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雷锋,他是我值得敬佩的人,我们要学习他那种积极向上,乐于助人,勤劳好学的精神,我们要为此而感到骄傲!
毕业生论文-毕业论文是什么啊
一、什么是毕业论文毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。
它是大学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是大学生从事科学研究的最初尝试,是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。
毕业论文从文体上看,归属于议论文中学术论文的种类。
所谓议论文,它是一种证明白已观点正确的文章。
它包括政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章,或说理、或评论、或辩驳、或疏证,以达到明辨是非,解除疑惑、综陈大义,驳斥谬误等等目的。
毕业论文就其内容来讲,一种是解决学科中某一问题的,用自己的研究成果加以回答;
一种是只提出学科中某一问题,综合别人已有的结论,指明进一步探讨的方向;
再一种是对所提出的学科中某一问题,用自己的研究成果,给予部分的回答。
毕业论文注重对客观事物作理性分桥,指出其本质,提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。
毕业论文就其形式来讲,具有议论文所共有的一般属性特征,即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。
文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据,强调在事实的基础上,展示严谨的推理过程,得出令人信服的科学结论。
毕业论文虽属学术论文中的一种,但和学术论文相比,又有自己的特点:
一是指导性。
毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。
毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业,离不开教师的帮助和指导。
对于如何进行科学研究,如何撰写论文等等,教师都要给予具体的方法论指导。
在学生写作毕业论文的过程中,教师要启发引导学生独立进行工作,注意发挥学生的主动创造精神,帮助学生最后确定题目,指定参考文献和调查线索,审定论文提纲,解答疑难问题,指导学生修改论文初稿,等等。
学生为了写好毕业论文,必须主动地发挥自己的聪明才智,刻苦钻研,独立完成毕业论文的写作任务。
二是习作性。
根据教学计划的规定,在大学阶段的前期,学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能;
在大学的最后一个学期,学生要集中精力写好毕业论文。
学好专业知识和写好毕业论文是统一的,专业基础知识的学习为写作毕业论文打下坚实的基础;
毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。
大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。
写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力,为将来作为专业人员写学术论文做好准备,它实际上是一种习作性的学术论文。
三是层次性。
毕业论文与学术论文相比要求比较低。
专业人员的学术论文,是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文,一般反映某专业领域的最新学术成果,具有较高的学术价值,对科学事业的发展起一定的推动作用。
大学生的毕业论文由于受各种条件的限制,在文章的质量方面要求相对低一些。
这是因为:
第一,大学生缺乏写作经验,多数大学生是第一次撰写论文,对撰写论文的知识和技巧知之甚少。
第二,多数大学生的科研能力还处在培养形成之中,大学期间主要是学习专业基础理论知识,缺乏运用知识独立进行科学研究的训练。
第三,撰写毕业论文受时间限制,一般学校都把毕业论文安排在最后一个学期,而实际上停课写毕业论文的时间仅为十周左右,在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的。
当然这并不排除少数大学生通过自己的平时积累和充分准备写出较高质量的学术论文。
二、撰写毕业论文的目的大学生撰写毕业论文的目的,主要有两个方面;
一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。
二是对学生进行科学研究基本功的训练,培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。
撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试,这是撰写毕业论文的第一个目的。
大学生在学习期间,已经按照教学计划的规定,学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等,每门课程也都经过了考试或考查。
学习期间的这种考核是单科进行,主要是考查学生对本门学科所学知识的记忆程度和理解程度。
但毕业论文则不同,它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。
写好一篇毕业论文,既要系统地掌握和运用专业知识,还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。
这就要求学生既要具备良好的专业知识,又要有深厚的基础课和公共课知识。
由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆,限于书本知识的一般理解,致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力,难以全面了解。
有的学生平时学习马马虎虎,满足于应付考试,很少作课堂笔记和读书札记,对写作知识了解不多,很少进行写作练习,结果,到写毕业论文时才临阵磨枪,回头补习各种知识,其写出来的论文。
初中生求论文一篇
在举国上下欢庆国庆节之际,作为一名新世纪的青年,祖国近年来的巨大变化使我感到骄傲和自豪,谨写下自己的心得,献给党和像我一样热爱祖国的人们。
小时候,我学会的第一首歌是《社会主义好》,歌词的最后那一句“全国人民大团结,掀起了社会主义建设高潮”。
一直在影响着我的世界观、人生观、价值观,为社会主义做贡献的信念一直在支配着我的行动、学习和生活。
由于学习了近代史和世界史,我对祖国的发展有了更深刻的认识,对形成祖国现状的根本原因也有了进一步的了解。
以前,我很有些“崇拜”资本主义国家,因为他们比较发达。
同时也有许多的疑问回旋在我脑中,为什么他们比我们发达?
