安徽电气工程职业技术学院教研室工作管理办法Word文件下载.docx

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遵循“坚持标准，德才兼备，公平竞争，择优遴选，宁缺勿滥，确保质量”的原则。

第三条选拔对象

学院每两年组织一次专业带头人、中青年骨干教师、优秀青年教师选拔，在专任教师中产生。

学院对专业带头人、中青年骨干教师、优秀青年教师实行总量控制，专业带头人按学院在已经招收3届学生的专业中产生；

首批中青年骨干教师占专任教师5%左右，总量控制在15％之内；

优秀青年教师占青年教师的比例不超过10%。

第二章选拔条件

第四条优秀青年教师推荐选拔条件

（一）热爱教育事业，为人师表，敬业奉献。

（二）具有系统、扎实的基础理论和专业知识，并且承担过专职辅导员或班主任一年及以上。

（三）两年内系统讲授一门必修课程，承担不少于640学时的教学工作量，备课认真，教案规范，讲课熟练，并注重教法创新，课外辅导、答疑、批改作业认真，经同行专家评价课堂教学效果良好，教学质量评价成绩优良。

（四）积极参与实训室（教学实践基地）建设和各项教研活动。

（五）年龄35岁以下、本科及以上学历（2年以上）或研究生学历（硕士学位）。

（六）能熟练地掌握一门外语，具有一定的听说读写的能力，能够熟练运用现代教手段进行教学。

（七）遵守学院关于教学管理方面的有关规定，近2年内未发生教学事故和各种违规、违纪行为。

第五条中青年骨干教师推荐选拔条件

（一）热爱教育事业；

遵纪守法，为人师表，有强烈的事业心和责任感，有良好的团结协作精神。

（二）具有系统、扎实的基础理论和专业知识，对本专业的发展趋势和现状有一定的了解，有明确的专业研究方向。

治学严谨，学术思想活跃，富有创新精神。

（三）能独立主讲两门主要课程（其中专业课程教师至少主讲一门实习实训课程，公共课教师除外），近两年内教学工作量达到系部平均学时数，负责专业建设，承担科研工作。

（四）年龄在45岁以下，本科及以上学历、讲师职称（三年以上）及以上专业技术职称。

（五）近2年内在课堂教学质量评价中达到优良，近2年内未发生教学事故和各种违规、违纪行为。

（六）具有较强的工程实践或社会实践能力，近两年累计3个月以上的实践经历或参与一项及以上科技服务项目（承担公共基础课程的教师不作此要求）；

或者近2年内主持过或作为主要参与者参加自主实验实训项目建设。

（七）在教科研工作中具备下列条件之一：

1、近两年内公开发表论文（CN、ISSN刊号独著或第一作者，校外一篇）两篇及以上，或者公开发表论文（CN、ISSN刊号独著或第一作者）一篇并且获得校级二等以上教学、科研成果奖。

2、公开出版教材或著作（主编、副主编或个人参编承担5万字以上）；

3、近三年内完成1项地市级及以上科研项目（教研项目）并通过成果鉴定（排序前三名）或获得1项发明专利；

4、主持的科研项目经费（不含校内经费）两年合计：

社会科学类1万元以上，自然理工类2万元以上。

5、主持一门院级精品课程的建设。

6、在同等条件下，优秀青年教师优先入选。

第六条专业带头人推荐选拔条件

专业带头人的选拔除了具备中青年骨干教师的条件外，还需具备以下条件：

（一）主要承担本专业的专业建设（培养计划、教学大纲、教材建设、实训室和校外基地建设等），专业建设成效明显。

（二）具有副教授专业技术资格或硕士以上学位并具讲师专业技术资格。

（三）在专业建设工作中成绩突出，取得以下1项及以上成绩。

1、主持、负责重点教学建设项目（国家、省级示范专业建设、国家、省级精品课程建设、校重点专业建设）。

2、以第一作者身份在国家核心期刊上发表论文1篇及以上。

3、以第一作者或第一主编身份在一级出版社出版学术专著或省部编规划教材、省级重点建设教材。

社会科学类2万元以上，自然理工类4万元以上。

（四）组织制订本专业近期和中长期发展规划，确定本专业主要研究方向，详细做好专业建设年度实施计划，并按实施规划严格执行。

（五）同等条件下优先选拔中青年骨干教师。

第三章选拔程序

第七条教师根据自身条件提出个人申请，填写申报表，提交相关申报资料（包括教学实绩、工作量、教学科研水平和获奖证书等）。

第八条系（部）在充分听取教师意见和认真审阅申报材料的基础上，对申请人的师德、教学水平、科研能力、工作实绩、发展潜力等进行评审，集体研究后向学院推荐，推荐时必须在推荐意见中注明所符合的具体条件。

第九条教务处会同科研处核实被推荐人材料。

在教学办公会上对优秀青年教师人选进行逐一评议，根据择优选拔的原则确定具体人选。

第十条院学术委员会对专业带头人、中青年骨干教师推荐人选的师德、教学水平、科研能力、工作实绩、发展潜力等方面进行综合考核，以无记名投票的方式确定中青年骨干教师人选，上报学院备案；

并且提出专业带头人建议人选，报院长办公会审批。

第十一条院长办公会议审定学院专业带头人。

第十二条专业带头人、中青年骨干教师、优秀青年教师在全校范围内公示一周。

若无异议，学院正式发文公布。

第四章职责与考核

第十三条优秀青年教师、中青年骨干教师、专业带头人在任期内必须履行以下职责：

（一）优秀青年教师

制定任期内详细业务工作计划、分学期的实施目标及实现计划的措施，每学期提交一份工作总结报告；

优秀青年教师每学期在系部范围内至少上一堂公开课，两年内系统讲授一门必修课程，承担不少于640学时的教学工作量，备课认真，教案规范，讲课熟练并注重教法创新，课外辅导、答疑、批改作业认真，经同行专家评价课堂教学效果良好，教学质量评价成绩优良，参与课程建设。

