高中地理 《常见的天气系统》教案3 新人教版必修1Word文档格式.docx

高中地理 《常见的天气系统》教案3 新人教版必修1Word文档格式.docx

《高中地理 《常见的天气系统》教案3 新人教版必修1Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理 《常见的天气系统》教案3 新人教版必修1Word文档格式.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

要了解锋的形成，首先要知道什么是气团？

生：

水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气，叫做气团。

“大范围”说的是气团的空间尺度；

“性质均一”意味着气团内部的一致性；

“大范围空气”指气团是由空气组成的。

那么当冷暖气团相遇时，会出现什么情况？

（动画演示）锋的形成——冷暖气团相遇

（老师提问）

冷暖气团相遇时，它们的交界面能与地面垂直吗？

不能。

冷暖气团相遇，它们的交界面与地面能平行吗？

冷暖气团相遇，它们的交界面是倾斜的。

冷暖气团的交界面两侧，哪个是冷气团，哪个是暖气团，为什么？

（因为冷气团密度大，暖气团密度小，所以在交界面下方一侧的气团是冷气团，在交界面上方一侧的气团是暖气团。

）那什么是锋？

冷暖两种性质不同的气团在移动过程中，它们之间的交界面叫做锋面。

锋面与地面相交的线，叫做锋线。

一般把锋面和锋线统称为锋。

很好。

锋面两侧的冷暖气团的温度、湿度、气压有什么不同呢？

暖气团的温度高、湿度大、气压低，冷气团的温度低、湿度小、气压高。

锋面附近是个天气变化剧烈的地带，锋面附近会造成什么样的天气呢？

（动画演示）锋面附近天气（分析探究）锋面附近会有一系列的云、雨、大风、降水等天气。

你看锋面降水雨区位置主要在冷气团还是在暖气团一侧？

锋面降水雨区位置主要在冷气团一侧。

要特别注意：

云、雨、大风等天气现象只出现在锋面附近。

（动画演示）冷、暖锋动态移动过程

在锋面移动过程中，根据冷暖气团所占的主次地位的不同，可以将锋分为冷锋、暖锋和准静止锋。

冷暖锋面是怎么形成的呢？

甲、乙两图中冷空气和暖空气的运动方向是怎样的？

其结果如何？

（甲图冷空气主动向暖空气移动，形成冷锋。

乙图冷空气被迫后退，说明暖空气强大，主动向冷空气移动，形成暖锋。

）。

暖空气沿锋面做上升运动，气温下降，水汽凝结，会形成云雨天气。

冷锋降水区域多发生在锋后，暖锋降水区域多发生在锋前。

最好记的还是：

冷暖锋面的坡度及符号有何不同？

锋线凸出方向有何特点？

冷锋面的坡度较大，符号是三角形；

暖锋面的坡度较小，符号是半圆。

冷暖锋的锋线凸出方向都与锋面移动方向一致。

（过渡）通过刚才的讨论，我们知道了冷暖锋的形态和符号不同，产生降水的区域也不同。

那么，当一冷锋或暖锋经过我们这里时，我们将感受到怎样的天气变化过程呢？

板书）1.冷锋与天气

（动画演示）冷锋动态移动过程

.甲、乙、丙三个城市分别是冷锋过境前、过境时、过境后的天气。

甲城市还在暖气团的控制下，气温高、气压低、天气晴朗；

冷锋正好移动到乙城市区域，乙城市应该是阴天、雨雪、刮风、降温天气，气压也有所升高；

丙城市则是冷锋过境之后，冷气团替代了原来的暖气团，气温下降，气压上升，天气转晴。

（动画演示）暖锋动态移动过程

.若甲、乙、丙为三个城市，此时，三个城市的天气分别是暖锋过境前、过境时、过境后的天气。

甲城市正处在冷气团的控制之下，气温低、气压高、天气晴朗；

乙城市暖锋正在过境，由于暖锋移动的速度较慢，云层加厚，多形成连续性降水；

锋面一定能带来降水吗？

不一定。

我国北方冬春季节的大风沙暴天气，就是冷锋快速移动造成的。

（小结）影响我国天气的锋面主要是冷锋，在我国一年四季都有，尤其在冬半年。

如：

冬季及秋末、初春的寒潮，北方夏季的暴雨，北方冬春季节的大风沙暴天气，都是冷锋快速移动造成的。

（过渡）刚才我们认识了冷气团主动向暖气团移动而形成的冷锋，以及暖气团主动向冷气团移动而形成的暖锋，如果冷暖气团势力相当，又会形成什么样的锋呢？

它会带来什么样的天气呢？

当冷暖气团势力相当的时候，会形成准静止锋，锋面就会在一个地区停留或来回摆动，会给当地带来连续性的阴雨天气。

（板书）3.准静止锋与天气

我国在哪几个地区哪几个季节会受到哪几个准静止锋的影响？

初夏时，冷暖气团在我国长江中下游地区相遇，势力相当，形成准静止锋，阴雨天气会持续一个月左右，俗称“梅雨”师：

每年６月中旬至７月上旬影响我国长江中下游地区的准静止锋叫江淮准静止锋。

冬季在云贵高原上还有一个昆明准静止锋，这是由于云贵高原地势较高，削弱了从西伯利亚吹来的冷气团的势力，盘踞在云贵高原上的暖气团与之势力相当，这两个冷暖气团相遇就形成了昆明准静止锋，冬季的昆明、贵阳也是阴雨连绵。

