浙江省杭州市高考语文命题比赛试题6 含答案Word格式文档下载.docx
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预估难度
语言文字/字音
识记
认识/记忆
0.60
(命题思路:
原创.考查常用字字音、字形的识记,涵盖了形似字、多音字、易读错的字.)
阅读下面的文字,完成2—3题.
【甲】约瑟夫是一个上了年纪的人……不,是个老头儿了,也许已经很老了吧,但还是很健壮.他从我手中接过马的时候,自己还在喉咙里怨声怨气地嘀咕着:
“老天爷保佑!
”【乙】说着,还那么气鼓鼓地盯了我一眼,叫我好心地猜想:
他该是需要老天爷来帮助他消化消化他肚子里那一顿中饭吧,这声尊敬的呼声和我这个不速之客因此是没有多大关系的.
“呼啸山庄”就是希克利先生的住宅名称.“呼啸”在当地是个有特殊意义的词儿,形容在大自然逞威的日子里,这座山庄所承受的风啸雨吼.可不是,住在这儿,一年到头,清新凉爽的气流该是不愁的了吧.【丙】只消看一看宅子尽头的那几株萎靡不振、倾斜得厉害的枞树,那一排削瘦的向一边倾斜的荆棘(它们好像伸出手来,乞求阳光的施舍),也许你就能捉摸出从山边沿刮来的那一股北风的劲道了.幸亏当初造屋的时候,建筑师有一孔之见,把它盖得特别结实——狭小的窗户子深深嵌在壁内,两边墙角用凸起的大石块保护着.
2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(▲)(3分)
A.不速之客B.逞威C.捉摸D.一孔之见
语言文字/词语
认识/理解、记忆
0.50
原创.语段选自经典名著《呼啸山庄》,考查词语的理解和正确运用,涉及成语、易混淆词语,范围广.)
3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(▲)(2分)
A.甲B.乙C.丙
语言文字/标点
0.70
原创.考查标点符号的正确使用,涵盖了顿号、逗号、分号、句号、冒号、破折号、省略号等易错标点.)
4.下列各句中没有语病的一句是(▲)(3分)
A.互联网资源型“伸手党”最早流行于论坛贴吧等地.由于当时多数情况下资源持有者愿意与广大网民分享,使得“伸手党”还未带有过多的贬义色彩.
B.凶杀案发生以后,张扣扣的母亲被王正军“故意伤害致死”的往事在网络上被不断提起,部分网民不仅认为张扣扣是为母杀人的“英雄”,而且一些自媒体的加入也给行凶者增添了一种悲情色彩.
C.据猫眼票房实时数据显示,截至北京时间13:
25,电影《红海行动》上映18天票房达到30亿元人民币,暂列中国影史票房第四位.该片导演林超贤在接受《环球时报》记者专访时表示:
“《红海行动》不单纯只是个电影,它还是个国家行为.”
D.国务院总理李克强在今天上午作的政府工作报告中建议,稳步提高居民收入水平,提高个人所得税起征点,增加子女教育、大病医疗等专项费用扣除,合理减负,鼓励人民群众通过劳动增加收入、迈向富裕.
语言文字/病句
理解、分析
理解/分析
0.55
原创.素材均来源于热点新闻,考查语序不当、成份残缺、句式杂糅等高频错误类型.)
5.2018年两会近日召开,教育问题成了许多百姓关注的重点.如果你是两会教育界代表,请你用简明的语言对课外培训过热,学生负担过重的现象及“不能让孩子输在起跑线上”的观念,加以驳斥.(3分)
答:
▲
语言文字/语言得体、准确
理解
分析/理解
(出题思路:
原创.材料选自热点新闻.2017年全国新课标卷出现逻辑推理题,浙江卷也有可能在今年引入这个题型.考查语言表达的得体、准确,及逻辑分析能力.)
6.根据下面的诗句,描写一个场景.要求:
①以描写传教士的肖像为重点,至少运用一种修辞手法;
②语言连贯、准确、生动;
③不少于100字.(5分)
一个传教士/游走在沙漠/他落拓的衣襟/像一匹没有呼吸的狼/沉默
▲
语言文字/扩展语句、修辞
表达应用
理解/表达
原创,选材为学生所写诗歌,考查学生的语言表达和运用修辞能力.)
二、现代文阅读(共30分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成7-9题.(共10分,其中选择题3分)
四五年前开始,温州康宁医院副院长、抑郁症治疗中心主任叶敏捷发现诊室里多了一些特别的求医者.
