最新日本留学推荐信盖章范文word版 15页文档格式.docx
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適な環境が整っていると確信しております。
以上に述べた理由から、##さんが貴大学に留学することを推薦いたします。
#年#月#日
中国##大学##学院
###学部教授###日本留学推荐信写作注意事项日本留学推荐信是日本留学文书写作重要的一部分,去日本留学的学生要知道大多数学
校都要求申请人提供二至三封推荐信,所以仅有一封推荐信是远远不够的。
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1、日本留学推荐信写作注意事项中,必须提到被推荐者的全名。
推荐者的身份不重要,
当然你要是请院士来写也不错,但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐
人的。
2、日本留学的推荐信中必须交待与被推荐者何时开始认识和认识多久,认识程度的深浅
以及关系(师生关系,上下级关系,同事等)。
3、日本留学的推荐信中着重写对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心。
主要
包括被推荐者的天赋,学习成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性
方面。
注意说辞应与其他申请材料等相呼应,不要出现矛盾而使人误会。
但是同时也要提及
一点缺点,这样显得公正客观。
最好通过实例说明。
教授们要的不是完人,而只是学生,一
个普通但足够优秀的学生。
4、日本留学推荐信写作注意事项中,必须表明推荐人的态度,是极力推荐还是有保留地
推荐。
5、日本留学的推荐信中最好要求推荐人在信封封口处签名,以确保其真实性,不是弄虚
作假的。
最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“no”。
6、日本留学的推荐信中最后别图省事,除非对方明文要求与申请材料一起寄。
否则推荐
信要和申请材料分开寄出。
篇三:
日本留学推荐信表格lastnamefirstmiddle(family)name
namewaiver
instructions:
thegraduateschoolwouldappreciateastatementfromyouconcerningthis
applicant.pleasewritecandidlyandanalyticallyaboutthestudentsqualifications
andpotentialtocarryonadvancedstudyinthefieldspecified.treatmentofboth
strongandweakpointswillbehelpfulindescribingsuchattributesasmotivation,
intellect,maturity,andotherrelevantcharacteristics.specificexamplesarefar
moreusefulthangeneralizations.onthefollowingscales,pleaserateapplicantrelativetoothersinyour
departmentwhohavegoneontograduatestudy.50%top20%topl0%top5%top2%averagegoodexcellentacademicperformanceintellectualpotentialcreativityandoriginalitymaturity□□□□
□□□□
□□□□poorfairexcellentjapaneseproficiency□□□confidentiality
signaturemailinginstructions丸々さんは丸々大学外国語学院日本語学部に在籍している四年生です。
○さんは学内
でもっとも勤勉な学生の一人です。
三年連続で学校の奨学金を受けたことがあります。
○
さんは学問に対して前向きであり、高い学習意欲と研究能力を有しています。
貴校には、
彼女の希望する○専攻課程が設置されており、留学先として最適な環境が整っていると存
じます。
以上の理由から、志願者の○さんが貴校に留学することを推薦いたします。
篇五:
去
日本留学推荐信的注意事项360教育集团金牌留学顾问黄琦老师介绍,大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐
信。
有力的推荐是录取的重要条件之一。
推荐信要客观、公正,切忌流于形式,内容空洞,
要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。
推荐信也应注意格式、文法等。
推荐信的格式
与一般书信基本相同。
有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推
荐人姓名、职称及工作单位等部分。
但推荐信还应着重以下方面:
1.为了便于校方查阅,必须提到被推荐者的全名。
推荐者的身份不重要,当然你要是请
院士来写也不错,但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
2.必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久),认识程度(偶尔见面或
密切接触)及关系(师生关系,上下级关系,同事等)。
3.对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心。
主要包括被推荐者的天赋,学习
成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性方面。
注意说辞应与其他申
请材料如成绩单、获奖证书等相呼应,不要出现矛盾而使人误会。
人无完人,所以同时也应
提及其缺点,以做到公正客观。
4.必须表明推荐人的态度,是极力推荐还是有保留地推荐。
5.最好要求推荐人在信封封口处签名,以确保其真实性。
最好在“是否保留日后审阅推
荐信的权利”一栏填“no”。
6.最后别图省事,除非对方明文要求与申请一起寄。
否则推荐信应分开寄出。
一些学校出于各种原因,设计了推荐表格,由推荐人填写,但其主要内容也和推荐信涉
及的相同。
篇二:
日语推荐信模板
日文教授推荐信模板
##さんは、中国##大学##学院###学部4年生に在籍しています。
xxxx年9月から、##学部、3年3組の「##」を担当してきたので、##さんを知りました。
それについては、xxxx‐xxxx年度甲等奨学金、xxxx‐xxxx年度丙等奨学金と1999‐xxxx年度甲等奨学金を受賞したことからもみてとれます。
さらに、三年生の時、日本語能力検定1級試験に合格し、361点という高得点を取りました。
健康?