小结：

今天我们学习了三种锋，冷锋、暖锋和准静止锋，它们的成因不同，形成的天气也不同。

第2课时

上节课我们学习了一种天气系统对天气的影响，即锋与天气之间的关系，我们一起来回顾一下。

（投影表格）引导学生复习冷锋和暖锋知识

梅雨季节过后的7、8月份，长江流域的天气又是另一番景象，往往是艳阳高照，天气晴热，又称“伏旱”，它又是由什么天气系统造成的呢？

还有夏秋季节的台风，又是由什么天气系统造成的？

下面我们将继续学习另一种影响天气的重要天气系统：

低压（气旋）、高压（反气旋）。

（板书）

二、低压（气旋）、高压（反气旋）与天气

什么是低气压、高气压？

1.低压、高压

（投影）教材图2.21

请大家看教材图2.21。

凡等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域就是低气压。

凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域就是高气压。

请你指出图中有几处高气压、低气压？

说出高压中心、低压中心的气压值。

（回答略）

大家再看图，从高气压延伸出来的狭长区域叫高压脊，等压线上弯曲最大的各点连线叫脊线，好比地形上的山脊。

从低气压延伸出来的狭长区域叫什么呢？

从低气压延伸出来的狭长区域叫低压槽。

对了。

低压槽好比地形上的峡谷，等压线上弯曲最大的各点连线叫槽线。

我们再来了解什么是气旋和反气旋。

2.气旋、反气旋

气旋就像江河中的旋涡，气流由四周向中心旋转运动；

反气旋与气旋相反，气流由中心向四周旋转流出。

北半球和南半球低气压的水平气流运动都是由四周向中心旋转辐合，因此低气压的水平气流运动都是气旋。

北半球气旋是逆时针辐合，南半球气旋是顺时针辐合。

北半球气旋东部吹偏南风，西部吹偏北风；

南半球气旋东部吹偏北风，西部吹偏南风。

（动画演示）北南半球的气旋和反气旋的三维运动

低压中心气流不断辐合（气旋），越聚越多的空气将往哪里去呢？

高压中心气流不断辐散（反气旋），空气将从哪里过来补充？

（引导学生进行合理的设想与推断）

气旋气流从四周流入中心，中心空气被迫上升（上升气流），当气流升至高空时，又会向四周流出；

反气旋气流由中心向四周流出，高层空气下沉补充（下沉气流）。

很好，大家观察很仔细。

所以一个由气流垂直运动连接而成的低空辐合、高空辐散的环流系统，是气旋存在和发展的前提；

而一个由气流垂直运动连接而成的低空辐散、高空辐合的环流系统，是反气旋存在和发展的前提。

请一位同学说一说低气压、高气压与气旋、反气旋的区别。

低气压、高气压是对天气系统气压状况的描述，气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述。

非常好。

为了帮助同学们掌握气旋与反气旋，给大家总结了两个方法。

右手定则：

大拇指表示中心气流运动方向，四指表示水平气流运动方向。

（右手表示北半球气旋和反气旋）左手定则：

（左手表示南半球气旋和反气旋）

下面，我们一起来做一个活动，大家一起探究低压（气旋）、高压（反气旋）与天气的关系。

3.低压（气旋）、高压（反气旋）与天气

（投影）P47活动2探究课题：

气旋和反气旋的差异及其天气

探究结果：

（1）气旋中心的气流是辐合上升的，而反气旋中心的气流是下沉辐散的。

（2）假如空气中所含水汽量较大，气旋控制下的地区，会因空气上升容易凝云致雨，多阴雨天气。

