八年级科学下册期末调研试题1文档格式.docx
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A.植物光合作用产生的气体是空气的污染物之一
B.动植物呼吸作用产生的气体是空气的污染物之一
C.无色无味的气体一定是空气
D.净化后的空气是一种混合物
8.硫在空气中燃烧是化学变化的主要依据是
A.发光B.有刺激性气味气体生成C.发热D.硫减少了
9.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是
A.先检查装置的气密性,再加入药品
B.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正放在桌上
C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯
D.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯
10.使用酒精灯时,不慎将其打翻引起桌面着火,应采取的最简便的措施是
A.马上拨打120 B.用嘴吹灭
C.寻找灭火器把它扑灭 D.用湿抹布盖灭
11.新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中,铁元素的化合价是
A.+2价B.+6价C.+5价D.+3价
12.有一首赞美某种气体的诗,其中的几句是:
“她营造了云雾缭绕的仙境;
她驱散了炎炎夏日的暑气;
他奋不顾身扑向烈火;
她带给大地勃勃生机…”这首诗所赞美的气体是
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.二氧化硫
13.下列说法中正确的是
A.将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中,木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳。
B.将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置,石灰水表面会有一层白膜生成
C.将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色,该溶液中一定溶有二氧化碳
D.人与动物的呼吸作用是吸进氧气,呼出二氧化碳;
而植物的呼吸作用相反,吸进二氧化碳,呼出氧气,所以树林中空气清新。
14.
二氧化碳虽然只约占空气总体积的O.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。
自然界中二氧化碳的循环如右图所示,下列过程在X处不合理的是
A.人和动物的呼吸B.植物的光合作用
C.化石燃料的燃烧D.植物的呼吸作用
15.右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是
A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1
C.水分解过程中,分子的种类不变
D.水分解过程中,原子的数目不变
16.下列关于土壤的叙述中,正确的是
A.土壤中只有微生物
B.构成土壤的物质有固体和液体两大类
C.土壤的形成是岩石风化产物及多种自然因素长期作用的结果
D.我国幅员辽阔,有大量的土壤资源
17.荔枝树缺氮时,它最可能出现的症状是
A.植株矮小,叶有褐斑B.植株矮小,叶色发黄
C.叶色暗绿带红D.只开花不结果
18.下列说法错误的是
A.茎只能够运输水和无机盐
B.叶片的下表皮有较多气孔
C.土壤资源的最大威胁来自于土壤污染和过度开发
D.水体富营养化的主要原因是水体含氮和钾过多
19.对右图中的茎和根系描述正确的是
A.直立茎、直根系
B.缠绕茎、直根系
C.攀援茎、须根系
D.缠绕茎、须根系
20.木质茎能逐年加粗生长的原因是木质茎结构中具有
A.树皮B.形成层C.木质部D.髓
21.剥掉一颗树的主干树皮,树会慢慢死亡,原因是
A.根吸收的水分和无机盐不能由导管向上运输给叶片
B.根吸收的养料不能由筛管向上运输给叶片
C.叶片制造的养料不能由导管向下运输给根部
D.叶片制造的养料不能由筛管向下运输给根部
22.小兰同学养了一株花草,为了让它长得快一点,她每天为它施肥。
结果没过几天,花草就萎蔫死亡了,原因是
A.根毛细胞液溶质的质量分数小于根周围细胞液的质量分数,根失水
B.根毛细胞液溶质的质量分数小于根周围细胞液的质量分数,根吸水
C.根毛细胞液溶质的质量分数大于根周围细胞液的质量分数,根失水
D.根毛细胞液溶质的质量分数大于根周围细胞液的质量分数,根吸水
\
23.张峰把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如右图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。
其重减少的主要原因是
A.蒸腾作用B.运输作用
C.呼吸作用D.光合作用
24.下列四幅图中,符合安全用电原则的是
25.当有人触电或电器着火时,下列做法正确的是
A.立即用手将触电者拉离电源线
B.立即用剪刀将电线剪断
C.电器着火时,迅速用水将火扑灭
D.立即切断电源开关,或用绝缘物将电线挑开
26.下列四幅图,表示磁体旁小磁针静止时所指方向的示意图(小磁针黑色一端是N极),其中正确的是
27.下面四幅实验装置图所反映的原理,对发电机的发明有直接影响的是
ABCD
28.小民学习了“电和磁”以后作了以下笔记,其中不正确的是
A.小磁针实际上就是一个小磁体
B.任何一个条形磁体都有两个磁极
C.磁感线是由许多小铁屑形成的
D.电脑软盘的材料中含有磁性材料
29.小张同学手拿一根钢棒,当他用钢棒的一端去靠近静止在水平桌面的小磁针一端时,发现小磁针自动接近钢棒,则小张所拿的钢棒原来
A.一定有磁性B.一定无磁性
C.可能有、也可能无磁性D.以上都不正确
