小学S版语文第六册第七单元课文原创Word文档下载推荐.docx
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②吠:
(狗)叫
③归:
回来
1.朗读课文。
背诵课文。
2.读一读,想象这些诗句描写的画面,说说诗句的意思。
●孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
●柴门闻犬吠,风雪夜归人。
3.请把你喜欢的诗句抄写在《我的釆集本》上。
径
踪
翁
钓
寒
宿
贫
柴
闻
犬
归
径踪孤翁宿暮犬
26父亲、树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。
童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸上的一片树林边走过。
突然,父亲站住了,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。
”父亲喃喃地说。
可我既没有看见一只鸟,也没有听到一声鸟叫。
我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的树枝对我说:
“看那里,没有风,叶子为什么在动?
”
我仔细找,却没有找到晃动的叶子。
“还有鸟味。
”父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。
我只闻到有浓浓苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味?
”
“有。
树林里过夜的鸟总是一群群的,羽毛焐得热腾腾的。
黎明时,所有的鸟抖动着浑身的翎羽,要抖净露水和湿气。
每一只鸟都张着嘴,舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
它们要唱歌了。
这时候只要你静静地用心地闻,你就会闻到那种鸟类特有的味。
父亲和我坐在树林边,突然听到“喳喳,喳喳”“布谷,布谷”……群鸟齐鸣。
哇!
太动听了!
鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时候。
”父亲说。
我知道这也是父亲最快活的时刻。
过了一会儿,父亲对我说:
“鸟最快活的时刻,是飞离树枝飞向天空的那一瞬间,但这时也最容易被猎人打中。
“为什么?
”我惊愕地问。
父亲说:
“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。
我的心里掠过一阵沉重。
我也由衷地感到高兴,因为父亲不是猎人。
1.分角色朗读课文。
2.默读课文,想一想:
从哪些地方可以看出父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟?
父亲说“黎明的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重”,“我”听了父亲的话,为什么心里掠过一丝沉重,也由衷地感到高兴?
再跟同学讨论一下。
3.读句子,查词典,结合课文说说带点词语的意思,再选择其中的一个词语说一句话。
●每一只鸟都张着嘴,舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
●鸟最快活的时刻,是飞离树枝飞向天空的那一瞬间。
1.如果有兴趣,去看一看鸟是怎样飞的,听一听鸟的叫声,再把自己看到的、听到的写下来。
雾
蒙
鼻
指
浓
舒
畅
猎
翅
膀
黎凝兀畅瞬掠黎明茫然生怕热腾腾
27—个小山村的故事
山脚下,曾经有过一个美丽的小山村。
山上是郁郁葱葱的树林,村边是清澈见底的小河。
人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱,看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。
村里住着几十户人家。
不知从什么时候开始,家家都有了一两把锋利的斧头。
谁家想盖房,谁家想造犁。
就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍倒,运下来。
就这样,山上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山上的
树木不断减少,棵露的土地不
断扩大……树木变成了一栋栋
大大小小的房子,变成了各式
各样的家具,还有大量的树木
随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。
不管怎样,靠着锋利的斧头,村子里家家户户的日子过得都还不错。
然而,不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。
可是,小山村却已经被咆哮的山洪沖得无影无踪了。
什么都没有了一所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1.朗读课文,背诵第一自然段。
2.一个美丽的小山村,最后什么也没有了,你认为这是什么原因
3.读读下面的句子,结合课文说说这两句话的意思,体会句子表达了作者什么样的心情。
●树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。
●什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
曾
郁
葱
砍
露
减
扩
量
随
囱
消
靠
括
曾葱犁扩括
清澈见底婉转家家户户黎明
28南极,一片净土
近了,近了,已经可以看到南美洲的大陆了。
我们十天的南极考察就要结束了。
值得自豪的是,告别南极,我们没有带走一块石头、一滴海水。
“南极属于全人类,不能动南极的一石一水、一草一木!
