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恐吓狰狞搏斗胆怯惊诧畏怯猛然惊吓惶惑果断坚毅神秘慌乱
虚惊漆黑惶恐哆嗦惊悸顽强镇定竭力颤栗凶狠仓皇犹豫隐蔽
惊恐万状魂不附体不寒而栗魂飞魄散胆小如鼠奋不顾身勇往直前
惶恐不安草木皆兵疑神疑鬼毛骨悚然有恃无恐无所畏惧挺身而出
晃晃悠悠提心吊胆心惊肉跳战战兢兢呲牙咧嘴若无其事镇定自若
心惊胆战惊慌失措若隐若现蹑手蹑脚犹犹豫豫抱头鼠窜逃之夭夭
跌跌撞撞心有余悸险象环生
(1)描写学习态度的词语
勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳
虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底
废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟
(2)专心学习的词语
聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛
津津有味掩卷沉思神情专注专心致志
(2)描写人物表情的词语
眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风气势汹汹神情沮丧
洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬愁眉苦脸没精打采
泪流满面
(3)描写人物心情的词语
心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏怒火中烧心惊胆战
心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝心慌意乱心急如焚
心灰意冷
{叙事篇回忆童年}
趣事
好词
(1)描写人物外貌的词语
虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光慈眉善目英姿飒爽
满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼气宇轩昂高大魁梧
衣着得体
佳句
刚才还是静静的小河,突然间喧闹起来:
喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱作一团。
我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。
玩累了,我们纷纷从水里钻出来,抖掉身上的水珠儿,爬到到岸上懒懒的晒太阳。
妙段
小表哥只顾埋头剪,莲蓬就放在他身后。
哈,好机会!
我卷好袖子,伸手把莲蓬去了过来。
他似乎没发觉,又放下一个,我又取了过来。
不一会儿,我的盆子就满了。
我暗自发笑,开始还勉强忍住,后来不禁捧腹大笑,身子一仰,一个倒载葱,“扑通”载入水中。
“救命!
”我不会游泳,一边乱打水,一边呼救。
“哈哈哈”小表哥笑的前仰后俯,急忙把船划了过来。
“你当我不知道?
”原来他早就发现了。
正讲着,“咕嘟”一口水进肚,我急了,一把揪住一根叶梗,一蹬,咦?
底下是泥。
我踩着泥慢慢站了起来,原来水并不深,只没到腰部。
我们在河边急三火四的脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水仗、追逐嬉戏了。
整个小河立时一片喧哗,叫喊声、欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。
水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。
一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不住。
河面上的欢歌笑语,在河两岸远远地荡开了。
{捉弄小动物}
佳句
我屏住气息,抑制着心跳,悄悄地挪进那只美丽的大蝴蝶,轻轻第伸出捕蝶网,看准位置,抓住时机,“唰”地一下猛然罩下去。
我左手按住它的背后,右手的大拇指和食指从它的大钳子后伸过去,使劲儿捏住它,尽管这个“横行大王”不停地张牙舞爪,也对我毫无办法了。
我停止了对小乌龟的挑逗,装出又好的态度来麻痹它,趁它不注意,我把铁尺突然插到它的身底下,一翻,他就仰面朝天了。
我俩用手梳理小兔白白的,柔软的长毛,看着他们红红的,温顺的眼睛和那双长长的,会转动的耳朵,我和弟弟真是开心极了。
妙段
我和林忠用力把大砾石掀里个底朝天,一窝螃蟹无处躲藏,立刻四散奔逃。
这窝螃蟹大的像苹果,小的像核桃,少说也有十来只。
这可把我俩乐坏了。
我盯住一个大个儿的,不顾一切地伸手就摁,一下子摁在它的大夹子上。
这家伙猛一翻身,大夹子就狠狠地夹住我的手指,一边仅盯着那只仓皇逃跑的螃蟹,朝他走过去。
我挡住了它的逃路,它也不怎么俱我,两夹一张,身子立起,显出威武的样子,圆鼓鼓的眼直瞪着,好像在向我挑战:
“你敢来,我夹死你!