30.右图为一种温度自动报警电器的原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,以下正确的是
A.温度升高至74℃时,L1亮灯报警
B.温度升高至74℃时,L2亮灯报警
C.温度升高至78℃时,L1亮灯报警
D.温度升高至78℃时,L2亮灯报警
Ⅱ卷
请将本卷的答案用黑色签字笔写在答卷Ⅱ的相应位置上。
二、填空与简答(本题有6小题,共29分)
31.(7分)右图是“水在植物体内的运输路径”图解,请据图回答下列问题:
(1)①是▲,其功能是▲;
(2)②是▲,其功能是▲
(3)③是▲,其功能是气体进出叶片的门户。
(4)水和无机盐在植物体中运输的基本路径是▲。
(填序号)
A.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
B.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
C.根中导管→茎中导管→叶中导管
D.叶中导管→茎中导管→根中导管
32.(6分)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的▲凝结而成的,它是▲的结果。
下午打开袋口,迅速伸一支将带火星的火柴棍进袋内,火柴复燃了,说明袋内的▲较丰富,这是▲的结果。
傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口。
第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的▲较丰富,这是▲的结果。
33.(4分)为探究燃烧的条件,小明同学查阅资料得知:
白磷为白色蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃。
然后她进行了如下实验:
(1)按A装置进行实验,可观察到的现象为①铜片上的红磷▲,
②铜片上的白磷▲,③水下的白磷▲。
(2)若按B装置进行实验,则水下的白磷▲。
(3)从以上实验分析得出,燃烧需要的条件为:
可燃物、▲和▲。
34.(5分)生活中的科学
(1)根据空气的成分填空(填化学式):
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有▲;
②夏天,小明从空调房出来时眼镜上附有一层小液珠,说明空气中含有▲;
③红磷在装有空气的集气瓶中充分燃烧后所剩气体的主要成分▲。
(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置
进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因▲。
(至少答一点):
(3)有一房间的墙壁,刚用石灰浆(主要成分是氢氧化钙)粉刷过。
房间主人为了使墙壁快点干燥,就在房间里生了一个炭火盆,结果发现墙壁反而更潮湿了。
请写出使“墙壁反而更潮湿”的反应的化学方程
式▲。
35.(3分)英国物理学家▲发现了▲现象,促使发电机的发明,实现了电能的大规模生产,为人类的生产劳动实现机械化奠定了基础,磁悬浮列车是利用同名磁极相互▲的原理来实现悬浮的。
36.(4分)在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么因素有关系时,一位同学做了右图①、②、③的三个实验,AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力的方向,S、N表示碲形磁铁的南北极。
⑴通过实验②③说明,通电导线在磁场中的受力
方向与▲的方向有关。
⑵通过实验▲说明,通电导线在磁场中的受力方向与导线上电流的方向有关。
三、综合与计算(本题有4小题,共26分)
37.(5分)小华为了知道“土壤性状和植物生长的关系”,设计了如下实验方案:
他用三只同样大小的花盆装等量的A、B、C三种土壤,在三只花盆中种植如下植物,三只花盆都放在相同位置。
请你分析该实验方案后回答问题:
种类
性状
植物名称
浇水量(mL)
每天浇水次数
A
不太疏松,也不太黏。
通气、透水,能保水、保肥。
万寿菊
200
1
B
疏松,不易黏结,通气、透水性能强,易干旱。
100
2
C
质地黏重,湿时黏,干时硬。
保水、保肥能力强,通气、透水性能差。
郁金香
(1)请你指出此设计方案的两个不合理之处:
▲、▲。
(2)改进方案后,你预计种在▲类土壤的植物生长情况最好,理由是▲。
38.(8分)右图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。
在指针下方固定一物体A(A可随指针一起转动),当闭合开关后,指针B发生偏转。
⑴用笔画线代替导线将实物图连接完整;
⑵指针下方的物体A应由▲材料制成;
A.铜B.铁C.铝D.塑料
⑶当开关闭合后,电磁铁右端应为磁极的▲极;
⑷实验中通过观察▲来判断电磁铁磁性的强弱。
⑸实验发现:
当滑动变阻器的滑片P向▲滑动时(填“左”或“右”),指针B偏转的角度将会▲(填“变大”或“变小”);
⑹经过以上的实验可验证电磁铁磁性的强弱与▲有关。
39.(8分)有一固体物质与一种液体接触时,产生大量无色气体。
(1)请你对产生的气体做出一种假设(或猜想),并设计实验证实你的假设(或猜想)。
假设(或猜想)
验证的方法、现象及结论
该气体可能
是▲
▲
(2)实验室里如果要制取该气体,你选择的固体药品是▲,液体药品是▲。
发生装置应选择下图装置中的▲,收集装置应选择▲。
(填字母)
(3)制取该气体发生的化学方程式▲。
40.(5分)小明用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,实验数据如下:
反应前氯酸钾和二氧化锰的质量(g)
完全反应后剩余固体的质量(g)
15
11.2
请根据上表信息计算:
己知:
反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑
①小明共制得氧气的质量是多少?