（3）冬季，反气旋控制下的地区，可能会出现寒冷、干燥、晴朗的天气，还可能出现大风降温天气，甚至出现寒潮。

夏季，反气旋控制下的地区，则可能出现炎热、晴朗的高温天气。

可见气压的分布导致空气的流动，气流的运动影响天气的形成。

低压（气旋）、高压（反气旋）对我国的影响很大，这些天气系统是怎样影响我国的？

气旋过境时，中心地区云量增多，常见阴雨天气。

北半球气旋东部刮偏南风，因来自低纬气温高，水汽含量多，所以多云雨。

西部刮偏北风，空气来自高纬，降水少，常出现大风降温天气。

影响我国的气旋有温带气旋和热带气旋；

我国全年都受温带气旋的影响，夏秋季节我国沿海常见的台风，是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。

影响我国的反气旋有：

发生在热带海洋上的太平洋暖性反气旋和温带大陆上的蒙古冷性反气旋，发生在热带海洋上的太平洋暖性反气旋造成我国夏季炎热干燥如长江流域的伏旱；

在温带大陆上的蒙古冷性反气旋，造成我国冬季寒冷干燥，如我国位于蒙古高原形成的反气旋东侧，冬季多寒冷干燥的偏北风，在秋末、冬季、春初时节常会形成寒潮

（过渡）师：

台风，是热带气旋强烈发展的一种特殊形式，伏旱和寒潮则是反气旋的杰作。

下面请大家看教材第48页案例，一起来了解台风和寒潮。

关键掌握台风和寒潮定义：

位于热带，产生于洋面上，中心附近风力12级及以上的热带气旋是台风，寒潮是指冬半年大范围的强冷空气活动。

今天，我们学习了“常见天气系统”中的低压（气旋）、高压（反气旋），通过这堂课的学习，希望同学们对每天的天气预报不再陌生，更希望同学们能够把所学到的知识用于实践，指导生活。

布置作业：

完成地理填充图册。

板书设计

第三节常见天气系统

1、低压、高压

2.气旋、反气旋、

2019-2020年高中地理《常见的天气系统》教案4新人教版必修1

●教学目标

知识目标

1.了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。

2.掌握简易天气图的阅读。

能力目标

1.学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图，听懂每天电视台播放的天气形势预报。

2.掌握各天气系统活动规律和处在不同天气系统及其不同部位的天气特点，利用天气图进行天气形势分析预报。

德育目标

1.通过本节课学习，让学生懂得学科学、爱科学，献身气象事业，为“四化”建设服务。

2.能将所学知识运用于实际，服务于社会。

●教学重点

1.掌握常见天气系统的特点。

2.简易天气图的阅读。

●教学难点

1.理解冷锋、暖锋与天气的关系。

2.低压系统、高压系统与天气的关系。

●教学方法

1.采用理论联系实际的方法，让学生课前观看中央电视台《新闻联播》之后的《天气预报》节目，注意主持人对天气形势的分析。

2.本节教学以识图、辨图、启发诱导、精讲多练为主。

●教具准备

城市天气预报挂图、录像带、投影仪。

●课时安排

一课时

●教学过程

［导入新课］

天气是时刻变化的，而天气又与人们的日常生活和生产关系十分密切，因此，全国各地的广播电台和电视台，每天都要播放多次天气预报。

在每天的电视天气预报节目里，除城市天气预报外，还有天气形势预报。

我们常可以听到主持人说“受冷锋天气系统影响，未来两天我国大部分地区出现降温、大风等天气”或”受高压系统影响，我国大部分地区出现‘秋高气爽’的好天气”等，像冷锋、高压系统、热带气旋等都是影响天气的天气系统。

