八年级月考语文试题III.docx
- 文档编号:1834583
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:97.65KB
八年级月考语文试题III.docx
《八年级月考语文试题III.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级月考语文试题III.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级月考语文试题III
B、在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月。
真可谓“远山近水皆有情。
”
C、他喊了一声:
“跟我来”!
就向前冲锋。
D、你是坐汽车来呢,还是坐火车来呢,或者索性坐飞机呢?
赶快给我个准信儿。
3.下列各句中,加点的成语使用错误的一项是()(2分)
A、自从推广使用电子书以后,学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材、参考书,书包的重量减轻了不少。
B、建设工地上,各种机械夜以继日地轰鸣着,劳动者们决心以最优的工程向党的九十华诞献礼。
C、漫步在古运河秀水之畔,徜徉在瘦西湖亭阁之间,文明不得不赞叹设计师别具一格的构思和匠师们精妙的技艺。
D.读经典著作应该扎扎实实,不能浮光掠影,否则,所得自然不多,对提高自身文化素养没有多少帮助。
4、根据提示补写名句或填写课文原句。
(每空1分,共计10分)
①,没有屈曲盘旋的虬枝。
②但只要有这点精神,就是一个高尚的人,,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
③,相伴过年年华。
④知之者不如好之者,。
⑤白居易的《池鹤》这首诗中,表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句是:
_________
,。
⑥《陋室铭》中用室主人交往人物不俗,从侧面表现陋室不陋的句子是“,。
”
⑦优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现,韩愈曾发出人才常有而发现人才的人不常有的感叹:
,。
5、专题与语文实践活动(6分)
(1)阅读下面诗歌:
“汉宫一百四十五,多下珠帘闭琐窗。
何处营巢夏将半?
茅檐烟里语双双”。
猜猜该诗写的是什么鸟?
这种鸟寄托了怎样的寓意?
(3分)
(2)随着春天的到来,很多候鸟开始了迁徙,而禽流感的危险性似乎越来越近了我们不得不担心候鸟的迁徙是否会带来禽流感。
有人说:
“干脆把鸟都杀了,免得造成疾病的传染”,你怎么看待这个问题?
(3分)
二、阅读理解(66分)
(一)阅读李白《秋登宣城谢朓北楼①》,完成下列各题。
(共计8分)
江城②如画里,山晚望晴空。
两水③夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
[注]①谢朓,是李白很佩服的南齐杰出诗人。
谢朓北楼,即谢朓楼,为谢朓任宣城太守时所建,是宣城的登览胜地。
这首诗作于天宝十三年(754),李白在长安为权贵所排挤,弃官而去,政治失意,漂泊流荡。
②这里的"江城",泛指水边的城。
③"两水",指句溪和宛溪,"两水夹明镜",是指两水绕城,水如明镜。
6、这首诗中,最能体现秋天特点的句子是:
____________,____________.(2分)
7、"两水夹明镜,双桥落彩虹"最能体现江城的美,请说说这两句诗好在何处。
(4分)
___________________________________________________________________
8、联系学过的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,说说尾联流露出作者怎样的思想感情。
(2分)
__________________________________________________________________
(二)阅读下面两段文言文,完成小题。
(共14分)
(甲)世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:
“天下无马!
”呜呼!
其真无马邪?
其真不知马也。
(选自韩愈《马说》)
(乙)七年,入见,帝①从容问曰:
“卿得良马否?
”飞曰:
“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受。
介②而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅,自午至酉,犹可二百里。
褫③鞍甲而不息不汗,若无事然。
此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。
……”帝称善,曰:
“卿今议论极进。
”(选自《宋史·岳飞传》
【注释】①帝:
宋高宗赵构,此次谈话后就封岳飞为太尉。
②介:
备上鞍甲。
③褫:
脱去,卸下。
9、解释下面句子中加点词语的意思。
(4分)
①骈死于槽枥之间()②食之不能尽其材()
③褫鞍甲而不息不汗()④比行百里始奋迅()
10、选出与“力裕而不求逞”中“而”的解释相同的一项(2分)()
A.而伯乐不常有B.学而时习之
C.蛇一吐而二虫尽为所吞D.敏而好学
11、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(4分)
①且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
②介而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅
12、用“/”为下列句子标出两处停顿(2分)
且欲与常马等不可得
13、(甲)(乙)两文表面谈马,实则议论如何对待人才。
它们都阐述了一个什么道理?
(2分)
(三)阅读下面一篇说明文,完成文后小题。
(共计10分)
夏天傍晚,一只蚊子悄然进屋,围绕着屋里的人们伺机下口。
在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里——这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背——但蚊子可以做到。
我们都知道,有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为“复眼”,顾名思义,就是由许多小眼睛组成的,这些小眼睛独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害。
蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”简单地并列在一起工作,每只“眼”单独成像,但是它们只需要把图像的一部分传给大脑即可,而不用将看到的所有信息都交给大脑处理,这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处理环境中瞬息万变的信息。
因此蜻蜓具有极强的机动能力,在高速运动时,能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物,被称作昆虫中的“战斗机”。
蝴蝶在花间穿梭,我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。
可是反过来,蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢?
当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。
你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。
但如果蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。
因为动物所看见的主要是物体的动作。
一只蛤蟆一动不动地呆在草地上。
一只苍蝇飞了过来,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又一动不动地呆着,看上去好像什么也没发生过似的。
对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。
当蛤蟆跳跃的时候,它自身的运动让它看到了周围的景象,当它停下来的时候,所有的东西又会变成一片空白。
动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。
猫的眼睛一日三变。
在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样;在黄昏中等强度照射下,瞳孔又会变成枣核般形状;在晚间昏暗的条件下开放得像满月那样圆。
14、文章开头第一段在文章中起到了什么作用?
