初中家长写给老师的一封感谢信Word文件下载.docx
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可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼
就看出来了,让她重写这两个字。
仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不
能有侥幸心理。
之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你
最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。
简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了
她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。
两天后苏老
师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也
给老师带来了麻烦。
从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。
再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
篇二小学生家长给老
师的感谢信
小学生家长给老师的感谢信姜老师
我是xxx的妈妈,xxx在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。
xxx
一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家
长我感到很担忧,记得老师您也说过“必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为
一个全面发展的好学生。
”可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他
讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。
但是
就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,
变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答
问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓
励了他,还说可以和xxxpk了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说“现在我知道了,
一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。
”所以他试着迈出一小步,而每迈出一
步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢,终于走出了内向的自{初中家长写给老师的一封感谢信}.
我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越
鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人
似的。
今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把
我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深
深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义,理解,与无私的爱改变了我的儿子,
遇到您这位恩师是xxx的福气,也是我们家长的福气。
篇三1家长给老师的感谢信家长给老师的感谢信(幼小连接)尊敬的校领导:
您们好!
很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任薛老师
的感激之情。
时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了快一年的时光,我们作为家长很欣喜的看到孩子
这一年的收获个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一
切都是与校领导与班主任薛老师的努力分不开的。
由于孩子,我们认识了薛老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但每次看到她总是
充满慈爱地看着孩子们,用她那累得已经沙哑的嗓音耐心地给学生们交待着事情,有了她的
耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进{初中家长写给老师的一封感谢信}.
步中,我们可以看出老师付出的心血。
前不久我的孩子感冒了,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她
发短信告知病情,有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的情况,给我推荐好
的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。
说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,
可她要关心爱护着这四十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很
多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声“薛老师,您辛苦了,谢谢您!
”我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好
老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。
祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!
祝我们学校取得更大的成绩!
刘惠壬家长2020-05-01篇四3家长写给老师的感谢信家长写给老师的感谢信(幼儿园)陈老师、张老师首先对两位老师表示感谢,你们辛苦了!
日历即将翻开新的一页,不知不觉,我们的儿子任天煜在你们精心的照顾下,已经开始
了他入幼托班的第二学期的学习。
回想这半年以来,从儿子大声哭着不肯入园,到今天他无
比高兴地融入幼儿园快乐的集体生活。
多少的酸甜苦辣,多少的焦虑迟疑,是你们一直在陪
着我们见证着孩子的成长。
从他穿着开档裤,经常尿湿裤子,吃饭要人追着喂,到现在的生
活基本能自理。
甚至还能教育我们“不能乱仍东西”“吃饭要洗手”。
我知道这和你们的努力
分不开。
记得刚入园的第一天,我是那么的忐忑。
对于一个一直在父母身边仅两岁多的孩子
来说,让他独自一人去面对一个陌生的环境,去和老师、同学一起学习、生活,开始他人生
的一个新起点,我们做父母的是那么地激动与高兴,却又充满着不安和担心。
做为一个孩子的家长,我深知照料幼小孩子的艰辛,对于自己唯一的孩子第一次离开父
母,开始我也很不放心,可是正是你们的细心和耐心让我真的放了心,我看见了你们是怎样
百般耐心地安抚新入园的孩子,你们是怎样不厌其烦地一次一次教孩子自己吃饭,你们是怎
样一遍一遍教会孩子洗手,帮助他建立良好的生活习惯。
在送宝宝的时候我们看见过你们带
孩子活动,你们一手抱着新入园大哭着的孩子,一手牵着依恋着老师的孩子,嘴里还不停地
招呼着四处乱跑,不听话的孩子。
你们的表现让我这个孩子家长自愧不如。
你们的付出让我
们真的彻底放了心。
从宝宝每天回家时开心的笑容,从每周的细致的主题教学安排,从我们首次参加的家长
会,从收到的漂亮的宝宝新年照片,我们知道为了给孩子一个好的启蒙教育,为了孩子的
不断成长,你们一直在努力。
虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期,但是从跟老师们的接触,以及孩子的表
述中,我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。
天煜会给我们表演老师教的儿歌,会说
说他的发型帅,会说教歌曲了,会说老师帮他吃饭,等等等等。
孩子谈起老师时的口气,亲
切,自然,好像说起家人一样,这让我们深深地觉得,老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。
有件事情是要对老师表达感谢的,天煜性格比较胆小爱哭。
遇到一点点很小的事情就爱
用哭来表达。
很长的时间里我都很苦恼。
不知道该怎样去帮助他养成一个坚强乐观的性格,
作为一个男孩这样的性格是多么的重要啊。
自从入园至今,这个胆小的“小哭包”已经成为
了一个坚强的小小男子汉!
看着宝宝一点点的进步着,成长着。
从一个呀呀学语步履蹒跚的
“小哭包”,到现在礼貌懂事的小小男子汉。
他这些所有的进步,都和你们的教育密不可分。
我只想写下我的感激,轻轻说一声“老师,您辛苦了!