这节课我们就来了解一下这些常见的天气系统。

［讲授新课］

2.5常见的天气系统（板书）

各个天气系统都有其生长、移动和消亡的规律，而且与各种不同的大气运动有着密切的联系，故而出现不同的天气。

我国幅员辽阔，不仅同一地点不同时间的天气有晴、阴、雨、雪等变化，而且同一时间不同地区的天气也各不相同。

这就是不同天气系统的影响或处于天气系统不同部位的缘故。

影响我国的几种主要天气系统是锋面系统、低压系统、高压系统等。

下面我们首先来学习锋面系统。

一、锋面系统（板书）

锋面系统是影响我国的主要天气系统，我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有联系，那什么是锋面呢？

1. 

锋面的定义（板书）

锋面示意图冷暖气团的交界面叫锋面，锋面亦称锋区，其水平范围可由几百米到几千千米。

由于冷空气密度大，暖空气密度小，当冷暖气团相遇时，一般是冷气团在锋面下面，暖气团在锋面上面。

因为锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差别，所以在锋面附近常伴有云、雨、大风等天气。

锋面一般可分为冷锋和暖锋。

我们首先来了解一下冷锋。

2.冷锋（板书）

请同学们阅读图2.19“冷锋与天气”，注意观察冷锋的表示方法。

问：

什么是冷锋？

受冷锋影响会出现什么天气？

投影图2.19，指图讲解：

冷锋是指冷气团主动向暖气团移动的锋。

冷气团的前缘插入暖气团的下面，使暖气团被迫抬升。

暖气团在抬升过程中冷却，其中水汽容易凝结成云、雨。

冷锋系统对天气的影响可分为三种时态：

①将来时，冷锋即将过境，目前受暖气团控制，天气为晴暖或晴间多云；

②现在进行时，冷锋正在过境，一般出现刮风、阴雨和降温天气，③过去时，冷锋已经过境，受冷气团控制，气温明显下降，但天气转晴。

冷锋用线条加（黑）三角形表示，三角形加在暖气团一侧，冷锋雨区在锋后。

（承转）上述是冷锋与天气的关系，暖锋与天气又是怎样的情况呢？

下面我们再来学暖锋。

3.暖锋（板书）

请同学们阅读图2.20“暖锋与天气”，并且注意观察暖锋的表示方法。

什么是暖锋？

暖锋对天气是如何影响的？

投影图2.20，指图讲解：

暖锋是指暖气团主动向冷气团移动的锋。

暖气团沿冷气团徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨。

暖锋过境时，云层加厚，多形成连续性降水。

暖锋过境后，暖气团占据了原来冷气团的位置，气温升高，气压降低，雨过天晴。

暖锋用线条加（黑）半圆表示，半圆标在冷气团一侧。

暖锋雨区在锋前。

综上所述，我们了解了冷锋、暖锋与天气的关系。

影响我国天气的锋面主要是冷锋。

我国北方夏季的暴雨多是由冷锋形成的锋面雨。

我国冬季暴发的寒潮，就是冷锋南下时形成的。

下面我们再把冷、暖锋的天气变化特点进行一番比较。

（投影表格）

表一冷锋、暖锋与天气变化

补充材料1：

冷暖锋判断法

1.平面图判断法。

在下面等压线图中，

（1）根据符号来判断冷暖锋。

冷锋用线条加（黑）三角形表示，三角形加在暖气团一侧，如PM；

暖锋用线条加（黑）半圆表示，半圆标在冷气团一侧，如PN。

（2）根据冷暖气团的移动方向判断。

冷气团移动的箭头A指向锋面PM，而暖气团B则背离锋面，此为冷锋；

反之，为暖锋PN。

（3）根据雨区的位置。

雨区在锋后（A侧）的为冷锋，雨区在锋前（C侧）的为暖锋。

2.侧视图判断法。

在锋面天气侧视图中，（如课本图2.19图2.20为侧视图），根据以下几点来判断：