为什么一提到中国便是“底子薄”?
为什么会有历史上的八国联军火烧圆明园、日本侵略中国……现在,我明白了,明白了一切,对中国的昨天、今天、明天不再迷惑。
剩下的只有发自内心的崇敬。
在现在所有的发达国家中,发展最快的国家其发展速度也远不及中国,为什么?
因为中国有伟大的中国共产党,因为社会主义相对于资本主义是一个伟大的进步,它有着强大的生命力和远大的前途。
无论纵观历史上下,还是横观世界各地,社会主义中国所表现出来的勃勃生机,谁能与之抗衡?
当五星红旗在雅典奥运会会场上冉冉升起,激昂、嘹亮的国歌在耳畔响起,我有一种冲动,一种神圣的感觉,一种心潮澎湃。
不,我说不清楚,那是一种无法用言语表达的感觉。
激动、骄傲、自豪、庄严……都无法表达我的“中国心”。
我为我们的体育健儿而自豪,我为国人综合素质的提高而骄傲。
但我又想到祖国的未来应当由我们把握时,我又深感责任的重大,尤其作为全国名校——中医药大学的一分子,身上的担子更应比别人重,更比别人沉。
因此,我更应该发奋学习,刻苦钻研,以自己的努力使明天的祖国更加繁荣、富强
中学生社会小论文范文(1000字左右)
中学生理财调查报告我国传统的家庭教育是不愿意让中学生接触金钱的,认为从小持币会使孩子思想受到铜臭气的不良影响.这种消极防范导致中学生缺乏经济意识,出现盲目消费,不会理财等现象.其实,作为家庭成员之一,中学生不可能不和钱打交道,试图给中学生创造一个真空的消费环境是不切合实际的.因此,中学生适当地注意增强经济意识,对健康成长十分有利,也便于提高辨别和分析能力,促进逻辑思维能力的提高.为了让自己的孩子更好地学习和生活,大部分中学生家长都固定地给他们一些零用钱,数量从几十元到几百元不等,但每次还未到月末,同学们早已将零花钱用年完了.很多同学对"
钱该怎么用"
这一理财的基本问题存在着种种不熟的偏见和误解,甚至在他们"
身无分文"
的时候也不知道自己的钱到底花到哪里去了.由于初中生年龄较小,家长一般不会给太多的零花钱.绝大多数(约占79%)的初中生每月零花钱低于50元,但也有5%的初中生每月零花钱超过100元.据调查,在同学们零花钱的支出项目中,经常购买饮食品占被调查人数的70%,位列第一,紧随其后的分别是文具,书籍,报刊杂志,磁带和光盘等.调查结果表明,多数同学存在"
乱消费,理财能力差"
的问题.理财意识淡薄是导致中学生理财能力差的主要原因.正如有些同学所说:
"
很多同学信奉钱是身外之物,出手要潇洒大方;
也有的人认为算来算去烦死人,省来省去也省不出几个钱,还不如今朝有钱今朝花."
