升学毕业班寒假学习计划Word文档下载推荐.docx
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30。
既不要睡懒觉,也不要开夜车;
制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。
例如:
你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。
千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
不要前赶或后补作业。
记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
有自己解决不了的问题,千万不要钻牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧!
寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析。
看看哪些题失了分,弄清失分原因。
比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。
要进行全方位的剖析。
同学们在分析过去、总结经验教训后,为自己制定一套寒假学习计划,并坚持实施。
因为寒假时间有限,要坚持把时间用在刀刃上,所以,寒假学习中要多补习瘸腿科目,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。
如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时瘸腿科目拉分。
2、有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构
成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。
首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。
其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。
再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。
对于语文学科,文科目中文言文有欠缺的同学,可以把初中三年的文言文通读一遍,掌握相关词语的用法,并在练习中巩固。
数学:
平面几何比较重要,在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。
要多看公式及相关题型,多做证明题,培养解题思路。
英语:
听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必须掌握的语法。
每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便于随时复习。
物理:
掌握电学、力学重要的原理和公式。
力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的知识点,要好好复习,并掌握解题方法。
化学:
由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础。
3、收集和整理做过的错题,选择中考真题及时训练
寒假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年中考真题。
在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。
通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。
同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔作上记号,便于下一次复习。
比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因,数学或其它科目也可以用此方法进行复习,在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。
通过有选择性的做中考真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识的融会贯通,使训练更有效。
4、有序安排寒假作业,有选择的让孩子进行家教或学科辅导
寒假里,完成寒假作业往往会呈现两个极端:
一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完,以后的时间光顾着玩,到了开学把知识忘得一干二净;
另一种是先尽情玩,直到快开学的前几天才慌忙写作业,保量不保质。
因此,寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业,不要作业量要求起伏变化太大。
在找出学生学习的薄弱环节后,要根据学生实际水平和学习需求,选择适合的家教或学科补习。
应注意到,过多的假期补课会使学生厌学,并容易发生重复训练。
好的课外辅导班和家教,可以提高学生学习能力,但是不要过分依赖家教或辅导班。
传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通。
对成绩好的学生,可以找些名校、名老师的辅导班讲解一些难题、拔高题。
对于成绩相对比较差的学生,可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。
对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循复习为主,少做精练的原则,绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果。
1.中国有句老话:
初生牛犊不怕虎,从你的身上老师真切地感受到了牛犊的魅力。
运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;
课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。
同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。
老师相信,只要你不懈地努力,一定能像初生牛犊那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
2.你是个听话懂事、令人信任的学生。
只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。
实际上你这种想法是不正确的。
滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;
成绩优良不是天资高,而是学习勤。
你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。
你一定听过爱迪生的故事吧?
他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。
老师相信,你只要努力,一定会成功!
3.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
4.在美国社会中流转着一句名言:
如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
5.胸中有丘壑。
你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。
虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。
虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
6.老师非常高兴,这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;
学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!
如果你能把有时变成常常甚至是天天的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。
老师真心希望能常常看见你举起的手。
7.你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。
老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。
老师对你充满了信心!
8.你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。
温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。
也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你古典淑女的完美展示。
不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
9.拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;
你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!
你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸**的好孩子。
如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个出色的男孩啊!
老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
10.你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。
对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展的好学生。
11.学习刻苦、认真,成绩在班级、年级都始终位于前茅。
帮助别人热心、诚恳,是班级其他同学的榜样。
班级工作热情、负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。
12.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情&
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课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;
课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
13.你有着站如松、坐如钟的风格;
你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。
要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。
你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!
14.你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。
在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。
在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。
平时要泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!
15.你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!
16.古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟勤字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。
可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的,而懒惰的人大多一事无成。
你身上最大的毛病是什么懒懒使你迷失了学习的方向;
懒使你染上了许多坏习气;
懒使你丧气了斗志;
懒使你与成功无缘。
其实,你是个很聪明的学生。
你模仿力较强,记得那次班会课上,你表演的孙悟空,惟妙惟肖,令人记忆犹新。
老师希望你能树立起必胜的信心,去打败你的天敌!
到时,会有奇迹出现的。
17.你是个很讨人喜欢的学生。
首先你很有文采,可以称得上江南才子,其次你的耐性与毅力也令人钦佩。
不过令人担忧的是你的办事态度。
不以善小而不为,不以恶小而为之这句话你还记得吗?
有时你的不经意会误大事的,所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业,希望你这个好男儿志在四方。
18.鹤舞白沙,我心飞翔。
你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的工作能力也博得了老师的一致好评。
对待学习,你有着一种不达目的不罢休的韧劲,作文水平也有较大提高。
你的诗作充满了童贞的韵味,让人爱不释手。
老师希望你永远记住一句话:
谦虚和诚实是人生最大的财富。
愿你成为世界上最富有的人。
19.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显着的进步。
原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。
看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。
你知道吗?
人可贵的地方就在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到的,甚至会做的更好。
20.大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确让老师高兴。
如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。
要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你的转变而感到欣慰,聪明的你定会做到的!
作为准中考生,如何利用好初中最后一个寒假,达到查缺补漏的效果。
同学们可以通过制定寒假学习计划,让自己的学习更加有序,达到事半功倍的效果。
虽然学习计划的制订需要因人而异,有一些原则还是值得注意的。
晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
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