山东省泰安市中考化学试题及答案Word格式文档下载.docx
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这份午餐搭配中缺失的营养素是
A.油脂B.维生素C.蛋白质D.糖类
6.手机应用越来越广泛,内部安装的电池多为锂电池,锂电池工作时发生的化学反应可表示为:
Li+MnO2=LiMnO2。
该反应的基本类型是
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
7.物质保存的方法取决其性质。
下列药品不需要密封保存的是
A.氢氧化钠B.浓硫酸C.氯化钠D.浓盐酸
8.溶液在日常生活中应用广泛。
下列对溶液的有关说法正确的是
A.溶液都是无色、透明的液体B.溶液中只能有一种溶质
C.溶液中各部分密度不同D.溶液中各部分性质相同
9.下图是粗盐提纯实验的部分操作,其中操作错误的是
10.恰当的安全措施能减少生命财产损失。
下列事故处理措施正确的是
A.油锅着火,立即盖上锅盖B.电器着火,立即用水扑灭
C.高层住房内着火,立即打开所有门窗D.煤气泄露,立即打开排气扇的电源开关
11.右图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是
A.硫原子第一电子层有6个电子
B.硫原子核内有16个质子
C.硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量
D.硫原子在化学反应中容易失去电子
12.下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。
如果某地区经常降酸雨,则该地区最〖ZZ3〗不适合种植的农作物是
农作物
大豆
茶
玉米
马铃薯
pH
6.0~7.0
5.0~5.5
7.0~8.1
4.8~5.5
A.大豆B.茶C.玉米D.马铃薯
二、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。
13.元素观是化学的重要观念之一。
下列有关元素的说法错误的是
A.物质都是由元素组成的
B.同种元素的原子核内中子数相同
C.在化学变化中元素的种类不发生改变
D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
14.宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。
下列对宏观现象的微观解释错误的是
A.温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大
B.稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为它们溶液中的阳离子都是H+
C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔
D.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动
15.物质的性质决定其用途。
下列用途是利用物质物理性质的是
A.铜用于制作导线B.生石灰用作食品干燥剂
C.稀盐酸用于除铁锈D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
16.对比是学习化学的重要方法。
下列关于CO2与CO的比较错误的是
A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.CO2能溶于水,CO难溶于水
C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D.CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
17.分类是化学研究常用的方法。
下列对物质分类正确的是
A.氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物
B.氧气(O2)和臭氧(O3)都属于单质
C.碳酸钙(CaCO3)和甲烷(CH4)都属于有机物
D.火碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱
18.学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。
下列对打火机主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正确的是
A.从组成上看:
丁烷由碳、氢两种元素组成
B.从结构上看:
一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成
C.从变化上看:
丁烷完全燃烧只生成水
D.从性质上看:
丁烷具有可燃性
19.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。
要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:
①加入氢氧化钙;
②升高温度;
③降低温度;
④加入水;
⑤蒸发水。
其中措施正确的是
A.①②④B.①③④C.①③⑤D.①②⑤
20.鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是
待鉴别的物质
鉴别试剂
稀盐酸和稀硫酸
BaCl2溶液
B
硝酸铵固体和氢氧化钠固体
水
C
氯化钠溶液和碳酸钠溶液
酚酞试液
D
氧气、二氧化碳、氮气
燃着的木条
21.原子是构成物质的基本粒子。
下列有关原子的叙述错误的是
A.原子在化学变化中能够再分
B.原子质量主要集中在原子核上
C.原子的质子数等于核电荷数
D.原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定
