初一上册政治期中试题Word格式.docx
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④学会依法保护自己
A.①②③④
3.某市一敬老院,多年来一直有一群少先队员来服务。
10多年来,这些学校的学
生毕业了一届又一届,出入敬老院的学生换了一批又一批,可他们对老人们的热情和关爱始终没有改变。
他们这样做(
①给老人送去温暖
②在奉献中感到快乐和满足
③在平凡的活动中体现出人生的价值
④是为了获得表扬和奖励
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4.“拥有青春,就拥有 一、单项选择(下列各小题所给的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确选项前面的字母填在下面的答题栏内。
4.“拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;
拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
”这句话告诉我们(
A.青春的美好只能说说而已
B.拥有了青春,就一定会走向成功
C.青春是美好的,要尽享青春的潇洒和风流
D.要珍惜青春年华,让青春更美丽
5.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。
”这启示我们
要在初中阶段顺利成长,就要(
A.积极适应新生活,融入新生活
B.能适应就适应,不能适应就转学
C.按自己的想法改造环境,使其适应自己
D.顺其自然,得过且过
6.下列同学的做法,不利于融入新的班集体的是(
A.小亮自觉遵守并维护班级纪律
B.小华面对同位请教问题,推说不会,拒绝了他
C.小杰主动帮助英语差的同学补习功课
D.小飞积极参加学校秋季运动会,为班级争光
7.胡锦涛总书记勉励广大青少年,“要把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯”,这是因
为(
①学习可以提高品德修养
②学习可以增长知识和才干
③学习才能适应社会发展的要求
④知识能让人生更加亮丽
A.①
B.②③
D.①②③④
8.中学生小玉在游戏厅结识了一个社会青年,有几次小玉在游戏厅花光了钱,都是此
人借给他,小玉还跟着他学会了抽烟喝酒。
有一次小玉和他一起抢劫小学生财物时被公安机关抓获。
这个案例警示我们(
①要善交益友,不交损友
②如果交到坏朋友,就会对自己的成长不利
③交往越广泛,越有利于括宽视野④交友要谨慎
B.②③④ C.①②④
9.下列做法能交到更多朋友的有(
①总是以自我为中心,要求别人听自己的,为自己服务
②与朋友一起做错事时,从不推卸、逃避责任
③在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手
④当他人无意中伤害了自己,能做到宽以待人
D.①③④了一份潇洒和风流;
D.①③④13.
4.著名作家柳青说:
“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。
”这句话启示我们,青春
A.是快乐的,我们没有理由不快乐
B.是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐
C.是漫长的,我们要慢慢的渡过
D是短暂的,我们要学会珍惜,浩浩把握
5.李素丽的人生价值在工作中,在自己的工作岗位上得到了充分的体现。
这启示我们,实现人生价值的重要基础是
A.干一番轰轰烈烈的大事
B.做一个有地位的人
C.干好本职工作,从小事做起
D、做自己认为重要的事
“开学了,我是一名中学生了!
”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小刚兴奋雀跃。
阅读以上材料,完成6-7题:
6.小刚可能遇到的情景有:
①面对新生活,新环境,他感到兴奋和激动
②学习科目多,难度大,感到有压力
③老师鄙视他,同学排挤他
④自己的自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7.这时小刚的正确做法是:
①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助;
②与同学和睦相处,真诚地对待同学;
③积极参加各项活动,融入到新的集体中;
④自暴自弃,整日在烦恼中度过
8.
“书山有路勤为径”,这句话强调学习要
A.注意转变学习方式
B.学习需要自己的勤奋努力
C.有正确的学习方法
D.有良好的学习习惯
9.小文说:
“早上别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。
”小刚说:
“夜深人静时看书学习才是最好的。
”小军说:
“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。
”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤,你认为小磊应怎么做
A、听取学习成绩最好的小李的说法
B、听取学习委员小刚的说法
C、听取小军的说法
D、认真分析自己人的特点,找适合自己的学习方法
10.行之有效的学习方法有:
①制定切实可行的学习计划;
②合理安排时间;
③利用计算机网络进行学习;
④搞“题海战术”
B.①②③④
C.①②
D.①③
二、情境一:
近几年,青少年自杀低龄化趋势越来越明显,其中最小的孩子年仅9岁!
他们刚刚步入人生的春天,还没能从容地享受生命的四季,就投入了死神的怀抱,甚至没有来得及想一想:
“死”到底意味着什么。
(1)作为青少年,我们应该怎样珍惜和爱护我们的生命?