他们是和叶敏捷年纪相仿的父母,为了自己的孩子前来求助.这些孩子不上学、不恋爱,在原本充满青春活力的年龄,却退缩到自己房间里.有的隐蔽在家中几个月甚至几年,年满二十岁之后,依然足不出户、与世隔绝.
“就像一个把自己拼命裹在茧丝里的幼虫,失去了应有的生命力.”叶敏捷说,唯一与外界接触的时刻,是这些孩子出来拿父母放在门口的食物,拉开房门取托盘的一瞬.迫不得已时,也只通过手机信息或字条与家人交流.
随后,他发现日本、中国台湾地区的研究中也报告过大量案例.2016年9月,日本内阁府估算,全国15-39岁的人群中,约有54万“茧居族”,这些年轻人通常来自中产家庭,男性居多,开始茧居的平均年龄为15岁.
日本医师齐藤环是这一现象最为权威的研究者之一.在这一问题尚不严重的二十世纪末,他就预见这会成为发达社会的严重问题.齐藤环是这样定义的:
三十岁以下青年,在家足不出户,与社会互动脱节的情况持续六个月以上,且主要成因并非生理引起的精神疾病.南方周末记者查阅文献发现,西方国家将其命名为“社会退缩”(socialwithdraw).但也有专家认为这不属于某种单一疾病,而和多种精神心理障碍有关.
叶敏捷说,大部分茧居少年是因为恐惧人际关系、内心压力过大或各种焦虑心理.有的达不到抑郁症的程度,但内心说不出的挣扎不安,让他们无法转变到自我负责的成人状态,从而退行为需要照顾的儿童状态.
糟糕的是,很多父母为了面子,往往甚至数年之后才走进精神心理科.而劝说孩子就医则更难.叶敏捷的一位好友是中学校长,直到儿子已经在家茧居三年才向他求助.
16岁的欣悦是叶敏捷的病人之一,重度抑郁伴有自杀倾向.刚接触这个孩子的时候,连叶敏捷都感到“十分绝望”.
欣悦出生后,父母工作太忙,一直是爷爷奶奶照顾.小学之后,由老师代为托管.到了初中,她已经变得非常叛逆,上网成瘾、厌学,并不断与父母产生冲突.此时,父母终于意识到孩子出了问题,不顾一切地把全部精力都放在孩子身上,开始严格管教.但却适得其反:
孩子越来越沉默、抗拒、消极.最终,欣悦花了一年的时间,偷偷收集重金属汞,存够剂量后,用静脉注射的方式自杀.叶敏捷被这样的逻辑缜密、思维清晰的自杀方式吓到了.
抢救回来的欣悦开始了住院治疗,但几乎不与任何人交流,只是无休止地看着手机.
“要打破这个系统,必须要家庭一起参与治疗.”广东省中医院心理睡眠科主任李艳说,最大问题是家庭单元缺失,父母和孩子之间没有感情链接,造成了孩子在社会适应、人际关系和文化上的冲突不断.
(节选自袁端端《抑郁症冰山》南方周末2018年2月1日版)
7.关于茧居少年,下列说法不正确的一项是 (▲)(3分)
A.日本内阁府估算,全国15-39岁的人群中,约有54万“茧居族”,这些年轻人通常来自穷困家庭,多为男性,开始茧居的平均年龄为15岁.
B.“茧居族”主要是指三十岁以下青年,在家足不出户,与社会互动脱节的情况持续六个月以上,且主要成因并非生理引起的精神疾病.
C.“茧居族”往往不上学、不恋爱,在原本充满青春活力的年龄,却退缩到自己房间里.有的隐蔽在家中几个月甚至几年.
D.“茧居族”在年满二十岁之后,依然足不出户、与世隔绝.他们迫不得已与外界接触时,也往往只通过手机信息或字条与家人交流.
现代文阅读/筛选信息
分析/筛选
0.65
8.下列说法不符合原文意思的一项是 (▲)(3分)
A.很多患上抑郁症的孩子无法被劝动去就医,而他们的父母往往为了面子,一开始也不会走进精神心理科去就诊.
B.孩子患上抑郁症主要是因为父母工作太忙,孩子或者由爷爷奶奶照顾,或者由老师代为托管.他们与父母之间有很大的隔膜,关系也非常紧张.
C.茧居少年都会恐惧人际关系、内心充满挣扎与不安,他们无法转变到自我负责的成人状态,从而退行为需要照顾的儿童状态.
D.等到父母意识到孩子抑郁症的严重性,他们又会走向另一个极端,开始严格管教,不顾一切地把全部精力都放在孩子身上.而这往往适得其反.
