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七
八
九
十
十一
书写
总分
得分
阅卷人
一.我会读拼音写词语。
(8分)
zhīzhūhà
odà
nɡlǎbaxīhan
yōuchó
uxiá
ɡuāngpú
taojūnyú
n
二.我会用“√”选择下列带点字的正确读音。
(3分)
1.平静的湖面漂(piāopià
o)着一些漂(piāopià
o)亮的树叶。
2.绿叶、野花以及快乐(lè
yuè
)的小鸟写成了大自然美妙的乐(lè
yuè
)章。
3.爸爸出差(chāchāi)回来了,显得很劳累(lěilè
i)。
三.辨一辨,再组词。
(5分)
偏()坚()沸()泼()珑()
遍()竖()拂()拨()拢()
四.补充词语并完成练习。
(填空4分,写词语2分,共6分)
流光()彩无()无()若()若()
()崩()裂采()摘()()()丛生
千()万()变化多()()模()样
我还能按要求写词语:
笑盈盈(ABB式):
_____________________________________________________________
人山人海(ABAC式):
_______________________________________
五.
选择词语填空。
(6分)
然而但是所以感激感动宁静平静安静
1.一双小手创造了多少可爱的玩具!
()最使我着迷的
还是绿叶。
2.我永远()我的启蒙老师。
3.清晨,同学们的读书声打破了校园的()。
4.我们的手艺不一样,()谁做的都能认出来。
5.(),在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西。
6.听了老师的教导,玲玲的心久久不能()。
六.修改下列句子。
(4分)
1.孩子们重新又再去沙滩上寻找贝壳。
2.在几门功课中,语文对我最感兴趣。
3.是我们班语文成绩最好的同学。
4.坚持写日记,写作能力会有所扩大。
___________________________________________________________
七.按要求写句子。
1.写一句你学过的谚语。
2.写两句描写秋景的古诗。
3.仿写句子。
(1)那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。
______________________________________________________________________________________________________________________
(2)春姑娘爱唱歌,唱醒了枝头的嫩芽。
(3)这地方的火烧云形状极多,有的像一匹马,有的像一条大狗,有的像一头大狮子。
______________________________________________________________________________________________________________________八.回顾课文填空。
(1、2、3、4小题各1分,5小题4分、6小题3分,共11分)
1.____________________,柳绿更带朝烟。
2.____________________,潭面无风镜未磨。
3.月落乌啼霜满天,________________________。
4.须臾却入海门去,________________________。
5.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成_____________________。
浪潮越来越近,犹如_________________________,________________________;
那声音如同_________________,好像大地都被震得颤动起来。
作者描写浪潮是按照由_______到______的顺序写的。
这段话中和“仿佛”意思相近的词语有:
()()
6.《菊花》这首诗是()朝诗人()写的。
前两句诗的意思是:
_____________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________九.我们每个人都是推广普通话的宣传员,请你为推广普通话写一条宣传标语。
(2分)
__________________________________________________________十.阅读短文,完成练习。
(20分)
秋天
伙伴们,你欣赏过早晨田野的秋天吗?
这真是奇妙的,令人神往的仙境。
雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遥远的小山村,都笼罩起来了。
就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间。
这世界仿佛是在幻觉中。
你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。
比起城市那时时带着怪味的空气怎样?
你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋,还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。
秋天的日出神奇无比。
太阳还没有出来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了。
天边的云连接着,重叠着。
一会儿,阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际。
又映红了大地。
这时,远处传来大公鸡的报晓。
太阳出来了,先是一丝丝光芒,像红色的线;
不一会儿,像烧红的镰刀,像半个橙红的橘子。
一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。
一瞬间,阳光穿过树丛,透过晨雾,斜斜地、密密地洒满了大地。
拖拉机“突突”地下地了,农民们三五成群地下地了,放牛娃的歌声传过来了……
伙伴们,这里的秋天就好似仙境一般!
这是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。
1.你还能给短文换个题目吗?
_________________(2分)
2.写出下面词语的近义词或反义词。
近义词:
奇妙——(
)
创造——(
)
反义词:
湿润——(
)
轻松——(
3.短文中有好多像“金色的田野”这样的词语,把你喜欢的抄写4个下来。
__________________________________________________________
4.短文中“这里的秋天就好似仙境一般!
”在朗读时,应该读出对秋天的____________之情。
(1分)
5.文章中划“——”的句子采用了_________的修辞手法描写,作者看到太阳,联想到_________、_________和__________。
6.在第四自然段中找出能概括文章内容的句子和表现时间快的词语,认真抄写下来。
句子:
_________________________________________________
词语:
7.读了文章,依据你的理解填空。
()的秋天()的秋天
()的秋天()的秋天
8.你喜欢春天、夏天、秋天还是冬天?
为什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一.笔下生辉。
(30分)
同学们,多少个白天和夜晚,我们曾经在家门前玩耍、做手工,在大树下讲故事,到田野里采野花摘果子,跟随父母到外地游玩……总之,我们的生活是丰富有趣的!
今天,就请你把你经历过的、最难忘的事写下来。
要把自己印象最深的情景写具体、生动。
题目自拟,书写规范。
附:
四年级语文9月试题评分建议
1.第一题,每写对一字给0.5分。
2.第二题,每选对一个音节给0.5分,不按要求作答扣1分。
3.第三题,每答对一空给0.5分,字写错不得分。
4.第四题,补充词语每写对一字给0.25分;
每写对一个词语给0.5分,错字不给分,多写对一词给0.25分,最多加1分。
5.第五题,每答对一空给1分,字写错扣0.5分。
6.第六题,学生可以使用修改符号,也可用文字表述,每写错一个字扣0.1分,含标点符号。
7.第七题,不按要求作答酌情给分,每写错一字扣0.1分,扣完为止。
8.第八题,1、2、3、4小题每写错一字扣0.5分,扣完为止;
5、6题写错一字扣0.1分,0.5分。
9.第九题,按要求作答,写错一字扣0.1分,句子有语病扣1分。
10.第十题:
1小题言之有理可给分,每错一字扣0.5分
2小题写错字扣0.5—1分
3小题每抄对一个词语给0.5分,错一字扣0.1分
4、5、6、7小题错一字扣0.1分
8小题给3分、2分、1分或不得分
作文评分标准略。
书写分为5分,4分,3分,2分,1分,0分。
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