高考英语二轮复习 书面表达分层训练.docx
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高考英语二轮复习书面表达分层训练
2019-2020年高考英语二轮复习书面表达分层训练
分层训练·知能双升
高
考
回
顾
假定你是李华,在校报英语专栏看到了学校“英语文化节”的一则招募启事。
请阅读启事,并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。
VolunteersWanted
OurannualEnglishFestival,whichwillbeheldonJune15-17,xx,isnowlookingfor20studentvolunteerstoprovideserviceforTalentShow,SpeechContest,andEnglishDebate.Ifyouareinterested,pleasesendanapplicationemailatyourearliestconveniencetoMsChenatchenlaoshi@aef.
写作要点:
1.表达写信意图;
2.陈述应征目的;
3.说明应征条件(性格、能力等)。
写作要求:
1.邮件词数不少于100;
2.开头和结尾部分已写好,不计入总词数;
3.可根据情况增加细节,使行文连贯;
4.不能使用真实姓名和学校名称。
DearMsChen,
I'mLiHua,astudentfromClass2,Grade3.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Lookingforwardtoyourreply.
Yourstruly,
LiHua
【思路导航】 这是一篇应用文写作,且文章的格式已经给出。
只要求考生能按照写作要点,准确而通顺地表达出来即可。
写作时注意:
(1)读懂英语提示:
我们学校一年一度的英语文化节马上就要举办了,所以要招聘志愿者,这是文章的关键所在;
(2)结合其他要求,说明自己的写作意图和应征目的;(3)特别要说明自身的条件,如性格、能力等。
只要把握住这三个方面,这篇文章写起来也就很容易了。
【范文赏读】
Dear_Ms_Chen,
I'm_Li_Hua,a_student_from_Class_2,_Grade_3.I'mwritingtoapplyforthepositionasastudentvolunteer.
Ireallywanttoobtainthispreciousopportunitybecause,byofferingmyservice,Iwillbeabletoimprovemyorganisationalability,municationskillsaswellasmyconfidenceinspeakingEnglishinpublic.
Asanoutgoinggirl,Igetalongwellwithmyclassmates.Besides,IhavesuchagoodmandofEnglishthatIamelectedasassistanttomyEnglishteacher.Successfully,IhavelentahelpinghandtoherinseveralEnglishactivitiesofmyclass,whichhasbeenappreciatedbybothteachersandmyclassmates.
IamsurethatIcanperfectlyliveuptoyourexpectations.Iwillbegratefulifyoucouldgivemeakindconsideration.
Looking_forward_to_your_reply.
Yours_truly,
Li_Hua
【亮点点击】 这篇文章开门见山,直接说明写这封邮件的目的,然后具体地介绍自己为什么要提出申请。
用一段的内容介绍自己的特长,使文章显得逻辑清晰,要点突出。
本篇文章中使用了一些高级词汇和短语,如obtainthispreciousopportunity;improvemyorganisationalability;liveuptoyourexpectations。
同时还恰当地使用了一些过渡词和连接词,如aswellas,Besides等,使文章显得更加流畅。
Bookcrossing.是一个面向全球的图书分享网站。
该网站组织的分享活动有两种参与方式:
一是自由分享(wildrelease),即把书放在指定地点,由其他参与者自由获取;二是定向分享(controlledrelease),即直接传递给另一位参与者。
假设你是李华,请用英文写信申请参加。
内容应包括:
●表明写信目的
●选择一种分享方式
●简述做出该选择的理由
●希望了解更多信息
注意:
1.词数不少于80;
2.书信格式及开头已给出(不计入总词数)。
DearSirorMadam,
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________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
【思路导航】 本文属于应用文中的书信,文体为较正式的申请信,类型为要点式作文,考生只需按点阐述、过渡衔接、使用亮点句型即可。
要点:
1.申请参加该活动;2.选择一种分享方式:
自由分享(wildrelease)或定向分享(controlledrelease);3.说明你选择的原因;4.表达出你希望了解更多信息的愿望。
【范文赏读】
Dear_Sir_or_Madam,
Learningthatyouareorganizingthisactivitytosharebooksworldwide,IamwritingtoapplyforitforthesimplereasonthatIlovereadingandIownalargenumberofbooks.
You'veintroducedtwowaystosharebooks:
wildreleaseandcontrolledrelease.Ofthetwo,thelatterwinsmyfavor.Bythemeansofcontrolledrelease,Ionlyneedtodeliverbookstootherparticipants,notonlyarebookssharedbutitcanbuildupabridgeconnectingreadersfromdifferentpartsoftheworldaswell.
Ifyoucouldprovidemorespecificinformation,Iwouldbewellgrateful.Lookingforwardtoyourreply.
Yours,
Li_Hua
假设你是红星中学高三学生李华。
请根据以下四幅图的先后顺序,介绍在“传统文化进校园”活动中,向面人艺术家学习捏面人的过程,并以“ADaywithaCraftsman”为题,给校刊“英语角”写一篇英文稿件。
注意:
词数不少于60。
提示词:
一个面团apieceofdough
面人doughfigurine
【思路导航】 本文是一篇图画作文,延续了近几年北京卷书面表达常用的考查方式,四幅图向考生展示了一个完整的小故事。
考生应按照事情发展的时间顺序结合每幅图的要点进行写作。
根据题目要求,文章是对过去发生事情的叙述,所以时态以一般过去时为主,人称为第一人称。
【范文赏读】
LastTuesday,ourclassinvitedanoldcraftsmantoteachushowtomakedoughfigurines.
Whenthecraftsmancameintotheclassroom,wegavehimawarmweleandtwoboyshelpedhimwiththetoolbox.First,heshowedusthebasicstepsandskillsofmakingdoughfigurines.Westoodaroundhimandwatchedattentively.Thenwestartedtohaveatryourselves.Theoldmanwalkedaroundandhelpeduspatiently.Finally,weputthefigurineswemadeonthetableandtookpictureswiththeoldcraftsman.Lookingatthefigurines,wewereallveryexcited.
Wehopewecanhavemoreactivitiesofthiskind!
【亮点点击】 本篇范文要点齐全,句子之间衔接自然,语言精炼。
第一段简单介绍了故事发生的背景信息。
第二段第一句话言简意赅地描述了第一幅图的内容,十分生动形象。
然后用First,Then和Finally很好地把剩余三幅图按时间顺序串了起来,文章浑然一体,一气呵成。
第二段的第二、三句话描述了第二幅图画的内容,Westoodaroundhimandwatchedattentively这句话很好地传递了本幅图的细节信息。
第二段第四句话和第五句话对第三幅图的细节描写也很到位。
第二段最后两句话描述了第四幅图的内容。
第三段对全文起到了很好的总结作用。
某英文杂志正在举办以“Fancyyourselfasaninterviewer”为主题的征文活动,请你以“AFamousChineseIWouldLiketoInterview”为题,写一篇英语短文。
内容包括:
1.采访的对象;
2.采访的原因;
3.想提的问题。
注意:
1.词数120左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.短文中不能出现与本人相关的信息;
4.短文的标题已给出,不计入总词数。
AFamousChineseIWouldLiketoInterview
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