现代文阅读/分析信息
9.从全文来看,要避免自己的孩子患上抑郁症,家长应该怎么做?
(4分)
▲
现代文阅读/探究
分析综合
分析/表达
原创,材料选自南方周末2018年2月1日版,引导学生关注心理健康,考查学生的语言表达和概括能力.)
(二)阅读下面的文字,完成10-13题(共20分)
一个礼拜天的早晨
苏童
李先生就是那个骑旧自行车的人.阳光已经升得很高,香椿树街的石板路面泛出一种刺眼的光泽.空气中充溢了主妇们生煤炉弄出的煤烟,两侧房屋的屋檐上已经跨满了晾衣的竹竿,来往路人就从煤烟和湿衣服下通过.李先生哐啷哐啷地骑着自行车,曾经有数滴水珠从高空中坠落,落在他的鼻尖上,给他一种奇异的冰凉刺骨的感觉.在街口拐弯的时候,李先生遇到学校的同事朱先生,朱先生下了自行车朝他迎过来,好像有什么话要说.但李先生装作没看见,他用一只手遮挡住自行车龙头上悬挂的肉,加快速度冲过了街口.他听见朱先生在后面喊,喂,老李你上哪儿去?
李先生装作没听见,李先生根本不想被熟人知道他这天庸俗的行踪,否则第二天自己将成为办公室的课前闲聊的话题.
菜市场已经渐趋冷落,烂菜叶和鸡屎混染的气味却依然如故.李先生匆匆忙忙地拨开挎菜蓝的人群往里面站.有许多摊贩在提前撤摊,李先生赶到肉市恰恰看见那个年轻的肉贩子在清洗案板,他用潮抹布狠狠地擦着肉案,一些血水夹杂了几星肉沫溅得到处都是.
别撤摊,你骗了我.李先生把那块肉扔到案板上,他指着肉质问肉贩子,你说这是蹄髈还是肥肉?
是肥肉.肉贩子镇定自若地打量着李先生.
可你刚才说是肉蹄,你把它当蹄髈的价格卖给我.一块肥肉你竟然要了我六块钱.
不会的,肥肉是肥肉的价,蹄髈是蹄髈的价,肥肉怎么卖得出蹄髈的价呢?
肉贩子绞干了抹布,朝旁边的一辆黄鱼车走去,他说,我天天在这里卖肉,从来没干过这种缺德事,你肯定记错了,要不你就是存心来诈我.
我没记错,就是你.你还说这肉看上去肥了一点,其实是肉蹄.李先生追上去挡住了肉贩子的黄鱼车,他用愤恨的目光盯着肉贩子年轻而红润的脸,他说,你别溜,请先把六块钱退给我,我不会让你这么溜掉的.
我溜?
肉卖完了我得回家睡觉.肉贩子鄙夷地扫了李先生一眼,然后跨上黄鱼车的座垫,他说,你大概是穷疯了,买块肥肉还不想花钱,还想让我贴补你六块钱?
你让大家评评世上有没有这个道理?
旁边已经围上来一群看热闹的人,李先生气得满脸通红,这种庸俗的局面使他感到一丝恐慌,也使他的一腔义愤转化成另一种自怨自艾的情绪.他拎起案桌上的那块肉嘟嚷道,我自认倒霉好了,我要向市场管理委员会反映,一块肥肉竟然卖了六块钱!
李先生拎着肉冲出围观的人群,胸口觉得很闷.他朝地上吐了一口唾沫,好像要把心中的怨气一起吐出来.那辆破旧的自行车原来是靠在一辆运货板车上的,板车被人拖走后自行车就倒在了地上.李先生把自行车扶起来,心想我今天真是倒霉透了.然后他发现自制弹簧锁的钥匙不见了,搜遍每个口袋都没有,急得李先生想骂娘,正要弯腰拾砖砸锁的时候,那把钥匙从他手掌心里掉了下来,原来钥匙一直就在他的手心里.
李先生骑上自行车,猛然看见那个年轻的肉贩子骑着黄鱼车从他身边擦过,肉贩子骑黄鱼车的动作幅度很大,透露出一股骄横的不可一世的气息,他的背影对李先生是一个强烈的刺激,李先生的与之论争到底的念头也就在瞬间突发而起了.
破旧的蓝漆斑驳的自行车发出一阵哐啷哐啷的巨响,李先生现在与肉贩子保持并行的速度,他冷静地对肉贩子侧目而视,就像一个猎人紧紧地盯住狡猾而强悍的猎物.
你跟着我干什么?
你要是闲着没事,不如回家睡个回笼觉,盯着我有什么用?
