你在我心里作文800字Word文件下载.docx
- 文档编号:18335294
- 上传时间:2022-12-15
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:21.92KB
你在我心里作文800字Word文件下载.docx
《你在我心里作文800字Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《你在我心里作文800字Word文件下载.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
我心里的花开了,你也来了。
我问你那天为何驻足桃花下,你低头不语。
到了那天我生日,你送我一片用桃花编成的书签,我凝视着这粉红精巧的礼物时,一刹那仿佛全世界的花都开了,开得如此绚烂,开得如此欢畅。
我珍藏着它,等你呵,等你。
明天我就要与你分别,心里的花凋了又开,开了又凋,何时才是个头?
花开有声,告诉你三年的友情别忘记;
花开有情,告诉你人生的旅途无穷尽;
花落无声,不想就此离开你,花落无情,不肯只能思念你。
曲终人散,花落情在。
等你看我心里花开,快看快看。
你在,我也在,心里的花永远盛开。
【篇二:
初中三年,我与你携手相伴,没有喧闹的长鸣,没有浮躁的心情。
只有那一份书香,一份朴实。
你在我的心里,我亲爱的图书馆。
当我第一次走近你时,“书是人类进步的阶梯”就映入了我的眼帘。
于是,我深深的被你打动了。
每天饭后,到你这里陶冶我性情,开阔我的视野便成了常事。
与你相伴的三年里,你教会了我很多,我懂得了许多做人的道理。
我感受到了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的生活情趣;
我体验到了王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞美景;
我懂得了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮志豪情。
与你相伴,我感悟了很多,你在我心中发挥了不可忽视的作用,指引着我在人生道路上顺利前行。
与你携手,我发现了很多。
轻轻地翻开书页,聆听阳光的问候,欣赏落叶的飞舞;
感悟浓郁的亲情;
追求先哲的思想,触摸人生的真谛——你改变了我的人生。
我看到了红军在满山大雪的情况下艰难的行走;
我听到了从海伦凯勒那颗心灵深处对生命的呼唤;
我感受到了在筑路工地上,保尔那颗赤诚的、热爱生命的心。
于是,我的心灵和思想受到了极大的震撼,你满意的“露出”了微笑。
那是一个雨后的清晨,我又与你促膝谈心。
你的书告诉了我一番不同寻常的话:
为人拥有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的舍己精神;
处世应当有“不以物喜,不以己悲”的从容心态;
学习要有“尽信书,不如无书”的质疑精神;
待人要有“己所不欲,勿施于人”的宽容性格。
你的话使我深思。
别了,我的图书馆;
别了,我的初中生活。
我会牢记你的话,谢谢你对我的教导。
王勃说:
“海内存知己,天涯若比邻。
”你永远在我的心中,我会铭记不忘。
【篇三:
你在我心里作文】
时光荏苒,如白驹过隙,于是乎,我要让你留在我的心里——我的初中生活。
你教诲我懂得感恩,从此,感恩藏于我心。
春和景明之时,高中部的学长携手来看望老师,你便在我的耳畔说:
“一年后,你也要加入他们的行列哦!
”我望着老师灿若明霞的笑脸,感恩的种子埋下了,于是,你又说:
“感恩是草丛中的一抹青翠;
似鹅卵石间隙处那一汪澄澈;
似拨开阴霾天空的一束光芒;
是血脉中流淌的善的迸发;
是灵魂里储存的爱的呈现;
是心中孕育的真的传承,你不仅要做一个‘惠施之多方,而学富五车’之人,更要做一个拥有感恩之心的人,这样才能‘笑看庭前花开花落,静观天上云卷云舒’。
”我点头,铭记。
你教会我珍惜青春,从此,我尽显青春之本色,夏花之绚丽。
课堂上,当诵到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”时,你在我耳畔细语:
“十六岁的花季,你应该生如夏花,尽管只是一朵小花,也要尽情绽放,无愧于生命的原野,‘青春如百卉之萌动,如利刃之新发生于硎。
’少一份喧闹,多一份矜持,不要做招摇的枝柯,而要做静默的根系,带着‘问苍茫大地,谁主沉浮?
’的豪放,去实现生命的价值,青春的意义,高诵‘仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
’”我点头,铭记。
你教诲我沉稳,从此,我是墙角边最灿烂的一枝花……
我点头,铭记。
如今,我们就要离别。
在氤氲着感伤的最后日子里,我要向你说:
“春去秋来,感恩的种子早已发芽,潮起潮落,我将在青春的书上写下最完美的篇章。
你的句句箴言我会铭记,因为你早已在我心里!
”
岁月如斯,又复何求?