（1）锋面坡度。

冷锋锋面坡度比暖锋锋面坡度陡。

（2）冷气团移动的方向。

冷锋的冷气团移动箭头直指锋面，而暖锋冷气团移动箭头在锋面附近形成一个环流。

（3）雨线倾斜方向。

冷锋附近风从冷气团吹向暖气团，雨线向冷气团一侧倾斜；

而暖锋附近风从暖气团吹向冷气团，雨线向暖气团一侧倾斜，因冷锋是冷气团推动锋面移向暖气团，暖锋相反。

（4）雨区的位置。

同上。

播放录制的中央电视台的《天气预报》节目，让学生看主持人是怎样分析冷暖锋与天气的关系的，从而掌握所学内容。

（承转）以上我们学习了锋面系统与天气的关系，下面我们再来学习课本的第二大部分内容：

低压（气旋）和高压（反气旋）系统。

二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统（板书）

低压或气旋，高压或反气旋，分别是对同一个天气系统的不同描述。

低压、高压是对天气系统气压状况的描述，气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述。

由于低压（气旋）和高压（反气旋）的气压和气流状况均不相同，其天气状况也不相同。

我们首先学习低压（气旋）系统。

1.低压（气旋）系统（板书）

2.请同学们先回忆前面讲过的低压（气旋）的运动情况。

阅读图2.21“北半球低压（气旋）的形成及其天气示意”。

气旋的气流在水平方向上从四周流向中心，使气旋中心的空气在垂直方向上被迫上升。

空气在上升过程中温度降低，其中所含水汽容易成云致雨。

所以每当气旋过境时，云量就会增多，常常出现阴雨天气。

夏秋季节，在我国东南沿海经常出现的台风，就是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。

地面气旋一般与锋面联系在一起，称为锋面气旋。

读图2.22。

锋面气旋是我国中高纬度地区常见的天气系统，冬半年在我国东部地区十分常见，除整体自西向东移动外，还应注意比较冷锋与暖锋的移动速度。

如果冷锋移速较慢，则冷锋附近形成较窄的雨区，并伴有大风降温；

暖锋雨区较宽，持续时间也较长；

两锋之间的地区则为暖气团天气，如果水汽充足而又不稳定，可出现弱的降水，若气团干燥，则为晴转多云天气。

若冷空气势力很强，冷锋便追赶暖锋，直至暖空气完全被抬升，我国东部大部分地区被冷气团占据，气温明显下降，云和降水逐渐消失，天气以冷、晴、干为主。

（承转）对照低压（气旋）与天气的关系，请同学们自己先看课本高压（反气旋）的内容。

2.高压（反气旋）系统（板书）

阅读图2.21“北半球高压（反气旋）的形成及其天气示意”，并且回忆反气旋气流的运动情况。

反气旋的气流在水平方向上由中心向四外流出后，垂直方向上高层的空气就自上而下来补充，形成下沉气流。

空气在下沉过程中温度升高，其中所含水汽不易凝结。

所以反气旋控制的地区，天气晴朗。

例如，我国北方广大地区，秋季经常在高压系统的控制下，出现“秋高气爽”的好天气。

下面我们把高、低压系统作一对比，了解其不同的天气状况。

表二低压系统（气旋）、高压系统（反气旋）及其影响下的天气

气压状况

气压中心低、四周高

气压中心高，四周低

气压梯度力方向

从四周垂直指向中心

从中心垂直指向四周

气流流向

北半球

逆时针方向中心辐合上升

顺时针方向四周辐散下沉

南北球

顺时针方向中心辐合上升

逆时针方向四周辐散下沉

天气状况

多云雨天气

多晴朗、干燥天气

平面示意图（北半球）

空间示意图

我国典型的天气