你骗了我,你得把六块钱退还给我.
别瞎缠了,你想跟我回家?
跟我回家也没用,我起早贪黑挣几个钱,凭什么白白地还给
你六块钱?
一分钱一分货,我从来不做赔本的买卖.
我不是缠你,我桌上还堆着学生作业没批,哪有工夫来缠你?
问题是凡事都得讲理,我这样的家庭经济素来拮据,你怎么能白白骗去我六块钱呢?
六块钱,六块钱!
肉贩子突然不耐烦地叫起来,难道那块肉就不要钱买吗?
什么六块
钱,最多一块钱.
李先生感到一阵欣喜,事实上肉贩子至此已经承认了他的欺骗.李先生用力蹬了几下他的破自行车,这时候他也换了一种温和的口气,怪我说错了,不是六块,但也不止一块.根据这块肉的重量和价格来推算,你应该迟还给我三块,这样我也不用把肉还给你,带回家做红烧肉其实也好吃的.
三块?
你认为肥肉就不是肉啦?
有时候你想买肥肉都买不到.肉贩子放慢了黄鱼车的速度,侧过脸对李先生说,最多退还你一块五,算我今天倒霉吧.
两块钱.李先生想了想很坚决地说,你最少得还我两块钱,因为那块肉最多值四块钱.
好吧,两块就两块吧,我缠不过你.肉贩子终于失去了耐心,他单手扶着车把,另一只手伸进围裙的大口袋里掏钱,掏出一大把油腻腻的毛票,肉贩子懒得下车,他就抓着那把毛票隔车递给李先生,算我倒霉,白白赔了两块钱.
李先生匆忙跳下车去接钱.李先生将自行车停在香椿树街与龙门路交汇的十字路口,人就站在交通红线内侧清点那堆毛票.李先生在点钱之前仍然没有忘记交通规则.
他点了两遍,发现总数都是一块八,肉贩子少给了两毛钱,恰恰就是李先生买那块肉时杀下的价钱.李先生的胸口再次感到沉重的一击,他抬起头发现肉贩子的黄鱼车已经疾速通过了十字路口,从他的背影中李先生再次感受到了嘲谑和污辱.
回来,你少给我两毛钱!
李先生举起那把毛票朝马路对面高声大喊,肉贩子没有回头,肉贩子也许听见了也许根本没有听见,要知道十字路口往往是嘈杂和繁忙的,来往的车辆喇叭淹没了李先生嘶哑的声音.
李先生突然怒不可遏,他骂了一句粗鲁的下流话,然后飞快地骑上自行车去追赶那个肉贩子,他决定跟奸滑而可恶的肉贩子纠缠到底.李先生不顾一切地骑车横贯路口,这是一个不容选择的灾难的时刻,一辆运送冰冻海鱼的卡车迎面驶来,司机在踩动刹车闸的同时听到一声狂叫,然后是自行车被撞倒后发出的清脆的令人恐怖的声响.
是一个暮春的早晨,并且是一个礼拜天的早晨.阳光散淡地照耀着路口的车祸现场.香椿树街的人们来到路口,看见水泥地上有一滩鲜红的血污,血污的旁边横陈着一辆熟悉的破旧的自行车,现在它已经完全散架了,而自行车笼头上悬挂的一块肥肉却完好无损.在早晨,九点钟的阳光下,那块肥肉闪烁着模糊的灰白色的光芒.
10、在情节上文中有多处转折,请结合文章分析.(4分)
现代文阅读/文中词语理解
原创.考查小说情节的模式.)
11.文中反复提到李先生的自行车,简析“自行车”在文中的作用.(6分)
现代文阅读/鉴赏
分析鉴赏
鉴赏/表达
原创.考查小说中物象的作用.)
12.小说主人公“李先生”是一个什么样的形象?
请简要分析.(4分)
原创.考查小说中人物形象的概括与分析.)
13.小说的结尾引人深思,请探究其中意蕴.(6分)
综合鉴赏
原创.对作品作个性化的阅读,考查对重点段落文章中的作用,从不同层面对作品意蕴的挖掘.)
三、古代诗文阅读(共34分)
(一)阅读下面的文言文,完成14-18题(共20分,其中选择题每题3分)
《百六诗》引
明·
江盈科
夫人所最难得于人者死,况夫人女子之在青楼者乎?
彼其怜花惜月,流连景光,视名检信义不知何物,孰肯为人致死哉?
而丘君长孺乃能得之于白姬,亦奇矣!