”我对它说:
“你算了吧,外强中干的家伙,看我咋治服你!
”说着,我猛地摁住它的甲壳,另一只手的大拇指和食指对它进行前后夹击,把它紧紧地钳住。
我朝猴子扔过去一根香蕉,还没等香蕉落地就被一只大猴子接住了。
只见他像人一样剥开皮儿,闻了闻,然后津津有味地吃了起来。
过了一会儿,我见猴子挺爱模仿的,就捡起一个还在冒烟的烟头,假装吸了几口,然后扔到一个猴子前面。
那猴子见了,连忙用毛茸茸的小手捡起来塞进嘴里,紧接着尖叫声丢掉烟头直蹭嘴。
这下把周围的人都逗笑了,我更是笑得流出了眼泪。
今天是落大潮的日子,我们这些孩子兴奋得犹如出笼的小鸟,高兴地大喊:
“赶海了!
赶海了!
”我和爸爸,妈妈一人拎一只小桶,分头去抓“俘虏”。
我仔细地翻动着每一块礁石,突然,发现了一只巴掌大的梭子蟹,从一道石缝里钻了出来,探视了一会,便大摇大摆地横行进来。
我急忙地把他拦住,可它来势涌,丝毫不理会我的阻拦,我进一步逼近它,这时,它才警觉起来,瞪着一双黑豆似的眼睛,举起一把有力的大钳子向我示威。
我才不怕那,马上找了一块小石头,顶住它的钳子。
哈,它中计了!
那把大钳子使劲地夹着小石头,我乘机把它扔进了小桶。
望着我的第一个“俘虏”,我心里美滋滋的。
在雪地上扫去一块空地后,呵了呵冻得像小萝卜似的手,再用小棍把筛子支起来,在下面和四周撒上一些小米,然后把拴在小棍上的绳子拉到屋里。
我像打伏击的战士一样,趴在门缝儿那儿,屏声气息,瞪圆眼睛盯着筛子。
一只小鸟机警的飞到筛子附近,试探着啄了几粒米,然后又往前蹦了蹦。
这时,我抓进绳子,心都快吊到嗓子眼儿了。
树上的那些小鸟见它们的“头领”没事,就叽叽喳喳地叫着,扑扇着翅膀飞了下来啄米吃。
终于一只小鸟蹦到了筛子下面,吃起米来。
这时,我把长绳猛地往后一拉,筛子就扣下去。
“呜啦,抓住喽!
”我欢呼着冲了出......
{逗趣}
佳句
见大家抓耳挠腮,急得团团转,有的甚至都要哭鼻子了,她才突然哈哈大笑起来,竟然笑的前仰后合岔了气儿。
她双手的拇指顶着耳朵,其他手指直扇乎,做出鬼脸儿,伸出长长的舌头,嘴里发出“呀呀”的怪声.
读完《小魔书》书中《肥皂条镜上画“裂痕”》后,我不由得童心大起,决定在穿上镜上制造的“裂痕”,逗逗妈妈。
于是我找出肥皂,切下一条,再削成笔状,走进屋里。
见屋里没人,就在镜上画了两下,两条又细又长的“裂纹”制造出来了。
离开镜子几步,眯起眼睛看了看,嘿,真像!
我对着镜子得意地做了装出着急的样子说:
“妈,不好啦,镜子突然自己‘啪’的一下裂了!
”“什么?
”妈妈着急了,跑进屋去,见穿衣镜上果然有两条裂纹,不问青红皂白,就揪住了我的衣领…
我鼓着腮帮子,使足全身的力气,不管三七二十一,把气往管里吹,只觉得耳朵里“嗡嗡”响起来,眼前金星乱冒,头重脚轻。
噢,原来多吃盐就能长成大人呀!
于是,吃饭的时候,我偷偷舀了半勺盐,倒进了我的稀饭里。
我又要来一棵桃树苗,把它绑在栽在土里的小桃树上,心中暗暗得意:
这下它该长出大桃儿来了吧!