2.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
下列有关叙述正确的是
A.0℃时,甲物质的溶解度为40g
B.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C.30℃时,甲物质饱和溶液的质量分数为60%
D.除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发的方法
23.小明同学对部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是
A.化学与人体健康
B.资源的利用和保护
①人体缺钙会导致骨质疏松症
②人体缺锌会导致甲状腺肿大
③人体缺铁会导致贫血症
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀实现
C.“低碳经济”的措施
D.日常生活经验
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源
③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等
①洗涤剂去油污—是溶解作用
②区别硬水与软水—加入肥皂水振荡
③区分羊毛纤维与合成纤维—灼烧后闻气味
24.重结晶后的食盐中往往还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,它们在溶液中主要以SO2-4、Ca2+、Mg2+的形式存在,为将这些杂质除净,可向食盐溶液中加入过量的氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡溶液,然后加入盐酸调至溶液pH=7,最后经过过滤、蒸发得到精盐。
下列操作及加入溶液顺序错误的是
A.BaCl2、NaOH、Na2CO3、过滤、HCl
B.BaCl2、Na2CO3、NaOH、过滤、HCl
C.NaOH、BaCl2、Na2CO3、过滤、HCl
D.Na2CO3、BaCl2、NaOH、过滤、HCl
泰安市二○一二年初中学生学业考试
成绩统计表
题号
第Ⅰ卷
三
四
五
总分
得分
第Ⅱ卷(非选择题共40分)
1.第Ⅱ卷共4页,用蓝、黑钢笔或中性笔直接答在试卷中(除题目有特殊规定外)。
2.答卷前将座号和密封线内的项目填写清楚。
三、(本题包括3小题,共13分)
25.(4分)构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系。
下面分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图,请你填写图中空白。
26.(5分)2012年4月15日,央视《每周质量报告》报道:
一些企业用皮革废料熬制工业明胶,在加工过程中添加重铬酸钾,在加热条件下重铬酸钾分解,反应的化学方程式为:
4K2Cr2O7
4K2CrO4+2X+3O2↑,工业明胶制造药用胶囊,导致胶囊重金属铬超标。
铬是一种重金属元素,能对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤。
在通常情况下,铬单质是银白色有金属光泽的固体,有较高的熔点,是最硬的金属;
在加热时,能与浓硫酸反应生成硫酸铬(其中铬元素化合价为+3价),同时还生成一种大气污染物和一种常见的液体。
回答下列问题:
(1)K2CrO4中铬元素的化合价是;
K2Cr2O7分解生成X的化学式为;
(2)归纳铬单质的物理性质;
(3)铬单质与浓硫酸反应的化学方程式为;
(4)食品安全事件不断被报道,如:
三聚氰胺、染色馒头等,在广大消费者中造成较大影响。
面对事件要科学分析,正确判断。
你认为下列认识缺乏科学性的是(填字母序号)。
A.使用了化学添加剂的食品对人体都有危害
B.三聚氰胺、苏丹红、甲醛都是化工产品,食品安全事件都是化学惹得祸
C.物质对人体的影响与摄入量有关,量变才能引起质变
D.要合理膳食,使人体中各种常量、微量元素保持收支平衡
27.(4分)某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。
结合实验方案回答下列问题:
(1)步骤①中,金属X是,该反应的化学方程式为;
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是;
(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是。
四、(本题包括3小题,共17分)
28.(5分)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。
请按要求填空:
A.水的电解实验B.测定空气里氧气含量C.探究二氧化碳性质D.气体制备装置
(1)A实验玻璃管②中产生的气体是;
(2)B实验如果实验数据小于21%,可能原因是(写出一点);
(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是;
(4)写出用D装置制取一种气体的化学方程式。
29.(5分)小明同学想研究一氧化碳的还原性,通过查阅资料知道:
草酸(H2C2O4)与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:
H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。
于是他设计了下图的实验装置,结合装置回答下列问题:
(1)图A是用草酸制取CO的反应装置,你认为应选择(填“甲”、“乙”或“丙”)装置;
(2)装置C的作用是;
(3)装置D中反应的化学方程式为;
(4)为检验装置D中产生的气体,E装置中的液体应为;
(5)装置F中酒精灯的作用是。
30.(7分)化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液(如图所示),其中4、5号试剂瓶标签破损。
【提出问题】这两瓶试剂分别是什么?