人柄の三つの面で優れた学生を表彰するという「三好学生」に20人程度の中の一人に見事選ばれました。
##さんは、日本語だけでなく、英語にも堪能で、大学英語4級「優秀」証書と大学英語6級合格証書、大学英語口語「b」等証書などを取得しました。
このように、言語面での問題はまったくありません。
人物面につきましては、##さ(转载自,。
)んは明るく真面目な性格を持っています。
元気が良く、歌唱力に優れ、学部主催の紅白歌合戦や忘年会などの文芸活動によく参加しています。
また、校内にこだわらず、社会実践にもたびたび参加しています。
xxxx年6月、##省で開かれた日中貿易商談会において、日本語通訳を担当した経験があり、今年の3月からも、日本語通訳者としてある出版社でアルバイトをしてきました。
また、専門の研究内容についてですが、##さんはすでに「#####」、「#####」という2編の日本語に関する研究論文を書き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。
貴大学には、彼女の希望する##専攻課程が設置されており、留学先として最適な環境が整っていると確信しております。
以上に述べた理由から、##さんが貴大学に留学することを推薦いたします。
#年#月#日
###学部教授###
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交换生推荐信范文
及交换生推荐信模板
applicationi
willbemuchdelighted.ihaveknownyounameforalmosttwoyearsandhiscapability
andself-confidenceleftmeadeepimpression.inprofessionalstudyhewassavvy
andcouldmasterwhathewasexposedtoquickly.inclasswithagilethinkinghe
台湾交换生推荐信
推荐
信
尊敬的校领导:
我院xx级xx专业
的学生xx申请到贵校去做交换生,我是他的专业课老师,愿意作为他的介绍老师推荐他去贵
校交换。
xx同学自入校以
来,学习态度认真踏实,刻苦严谨,善于思考,注重动手能力的锻炼,并侧重自己团队精神
的培养。
在课堂上的表现良好,并经常主动与老师交流问题。
具有很强的责任心,做事细心,
团队意识强,敢于创新,在小组作业中表现出了他的团队意识及他的独立思考能力。
总之,xx同学综合
素质高,社会实践能力强,极具团队意识。
且学习目标明确,基础扎实,重视动手能力的培
养和课外知识的积累,细心认真,责任心强。
相信其在以后的工
作和学习中,会继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,刻苦钻研。
仅此,诚挚希望贵
校能同意xx同学的交换申请,我们不甚感谢。
xx大学xx学院
推荐人签名:
日期:
年
月日
赴台湾交换生推荐函
函
黄校长雅鉴:
为进一步加深贵我
两校交流,经仔细遴选,反复斟酌,并参考其本人意愿,特向贵校推荐我院优秀学生袁旭,
赴台参加奖学金研修生项目。
xx,系我院机械工
程系09模具3班学生。
其学习态度认真踏实,刻苦严谨,大一曾获得专业年级第二名,其中
工程力学获得满分,列为专业第一。
其他各项专业课和实训课均名列前茅,实为同窗之楷模。
在课余活动中,该生书画吟唱,编舞编剧,多才多艺;
设计资料,制作视频和幻灯片,心灵
手巧。
其更有一幅热心肠,作为天津市社区志愿者,多次到居民小区、敬老院义务劳动,受
人称赞。
以此而知,该生学
优而心善,技广而心细,多才而知恩,特推荐此生赴台研修,期望藉以开启崭新的合作关系,
拓展两校交流新疆界。
耑此敬请
台安
学院院长敬上
惠书敬悉,情意拳
拳。
接获手书,快慰莫名。
昨得手书,反复读之。
谕书敬读,不胜欣
慰。
拳拳盛意,感莫能言。
顷接手示,甚欣甚慰。
久不通函,至以为
念。
前上一函,谅已入鉴。
喜接来函,欣慰无量。
顷奉惠函,谨悉一
切。
顷接手示,如见故人。
得书甚慰,千里面目。
得书之喜,旷若复
面。
数奉手书,热挚之情,溢于言表。
顷奉手教,敬悉康
和,至为欣慰。
久未闻消息,唯愿一切康适。
手书已接多日,今
兹略闲,率写数语。
钦佩语
奉读大示,向往尤
深。
喜接教诲,真解矇矣。
大示拜读,心折殊深。
谨蒙悔语,用祛尘
惑。
大作拜读,敬佩之至。
顷读惠书,如闻金石良言。
久钦鸿才,时怀渴
想。
德宏才羡,屡屡怀慕。
蒙惠书并赐大著,拜服之至。
思念语
分手多日,别来无恙?