(3分)
15、请简要概括出蝴蝶的眼睛是如何看事物的。
(3分)
16、本文说明准确,而且生动形象。
找出一处生动说明的句子,并说说它的作用。
(4分)
(四)阅读议论文《阅读就是阅世》,完成下列小题。
(共计12分)
①1978年,我16岁,正当少年。
在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的。
所以,类如浮士德的永恒冲动,曼弗雷德的孤高厌世,还有哈姆雷特的不断怀疑与反省,成为我日后一再提及的永恒记忆。
当然,那样年代中的成长并不轻松。
物质的匮乏与精神的贫瘠,都使人脆弱而易感。
读书无疑加重了这种感触的分量。
但当时的感觉,生命本来就需要伤感的滋养。
有时对一个情节乃至细节,可以乐至沉酣,又转生悲凉;有时对一个人物及其结局,可以忧郁入深,又反为旷达。
这种情绪转换带出的刺激与快感,难以言说。
②今天的孩子,二十多岁了,通常还幼稚率薄。
听说狄更斯们可以为一个街区的拐角写去几千字,就问:
写一些这样的文字,有什么意思?
还有,像罗曼•罗兰这样,让克利斯朵夫与安多纳德错失在两列相向而开的火车上,一如自己玩剩下的小把戏,怎么看都不像是有创意的安排呀。
③其实,快乐满足的仅是感官,经典满足的才是心灵。
每次与经典相遇,其实都是与人性照面,与自己交谈。
这一点,他们能知道并愿意知道吗?
特别是,当他们的阅读通常不再及此,并因这种不及,不再认为经典之于人生有多重要的时候。
④结果自然是令人担忧的。
许多孩子除了在中学文学课上读过一些经典(通常是快读速读),在电视上看过一些经典(通常是戏说歪说),再没有开卷有益的经历;杜威视读书为探险,法朗士视读书为壮游,但孩子们只拿书作消遣;笛卡尔说“读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈”,但他们把与书交谈的时光变成了游戏的时光。
于是,这些现象所表明的认知的肤浅,已经造成这个时代思想的贫薄与文化的匮乏,而这种贫薄与匮乏,又必定会延缓和阻碍一个民族的心智成熟。
⑤但我们也不失去希望。
应该相信,总有一个时刻,人们得安静下来,为人生的意义而苦恼。
总有一天,人们得重新认识读书与人生的意义,并由衷地体会到,若自己内心没有的东西,谁都不可能颁赐给你。
⑥契合着个人的经历,最近曾再读但丁,《神曲》“地狱篇”的第一段说:
“就在我们人生的中途,我在一座昏暗的森林中醒悟过来,因为我在里面迷失了正确的道路。
”许多像我这个年龄段的人都有过迷失,借助于种种外力的帮助,最终都走了出来。
但在我,读《神曲》本身,就是走出迷途的最好方法。
⑦很朴素的道理,因为阅读就是阅世,书生活就是真生活。
17、请你说说第①段作者列举年轻时候阅读的例子有什么作用。
(3分)
18、作者在第④段说“结果自然是令人担忧的”。
精读本段,写出“令人担忧”的结果所指代的具体内容。
(4分)
19、作者说“有时对一个情节乃至细节,可以乐至沉酣,又转生悲凉;有时对一个人物及其结局,可以忧郁入深,又反为旷达。
”请从《西游记》《钢铁是怎样炼成的》两部名著中任选“一个情节(细节)”或“一个人物”,叙述你在阅读过程中(类似的情感或认识的变化)。
(不少于80字)(5分)
五.阅读散文《美哉陶公》,完成小题(共计22分)
2019-2020年八年级3月月考语文试题(III)
⑴庐山脚下,栗里小村,几栋茅屋,烟云舒展,竹篱密密,杨柳依依。
陶渊明就居于斯。
⑵每日,他或耕地、种园,或读书、饮酒。
陶公“性乐酒德”,端起酒杯,就远离了凡尘,就仿佛置身先于他100多年的“竹林七贤”弹奏的韶乐之中。
在那激扬的生命乐曲里,他相识了以酒以诗为命的“七贤”之一刘伶。
常于醉眼朦胧中,恍惚看刘伶出门带一壶酒,叫随从带一铁锹,说:
“死便埋我。
”陶公竟拍案叫绝,引为知己。
⑶一次,陶公的好友颜延之出任始安太守,路过浔阳,临别前留了两万钱与渊明,“渊明悉遣送酒家,稍就取酒”。
有时陶渊明做东在席上喝酒先醉,便向客人说:
“我醉欲眠。
卿可去。
”
⑷陶渊明慧性别具。
一张无弦琴,伴他终生。
和朋友饮酒之后,或独对明月的静夜,常常抚弄这张无弦之琴。
他称“但识琴中趣,何劳弦上声!
”
⑸把一顶小小的乌纱,换成了一件宽大的布衣。
陶公隐居的日子,一个个朝廷在变更。
在他的一生,三个朝代,十个皇帝,都如镜花水月一瞬即逝。
滚滚红尘的阵阵厮杀,在他看来,不过是窗前一阵风,一串雨罢了。
⑹做个无忧无虑、心地善良的田园诗人,做个智慧而快乐的老人。
在陶公的诗文里,无处不流露着这种酷爱人生的情感。
⑺在最黑暗的日子里,灵魂深处却充满灿烂阳光。
陶公能这样。
⑻在古代高人韵士的眼里,隐逸是一种最高尚、最自然的人生。
⑼陶渊明的好朋友颜延之称他为“幽居者”,稍后的沈约把他请进《宋书隐逸传》,跟着钟嵘又封给他“
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 月考 语文试题 III