【篇四:
从我跨进中学的大门,依然挂着略带稚气的笑脸,眨着一知半解的眼睛,是你,先为我开启了一扇大门,一扇通往知识的大门。
从那时起,你开始走进我的心灵,在我心里生根发芽,开花结果,是你——语文,和我不离不弃,伴随了我初中三年的学习生涯。
你的根深深地扎在我心里。
无论是那中华文化的缩影成语,还是那“之乎者也”的四书五经;
无论是那旁征博引、满载智慧的精美散文,还是那上古下今,亘古永恒的经典书籍,都让我受益匪浅。
我喜欢用“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”来尽显我男儿的本色;
我喜欢用“吾将上下求索”来昭示我青年的志向。
你的根是推动我不断前进的动力,是一把神奇的钥匙指引我打开真理大门、智慧的大门、成功的大门。
你的芽悄悄地发在我心里。
本以为早晨的阳光可以驱散一切黑暗,却不知还有未知的角落等待发现;
原以为晚霞的美丽是可以众人共享,却不曾发现更多的是被遗忘的角落。
于是,我用你芽的生命力锻炼我尚未坚硬的翅膀,用你芽的绿色装点更多迷失了方向的心灵。
你的故事中有生命的顽强与拼搏,有坚忍与乐观,你的芽伴随着太阳冉冉升起,启迪着我不断成长。
你的花艳艳地开在我的心里。
我用你的钥匙开启着无数扇大门,我与你的交流有了更多的心领神会的默契,我要与你已经成了形影相随的知心朋友。
每一次,我制作的那精美的读书卡片,我作的声情并茂的演讲,以及那行云流水的般的文章,换来的是老师、同学、家长的一致赞扬。
初中三年,你带给我的是心灵的宁静,智慧的启迪、精神的丰富,你始终在伴随着我走过四季,走过青春的岁月,我想,今后,你将继续与我扬帆遨游,去追寻生命的价值。
【篇五:
不觉三年的短暂时光已逝,我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月,收回双手,指缝间留下的皆者我们曾经美好的回忆。
欢笑、悲伤、感叹交织,谱出动人的旋律。
下雨天的“赤脚大仙”
每学期的六月中旬,天公不作美,黄梅雨委的倾盆大雨总是如期而至。
清晨本就很拥挤的校园门口便是水泄不通,那些送学生来校的车辆也被堵在了几十米远,你总是撑着一把伞站在门口,一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去,你就第一时间冲上去为他遮风挡雨,嘴里不停喊着:
“孩子,慢点,小心水塘!
”有时你嫌麻烦,索性脱了鞋子和袜子,卷起裤口在雨水里奔走。
这雨一下有时就是一个星期,每天早晨都能看见你亲切的身影,从未间断,于是我们都调皮地称你为“赤脚大仙”。
雨丝拍打着你的脸颊,脸上带着微笑,对我们的关爱浸透着无限汗水的你在我心里。
校门口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在马路的一边,等到有大部分学生来了,你便开始有条不紊的指挥起交通来,停止前行,继续前进,倒车……姿势摆的都很到位,标准,并大声指挥着学生们的通行。
活脱脱地一个交通警察。
司机和学生都十分配合你,为此你很有成就感。
汽车的鸣笛声,学生们进出校园时的欢笑声为你助威,为保证学生出行的安全放弃自己时间的你在我心里。
食堂里的“工作人员”
每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛汤,或者走到桌边询问我们的伙食情况。
为发照顾我们九年级同学的学习时间,还特地提早了我们的吃饭时间。
毫不忽略学生细节的你在我心里。
你鬓角的头发白了,眼角的皱纹也多了些,可你却还在为我们操劳。
我多想劝你在办公定里休息一会儿,喝口茶。
我虽离开了母校,可你却永远在我心里,老校长。
【篇六:
母爱似涓涓细流在我心里流淌,父爱像高高峻山在我心里耸立;
而师爱,却如一颗明星在我心里闪烁。
时间如梭,我即将要离开你,我亲爱的老师。
还记得我们同唱的那一支歌曲吗?