（二）中青年骨干教师

制定任期内详细业务工作计划、分学期的实施目标及实现计划的措施，每学期提交一份工作总结报告，每学期在全院范围上一堂示范课，承担新上岗教师的培养工作；

任期内在课堂教学质量评价中达到优良、且未发生教学事故和各种违规、违纪行为；

任期内累计3个月以上（2个月在现场）的实践经历或参与一项及以上科技服务项目（承担公共基础课程的教师不作此要求），或者主持过或作为主要参与者参加自主开发的实验实训项目建设；

任期内公开发表论文（CN、ISSN刊号独著或第一作者，校外一篇）两篇及以上，或者公开发表论文（CN、ISSN刊号独著或第一作者）一篇并且获得校级二等以上教学、科研成果奖，或公开出版教材或著作（主编、副主编），或完成1项地市级及以上科研项目（教研项目）并通过成果鉴定（排序前三名），或获得1项发明专利，或主持的科研项目获得的经费（不含校内经费，社会科学类1万元以上，自然理工类2万元以上），或主持一门院级精品课程的建设。

（三）专业带头人

须制定任期内详细业务工作计划、分学期的实施目标及实现计划的措施，每学期提交一份工作总结报告；

专业带头人在聘任期内必须每学期其在全校范围内作一次以上学术报告；

在聘任期内专业带头人两年内在核心期刊上至少发表一篇论文；

或公开出版教材（主编）、著作（个人承担5万字以上）一部；

或完成1项地市级及以上科研项目（教研项目）并通过成果鉴定（排序前三名）；

或获得1项发明专利；

或获得上级主管部门（带头人必须是项目负责人）在教科研工作奖励。

专业带头人积极参加所在专业的专业建设；

负责牵头建设或具体指导中青年骨干教师建设一门省级精品课程。

第十四条由学院学术委员会对专业带头人和中青年骨干教师进行考核，优秀青年教师的考核由教务处组织实施。

（一）中期检查、评估。

每学年就计划进展程度、培养目标的完成情况上交书面小结给教务处。

教务处、人事处组织相关人员召开专门会议，进行评估和考核，并且提出“合格”或“不合格”评价意见。

（二）培养期满考核。

第二学年末个人提交培养期满的书面总结报告，上交学院学术委员会，在学院学术委员会专门会议上进行汇报。

学院学术委员会组织评议，评出“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”人员名单。

优秀青年教师由教务处组织相关部门评议考核。

第五章任期的相关政策待遇

第十五条学院建立专业带头人、中青年骨干教师和优秀青年教师专项学术基金，用于资助学术活动。

第十六条学院鼓励中青年骨干教师、专业带头人参加专业或教研会议；

有计划地安排其参加专业学历教育。

中青年骨干教师、专业带头人参加本专业在职研究生学习且取得学位者，学院将给予重点资助。

第十七条学院在同等情况下优先安排中青年骨干教师、专业带头人科研或教研课题经费；

优先聘用中青年骨干教师、专业带头人担任相应的专业技术职务。

第十八条学院支持中青年骨干教师和专业带头人参加重点高校全脱产进修一年左右，提高专业理论和科研水平。

第十九条中青年骨干教师和优秀青年教师任期考核评价达到优良的，可继续参加下一轮竞聘。

第二十条津贴标准与发放办法

（一）学院对专业带头人、中青年骨干教师、优秀青年教师实行津贴制，具体津贴标准为：

专业带头人：

4000元/年；

中青年骨干教师：

2000元/年；

优秀青年教师：

1000元/年。

（二）津贴发放办法：

学院对专业带头人、中青年骨干教师、优秀青年教师进行学期考查、年度考核，考核合格后，一次性发放。

第六章附则

第二十一条本办法由人事处负责解释。

本办法自发布之日起试行。

附件2：

安徽电气工程职业技术学院

申报表

部门：

申报类型：

填表时间：

年月日

基本情况

姓

名

现名

性别

民族

贴一寸黑白

照片处

曾用名

出生年月

出生地

身份证号

参加工作时间

身体状况

政治面貌

任何党政职务

现任专业

技术资格

取得时间

大

专

以

上

学

历

入学至毕业时间

学校

专业

学制

学位

毕（结、肄）业

参加何学术团体任何职

继续教育经历

（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）

起止时间

专业或主要内容

学习地点

获结业、毕业证书

证明人

工作经历

单位、部门

从事何种专业

技术工作

职务

近二以来完成教学工作情况

何年何月至

何年何月

讲授课程名称及其它教学任务

学生

人数

周学

时数

总学

备注

学校教务部门审核意见

近二年以来教学工作总学时数,年平均学时数,学校规定年平均学时数,超学校规定教学工作量（%）.

负责人签字（及公章）:

教研科研工作业绩

起止日期

教研科研工作名称

（项目、课题、成果等）

工作内容本人起何作用

（主持、参加、独立）

完成情况及效果

（获何奖励、效益或专利）

著作论文及重要技术报告

日期

名称及内容提要

出版登载获奖或在

学术会议上交流情况

合（独）著、译

部门推荐意见

公章

负责人签字（章）:

年月日

聘任组织意见

校

审

批

意

见

公章

院长签字：

附件3：

聘期考核评价表

姓名

性别

所在部门

职称

聘任种类

聘任时间

年龄

学年承担课时

获奖情况

聘任年度工作总结（另附纸）

聘期内年度业务工作计划、实施情况：

聘任年度业绩情况：

承担教学情况：

系（部）考核评价意见：

学院考核评价意见：