②反应前试管中氯酸钾的质量是多少?
(相对原子质量:
O:
16;
Mn:
55;
K:
39;
Cl:
35.5)
八年级科学答题卷
一、选择题(1.5分/题,共45分)
题号
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31.(7分)
(1)①是,其功能是;
(2)②是,其功能是;
(3)③是,其功能是气体进出叶片的门户。
(4)水和无机盐在植物体中运输的基本路径是。
32.(6分)
,,,
,,。
33.(4分)
(1)观察到的现象为①铜片上的红磷,
②铜片上的白磷,③水下的白磷。
(2)若按B装置进行实验,则水下的白磷。
(3)可燃物、和。
34.(5分)
(1)根据空气的成分填空(填化学式):
①;
②;
③。
(2)可能原因。
(3)化学方程式。
35.(3分)
;
;
。
36.(4分)
(1);
(2)。
37.(5分)
、;
(2)改进方案后,你预计种在类土壤的植物生长情况最好,
理由是。
38.(8分)
(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整;
P
(2);
⑶极;
⑷。
⑸(填“左”或“右”),(填“变大”或“变小”);
⑹磁铁磁性的强弱与有关。
39.(8分)
(1)
是
(2)固体药品是,液体药品是。
发生装置应选择下图装置中的,收集装置应选择。
(3)制取该气体发生的化学方程式。
40.(5分)
(1)
(2)
八年级科学参考答案
一、选择题(1.5分/题,共45分)
D
二、填空与简答(6小题,共29分)
31.(第(4)小题2分,其它1分/空,共7分)
(1)根毛吸收水分和无机盐
(2)导管输送水分和无机盐(3)气孔(4)C
32.(1分/空,共6分)
水蒸气,蒸腾作用,氧气,光合作用,二氧化碳,呼吸作用
33.(第
(1)
(2)题0.5分/空,其余的1分/空,共4分)
(1)①无明显现象;
②燃烧,放出大量白烟;
③不燃烧。
(2)燃烧
(3)氧气(或空气)温度达到燃烧所需的着火点
34.(1分/空,共5分)
(1)①O2;
②H2O③N2
(2)红磷的量不足;
或瓶塞未塞紧;
燃烧后未等温度降到室温就观察。
(只要合理均可给分)
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
35.(1分/空,共3分)
法拉第,电磁感应,排斥。
36.(2分/空,共4分)
⑴磁场方向
(2)①③
三、综合与计算(4小题,共26分)
37.(最后一空2分,其余1分/空,共5分)
(1)植物名称不同浇水量不同每天浇水次数不同(三个当中任何两个均可)
(2)AA类土壤通气、透水,能保水、保肥
38.(第
(2)题2分,其余1分/空,共8分)
⑴滑动变阻器金属杆右端(或左端)与开关左端相连(1分)
⑵B(2分)(3)南
⑷指针B偏转角度的大小
⑸右(左)(1分)变小(变大)
⑹电磁铁的电流大小
(1)(前1空分,后空2分)
验证的方法、现象、结论
氧气
带火星的木条申入装有氧气的瓶内,复燃,则 证明是氧气
(2)(4分)二氧化锰,双氧水;
B,D或E
(3)2H2O22H2O+O2↑(1分)
或:
验证方法、现象、结论
二氧化碳
通入澄清的石灰水,变浑浊,则证明是二氧化碳
(2)石灰石(或大理石),稀盐酸;
B,E
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
40.(共5分)
解:
(1)根据质量守恒定律,反应后所得氧气的质量为:
15g-11.2g=3.8g;
(2分)
(2)设反应前试管中氯酸钾的质量为m
2KClO32KCl+3O2↑
24596(1分)
m3.8g
(1分)
m=
答:
略
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- 年级 科学 下册 期末 调研 试题