我趁屋里没有人,就悄悄拿起墨水瓶,拧开盖儿,用舌头舔了舔,哇——,又臭又涩!
我皱了皱眉头,使劲儿吐了几口唾沫,心想:
这不是墨水吧,再尝尝别的。
于是,又打开另一瓶,舔一舔,和那一瓶一样。
唉——,又臭又涩可怎么喝呀,是好多加糖了。
我一连放了五大匙白糖,用筷子搅了搅,接着闭上眼,仰起来,“咕嘟咕嘟”一口气喝光了一瓶,然后抹了抹嘴,高兴地喊起来:
“噢——,我喝的墨水多,我快上大学喽!
”
那是我刚上幼儿园中班的时候。
一天晚上,妈妈从地里回来,累的腰酸背痛。
她叫我给她盛碗粥。
我蹦蹦跳跳地跑到厨房里,盛了满满的一碗。
我正准备给妈妈送过去,可是一想:
妈妈忙累了一天,只吃点稀粥,我应该把粥弄好吃点。
我又想起妈妈平时做菜时,总是向锅里放些盐、味精什么的,我何不…说干就干,我把佐料都拿出来,在碗里放上了生姜、花椒、盐等佐料,又用筷子在里面搅拌了一会儿。
我想:
妈妈吃上我发明的粥,一定会夸我的。
妈妈喝了一口,皱皱眉头,“哇”地一下吐了出来。
我吓得不知所措。
妈妈一看碗里,脸上“晴转多云”责问道:
“你搞什么恶作剧?
”我红着脸说:
“妈妈,我平时看到你往锅里放佐料,做起来的菜好吃极了,我想您很累了,应该吃好的,就放了一些。
“哦,原来是这样!
妈妈不怪你啦,今后,你要注意,只有菜里才放这些佐料。
”我听了调皮地向妈妈敬了个军礼,说了声“遵命”,把妈妈逗笑了。
我发现我的“小白兔”气球变小了,以为是饿瘦的,就逼着妈妈给它拔萝卜去。
可是那玩具大熊猫就是不肯吃药,我只好掰开它的嘴,先往里塞些药片,再往里灌糖水。
我用小注射器抽满一管止咳糖浆,又用小手绢在死猫屁股上擦了擦,就开始给它打针了。
怎样把猫救出来呢?
想来想去也想不出办法来,急得我像热锅上的蚂蚁团团转。
正巧,有一人扛着鱼竿经过,我立刻有了主意,于是我急忙跑回家取来钓鱼竿,趴在小井边,把鱼钩朝小猫甩了过去,说:
“乖,快上钩,我救你来了。
”可是,任凭我怎么说,它愣是不肯咬钩。
忙乎了一阵,我才想到:
唉,我真傻,没诱饵它怎么会上钩呢!
于是,我又找到一条小干鱼,穿在钩上,再垂下去。
小猫嗅到鱼腥味,猛的扑过去,一口叼住小鱼时才往上拽,可能是鱼钩钩住了小猫的嘴巴,它一边惨叫着一边往下打坠乱扑腾。
书皮皱皱巴巴的,上面那可爱的小白兔也变得皱皱巴巴的。
怎么能让小白兔精精神神的不遭罪呢?
对了,熨斗能把皱巴的衣服熨平,一定也能把白兔熨平!
于是我急忙找出熨斗,接上电源,过了一会儿就开始熨了。
我一边轻轻地熨,一边安慰它:
“小白兔,你别怕,一会儿就好啦!
”突然,“吱”的一声,吓我一跳,拿起熨斗一看,不好了,小白兔突然不见了!
再翻过熨斗一看,两只小白兔跑到熨斗上去了。
我又心疼又难过,在地上打着滚儿又哭又叫:
“熨斗坏!
小白兔…被…被熨斗吃了!
{闯祸}
这时,物件已经弄得乱七八糟的了,任凭我怎么绞尽脑汁,也组装不成这个小闹钟了。
“啊,救命啊!
