幼儿园财务管理制度 2Word文档下载推荐.docx

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档案管理制度

一、档案要科学管理,进行分类、排列、编号、按照自左向右、自上而下的分类,按年度、保管期限，上架入厨，便于管理和使用。

二、保持室内整洁,不准在室内吸烟，吃零食和放置杂物。

三、做好防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防鼠工作，正确使用电器设备.下班关窗锁门，切断电源，严禁存放有毒和易燃、易爆物品。

五、查阅档案一般要求在档案存放处查阅、不外借。

六、查阅档案时,必须爱护档案，严禁损毁、圈注、涂改、拆页、拆卷、抽页,以保证档案的完整无损。

七、做好档案的收集工作,接收和征集具有保存价值的各种档案资料。

幼儿园班级工作管理制度

一、班级成员爱岗敬业,团结协作，乐于奉献，勇于创新。

二、师德修养好,与幼儿平等相处,无体罚或变相体罚幼儿现象.

三、班级物品管理严格,无损坏、无丢失。

四、活动室、洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序,无卫生死角。

玩具橱内整洁,玩具摆放位置适中,便于幼儿自由取放。

五、厕所无异味、无污垢,随时保洁地面并保持干燥,防止幼儿滑倒。

六、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

七、区角创设有新意，符合幼儿特点,活动区不少于６个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

八、严把消毒关，有消毒记录，无传染病流行。

按时准确为患病连续剧儿服药,无漏服现象。

九、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。

户外活动时应细心观察、照顾幼儿,严防各类事故的发生。

十、因人施教,注重个体差异,对特殊幼儿施以特别的关心和教育.

十一、幼儿思维活跃,爱学习、守纪律,一日常规好,教学目标完成好.

十二、按时记录家园联系手册,及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。

十三、及时向园长反映家长的合理化建议，并在班级工作中及时落实。

爱弥儿幼儿园园长制度

一、认真贯彻执行党的教育法规和国家的方针、政策、法规,执行上级主管部门的指示和规定。

二、贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,主持全园行政、业务管理工作,领导本园保育教育、卫生保健、安全保卫工作.接受上级检查、指导、监督、及时反映情况并报告工作,对上级负责.

三、主持制定和落实幼儿园发展规划、年度工作计划，组织执行各项规章制度,主持全园有关会议、布置、检查各部门工作实施情况,总结交流经验，全面提高保教质量。

完成制定的工作目标,不断提高办园质量和办园效益.

四、指导教研组长抓好教育科学、科研、保育、卫生、保健及膳食、后勤管理工作.

五、定期对保教人员的工作进行考核、检查、评估,负责安排全园工作人员,组织各类人员的聘任、考核、并实行奖惩。

六、坚持政治思想工作,为教职工业务、文化进修创造条件，提高他们的思想、业务、文化素质；

关心和逐步改善他们的生活、学习、工作环境,创造必备条件,维护其合法权益．

七、加强党的领导，发挥行政、园管理委员会、家长委员会的作用。

八、坚持勤俭办园的方针,合理安排使用幼儿园经费。

九、了解传递国内外有关信息动态,积极参加科研,吸取经验,改进工作.

教职工职业道德规范

一、热爱党、热爱祖国,热爱幼教事业,坚持保教并重,全面贯彻党的幼教方针。

二、热爱孩子,尊重孩子,耐心细致地关心、照顾孩子，严禁威胁、恐吓、训斥、挖苦、体罚和变相体罚孩子。

三、努力钻研业务，勇于探索创新,不断提高教育水平和服务质量。

四、听从领导,服务分配，严以律己,宽以待人．认真执行工和职责,自觉遵守规章制定。

五、仪表整洁,举止文明。

工作时间不披头散发,不戴耳环手链，不描浓眉化浓妆，不穿拖鞋、短裤和高跟鞋。

自觉讲普通话,以身作则，为孩子树立榜样．

六、尊重家长，礼貌待人,及时热情地向家长反馈幼儿在园情况,不以工作之便与家长拉关系办私事搞偏爱。

虚心听取家长的意见和建议，改进班级工作。

七、谦虚谨慎，团结协作，互相学习,共同提高,关心集体,爱护公物,勤俭节约,爱园如家，做“优秀园丁”。

爱弥儿幼儿园教师值班制度

一、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退,不在幼儿未走完的情况下,自己先离开幼儿园。

二、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子,并关心一些有特殊情况的幼儿,对用药幼儿作好记录,并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。

三、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。

礼貌对待要离园的幼儿与家长,最后负责关闭窗、整理桌椅、清扫卫生。

四、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责,并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园．

五、节假日值班,要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍,不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。

有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。

爱弥儿幼儿园校车管理制度

一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。

二、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆,家长须提前通知幼儿园，跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。

三、跟车老师在跟车过程中，必须对照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。

四、跟车老师在跟车结束前，必须对整个车厢进行检查，确认没有一个幼儿被遗留在车上。

五、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请园长签名每月底交办公室备案．

六、校车司机必须保持车辆匀速行驶,并避免一切不安全驾驶的行为，严谨超员、超速。

七、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无论该站点是还有人上落.

