高考山东卷英语解析Word下载.docx
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【命题立意】考查代词it作形式宾语的用法。
【解题思路】分析句子结构可知,代词it作形式宾语,真正的宾语是动词不定式totellonefromtheother。
故选A项。
25.【答案】B
【命题立意】考查动词短语辨析。
他们拓宽桥面以加快交通流量的速度。
speedup意为“加速,加快”,符合题意。
putoff意为“推迟”;
turnon意为“打开”;
workout意为“算出;
解决;
证明”。
【思维拓展】单项选择中经常会给出搭配相似的短语让考生辨析,如:
bringabout,breakout,turnaway,takein,payoff等。
26.【答案】D
【命题立意】考查表语从句。
恐怕他是夸夸其谈而非埋头实干的人,这就是他一事无成的原因。
此处表语从句和上文是因果关系,所以用连接副词why引导表语从句。
故选D项。
27.【答案】A
【命题立意】考查非谓语动词。
【解题思路】分析句子结构可知,动词lead和被修饰词path之间构成主谓关系,所以用现在分词作定语。
故选A项。
28.【答案】C
【命题立意】考查连词词义辨析。
他已经拿好了相机,万一看见什么,他就会拍下来。
incase意为“以防,万一”,符合语境。
evenif意为“即使”;
ifonly意为“只要,但愿”;
sothat意为“以便,因此”。
29.【答案】A
你去参加汤姆的生日聚会吗?
视情况而定。
我可能得工作。
Itdepends意为“视情况而定”,符合语境。
【题眼】根据关键词might可推断答案。
30.【答案】D
【命题立意】考查介词词义辨析。
【解题思路】over/inthepastcoupleofweeks表示—段时间,意为“在过去的几个星期里”,通常与完成时态连用。
31.【答案】B
【命题立意】考查动词时态。
【解题思路】从句中用一般过去时,故此处动作是在过去发生的,所以用一般过去时。
32.【答案】D
【命题立意】考查定语从句。
【解题思路】分析句子结构可知,先行词narrowstreetsandsmallhouses在定语从句中充当主语,所以用关系代词that引导。
关系副词where表示地点,作地点状语。
【易错点】考生审题不清,没有认真分析定语从句中的句子结构,容易根据先行词表示地点而误选关系副词where。
33.【答案】C
【命题立意】考查宾语从句。
我们给她一份工作,但不知道她会不会接受。
根据句意可知,应选C项。
34.【答案】A
【命题立意】考查名词词义辨析。
我们办公室有一个传统,有人过生日时,他们就带一个蛋糕来让我们大家分享。
tradition意为“传统”,符合题意。
balance意为“平衡”;
concern意为“关心;
担心”relationship意为“关系”。
35.【答案】B
她惊讶地发现冰箱空了;
孩子们已经把所有的东西都吃了。
此处用过去完成时表示发生在过去的过去的一个动作。
hadbeeneating则表示过去的过去的动作一直持续到过去,很明显与题意不符。
【文章大意】本文主要讲述“我”八岁时跟哥哥去看他喜欢的乐队演出,此后“我”成为了这个乐队的粉丝。
这次演出给“我”留下了深刻的印象,长大后偶尔听到乐队的歌曲我就会回想起童年时看的第一场演出。
36.【答案】C
我的哥哥和他的朋友们都是重金属乐队“黑色星期三”的狂热爱好者。
根据最后一段中“IbecameaBlackWednesdayfantoo”和本句句意可知,fan意为“狂热爱好者,……迷”,C项符合语境。
37.【答案】B
【命题立意】考查动词词义辨析。
当他们得知“黑色星期三”乐队要来我们当地的剧院演出时,都买了门票。
discover意为“发现”,符合题意。
guess意为“猜想”;
think意为“想,认为”;
predict意为“预测”。
38.【答案】D
【命题立意】考查上下文语境。
【解题思路】根据第一段倒数第二句话可知,他们都买了票,其中一个却不能去。
39.【答案】B
【解题思路】根据句意可知,哥哥的一个朋友买了票,却去不了,因此哥哥就把这张票给了我。
offer意为“给予,提供”,符合语境。
book意为“预订”;
return意为“归还”;
find意为“发现,找到”。
40.【答案】C
【命题立意】考查形容词词义辨析。
我感到兴奋极了。
excited意为“兴奋的”,符合文意。
relaxed意为“放松的”;
embarrassed意为“尴尬的”;
encouraged意为“鼓舞的”。
41.【答案】A
我们大家都找到了座位。
根据常识可知,进入剧院看演出要根据票上的座位号找到自己的座位。
42.【答案】B
几分钟后,灯灭了,大家安静下来。
此处用quiet与上文中的buzz作对比。
comfortable意为“舒适的”;
serious意为“严肃的”;
nervous意为“紧张的”。
由此可知,B项符合文意。
43.【答案】C
在黑暗中我无法看清舞台。
根据上文中“thelightswentdown”可知,此处指黑暗中。
故选C项。
44.【答案】D
当乐队的第一个成员走上舞台,人群中爆发出了欢呼声。