所以同学们的零用钱很大一部分都是在不正确的理财观念中被浪费掉了.家庭对孩子理财能力培养的疏漏,是造成中学生理财能力差的一个重要原因,学校对孩子的理财教育也很少涉及.因此,家长应对中学生进行必要的理财教育.比如,培养孩子良好的消费习惯,懂得进行价格比较购物消费;
家里一些有关财务问题的讨论中,不妨让孩子适当加入,了解适度消费的道理,预防,杜绝一些孩子从小自家里私下拿钱,在外随意借钱的问题.希望同学们能养成以下良好的理财习惯:
第一,学会消费,懂得必要的消费规矩.形成正确地花钱,算账的观念,逐步养成良好的生活习惯.比如生活中需要购买东西时,需明白哪些该买,哪些不该买,哪些买了划算.第二,懂得钱来之不易.要正确认识钱的作用和地位,懂得钱是劳动成果,珍惜父母劳动成果,不奢侈浪费,养成勤俭节约的良好习惯.第三,找机会参加储蓄存款,增加金融知识.如将逢年过节,过生日,长辈或亲友送的压岁钱,贺礼等进行零存整取,自己计划管理,体验理财的滋味.第四,获得一些投资知识.可以集邮,集币等,有机会可以学习购买基金,债券.第五,合理利用好零用钱,用于购买学习用品,交通费,以及同学间小额募捐等.现今世界,理财能力是一个人得以生存的不可缺少的一部分,也是素质教育不可忽视的一项重要内容.而要培养和锻炼这种能力,专家建议:
在孩子八九岁就应当注意培养其理财意识,而到了中学这一理财观念的形成和定型时期,家长和学校更应积极做好引导工作.中学生理财探究小组全体成员指导教师:
胡蕙。
初中论文提纲+小范文300~500字
下面是一篇科学小论文范文:
当今世界,水资源日益短缺,饮水问题成了现在人们讨论的热点:
今后我们上哪取水?
哪里的水人类才能饮用?
……据水文地理学家的估算,地球上的水资源总量约为13.8亿立方公里,其中97.5%是海水(13.45亿立方公里)。
淡水只占2.5%,其中绝大部分为极地冰雪冰川和地下水,适宜人类享用的仅为0.01%。
20世纪50年代以后,全球人口急剧增长,工业发展迅速。
一方面,人类对水资源的需求以惊人的速度扩大;
另一方面,日益严重的水污染蚕食大量可供消费的水资源。
本届世界水论坛提供的联合国水资源世界评估报告显示,全世界每天约有200吨垃圾倒进河流、湖泊和小溪,每升废水会污染8升淡水;
所有流经亚洲城市的河流均被污染;
美国40%的水资源流域被加工食品废料、金属、肥料和杀虫剂污染;
欧洲55条河流中仅有5条水质差强人意。
20世纪,世界人口增加了两倍,而人类用水增加了5倍。
世界上许多国家正面临水资源危机:
12亿人用水短缺,30亿人缺乏用水卫生设施,每年有300万到400万人死于和水有关的疾病。
到2025年,水危机将蔓延到48个国家,35亿人为水所困。
水资源危机带来的生态系统恶化和生物多样性破坏,也将严重威胁人类生存。
中国是一个干旱缺水严重的国家。
淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后,中国现实可利用的淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。
到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。
据监测,目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染,且有逐年加重的趋势。
日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能,进一步加剧了水资源短缺的矛盾,对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响,而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。
所以,鉴于这个问题我想发明一个海水淡化器,适用于家庭,是将来能喝上较为干净的水。
这个装置其实很简单:
用一个废旧的饮料瓶,把瓶口处剪掉用砂纸打磨光滑(防止伤到手)。
瓶子内由上至下分别放上:
鹅卵石、石英砂、活性炭,再把饮料瓶的底部扎个洞用导管将水引入烧杯中进行过滤,将过滤后的水进行煮沸得到纯水,就可以饮用了。
这个装置简单、没有难度,适合在家里操作。
这就是我的构想。
初中生论文,要短的
科技小论文我们身边有许多属于科技的东西,例如:
电饭锅、电脑、电视机、和电灯等等。
我们的科学真的越来越进步了,这都靠大家的努力所创造的。
科学给我们带来许多益处让我们的生活更美好!
科学家们的努力没白费!
以前的黄泥路→泥沙路→水泥路→演变成今日的沥青路,这代表我们的交通已经进步了。
以前的月光→萤火虫→油灯→煤油灯→演变成今日的电灯,这代表我们的火灯已经进步了。
现在又有一个新的东西,具体情况是这样的:
近来,发现我们的马路会有汽车闯红绿灯的情况,所以安了个拍摄机,一旦有汽车冲过红灯,要罚款200元啊那东西就会把那时的情景给拍下来,!