”这已成为所有到南极的人的共识。
考察期间,在我们每次登陆之前,船长都反复提醒:
“请不要捡石头!
“请不要挑逗企鹅!
“请注意,不要踩坏苔藓!
”
“即使拍摄需要也不允许!
否则,将不允许您再上船。
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。
旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的,唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。
我无限感慨:
只有在南极,动物才有如此之高的地位。
如果有人问我:
南极怎么样?
我的回答是:
南极仍然是一个童话世界!
南极生态环境已经成为人们的自觉行动。
一次,几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸,因为下小雨,都用塑料袋套住了摄像机。
有一个人没拿稳,塑料袋掉进了海里。
为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只漂远了的塑料袋,直到捞上来为止。
啊,南极,愿你永远是一片净土!
默读课文,想一想:
为了使南极永远是一片净土,人们是怎么做的?
大家为什么要这么做?
再跟同学说说自己的想法。
✧你了解南极吗?
有兴趣的同学可以找找有关南极的资料,大家在一起开一个“话说南极”的小小研讨会。
洲豪属企扰限塑卡顾
自豪惊扰悠然自得感慨
语文百花园七
◆汉字真有趣。
庭院仓库座位商店疾病疼痛治疗疯狂
“广”本义表示比较简单的建筑,读做yan,后来一些和建筑物(一般是比较简单的建筑物)有关的字就以“广(yan)"
作形旁,如“府、库、廊”。
“广大”的“广”本来写做“廣”,现在简化成“广”,所以一般把“广(yan)。
叫做"
广(guang)字头"
。
“疒”本来是一张床上面躺着一个人,表示生病了。
带有“疒”的字多半与疾病有关。
◆填一填。
一()小溪一()斧子一()图画
一()气味一()松树一()眼镜
一()汽车一()豌豆一()净土
◆读读背背。
墨梅
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
(元’王冕)
路边的橡树
从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路。
开始筑路了。
一天,工人们来到田野上,那里长着一片不大的灌木林。
工程师指挥工人按规划好的线路往土里埋排水管。
突然,工人们停了下来,把排水管放在地上。
正前方挺立着一棵高大的橡树。
它是那么粗壮,那么结实,那么挺拔,就像草原的哨兵一样。
工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。
工人们也沉默不语。
工程师久久地看着筑路规划图,然后把目光转向橡树,叹了口气。
工人们也沉重地叹着气。
“规划是不可以修改的。
”工程师说。
“橡树也是不可以砍的。
”工人们说。
工程师拿出一根楔子,走到离橡树一百米的地方,把楔子打进了地里。
“现在谁也不会责备我们了。
”他轻声地说。
几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。
它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:
“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。
●联系短文,想想最后一句话的意思。
让花草树木好好过冬
冬天快到了,天气渐渐冷了。
我们的身上都增添了衣服。
可是,你想过花草树木也要过冬吗?
你是不是也想过,该为它们做点儿什么呢?
●为了更好地了解花草树木是怎样过冬的,怎样才能使它们更好地过冬,我们可以去请教自己的长辈。
要先想好提什么问题;
在请教的过程中要认真听,有不懂的还可以提问,重要的还可以记下来。
●我们还可以通过别的方式获得自己需要的信息,如看书、看报、上网等。
●把自己搜集的花草树木过冬的知识整理一下,在班上进行交流,看谁搜集得多,看谁说得好。
●说为了让花草树木更好地过冬,你打算为它们做些什么。
开动脑筋,让我们把爱心献给寒风中的花草树木吧!
你听到过微风掠过树梢时的声音吗?
你听到过雪花飘落大地时的声音吗?
你听到过巨浪拍打海岸的声音吗?
……在我们的周围能听到各种各样的声音,你留意过什么声音?
这声音使你想到了什么?
请你用一段话写下来。
观察与思考
●你听到的声音是从什么地方传来的?
是微弱还是响亮?
是悦耳还是嘈杂?
……它有什么变化吗?
●听到这些声音,你想到了什么?
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