯。
二、词语一点通(44分)
1.根据拼音写词语。
kǎnshù
liú
ilí
bié
lǚxí
nɡɡānɡcá
ijiù
nɡ
2.在括号里填上合适的词语。
( )的样子( )的树
( )的阳台( )的奶酪
( )地说( )地看
( )地包裹( )地摇晃
3.选择合适的关联词填空。
一边……一边……只要……就……
因为……所以……虽然……但是……
(1)( )冬天要来了,( )鸟儿必须离开树飞到很远的地方。
(2)红头蟋蟀( )一答应,( )会被青头蟋蟀发现。
(3)手推车( )这么想着,( )费力地跑来跑去。
(4)蚂蚁队长( )很想吃地上的奶酪渣子,( )他还是遵守了禁令。
4.选择恰当的词语填空。
(1)树叶( )地拂动起来。
(2)手推车跑起来的时候,骨头会( )地响。
(3)山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音( )地响着。
(4)跑起来的时候,手推车听到耳边( )的风声,真舒服。
三、句子助力车(20分)
1.把句子补充完整。
(1)______________,理不辩不明。
(2)有理走遍天下,________________。
(3)一时强弱__________,万古胜负__________。
2.按要求仿写句子。
(1)种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
(双重否定句)
(2)木地板满意地舒展着身子。
(拟人句)
(3)“我真是老了。
”椅子想。
(心理活动描写)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点。
(用“争先恐后”写一句话)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.用修改符号修改病句。
(1)姐姐以经回家了。
(2)大树看到了小鸟的身影和歌声。
(3)超市里有很多蔬菜,有土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。
第三单元基础达标卷
一、1.① ② ④ ③ ⑤ ⑥ ⑧ ⑦ ⑩ ⑨⑫⑪
2.写字略。
这些字都与口有关。
3.媒 谋 煤 挣 睁 净 冷 铃 怜 绣
锈 诱 消 悄 稍
4.
(1)②
(2)④ (3)① (4)③
二、1.砍树 流泪 离别 旅行 刚才 救命
2.开心 高大 小小 香甜 笑眯眯 偷偷 紧
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