我舅舅就是一个例子,都怪表弟表妹们的好奇心,现在我们都可以安心地过马路了!
真方便!
我们有路地上走的汽车,海上的船,天空上的飞机和火箭……已经摆脱了“两脚车”了,这就是科学的进步。
科学会让我们带来美好的生活!
随便找的一篇,可能不太好。
中学生科技小论文-中学生科技小论文中学生科技论文谁可以给我一个
撰写一篇高质量的科技小论文,要注意以下几点:
一、选好课题撰写科技小论文,首先要考虑写什么,也就是课题的选择。
选择课题是写好论文的关键。
要注意以下原则:
价值原则,即选题的理论价值和实用价值。
它好似推销产品的广告词,对吸引读者起着关键作用。
好的科技小论文题目要讲求三个字:
准、小、新。
准,指的是题目要用精练的文字将论文内容确切的揭示出来。
如某位同学撰写的科技小论文的题目是《肥皂的去污原理和最佳洗衣浓度》,一看题目,就可以知道论文阐述的内容,一目了然。
小,指的是题目的角度小。
角度小,就具有较好的指向性,文章的思路随之明朗,容易写得集中、紧凑。
题目过宽,往往由于我们投入研究的精力少,范围窄,专业知识不深,而难以驾驭。
如某位中学生撰写的科技小论文的题目是《静电除尘黑板擦的研究与制作》,题目小且具体,学生可以作深刻的阐述。
新,指的是力求在题目中透露出新鲜的立意。
选题新鲜,才有阅读价值。
科技小论文的开头,不一而足,并无固定的格式,但却有章法可循,这就需要对各种开头的技法细加领悟,根据写作实际灵活运用。
1、例题引路法写作科技小论文,开篇引题,显示了研究问题的实在性,激发读者顺藤摸瓜的愿望。
如《乡镇工业环境污染防治对策》一文是这样开头的:
“改革开放以来,乡镇企业迅速崛起和蓬勃发展创造了大量的物质财富,使农村经济发生了一系列深刻变化。
在一些发达和比较发达地区,乡镇企业已成为农村经济的重要支柱和国民经济的重要组成部分。
但是,伴随着乡镇企业的迅速发展,乡镇工业对环境的污染和对生态的破坏影响日益突出。
这一开头就将研究的问题与命题的发展趋势,当今乡镇工业对环境的污染和对生态的破坏影响紧扣一起,使人们认识到治理环境污染的紧迫性。
5、设置疑问法设置疑问主要是给读者留下悬念,让其在好奇心的驱使下迫不及待地关注研讨的问题。
以上是写好科技小论文开头的五种方法,值得说明的是开头的方法不胜枚举,且各种方法常常是有机结合,渗透并用。
四、分述要点经验材料繁多复杂,怎样使它们井井有条地统一于中心论点呢?
在小论文的主体部分,采用分条论述的方法,往往得心应手。
这种写法的好处是条理性强,层次清楚,给人全面深刻的立体感。
当然,每个观点,都必须是深思熟虑的结晶,概述性要强,客观性要强,创新性也要强。
五、用好材料科技小论文不是简单地将手头材料罗列成文,深透的说理,规律的导引是其本质特征。
一般来说,要注意以下问题:
文稿用标准稿纸书写清楚(或者用电脑打印)。
每格一字,标点单独占一格。
不需排印的说明文字一律用铅笔标注。
书写时应使用规范的简化字,防止错别字,更不要杜撰生字。
除成语、古文和引用文献的数字外,一般数字用阿拉伯数字。
公元的世纪、年、月、日、时、分、秒均用阿拉伯数字。
年份不能简写(如1999年不能简写成99年)。
五位以上的数字可用“亿”、“万”作单位。
四位以上的数字连写,不用分节点;
外文字母、化学符号等要写得端正清楚。
外文应用印刷体书写,大小写必须分明,并用铅笔标明玩儿文种,正斜体和上下角标。
此项内容请以中学教材中的写法为准,化学结构式中各个线条位置的排列必须准确;
数学公式和化学方程式应另行居中书写,并使用规范字体;
使用。
在选择面前找关于《选择》的例文,600字的中学生作文
心在刀刃上选择历来最为矛盾的便是文人,他们似乎生来就进行着心灵上的选择,在进与退之间,在生与死之间。
魏晋出英雄——历史学家如是说。
我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄,但从他的每一次选择中我断定:
他是个英雄。
嵇康也许天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,过着自己的田园隐士的生活。
一代名将钟会,慕名往谒,结果被拒之门外。
钟会在临走时,不忘记恨恨地瞪了两眼。
于是嵇康便上了刑台,理由是谋乱。
行刑前,执刑官问他还有何话说,他抬起头,看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。
司马昭也看着嵇康。
嵇康知道,以他的名望,只要向司马昭说一句恳求的话,往后则皆大欢喜。
他的心在动,心在痛,屈服吗?
