小学六年级小升初英语语法大全Word文档下载推荐.docx

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【No.1】一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。

如：

Theskyisblue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。

3.表示客观现实。

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成

1.be动词：

主语be（am,is,are）其它。

Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词：

主语行为动词（其它）。

WestudyEnglish.我们学习英语。

当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要在动词后加"

-s"

或"

-es"

。

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

【No.2】一般现在时的变化

1.be动词的变化。

否定句：

主语benot其它。

Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑问句：

Be主语其它。

-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,I'

mnot.

非凡疑问句：

疑问词一般疑问句。

Whereismybike?

2.行为动词的变化。

主语don'

t（doesn'

t）动词原形（其它）。

Idon'

tlikebread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn'

t构成否定句。

Hedoesn'

toftenplay.

Do（Does）主语动词原形其它。

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon'

t.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesn'

动词s的变化规则

cook-cooks,milk-milks

2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

study-studies

一般现在时用法专练:

一、写出下列动词的第三人称单数

drink________go_______stay________make________

look_________have_______pass_______carry____

come________watch______plant_______fly________

study_______brush________do_________teach_______

wash_______

二、用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften________（have）dinnerathome.

2.DanielandTommy_______（be）inClassOne.

3.We_______（notwatch）TVonMonday.

4.Nick_______（notgo）tothezooonSunday.

5.______they________（like）theWorldCup?

6.What_______theyoften_______（do）onSaturdays?

7._______yourparents_______（read）newspaperseveryday?

8.Thegirl_______（teach）usEnglishonSundays.

9.SheandI________（take）awalktogethereveryevening.

10.There________（be）somewaterinthebottle.

11.Mike_______（like）cooking.

12.They_______（have）thesamehobby.

13.Myaunt_______（look）afterherbabycarefully.

14.Youalways_______（do）yourhomeworkwell.

15.I_______（be）ill.I’mstayinginbed.

16.She_______（go）toschoolfromMondaytoFriday.

17.LiuTao_______（do）notlikePE.

18.Thechildoften_______（watch）TVintheevening.

19.SuHaiandSuYang_______（have）eightlessonsthisterm.

20.－Whatday_______（be）ittoday?

－It’sSaturday

三、现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2．现在进行时的肯定句基本结构为be动词ing.

3．现在进行时的否定句在be后加not。

4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为：

疑问词不达意be主语动词ing?

但疑问词当主语时其结构为：

疑问词不达意be动词ing?

动词加ing的变化规则

1．一般情况下，直接加ing，如：

cook-cooking

2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：

make-making,taste-tasting

3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：

run-running,stop-stopping

现在进行时专项练习：

一、写出下列动词的现在分词：

play________run__________swim_________make__________

go_________like________write_________ski___________

read________have_________sing________dance_________

put_________see________buy_________love____________

live_______take_________come________get_________

stop_________sit________begin________shop___________

二、用所给的动词的正确形式填空：

1.Theboy__________________（draw）apicturenow.

2.Listen.Somegirls_______________（sing）intheclassroom.

3.Mymother_________________（cook）somenicefoodnow.

4.What_____you______（do）now?

5.Look.They_______________（have）anEnglishlesson.

6.They____________（not,water）theflowersnow.

7.Look!

thegirls________________（dance）intheclassroom.

8.Whatisourgranddaughterdoing?

She_________（listen）tomusic.

9.It’s5o’clocknow.We_____________（have）suppernow

10.______Helen____________（wash）clothes?

Yes,sheis.

四、将来时理论及练习

一、概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。

句中一般有以下时间状语：

tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,thedayaftertomorrow（后天）等。

二、基本结构：

①begoingtodo；

②willdo.

三、否定句：

在be动词（am,is,are）l后加not或情态动词will后加not成won’t。

例如：

I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.

四、同义句：

begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.

练习：

填空。

1.我打算明天和朋友去野炊。

I_____________________haveapicnicwithmyfriends.

I________haveapicnicwithmyfriends.

2.我们将要学习英语

We_____________________learnEnglish.

We________learnEnglish.

五、一般过去时

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2．Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am和is在一般过去时中变为was。

（wasnot=wasn’t）

⑵are在一般过去时中变为were。

（werenot=weren’t）

3．句中没有be动词的一般过去时的句子

didn’t动词原形，如：

Jimdidn’tgohomeyesterday.

动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，如：

work__-worked,cook-cooked

2．结尾是e加d，如：

live____lived

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：

stop-stopped

4．以“辅音字母y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：

study-studied

5．不规则动词过去式：

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat

过去时练习

写出下列动词的过去式

is\am_________plant________are________

drink_________play_______go________make________

does_________dance________worry________ask_____

taste_________eat__________put______

kick_________pass_______do________

Be动词的过去时练习

（1）

Name____________No.______Date__________

一、用be动词的适当形式填空

1.I_______atschooljustnow.

2.He________atthecamplastweek.

3.We________studentstwoyearsago.

4.They________onthefarmamomentago.

5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.

6.There________anappleontheplateyesterday.

7.There________somemilkinthefridgeonSunday.

8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.

一、用be动词的适当形式填空

1.I______anEnglishteachernow.

2.She_______happyyesterday.

3.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.

行为动词的过去时练习

（2）

1.I______（watch）acartoononSaturday.

2.Herfather_______（read）anewspaperlastnight.

3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.（go）

4.______you_______（visit）yourrelativeslastSpringFestival?

5.______he_______（fly）akiteonSunday?

Yes,he______.

6.GaoShan_______（pull）upcarrotslastNationalDayholiday.

7.I____________（sweep）theflooryesterday,butmymother______.

8.What______she_______（find）inthegardenlastmorning?

She__________（find）abeautifulbutterfly.

六、人称代词和物主代词

主格宾格形容词性名词性

Imemymine

youyouyouryours

hehimhishis

sheherherhers

itititsits

weusourours

theythemtheirtheirs

习题

一.用所给词的适当形式填空

1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.（I）

2.Thedressis_________.Giveitto_________.（she）

3.Isthis_________watch?

（you）No,it’snot_________.（I）

4._________ismybrother._________nameisJack.Look!

Thosestampsare_________.（he）

二、用am,is,are填空

1.I______aboy.______youaboy?

No,I_____not.

2.Thegirl______Jack'

ssister.

3.Thedog_______tallandfat.

4.Themanwithbigeyes_______ateacher.

5.______yourbrotherintheclassroom?

6.Where_____yourmother?

She______athome.

7.How_______yourfather?

8.MikeandLiuTao______atschool.

9.Whosedress______this?

10.Whosesocks______they?

具体用法

1.Hello的用法：

Hello的意思为“您好”，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如：

Hello,LiHua!

你好，李华。

Hello,Tom!

你好，汤姆！

Hello也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi来代替hello，但前者显得更随便。

2.What'

syourname?

的用法：

当两人初次见面互相询问姓名时，可用What'

来提问，回答时，可用Mynameis….来回答,接着反问对方时，可用Andwhat'

来提问。

Hi!

What'

MynameisLucy.Andwhat'

MynameisWangYing.

你好，你叫什么名字？

你好，我叫露西。

你叫什么名字？

我叫王英。

句中的What'

s是Whatis的缩写形式。

3.Goodmorning,class（teacher）.的用法:

Goodmorning,class.同学们好。

Goodmorning，teacher.老师好。

这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。

Goodmorning是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。

句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。

Goodmorning.Mr.White.怀特先生，你好。

4.英语字母：

英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。

大小写形式如下：

Aa