”我们鬼哭狼嚎似地呼救着,抱头鼠窜,只恨爹娘少给生了两条腿。
哎呀,不好,车呷失灵了,刹不住了,我不由得连连暗叫不妙,又急又怕,只好闭上眼睛,任由“脱缰的野马”朝花坛直冲过去。
“嗖!
嗖!
”我朝天花板上的电灯泡一连甩了六支“飞镖”也没射中,气得我随手拿起黑板擦又甩了过去。
一场雷雨之后,地上泥泞不堪。
我跑出家门,召集“小部下”们研究“泥巴射击”。
说干就干,我下令:
“小强,你挖泥;
娜娜,你和泥;
小光,你在墙上画靶。
”“遵命!
”不一会儿,崭新洁白的屋墙上出现了一个大大的“靶子”,一环套一环,像荧光屏里映现的金色电波。
我先拿起一块泥巴,瞄准“靶子”奋力扔去,“啪”不偏不斜,泥巴落在了靶心。
“好”!
“真有真准儿!
”“太棒了!
”小伙伴们都翘起大拇指称赞。
他们手心也痒了,急着要摔。
我给他们排好顺序,站在墙边评判:
“小强摔得准,爆炸的也好,美的像朵花;
小霞这团摔得不准,爆炸的也不好看,像豆腐渣,还像....还像驴屎绽......"
“哈哈...”又是一阵哄堂大笑,伙伴们笑得流出了眼泪。
正玩的开心,曹大婶从巷子里拐了出来,一眼就瞥见她家粉白的墙上贴满了泥巴,顿时起的眼圈发红,我一看,傻眼了。
见到我把车骑得疯了似得,有的人急忙往旁边躲闪,有的惊讶的看着我,有的好人心则喊着提醒我:
“小朋友,骑慢点,小心撞上人啊!
”可我毫不减速,只管一个劲儿骑。
转眼之间,就来到了广场的转盘处,我仍然“飞车”,双脚做快速的圆周运动。
广场四周的建筑物流星一般向后退去,猛然间,我被眼前的景象惊呆了。
原来我前面有一个青年人正骑着车,我的“飞车”的前轮正对着他车后轮的尾灯。
快!
刹车!
我紧紧捏住闸刹车,但,已经来不及了。
我的车带着“吱吱”的怪叫声,一下子撞在前车的尾灯上,“嚓”的一声,一切都追悔莫及了.....
{作假}
我朝四周看了看,见一个人影也没有,就溜进办公室,拉开老师的抽屉,拿起“小红花印”,在我的本子上一连印了四朵小红花。
翻啊翻啊,终于让我翻到了那篇文章,立刻拿起笔来,不假思索,“唰唰唰”一字不差地统统抄了下来。
在家长签字一栏上,我先像描红一样描出了爸爸以前的签字,再小心翼翼地盖上他的红印章。
唉——,怎么样才能得到小红旗和小红花呢?
我绞尽脑汁想呀想,终于有了一个主意:
家中写字台的抽屉里有一块已经没人戴的手表,如果交给老师就说是捡的,嘿,小红旗和小红花肯定能得到!
说干就干,我找出那块手表,急不可待地跑去交给老师,果然得到了我盼望已久的小红旗和小红花。
我得意洋洋,仿佛比别人高了许多,别提有多高兴了。
可是,回到家以后,我就像老鼠怕见猫一样,处处躲着爸爸,只要他一出声,我都会吓一跳。
每当想起那块表,心里就像吊着十五只水桶七上八下的。
纸里包不住火。
有一天爸爸终于问起了手表:
“文文,看见抽屉里的那块手表没有?
”我吓得魂飞魄散,心一下子提到了嗓子眼儿。
爸爸见我神色不对,似乎明白了什么,眼睛一瞪,我只好坦白较代。
于是,我跟着爸爸去见老师,心里像揣着一只小兔子,“冬冬”直跳。
我低着头,满脸通红,羞愧地向老师承认了错误,取回了手表。
{恶作剧}
打开班长的数学本,把她正确的结果擦掉,胡乱添上个得数,心里暗想:
看你还检不检举我!