steponto意为“踏上”,符合语境。
fallupon意为“袭击;
开始行动”;
getthrough意为“通过;
完成”;
breakinto意为“闯入;
打断;
突然开始……”。
45.【答案】B
我听不到他在说什么。
根据“Mybrotherleanedoverandshoutedsomethinginmyear,but...”可知,应选B项。
46.【答案】A
【解题思路】根据句意可知,音乐的声音跟喷气式飞机的引擎声一样大。
loud意为“大的,吵闹的”。
47.【答案】A
我感觉到抑扬顿挫的鼓点声就像敲在我的胃上。
feel意为“感觉”,符合语境。
48.【答案】D
我只记得我真的非常喜欢那场演出,并且不希望他们结束。
remember意为“记得”。
49.【答案】C
【命题立意】考查动词辨析。
【解题思路】根据句意可知,因为喜欢,所以不希望这场演出结束。
finish意为“结束,完成”,符合语境。
50.【答案】B
【命题立意】考查名词辨析。
【解题思路】根据句意可知,演出结束后,我们离开了剧院。
51.【答案】D
我感到有点晕眩,就像睡了很久很久刚刚醒来一样。
52.【答案】C
最后一首歌的节奏还在我耳边回响。
53.【答案】B
【解题思路】根据句意可知,那次演出后,“我”也成了他们的歌迷。
故选B项。
54.【答案】A
【命题立意】考查副词词义辨析。
不过,偶尔听到他们歌曲时,“我”还是会回想起童年时的那一场演出。
though意为“然而”,符合语境。
otherwise意为“否则”;
instead意为“相反”;
besides意为“而且”。
55.【答案】D
【解题思路】根据语境可知,偶尔听到他们的歌,我就会想起自己小时候看第一场演出时的情景。
imagine意为“想象”,符合语境。
【文章大意】本文主要对美国著名剧作家阿瑟•米勒的生平及其代表作品《推销员之死》进行介绍。
56.【答案】B
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第一段第二句“Miller’sfatherhadmovedtotheUSAfromAustria-Hungary,drawnlikesomanyothersbythe‘GreatAmericanDream.’”可知,米勒的父亲搬到美国是为了寻找“伟大的美国梦”。
57.【答案】A
【解题思路】根据第二段第一句话“Miller’smostfamousplay,DeathofaSalesman,isapowerfulattackontheAmericansystem,withitsaggressivewayofdoingbusinessanditsinsistenceonmoneyandsocialstatusasindicatorsofworth.”可知,《推销员之死》揭示了美国商业社会的残酷。
58.【答案】C
【命题立意】推理判断题。
【解题思路】根据第二段最后三句话可推断,WillyLoman是美国社会制度的牺牲品。
59.【答案】A
【解题思路】根据第三段第一句话可知,这部剧本获得了巨大的成功。
60.【答案】D
【命题立意】主旨大意题。
【解题思路】全文主要介绍美国著名剧作家阿瑟•米勒的生平及其代表作品《推销员之死》。
【文章大意】本文主要讲述在Tim经历了一次生死攸关的心脏手术后,他们夫妇决定在退休后加入ImaginationLibrary计划。
退休后,他们如愿给很多孩子送去了书,帮助他们。
通过这篇文章启迪人们:
与其坐着等死,不如做点有意义的事情,既造福了他人,又让自己活得更充实。
61.【答案】A
【解题思路】根据第一段最后两句话“InApril1998,helearnedhewouldneedaheartoperation.Itwasthekindofnewsthatleadstosomeseriousthinkingabout
Life’spurpose.”可知,应选A项。
62.【答案】B
【解题思路】根据第二段第二句话中“Ithought,maybeLindaandIcoulddosomethinglikethiswhenweretire”可知,应选B项。
63.【答案】C
【解题思路】根据第二段第一句话中“...aprogramstartedbyDollyParton’sfoundationthatmailedabookeverymonthtochildrenfrombirthtoagefiveinthesinger’shometownofSevier,Tennessee.”可知,应选C项。
64.【答案】D
【解题思路】根据第四段前三句话“ThequalityofthebookswasofgreatconcerntotheRichters.Ratherthansignuponline,theywenttoDollywoodforalook-see.‘Wedidn’twanttogivethechildrenrubbish’...”可知,应选D项。
65.【答案】D
【解题思路】根据最后一段Tim所说的话可知,Tim感觉自己不是在浪费退休后有限的生命,而是选择做有意义的工作。
【文章大意】本文主要描述Jacobs家一对双胞胎儿子在上大学时遇到的经济困难。