不,他知道自己并没有错。
于是他说了句:
“把琴拿来。
”……他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景,那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。
如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择,那么王国维的选择又向我们展示了什么呢?
王国维可谓近代大儒,被人们称为古文化的煞尾者。
而正是这样一代大儒,却在清朝覆灭之后随之而去了。
对他的死,人们颇有争议。
有人以为他是“铁杆”的晚清遗民,为“国”捐躯。
而我却同意余秋雨先生的意见:
他是死于一种文化。
王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝政权的倒塌而淡化以至没落时,他这一隶属于这种文化的人心怎能没有一丝颤动?
他的心在泣血。
“活下去吗?
”环顾四周无所留恋,曾经沧海的人对一切都已不太在意。
他已没有了目标,因为,当时没有一件事,没有一个人可以作为他这个大儒的目标。
“死吗?
”可这样的死有人在意吗?
是否值得?
为一种文化的没落而死?
一种文化的没落预示着另一种文化的兴起,但这已不属于他了。
心在刃上蹭了许久,血流一地,将一切涂成红色。
王国维便在这红色中做出了选择。
玉殒香消吧!
常言道:
“百无一用是书生。
”
我却不以为然。
至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。
常人的选择可以更改,可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后……若干年后,我们会说:
这是最令人回肠荡气的经典的选择!
选择永恒徘徊在生与死间,踌躇于明与暗间,有人选择生,也有人选择死,有人选择明,也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉,却选择永恒。
选择永恒--流星的永恒源于用生命划亮的光华,飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热,人生的永恒呢?
源于一次次选择。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:
楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;
魏武帝扬鞭东指壮心不已;
陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒--纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随其流扬其波是执着的选择,纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;
纵然一身清苦终日难饱,也愿怡然自乐、躬耕陇亩,这是高雅的选择……在一番番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
而今天呢?
有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经?
有多少人愿选择清贫,选择质朴,选择刚健?
物欲横流流尽了血汗,歌舞升平平息了壮志,阿谀逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓!
千百年民族精神魂大气磅礴还有谁唱?
五千年传统美德源远流长还有谁传?
选择永恒,不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐;
选择永恒,不是让我们漠视生命麻木不仁。
选择永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈铁马去”的慷慨志向;
选择永恒,需要“吾将上下而求索”的探寻,需要“要留清白在人间”的高洁。
用心灵选择,给人一片绿阴,用意志选择撑出一道晴空。
对生命的膜拜,信心的追求,需要我们选择永恒。
滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人的生;
浩瀚沙漠里,战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。
面对歹徒毫不畏惧,面对苦难迎难而上,生命的选择赋予人活力、追求与成功,灵魂的选择产生永恒。
选择永恒。
“天行健,君子以自强不息”,“地势坤,君子以厚德载物。
”选择永恒。
追求生命图腾,激昂生命斗志,让掉进泥潭的人振奋,让处于危难的人平安,纵然一无所得,纵然粉骨碎身,也要将文明与道德的火炬传承,也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章。
选择永恒,虽九死而犹未悔!
我为自己的选择骄傲公交车移动得非常的缓慢,星期一的早晨总是如此。
我安安稳稳地坐在靠后门的位置上,实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起,便看着窗外的景色。
“司机开车怎么这么慢啊!
我赶时间!
”坐在后面的人不时发出的抱怨让车厢变得越来越烦躁。
“嫌慢,干吗不搭计程车呢?
”我心想,上班高峰期都是如此,怪不得司机
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