安徽省六安市第一中学学年高三上学期第三次月考物理试题 Word版含答案Word格式文档下载.docx
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C.工件在乙上滑动时,受到乙的摩擦力方向不变
D.工件沿垂直于乙的速度减小为0时,工件的速度等于v1
4、如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河,M、N分别是甲、乙两船的出发点,两船头与河岸均成α角,甲船船头恰好对准N点的正对岸P点,经过一段时间乙船恰好到达P点,如果划船速度大小相同,则下列判断正确的是( )
A.甲船也能到达正对岸B.乙渡河的时间一定较短
C.渡河过程中两船不会相遇D.两船相遇在NP直线上
5、高明同学撑一把雨伞站在水平地面上,伞面边缘点所围圆形的半径为R,现将雨伞绕竖直伞杆匀速转动,伞边缘上的水滴落到地面,落点形成一个半径为r的圆形,伞边缘距离地面的高度为h,当地重力加速度为g,则( )
A.雨滴着地时的速度大小为
B.雨滴着地时的速度大小为
C.雨伞转动的角速度大小为
D.雨伞转动的角速度大小为
6、如图,ABC为在竖直平面内的金属半圆环,AC连线水平,AB为固定在AB两点间的直金属棒,在直棒上和圆环的BC部分分别套着两个相同的小环M、N,现让半圆环绕对称轴以角速度ω做匀速转动,半圆环的半径为R,小圆环的质量均为m,棒和半圆环均光滑,已知重力加速度为g,小环可视为质点,则M、N两环做圆周运动的线速度之比为( )
7、如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上,两者用长为L的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍,A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动.开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法不正确的是( )
A.当
时,A、B相对于转盘会滑动
B.当
时,绳子一定有弹力
C.ω在
范围内增大时,B所受摩擦力变大
D.ω在
范围内增大时,A所受摩擦力一直变大
8、如图所示,用手握着细绳的一端在水平桌面上做半径为r的匀速圆周运动,圆心为O,角速度为ω.细绳长为L,质量忽略不计,运动过程中细绳始终与r圆相切,在细绳的另外一端系着一个质量为m的小球,小球恰好做以O为圆心的大圆在桌面上运动,小球和桌面之间存在摩擦力,以下说法正确的是( )
A.小球将做变速圆周运动
B.小球与桌面的动摩擦因素为
C.小球圆周运动的线速度为ω(l+L)
D.细绳拉力为
小球圆周运动的线速度为
9、由中国科学院、中国工程院两院士评出的2012年中国十大科技进展新闻,于2013年1月19日揭晓“神九”载人飞船与“天宫一号”成功对接和“蛟龙”号下潜突破7000米分别排在第一、第二.若地球半径为R,把地球看做质量分布均匀的球体.“蛟龙”下潜深度为d,天宫一号轨道距离地面高度为h,“蛟龙”号所在处与“天官一号”所在处的加速度之比为( )
10、2010年10月1日18时59分57秒,搭载着“嫦娥二号”卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,卫星由地面发射后,进入地月转移轨道,经多次变轨最终进入距离月球表面100公里,周期为118分钟的工作轨道,开始对月球进行探测,如图所示,已知万有引力常数为G,则( )
A.卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度大
B.卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时小
C.卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上长
D.卫星在轨道Ⅰ上经过P点的加速度小于在轨道Ⅱ上经过P点的加速度
11、如图所示,一个3/4圆弧形光滑圆管轨道ABC,放置在竖直平面内,轨道半径为R,在A点与水平地面AD相接,地面与圆心O等高,MN是放在水平地面上长为3R、厚度不计的减振垫,左端M正好位于A点.一个质量为m的小球从A处管口正上方某处由静止释放,若不考虑空气阻力,小球可看作质点,那么以下说法中正确的是( )
A.要使球能从C点射出后能打到垫子上,则球经过C点时的速度至少为
B.要使球能从C点射出后能打到垫子上,则球经过C点时的速度至少为
C.若球从C点射出后恰好能打到垫子的M端,则球经过C点时对管的作用力大小为mg/2,方向向下
D.要使球能通过C点落到垫子上,球离A点的最大高度是5R
12、2013年12月2日1时30分,“嫦娥三号”月球探测器搭载长征三号乙火箭发射升空;
该卫星在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动,其运行的周期为T,最终在月球表面上实现软着陆;
若以R表示月球的半径,引力常量为G,忽略月球自转及地球对卫星的影响,下列说法正确的是( )
A.月球的第一宇宙速度为
B.月球的质量为
C.“嫦娥三号”绕月运行时的向心加速度为
D.物体在月球表面自由下落的加速度大小为
二、实验题(每空2分,共12分)
13、在做“研究平抛物体的运动”的实验时,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹;
实验装置如图甲所示;
(1)实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上,实验前要检查木板是否水平,请简述你的检查方法:
;
(2)关于这个实验,①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是;
A.秒表B.坐标纸C.天平D.弹簧秤E.重垂线
②引起实验误差的原因是()
A.安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平
B.确定Oy轴时,没有用重锤线
C.斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取做计算的点离原点O较近
③某同学用如图乙所示的装置,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球PQ,其中N的末端与可看做光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;
调节电磁铁CD的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出.实验可观察到P球落地时正好能与Q球相遇发生碰撞,仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明。
14、右图是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点竖直坐标y1=5.0cm、y2=45.0cm,A、B两点水平间距△x为40.0cm.则平抛小球的初速度v0为m/s,若C点的竖直坐标y3为60.0cm,则小球在C点的速度vC为m/s(结果保留两位有效数字,g取10m/s2
三、计算题(每小题10分,共40分)
15.如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管竖直放置,两个质量均为m的小球AB以不同的速率进入管内,A通过最高点C时,对管壁上部的弹力为3mg,B通过最高点C时,对管壁下部的弹力为0.75mg.求:
(1)A、B两球离开C点的速度分别为多少?