”你们给予任天煜的东西,很多都是
处于家长角色的我们做不到的,从这个角度讲,老师就是在育人,给予学生第二次生命。
我想,我的感激和感动很难用言语来表达清楚,做教育,需要一种热情,不带任何功利
色彩和利益计算的热情,对孩子的爱和对社会的责任,我们飞机班的老师做到了。
在这个新的学年里,宝宝更多的给了我们惊喜,他每天都主动要求上幼儿园,并且从未哭过,此举让我们惊讶不已。
现在,更多时候他已能独自吃饭。
在老师的帮助下,在幼
儿园香甜的睡午觉(我们知道那有多难),自己上厕所,回家后,表演在幼儿园学到的本领。
最让我们高兴的是那天他告诉我们,他有两个好朋友,他已融入到了飞机班这个集体中去了,
并开始交朋友了。
每一天,我们都发现任天煜的成长和进步,在孩子的成长进步背后,是老师的辛勤劳动
和付出。
还要感谢的是,飞机班里扎着马尾巴(宝宝口中的像妈妈一样的小李阿姨)。
她也给
予了宝宝生活上无微不至的细心照顾和关爱。
篇三:
《家长写给老师的感谢信范文》{初中家长写给老师的一封感谢信}.
家长写给老师的感谢信范文
尊敬的罗老师、陶老师、家长朋友、亲爱的孩子们
您们好!
在此,我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。
家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与,这次也不例外。
罗老师虽然在生病,但仍然坚持组织开展活动。
整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览一直坚持到活动结束,雨也越下越大,天也越来越冷,直到孩子们都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去老师苍白的脸一直浮现在我的眼前,让人心痛不已!
家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方,精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目场面是多么的温馨!
真像幸福的大家庭!
孩子们像快乐的小鸟奔向大自然,放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短,但每一个孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、绘声绘色
听着围观群众的赞叹,我感慨万分,老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐,孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!
感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!
衷心的祝福老师健康快乐!
祝福家长们家庭幸福美满!
祝福孩子们学习进步!
嘉璐妈妈
篇四:
《小学家长给老师感谢信》
小学生家长给老师的感谢信
姜老师
xxx一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过“必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。
”可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。
但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和xxxpk了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说“现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。
”所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。
今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义,理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是xxx的福气,也是我们家长的福气。
篇二家长给老师的一封感谢信家长给老师的一封感谢信{初中家长写给老师的一封感谢信}.
孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。
苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。
{初中家长写给老师的一封感谢信}.
段**很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。
是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:
一是孩子的字写得还可以。
可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。
仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。
之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。
简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。
两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。
再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
篇三一群学生家长给老师的表扬信-经典作文
感谢信
尊敬的赵校长
我们是xx班学生家长,首先让我们向您致以衷心的感谢!
感谢校长,以优秀的教学团队,卓越的教育质量,给孩子们高水平的学习教育,让我们的孩子能够健康快乐地成长,学习成绩优异。
我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为xx班级付出极大辛劳的聂老师,感谢聂老师对的悉心教导,丰富了孩子们学习知识,生活知识和人生价值。
聂老师不但让孩子学习快乐,学习成绩优秀,还教会了很多很好的做人习惯,很好的礼貌习惯。
我们几个家长都说做家长的平时都忙,没有太多教育孩子的时间,但是孩子们都特别懂事,特别听话,有几个以前调皮的孩子也都懂事多了,最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节,孩子们都会给父母一个惊喜,或者一封感人肺腑的信,或是一个小小的自己制作礼品,或是一句纯真的祝福。
我们知道这些都是聂老师的教育成果,是聂老师的功劳,是聂老师、当然也是学校教育的成功。
都说现在的孩子都娇气,但是聂老师的学生都很懂礼貌,都很爱父母,都很有担当,能把现在的孩子带这么好,确实非常非常难得。
孩子们的每一点变化对父母的都是莫大欣慰,孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就,孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢,感谢学校的优秀团队,感谢校长的卓越管理,更感谢聂老师的辛劳付出,这点是做父母的幸事,也是国家的幸事,这批孩子长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校,
这么好的校长,这么好的老师而进步更快,做人更好,成就更大。
据了解聂老师为了更好地做好教学,为了这个班的孩子,还把自己不足3岁的孩子送回老家,自己承受母子分离的痛苦,这是用小爱换大爱,这是令人感动的职业精神,。
老师把自己的爱都给了这个班子孩子,我们家长听到后都非常地感到,也希望聂老师尽快把自己的孩子接回来和我们的孩子一起享受聂老师的关怀
常言老师是辛勤的园丁,学生是美丽的花朵,有这么好的园丁去照顾去栽培这群美丽的花朵,那么花朵都会结出甜美的果实。
聂老师带孩子们有些日子了,其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化,早该做些什么表示我们的由衷谢意。
恰好最近我们几个家长聚在一起,大家就商量做点表示来展示我们的谢意,这封信就是一点心情,一点感动,一点诚恳,再次我们几个家长一起说声谢谢,谢谢学校,谢谢校长,谢谢聂老师。
篇五:
家长给老师的感谢信
崔主任,您好!