姬故姑苏娼女,流入于楚,得一当长孺,欢爱逾常,自视不减文君之遇相如.无何,事势龃龉,不能遽归长孺,遂以死自誓,饮恨裁诗,甘心永诀.其词悲伤凄婉,读之令人涕洟.已而果死.噫!
姬岂徒死者哉?
诚谓长孺足值一死无恨耳.
君名家子,娴词赋,下笔洒洒,奔放沉郁,有少陵风;
尤工骑射,惟是禀性跅弛,如凌霄鹰隼,不受羁绁,世不能得其用,而惟放情江湖,迷花醉月,用认自适.兹观《百六诗》所载悼亡之作,亦不胜悲伤凄惋,若直将以身殉姬也者.
夫今方内多故,需材若渴.长孺其才上马横槊下马草檄恢恢有余假令少自贬抑就约束封侯事业可胜道哉!
而奈何以身为姬殉?
夫堂堂丈夫,至殉一姬无悔,岂姬所为致死意耶?
吾愿长孺自奋于用,以成姬之死,若吾乡伍行人用吴以霸,而令丽水女子千载如生,则白姬之骨不朽矣.
――选自《雪涛阁集》
14.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(▲)(3分)
A.不能遽归长孺归:
女子出嫁
B.饮恨裁诗裁诗:
作诗
C.君名家子,娴词赋娴:
文雅
D.夫今方内多故故:
变故
文言文阅读/实词
认识/理解
原创.实词多为常见词语,而且在文中可以经过推断得出其文中含义.主要考查学生的积累和推断能力.)
15.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(▲)(3分)
A.况夫人女子之在青楼者乎昔者先王以为东蒙主
B.而丘君长孺乃能得之于白姬今其智乃反不能及
C.以成姬之死翌日,以资政殿学士行
D.则白姬之骨不朽矣位卑则足羞,官盛则近谀
文言文阅读/虚词
识记、理解
原创.虚词在考纲要求内,主要考查学生的积累和活用的能力.)
16.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是(▲)(3分)
A.本文以对“死”的议论引出一则真实动人的故事.白姓女子身为青楼女子却能为爱情而死,一个“奇”字为全篇定下了调子.
B.白姓女子对丘长孺一见钟情,却因“事势龃龉”未成眷属,悲伤自诀.她生前所作《百六诗》为自悼之作,词风凄惋,令人动容.
C.本文有力地控诉了毁灭美好爱情的黑暗社会,而作者在文中对男女主人公寄予了深切的同情,这是与道学家们的封建观念截然不同的.
D.作者以议论结尾,认为丘长孺作为“堂堂大丈夫”,不应“以身为姬殉”,而应报效家国.这是典型的中国封建士大夫的爱情观.
文言文阅读/赏析
鉴赏
原创.要求学生能读懂文章,并对文章内容有清晰的把握,同时还要对文章的写作特色进行鉴赏,综合考查学生的能力.)
17.把文中画线的句子译成现代汉语.(8分)
(1)彼其怜花惜月,流连景光,视名检信义不知何物,孰肯为人致死哉?
(2)兹观《百六诗》所载悼亡之作,亦不胜悲伤凄惋,若直将以身殉姬也者.(4分)
文言文阅读/翻译
原创.选文是诗集序文,符合近年来浙江卷文言文选材的思路.考查点涉及实词、虚词、句式、翻译、断句和作品欣赏.在设题上注重与教材的联系,同时注重教材内容的迁移.)
18.用“/”给下面的文段断句.(3分)
长孺其才上马横槊下马草檄恢恢有余假令少自贬抑就约束封侯事业可胜道哉
文言文阅读/断句
0.45
原创.选文是诗集序文,符合近年来浙江卷文言文选材的思路.考查断句.在设题上注重有一定的区分度,没有很明显的虚词提示,主要考查为对句,及“自贬抑”“就约束”等较难的词语.)
(二)阅读下面这首清词,完成以下19—20题.(8分)
点绛唇
阻风江口
清·
陈维崧
浊浪堆空,暨阳城下风涛怒.冰车铁柱,隐隐轰吴楚.
独眺君山,且共春申语①.愁如许,一杯酹汝,同看蛟龙舞.
.
【注】①春申,战国时期楚国贵族黄歇,战国四公子之一,博闻、善辩,曾为楚相,颇有功绩,后为小人刺杀.
19.本词上阙描绘了怎样一幅画面,请简要分析诗人是如何描绘的.(4分)
________________________▲______________________________
原创.题目考查诗歌的意象、意境.)
诗歌鉴赏/表现手法和意境
鉴赏/理解
20.词的下阙塑造了个什么样的形象,请结合诗句分析.(
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