八、校车司要必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后，方可启动车辆前行。

九、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由每条线路组长通知到该车所有跟车人员及司机。

十、家长接送幼儿必须亲自到校车跟前接送幼儿。

爱弥儿幼儿园会议制度

一、园长办公会:

每周召开一次，传达上级文件,部署全园工作。

二、安全工作委员会：

每月召开一次，由园长主持,研究幼儿园安全工作。

三、园务会议:

每学期召开两次,由园长主持,各部门代表参加，共同商量幼儿园各项工作,贯彻上级决定，研究全园工作计划、总结,修改规章制度、讨论保健、膳食营养教育等重大问题，并做出集体决议。

会议期间，各委员必须全面汇报各自分管的工作，维护并带头执行园务会议的决议.

四、教科研会:

每月召开一次,教研组内的教研活动每周一次,讨论研究如何提高教育教学活动及一日生活各个环节的质量，及本园的教研课题。

五、伙食管理委员会:

每周召开一次,由伙委会负责人主持，研究有关幼儿伙食问题,如伙食费使用盈亏情况,库存情况、幼儿进食量等情况，并做好记录。

六、教代会:

每年召开一次,研究如何加强民主管理、教职工参政议政和教职工福利等问题.

七、班务会:

每两周一次，由班主任主持,讨论研究本班落实师德规范、教育教学、教养、卫生保健、个别幼儿教育等情况，以及讨论总结工作计划等其他工作。

八、家长会:

每学期召开2次,向家长报告幼儿园工作和幼儿在园情况,传达教育教学计划,宣传教育经验等。

九、全体职工会:

每周召开一次,每同五下午由园长主持，总结上周工作,布置下周工作计划，以及其它工作等。

爱弥儿幼儿园家长工作制度

一、每学期组织1-2次家长日活动,活动形式可举行家长会,由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求,并让家长观察教师组织的半日活动,也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。

二、建立家长委员会,每班选二名家长参加，每学期开会1-2次，收集反映,征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性．

三、设立家长园地,定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项，平时、幼儿连续三天不来园,教师须主持打电话与家长联系。

了解原因,应情况进行家访。

定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。

四、设立家长意见箱,对家长提出的意见及时答复。

五、通过《家园互动手册》加强与家长的联系，为每个孩子认真记录《家园互动手册》。

六、通过幼儿园《爱心天使》的博客，加强家园联系，家园共育。

七、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学习,向家长传授系统科学的教育知识,使家长成为合格的教育者.

ﻩ爱弥儿幼儿管理制度

第一条加强幼儿管理,认真执行上级关于《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,以高度的事业心、责任感搞好幼儿工作。

第二条　根据《幼儿园工作规程》和《幼儿教育纲要》，制定具体的教育工作计划,注重实际,狠抓落实。

加强幼儿的素质教育,经常组织劳动、课外观察、文艺娱乐、体育锻炼等活动,采取直观教育和游戏教育相结合的方式,提高教学质量，不断开阔幼儿智力,增强自立能力，使其体、智、德、美等诸方面得到全面发展。

第三条严格执行幼儿园卫生制度，搞好室内外卫生。

经常换洗床单、被褥等，按规定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好环境卫生，杜绝传染疾病,达到国家规定标准。

第四条　做好幼儿的膳食营养的调剂工作,制定出具体的可行的膳食营养计划，根据计划每周更换食谱，提高伙食质量，确保入托幼儿合理营养,按照《食品卫生法》,搞好食品卫生,杜绝食物中毒。

第五条　严格执行岗位责任制，终于职守，为人师表,互尊互敬,礼貌待人，为孩子作出表率。

第六条做好幼儿园的安全工作，防止意外事故．

ﻬ教师交接班制度

一、根据幼儿一日活动安排和本园的实际情况，制定统一的交换班时间表,明确各班交接班的人员安排。

二、在交接班时,交班者应事先做好有关的准备工作,详细地向班者介绍幼儿的活动情况和健康情况等,接班者应认真听取交班者的情况介绍,清点幼儿的人数,做好开展工作的准备。

三、做好交接班记录，包括幼儿情况的简单描述和说明，交接班时间、人员等。

四、园长要经常对交接班情况进行检查，总结经验，改进工作．

体弱幼儿管理制度

一、每月为体弱幼儿进行体重测量并描记体弱幼儿生长发育曲线,每季度一次体格检查,掌握幼儿生长发育和健康的情况。

2、根据体弱幼儿的身体情况,制定较合理的膳食食谱。

三、建立并认真做好体弱幼儿个案记录,定期进行检查统计分析,按病种做小结,便于总结经验。

四、针对体弱幼儿的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映幼儿在园情况。

五、保健医生及时向保教人员提供护理及保育的注意事项，加强对他们的生活护理。

保教人员要协助保健医生观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便以及用药和治疗后的反应,做到及时发现，及时治疗并随时做好观察记录。