【查阅资料】
①碱性的亚硫酸钠(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能与中性的CaCl2溶液发生复分解反应,产生白色沉淀。
②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O。
③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊,SO2是一种有刺激性气味的气体。
【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种。
【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中,然后分别进行下列三组实验。
实验1:
在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的号溶液,两试管中的溶液均变成红色,说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的溶液。
实验2:
在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液,两试管中均产生白色沉淀,4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种。
写出其中一个反应的化学方程式。
实验3:
在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液,在盛4号溶液的试管中
有现象,说明4号是Na2CO3溶液;
在盛5号溶液的试管中有现象,说明5号是Na2SO3溶液。
【实验反思】同学们经过分析,认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液。
请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案,完成实验报告。
实验操作
实验现象
实验结论
4号溶液是部分变质的NaOH溶液。
主要成分:
NaCl、H2O
体积:
500mL
含量:
0.9%
密度:
1g/cm3
五、(本题包括2小题,共10分)
31.(4分)右图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容。
完成下列填空:
(1)氯化钠中钠、氯元素的质量比是;
(2)氯化钠中钠元素的质量分数是(精确到0.1%);
(3)该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是g;
(4)该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是g(精确到0.1g)。
32.(6分)小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:
①在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液;
②向三个烧杯中分别加入一定质量的10.0%氯化钙溶液;
③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,并称量得到的白色固体。
实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:
烧杯Ⅰ
烧杯Ⅱ
烧杯Ⅲ
加入10.0%氯化钙溶液的质量(g)
55.5
120.0
150.0
白色固体的质量(g)
5.0
10.0
(1)样品中碳酸钠的质量分数是多少?
(结果精确到0.1%)
(2)在右图中绘制出白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系图(图上要注明白色沉淀、氯化钙溶液的相关质量)。
山东省泰安市二〇一二年初中学生学业考试
化学试题(A)参考答案及评分说明
说明:
1.每小题若有其它正确答案,可参照评分标准给分。
2.化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误,都要参照评分标准扣分。
3.化学方程式未配平的,都不给分。
第Ⅰ卷(选择题,共60分。
评分标准参照试题)
)
1.D2.B3.D4.A5.B6.A7.C8.D9.C10.A11.B12.C
13.B14.A15.A16.C17.B18.C19.D20.D21.A22.B23.C24.D
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
25.(4分)原子(1分)电子(1分)金属(1分)盐(1分)
26.(5分)
(1)+6(1分)Cr2O3(1分)
(2)银白色有金属光泽的固体,熔点较高,金属中硬度最大(1分)
(3)2Cr+6H2SO4(浓)
Cr2(SO4)3+3SO2↑+6H2O(1分)
(4)AB(1分)
27.(4分)
(1)铁(或Fe)(1分)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(1分)
(2)除去铜中的铁(1分)
(3)蒸发(1分)
28.(5分)
(1)氢气(或H2)(1分)
(2)装置漏气(或加热时间短,反应不充分;
或铜的量太少,氧气没完全反应;
或未冷却至室温就读数等)(1分)
(3)不能燃烧,不支持燃烧,能灭火(1分)密度比空气大(1分)
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O22H2O+O2↑)(1分)
29.(5分)
(1)甲(1分)
(2)干燥一氧化碳气体(或除去一氧化碳气体中的水蒸气)(1分)
(3)3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2(1分)
(4)澄清石灰水(1分)
(5)点燃一氧化碳气体,防止污染空气(1分)
30.(7分)
[实施方案]
1(1分)NaCl(或氯化钠)(1分)
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(或Na2SO3+Ca(OH)2=CaSO3↓+2NaOH)(1分)
无色无味气体产生(1分)刺激性气味的气体产生(1分)
[实验反思]
①取少量4号溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液
①有白色沉淀生成
每步操作和现象均答全者给1分,共2分
②向上层清液中滴加无色酚酞试液
②溶液由无色变成红色
31.(4分)
(1)23:
35.5(1分)
(2)39.3%(1分)(3)4.5(1分)(4)1.8(1分)
32.(6分)
由实验数据可知,11.0g样品中的碳酸钠与氯化钙溶液充分反应最多生成10.0g碳酸钙。
(1)解:
设要生成10.0g碳酸钙需要碳酸钠的质量为X
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl(1分)
106100
X10.0g(1分)
106:
100=X:
10.0g
解得X=10.6g(1分)
样品中碳酸钠的质量分数为:
10.6g/11.0g×
100%=96.4%(1分)
(2)
1.计算题只写出最后结果而无运算过程的不给分。
2.计算题解题过程不符合法定单位制(设未知数不符合要求或运算过程不带单位)和计算结果不符合要求者共扣1分。
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