(2)两球落地点间的距离为多大?
16.一转动装置如图所示,四根轻杆OA、OC、AB和CB与两小球以及一小环通过铰链连接,轻杆长均为l,球和环的质量均为m,O端固定在竖直的轻质转轴上,套在转轴上的轻质弹簧连接在O与小环之间,原长为L,装置静止时,弹簧长为
L,转动该装置并缓慢增大转速,小环缓慢上升.弹簧始终在弹性限度内,忽略一切摩擦和空气阻力,重力加速度为g,求:
(1)弹簧的劲度系数k;
(2)AB杆中弹力为零时,装置转动的角速度ω0
17、如图所示,一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星,其轨道平面与地球赤道重合,离地面的高度等于地球的半径R0,该卫星不断地向地球发射微波信号.已知地球表面重力加速度为g.
(1)求卫星绕地球做圆周运动的周期T;
(2)设地球自转周期为T0,该卫星绕地球转动方向与地球自转方向相同,则在赤道上的任意一点能连续接收到该卫星发射的微波信号的时间是多少?
(图中A1、B1为开始接收到信号时,卫星与接收点的位置关系)
18、如图所示,可视为质点的物块A的质量为m=0.5kg,完全相同的木板BC的长度均为L=2m,质量为M=1.0kg,物块A与木板之间的动摩擦因数为μ1=0.4,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1,设物体与木板与地面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度取g=10m/s2,现给物块A一个初速度v0,物块在木板B上向右运动,要想使物块A能滑上木板C但又不能从C上滑下来,求初速度v0的取值范围(计算结果可保留根号)
安徽省六安市第一中学2017届高三上学期第三次月考物理试题答案:
一、选项题:
1-5:
CCADB6-10:
ACBDB11-12:
BCDABD
二、实验题:
13.
(1)将小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否静止;
(2)①BE;
②ABD;
③平抛运动在水平方向上做匀速直线运动.
14.2.0;
4.0
三、计算题:
15.
(1)两个小球在最高点时,受重力和管壁的作用力,这两个力的合力作为向心力,
对A球:
,
得:
对B球:
(2)两球离开轨道后均做平抛运动,设落地时间为t,则有:
2R=
gt2,
A、B两球落地点间的距离等于它们平抛运动的水平位移之差,
sA=vAt,解得:
sA=4R
sB=vBt,解得:
sB=R
所以A、B两球落地点间的距离:
sA-sB=3R
16.
(1)装置静止时,设OA、AB杆中的弹力分别为F1、T1,OA杆与转轴的夹角为θ1.
小环受到弹簧的弹力F弹1=k•
,小环受力平衡:
F弹1=mg+2T1cosθ1,
小球受力平衡:
F1cosθ1+T1cosθ1-mg=0;
F1sinθ1-T1sinθ1=0,
解得:
(2)设OA、AB杆中的弹力分别为F2、T2,OA杆与转轴的夹角为θ2,弹簧长度为x.
小环受到弹簧的弹力:
F弹2=k(x-L)
小环受力平衡:
F弹2=mg,
对小球:
F2cosθ2=mg;
F2sinθ2=mω02lsinθ2;
17.1)卫星以半径2R0绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力:
处于地球表面的物体所受的重力约等于地球对它的万有引力:
所以:
(2)设人在B1位置刚好看见卫星出现在A1位置,最后在B2位置刚好看见卫星消失在A2位置.
OA1=2OB1,有∠A1OB1=∠A2OB2=
设从B1到B2时间为t,显然有:
18.物块A在木板B上滑行时,它对木板B的摩擦力f1=μ1mg=0.4×
0.5×
10=2N
物块A在木板B上滑行时,若木板相对于地面滑动,则地面对B的摩擦力:
f2=μ2(m+M+M)g=0.1×
(0.5+1.0+1.0)×
10=2.5N>f1
所以木板相对于地面没有滑动.
可知物块A刚好不能到达木板C时:
−f1L=0−
mv02
代入数据得:
v0=4m/s
物块A刚好能到达木板C,则速度要满足:
v0>4m/s
当物块A滑上木板C后,受到木板C的摩擦力:
摩擦力f3=μ1mg=0.4×
当A在C板上滑行时地面对C的摩擦力:
f4=μ2(m+M)g=0.1×
(0.5+1.0)×
10=1.5N<f1
可知物块A在C上减速运动的过程中,木板C做匀加速直线运动,
运动情况如右图所示.
当物块A在B板上运动时,B、C板均相对地面不动,A做匀减速直线运动,其加速度
设A滑上C板时的速度为v1,有
;
当物块A在C板上运动时,B板留在原地,C板开始做匀加速运动,A继续做匀减速运动,A的加速度不变,当它们达到共同速度v2时,A相对C静止.
设这段时内C的加速度为a2,由于木板C水平方向受到物块的摩擦力和地面的摩擦力,根据牛顿第二定律有:
f3-f4=Ma2
a2=0.5m/s2
设这段时间内,A的位移为x1,C的位移为x2,则
对A:
对C:
又由它们的位移关系:
x1-x2=△x=L
可求得
所以,若物块A恰好滑到木板C的右端,则对应的最大速度是
故要想使物块A能滑上木板C但又不能从C上滑下来,初速度v0的取值范围为:
4m/s<v0≤
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