(3分)
情境二:
青春是一种令人艳羡的资本。
凭着健康的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;
凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;
凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃。
但青春又是一笔弥足珍贵的财富,因为你一生只能拥有一次。
(2)刚刚步入青春殿堂的你,打算怎么做才能使自己的青春更加美丽?
14.小刚升入初中后,就像变了个人似的,性格孤僻,不喜欢与人交往,什么事都愁
在心里,面对父母的询问,他说:
“我也渴望得到老师、同学的关注,但我又不想把自己的内心想法表露出来,为此我很苦恼。
”
(1)小刚的上述表现是一种什么心理?
请你谈谈这种心理的危害?
(2)如果小刚是你的同学,请你为他摆脱苦恼提几个好建议。
四、生活实践(10分)
15.进入初中后,学习的科目增多了,难度加大了,老师授课的方法也变了,学校、
家长对初中生的要求也高了。
有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规。
为了引导同学们深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定在班上开展一次以“珍惜受教育权利,做学习的主人”为主题的座谈会。
假如你是该班的一名同学,请你完成以下任务:
(1)请你对那厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为做出简要评析。
(2)2010年7月13日至14日,全国教育工作会议在北京召开,会议特别强调必
须优先发展教育。
在实行科教兴国战略的形势下,作为初中生,我们应该怎么做?
(4分)
(3)学习成绩不理想的同学要缩小与其他同学差距,你认为应该从哪些方面努力?
(至少从3个方面回答,3分)
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七年级思想品德参考答案与评分标准
一、单项选择(每小题2分,共20分)
1.B
2.C
3.A
4.D
5.A
6.B
7.D
8.C
9.B
10.C
二、价值判断(每小题4分,共8分)
11.
(1)错误。
(2分)
(2)小欣要用发展的眼光认识自己,按照自己的实际情况确定学习
目标,摸索适合自己的学习方法。
(2分)
12.
(1)错误。
(2)我们要热爱、尊敬老师。
但是如果发现老师有过错,我们也要
指出来,这是热爱尊重老师的表现,但态度要诚恳,方式要恰当。
三、情境分析(每小题6分,共12分)
13.
(1)①要增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免
意外和危险的发生。
(1分)
②无论遇到怎样的危机和挫折,都不能放弃生存的希望。
③要爱护、尊重他人的生命,当他人遇到困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手。
(2)①树立远大理想,追求积极向上的人生目标。
②珍惜时间,珍爱生命,莫让美好的青春年华付诸东流。
③努力提高自身素质,不断完善自我。
④勤奋学习,丰富、充实自己,发挥特长,挖掘自己的潜能,努力培养自己的创新精神和实践能力。
(注:
以上4点只要学生答出3点即可得3分。
若学生结合自己的实际回答亦可酌情给分。
)
14.
(1)①闭锁心理。
②闭锁心理会影响小刚与同学、朋友的正常相处和交往,容
易形成自我封闭,自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活,导致人际关系不和谐,不利于自身的健康成长。
(2)要主动开放自我,积极参加集体活动,不要局限于个人生活的小圈子;
要给自己确立目标,把青春期的烦恼融化到自己的学习、追求中;
要敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通交往,培养热情、开朗的性格;
必要时,可以求助老师、家长或心理咨询机构。
15.
(1)受教育不仅是公民的权利,也是公民的法定义务。
作为初中生,我们有责任通
过受教育掌握先进的科学文化知识,成为现代化建设的有用人才,努力为国家和社会进步做出贡献。
厌学、旷课、逃学的行为,是不珍惜受教育权利,不认真履行受教育义务的表现。
(2)①珍惜受教育权利,自觉履行受教育的义务。
②树立远大理想,认真学习科学文化知识,全面发展自己。
③坚持使自己受到法律规定年限的教育。
④在完成规定年限的义务教育的基础上,争取接受更高程度的教育。
(3)应当明确学习目的,树立远大理想,使自己有前进的不竭动力;
要向学习成绩好的同学看齐,并能虚心向他们请教;
增强自己的自律意识,克服外界的干扰和诱惑,专心致志地学习;
制定并自觉执行学习计划;
转变学习方式、学会自主、合作、探究学习,养成良好的学习习惯,选择适合自己的学习方法。
等等。
此答案具有开放性,只要学生回答围绕问题,言之有理均可。
以上答案学生能答出3点即可得3分。
学生只从学习方式、学习方法、良好的学习习惯3方面回答也可。
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