我翻开陈红蕊的数学作业本,用橡皮蹭掉原来的得数,又胡乱添上得数,心想:
让你再得小红花!
我越画越开心,画了一个又一个,一口气在那雪白的墙上画了八只小乌龟。
一脚踩了一个,又一脚再踩一个.....回头看那光光溜溜的煤饼上都留下了我的小脚丫,我高兴得直拍手。
我和同桌小林闹翻了,他不理我,我更不理他,有时我真恨不得咬他几口解解气。
这天第四节是美术课,小林和往常一样画的十分认真,看到他那个样儿,我就来气,下课了,他把画交给了课代表就出去了。
我画完后去交画时,又看到了那张十分漂亮的图画,愤恨、妒忌驱使我提起画笔,蘸上墨,趁着四周无人注意,迅速地在他的画上添了黑色的几笔:
左边一道黑把一排整齐的房子给盖住了,右边一道黑把原来的翠绿的大树途乱了,好端端的一张画变成了“丑八怪”。
画完了,我得意扬扬地跑出教室......一个星期后,又是美术课。
老师批完的作业发下来了,我斜着眼睛见他的画上有一个大“x”,还是个“鸭蛋”,心里高兴极了。
{捅马蜂窝}
我戴着防护面具,举着长竹竿,一边暗暗给自己“打气”,一边战战兢兢地朝蜂窝靠近,但又做好了时刻逃跑的准备。
我小心翼翼地把竹竿移近蜂窝,正想去捅,突然“嗡嗡”几声,两只马蜂朝蜂窝飞来,钻进了一个圆圆的洞里。
'
“叭——!
”马蜂窝摔在地上,“嗡”的一下马蜂炸了窝,升起了一团“乌云”。
下午,表哥拿了一根竹竿,表妹拾了几块石头儿,准备去捅,我连忙把门关上,站在窗户边瞧。
只见表妹把石块儿用力一扔,表哥用竹竿使劲一捅。
这一来可不得了,马蜂全飞出来了。
表哥大一些,跑得快,还没事儿;
表妹跑得慢,被马蜂蛰了一个个大红包。
第二天表妹戴了一顶帽子,拿着一根竹竿,对准马蜂狠狠地捅了一下。
马蜂又飞出来。
表妹迅速跑回来,随手关上门。
表妹说:
“我们得想个办法。
”表哥灵机一动,拍着脑门说:
“对了,马蜂最怕水。
”说着端来一小盆水给表妹,用椅子垫在表妹的脚下。
表妹“哗”地把一盆水向马蜂窝泼去。
马蜂被水淋得飞不动了。
这是表哥连忙拿起竹竿一捅,马蜂窝掉下来了。
我以为马蜂要来蛰我,吓得一动也不敢动。
为了消灭这群“害人精”,我咬咬牙,闭闭眼,又将竹竿悄悄第伸向蜂窝,只听见“啪”的一声,接着是一阵“嗡嗡”声,这时我心里直欢喜,高兴地喊:
“马蜂窝被我捅掉啦!
”我睁开眼往下看,只见无数被砸了窝的马蜂,正气恼地扑向树下的小伙伴,大家一哄而散:
有的用手捂住脸,拼命地向前跑;
有的连忙脱下衣服,裹住头往地上蹲;
有的吓得不知所措,急得直哭,但他们谁也不能逃脱马蜂的“报复”。
我指着树下纷纷逃跑的小伙伴,笑着说:
“哈,没本领,真熊...”话音刚落。
大概是马蜂发现了真正砸毁它们老窝的“元凶”——我,就“嗡嗡”地直向我飞来。
我急忙从树上“哧溜”一下滑下来,抱头鼠窜,但还是没有逃脱它们的报复,被叮的鼻青脸肿。
虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光慈眉善目英姿飒爽
(4)描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;
时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:
高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;
生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
(3)描写学习的佳句
小飞坐
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