夏秋季节东南沿海地区经常出现的台风天气

长江流域七、八月份的伏旱，冬季暴发的寒潮天气

补充材料2：

气旋周围的风向

我们以北半球为例，如图。

首先，我们找到研究点所受的风向，根据水平运动物体的偏向规律，北半球向右偏，南半球向左偏，那么，北半球的气旋呈逆时针方向转动。

图中B点所受风向是AB，很明显可以看出其风向为偏西风。

从图中我们不难得出：

北半球气旋各部位所吹风向为：

东部—偏南风，南部—偏西风，西部—偏北风，北部—偏东风。

即“东南西北风，往后退一风”。

我们还应推出：

南、北半球的反气旋与同半球的气旋相反；

南半球的气旋与北半球的气旋相反，南半球的气旋与北半球的反气旋相同；

南半球的反气旋与北半球的反气旋相反，南半球的反气旋与北半球的气旋相同（绘图略，可鼓励同学自行绘图，进行区别了解）。

综上所述，我们学习了低压（气旋）和高压（反气旋）系统。

下面请同学们看中央电视台天气预报中有关分析。

播放录像完毕后，挂某城市天气预报图，请同学试做天气预报员，然后再做活动题。

［课堂小结］

通过本节课的学习，我们了解了常见的天气系统与天气的关系。

这样，我们以后不仅能听、看懂电台、电视台的天气预报，遇到简单的天气图也能做出分析，并且进行预报。

课后要求大家阅读P65“天下第一气象站”，了解每一组气象数据的来之不易和作为一名气象员的艰辛。

我们大家应该有热爱气象事业、勇于献身气象事业的精神。

［课后作业］

1.关于锋面的叙述正确的是（）

A.冷暖气团交界面叫锋面

B.锋面总是倾斜在暖气团一侧

C.锋面两侧温度、湿度、气压、风差别很大

D.锋面过境时一定出现云、雨、大风天气

答案：

AC

2.冷锋与暖锋的共同点是（）

A.都形成连续性降水B.降水都降在锋前

C.都是冷气团在下，暖气团在上D.都属于气候系统

C

3.关于西太平洋副热带高压叙述正确的是（）

A.它是冬季影响我国最大的高压系统

B.盛夏，我国长江流域受其影响，形成伏旱

C.“副高”位置季节性北移，使我国东部地区由南到北先后进入雨季

D.“副高”位置较常年偏北时，北方则易出现干旱

BC

4.下列天气成因解释正确的是（）

A.我国北方夏季暴雨多是由暖锋形成的锋面雨

B.我国冬季暴发的寒潮是冷锋南下形成的灾害性天气

C.冬季，我国大部分地区时常受冷高压控制，以晴朗天气为主

D.我国东南沿海夏秋季节的台风，是副热带高压强烈发展的一种特殊形式

5.读下面“北半球某地等压线分布图”，完成下列要求。

（1）图中A、B、C、D四处所绘箭头能正确表示当地风向的是。

（2）图中实线M表示的含义是，虚线N表示的含义是。

（3）图中①②两处气流运动状况而言，分别称为，；

如果此图所示范围在南半球，则①②就气流运动状况而言，分别称为，；

若就气压分布而言，又分别被称为，。

（4）天气系统①过境时，常出现的天气。

（5）图中①②两处相比，气温日较差大的是，原因是。

（6）图中MN两条线附近，将可能出现锋面的是，且为锋面。

该锋面过境时，一般常出现。

（1）C

（2）高压脊线低压槽线

（3）气旋反气旋气旋反气旋低压高压

（4）阴雨天气

（5）②②为高气压中心，天气晴朗，白天，大气对太阳辐射的削弱作用小，气温高，夜晚，大气逆辐射弱，气温低，故气温日较差大

（6）N冷刮风、降温、阴天、下雨等天气现象

●板书设计

2.5常见的天气系统

一、锋面系统

概念（见课文）

特点——冷气团在下，暖气团在上，伴有风、云、雨天气

二、气压系统

三、我国常见的锋面气旋复合天气系统

锋面+气旋=较复杂的双重天气系统，兼具双重性