以此告诉人们,在失业率上升的同时,上大学的费用越来越高,贷款的学生也越来越多,以致许多公司不得不停止对学生放贷,但是承担大部分学生贷款的政府贷款资助不会中断。
66.【答案】B
【解题思路】根据第一段最后一句话“Thenherhusbandlosthisjob,andtheplanfellapart.”可知,应选B项。
67.【答案】D
【解题思路】根据第三段第一句话中“Theyaskedandreceivedmoreaidfromtheschools,andeachsonincreasedhisborrowingtothemaximumamountthroughthefederalloanprogram”可知,应选D项。
68.【答案】A
【解题思路】根据第四段前两句话中“...financialaidadministratorsexpecttohearfrommorefamiliesliketheJacobses.Morestudentsareapplyingforaid,andmorefamiliesexpecttoneedstudentloans.”可知,应选A项。
69.【答案】C
【解题思路】根据第六段中的“Theywillsendkidstocollegewhateverittakes,evenifthatmeansahugeamountofdebt.”可推断,应选C项。
70.【答案】D
【解题思路】根据第七段最后一句话中“...thegovernmentsaysthatmoneywillflowuninterrupted.”可推断,应选D项。
【文章大意】本文主要介绍由人的意念控制的轮椅的制作过程及其工作原理。
71.【答案】B
【解题思路】根据第一段中“...scientistshavebeensearchingforwaystolinkthebrainwithcomputers.Brain-computerinterface(BCI)technologycouldhelppeoplewithdisabilitiessendcommandstomachines.”可知,应选B项。
72.【答案】D
【解题思路】根据第三段中“Tavellaoperatedthewheelchairjustbythinkingaboutmovinghisleftorrighthand.Hecouldeventalkashewatchedthevehicleandguideditwithhisthoughts.”可知,应选D项。
73.【答案】C
【解题思路】根据第五段开头三句话“Theresearchersdesignedaspecialcapfortheuser...andcommandsthemotorizedwheelchair.”可知,应选C项。
74.【答案】B
【解题思路】根据最后一段第二句话“Oneistestingwithrealpatients,soastoprovethatthisisatechnologytheycanbenefitfrom.”可知,应选B项。
75.【答案】C
【命题立意】标题归纳题。
【解题思路】全文主要介绍BCI是如何帮助残疾人的。
76.Byasking/raisingquestions.
77.youanswer“yes”toanyofthequestions
78.①stress②anxiety③relationshipproblems
79.Itmaybecomethemostcommonformofaddiction,especiallyamongtheyoung.
80.Howtogetridoftextaddiction.
【写作指导】
本篇书面表达要求考生根据要点写一封电子邮件,为半开放式作文。
应对此类作文,应从以下几个方面进行入手:
一、试题已给的内容要点是我们的写作重点,应围绕其展开,切不可遗漏。
二、表述要点时要层次分明。
三、切忌照译,要适当地增加细节,恰当地使用连接过渡词(如:
meanwhile,however,besides,asfarasI’mconcerned,inmyopinion等)以及复杂的句式(如:
状语从句,定语从句等),这样可以使行文更加流畅。
OnePossibleVersion(略)
全卷分析
山东高考英语试题强调考生灵活运用语言的能力。
本套试题难度适中,材料新颖,信息量大,是一套优秀的试题,适合考生在考前模拟中使用。
语法和词汇知识题涉及代词、动词短语、动词辨析、交际用语、名词辨析、时态、非谓语动词、情态动词、复合句等重要知识点,其中第26题和第34题有一定难度。
完形填空是一篇记叙文,主要讲述“我”八岁时跟随哥哥去看一场乐队的演出,而后成为其粉丝的故事。
其内容贴近考生生活,易于理解。
重点考查考生对语义、语境、语篇的深层次理解,来反映考生综合运用英语的能力。
阅读理解题材与体裁广泛,其选材多来源于真实生活。
语篇考查全面,有理解主旨、捕捉细节、推理判断和理解文章结构等题,难度适中。
书面表达为半开放式作文,话题较为熟悉,便于考生发散思维。
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