那一支只属于我们的歌。
第一年,我带着好奇心走进这所陌生而美丽的校园。
一幢幢现代化的教学楼映入眼帘,一排排生气勃勃的香樟树向我招手,一股股浓郁的芳香扑鼻而来,一阵阵美妙动听的曲声伴风而至。
我倾听着,哼唱着,不知不觉中,便来到了你的办公室外,你轻声的呼唤着我进去,我注视着你:
带着普通的眼镜,细细柳叶眉儿微微上翘,额头上浅浅的皱纹表明着你的教书史。
接着,你便将我拉至钢琴边,弹奏着你那得心应手的曲子。
我静静地聆听着,品味着,微笑着,恍惚间,我头脑里浮现出这样一幅画面:
五彩的灯光下,你和我齐肩并坐在一张皮椅上,弹奏着一曲熟知的《大海,我的故乡》,共同轻声哼唱着,整个大厅,回响着那久久不散的曲音。
从此,我便爱上了音乐,每人每夜发疯似的练习着。
渐渐地,我感到你似乎走进我的心里,知悉我的思想和情感。
那是在一个凉爽的秋天的早晨,我无聊甚极,便独自一人闲逛在学校的小路上,不知不觉中,便来到了你的门口,见你没来,便有些失望,向学校的老师询问,他们说你已经转走了。
我伤心至极,便洒泪弹起琴来,泪珠滚落在手背上,炽烈炽烈的,我再也抑制不住自己的情感,放声起来。
从你走后,我便合上琴盖,铺上琴布,把音乐同你放入我的心里,埋头苦学起来。
老师,你还记得那支属于我们的歌吗?
不管你记不记得,你已经同音乐演化成为一颗明星,在我心里闪烁,给我生命中宝贵的力量。
【篇七:
“你是谁,百年之后读着我的诗。
”一个头缠白布身裹素衣的老者向我走来,“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花,无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞,打开门向四周看看,从繁花盛开的园里为你采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆,让欢愉的歌声穿越百年时光。
”泰戈尔你就这样在我心里,相伴走过初中三年。
泰戈尔就这样向我走来,告诉我奉献的美丽,像一抹春日的阳光,抚慰每一个生灵。
在微微的晨光里,叶子飘摇在秋风里。
“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。
”你说着,用手托住一片黄叶,叶儿一生的意义便在于此。
在深秋的晚风中,用一种辉煌的告别方式,来终结自己的生命,为大地奉献自己的微薄力量。
零落成泥,不奢求什么回报,只是记住了大地对它的哺育,也渴望用自己的生命给予报答,正因为如此,叶子才得到了永生,摇散在诗人缠绵笔墨里,洋溢在一册书香中……
正是这样,面对生活中无数的困难,我们从不放弃,从不气馁,以一种顽强的奉献挺起了中国的脊梁,一种可敬的奉献唤起了整个民族团结的魂。
“生命是上帝赐予的,我们哺育奉献它,才能真正拥有它。
”你依旧微笑着,向我讲述生命的真谛。
是不是世间的万物亦如此?
我们来到这个世上却一无所有,只有在学会付出之后,才能得到回报;
予人方便之后,才能予己方便。
我们只有以一颗真诚的心,为他人奉献的时候才能收获喜悦与幸福。
为此,我们才能拥有一份厚重的生命,不是吗?
泰戈尔,你在我心中,在繁花盛开的院落里采下一朵被奉献的雨露滋润的花,轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里穿越三年时光。
【篇八:
你听得到我坚定而柔软的心跳吗?
我似乎看不见你,看不见你那双一触即碎的眼睛,看不见你如蜡像般雕琢精致而苍白的面庞。
因为我知道,这已不再重要。
你听得到吗?
那是一个洒满金子的初夏早晨,我遇见你。
你拥有初夏水汽般的呼吸和不谙世事的神情。
我的三年梦幻这样开始。
我不曾知道,那是我坚定的终结,柔软的开始。
你曾指着罗鹤林的文字对我说:
“绘雪者不能绘其清,绘月者不能绘其明,绘花者不能绘其馨,绘泉者不能绘其灵,绘人者不能绘其情。
”雪之清冽,月之明朗,花之芬芳,泉之叮咚,人之情衷,绝非形体所能承载涵盖的。
就像旅途衷偶遇的绝美幽辟地,心里十分舍得,明知影像不能记载,文字不能形容,就将它留在记忆里。
越隐秘的存在越珍贵,一切事物的完美隐藏在无人所知的空白处,静生静养,绝非喧闹的投机与舞蹈。
于是,你在我心里,记忆的最深处。
你曾指着一幅张大千的画作对我说:
“无可无不可,应世之法,有为有不为,守己之道。
”三年成长,从事事想知晓,事事想明白的天真年少,一直到今天的意气风发。
走到半山腰,看到脚下枯枝乱叶,是非都可以被忽略。
远方的路还长久,山顶在云深之处,轻装上阵,不拘一格。
心之清朗,才有回转之地,延展之势。
于是,你在我心里,在山的那一头。
我总以为自己内心坚定。
奄忽若渺尘。
直至三年之前遇见你,我才知道自己有多么柔软。
然而,以为建筑已毕的心崩塌于一段文字,一个眼神,有什么不好呢?
说明那颗温存的心还在。
良好的心境,是一片大海,能容得下微澜于巨浪,绝非停滞静止。
心能无限扩大,敏感善良却难得。
你听得见我的心跳吗?
我亲爱的文学,我初中生活的忠诚伴侣。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心里 作文 800
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)