我一直感觉高一年级家长平台的博主就是您。
可是,我不敢肯定。
直到昨天孩子回来说,您找他谈了两个小时的心,我才能确定真的是您,我真的好感动!
儿子上初中的时候学习很好,也许是因为发挥不好吧,所以并未考上一中。
可是当时他自己一心只想来一中上学,我们想,反正他基础也不比正取的差,所以就毫不犹豫的把孩子放到一中借读来了。
到现在我还记得第一次见到您的情景。
那次,我和孩子的爸爸一起来给孩子报名分班。
您笑眯眯看着我们,一声“来了!
”,听起来是那么样的亲切。
然后,您就给孩子寻找合适的班级。
我看到每班男孩女孩的人数搭配得那么均匀,不由得赞叹一声。
您当时幽默地说,这个必须搭配好的,总不能把一般臭小子放在一个班吧!
要是这样,班主任还不得哭。
我笑了。
是呀!
臭小子们聪明,可肯定比女孩调皮,难管理。
崔主任,您想得真周到!
您对工作认真负责的态度,您的平易近人,和蔼可亲,都让我如浴春风,我的心豁然开朗,感觉自己的选择是最明智的。
把孩子交到这么优秀的学校,交给您这样的领导,我大可以放心了。
可不知出自何种原因,孩子在一中却成了一个地地道道的差生。
问他自己,曾经那么优秀的他,为什么现在成绩会那么差。
他就说,他没有人家聪明,人家是考上的,他是借读的。
我们知道这根本就不是理由。
因为曾经跟他成绩相当的同学,前一百名的就有好几个。
所以,我认为,按他的智商,考进前三百名应该是不成问题的。
可是,令人失望的是,他竟然排到六七百名去了。
曾经自信的他,现在非常自卑,总认为自己不如人家。
他常常跟我说,借读的学生,老师不重视,同学也看不起,感觉很不爽。
也许是他心太重,自己这样认为吧!
其实,老师,同学并没有这种看法。
看到孩子这样的状况,我真的心急如焚。
可是,我真的不知道如何才能调整好孩子的心态,让他发挥出正常的水平。
所以,我只得利用这个家长平台,来寻求崔主任您的帮助。
当时,我只想试试,真的没抱多大希望的。
因为我认为,我的孩子只是一个借读的,
人家领导那么忙,凭什么要来关心你这样的一个学生。
可是,出乎意料,崔主任您一得知我孩子的状况,立马就重视起来。
不但马上与班主任进行了沟通,了解了孩子的情况,而且在百忙之中抽出时间找孩子谈心。
帮助孩子分析了失败的原因,在心理方面也进行了方法指导,找出了了问题的所在,并且拿出了解决问题的办法,给了孩子充分的自信。
您还说,如果需要的话,还可以给孩子一些具体相关科目的辅导。
昨晚孩子一回家就说,今天崔主任竟然找他谈了两个多小时的心。
说当班主任马老师通知他去崔主任那里时,他还以为是什么坏事呢!
看起来孩子心情特别好,以前的那种自信似乎又回到了孩子的小脸上。
我感觉,曙光就在前头
崔主任,不管孩子以后的状况如何,我都会打心底感激您。
一中有您这样的好领导,明天一定更辉煌!
孩子有您这样的好老师,明天一定更灿烂!
在此,给你鞠躬了!
篇六:
《小学生家长给老师的感谢信》
篇七:
《家长对老师的感谢信》{初中家长写给老师的一封感谢信}.
家长对老师的感谢信
尊敬的青竹湖外国语学校校长
值此新春佳节即将到来之际,作为贵校一名子弟的家长,谨在此向您致以节日的问候,祝您新年万事如意,心想事成。
并对贵校三
(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。
我是贵校三
(一)班杨笑同学的家长,我孩子在贵校就读期间,得到了周静老师的悉心教育。
几年来孩子德智体各方面均衡发展,健康成长,让家长倍感欣慰自豪。
孩子坦言各方面深受周静老师的影响,也让家长对周静老师尊重之感油然而生。
xx年12月的一天,我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧,周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。
然而种种原因,家长无法及时赶到学校。
对此家长不禁忧心如焚。
周静老师获知这一情况后,急忙劝慰家长不要着急,并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。
当天,周静老师代学生家长为孩子联系医生,看病就诊,并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。
同时,周老师始终与家长保持联系,及时将孩子就诊的各种情况通报家长,至晚间十时半左右,周老师还来电告诉家长,孩子病情稳定,高烧已退,并已安静入眠,让家长放心。
周末,当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来,家长不禁为周静老师这种想家长之所想,急家长之所急的可敬职业精神深深感动。
事后,我来到贵校,意欲当面酬谢贵校周老师,均被其婉言谢绝,并称自己不过是履行了教师的职责。
作为家长,在感动之余,自思无以回报,唯有致书校长,以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意,并祝贵校新年大展鸿图,事业兴旺。
敬礼
尊敬的老师您们好!
孩子开学已有两个多月了,我们发现孩子在
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