岁月不居,时节如流。
别后月余,殊深驰系。
离别情怀,今犹耿
耿。
别来良久,甚以为怀。
近况如何,念念。
前上一函,谅达雅
鉴,迄今未见复音,念与时积。
问候语
春寒料峭,善自珍
重。
阳春三月,燕语雕梁,想必心旷神怡!
当此春风送暖之际,
料想身心均健。
春日融融,可曾乘兴驾逰?
春光明媚,想必合
家安康。
时欲入夏,愿自珍重。
赤日炎炎,万请珍
渐入严寒,伏福躬无恙。
入秋顿凉,幸自摄
卫。
汗暑无常,伏维珍重自爱。
自术语
敝寓均安,可释远
阖寓无恙,请释悬念。
贱体初安,承问极感。
贱躯如常,眷属安
健,聊可告慰。
微恙已愈,顽健如往日,免念。
祝贺语
欣闻?
?
,谨寄数
语,聊表祝贺。
谨以至诚,恭贺你们?
喜闻?
,由衷快
慰,匆致此函,诚表贺意。
致歉语
惠书敬悉,甚感盛
意,迟复为歉。
音问久疏,抱歉良深。
久未通函,甚歉。
结束语
草率书此,祈恕不
恭。
匆此先复,余后再禀。
特此致候,不胜依依。
临书仓卒,不尽欲
言。
谨申数字,用展寸诚。
书不尽意,余言后续。
诸不具陈。
谨申微
意。
请长纸短,不尽依依。
言不尽思,再祈珍重。
日来事忙,恕不多
谈。
专此奉复辟。
手此奉复。
敬候回谕。
五、书信开头语
惠书敬悉,情意拳拳。
谕书敬读,不胜欣
久不通函,至以为念。
前上一函,谅
已入鉴。
顷奉惠函,谨悉一切。
得书甚慰,
千里面目。
得书之喜,旷若复面。
久未闻消息,唯愿一切康适。
手书已接多日,今兹略闲,率写数语。
奉读大示,向往尤深。
喜接教诲,真解蒙矣。
久钦鸿才,时怀渴想。
德宏才羡,
屡屡怀慕。
春寒料峭,善自珍重。
时欲入夏,愿自珍重。
敝寓均安,可释远念。
贱体初安,承问极感。
贱躯如常,眷属安
欣闻......,谨寄数语,聊表祝贺。
谨以至诚,恭贺你们......
喜闻......,由衷
快慰,匆致此函,诚表贺意。
惠书敬悉,甚感盛意,迟复为歉。
六、结束语
结尾问候语,是问候受信人安好。
草率书此,祈恕不恭。
临书仓卒,不尽欲
诸不具陈。
谨申微意。
请长纸短,不
尽依依。
日来事忙,恕不多谈。
专此奉复辟。
敬候
回谕。
对长辈用:
敬请福安。
/恭请
崇安。
/敬请
对平辈用:
敬请大安。
台安。
/顺颂
对晚辈用:
顺颂近佳。
对居丧的人用:
〈对长辈用〉恭请
礼安。
〈对平辈用〉敬请
对生病的人用:
敬请痊安。
教安。
时绥。
篇四:
交换推荐信
尊敬的xx大学:
我非常荣幸地为
xx同学出具这份推荐信。
我是xx大学xx学院的教授,曾先后毕业于xx大学、中国人民银
行总行研究生部,现担任xx同学的班主任,对其有较深刻的了解。
很高兴xx同学能前往贵
校交流。
我校首次与贵校互派交换生,这是两校之间进行相互学习交流的良好契机。
xx同学是我校xx
学院xx专业本科二年级学生,学习踏实勤奋,专业成绩优秀,在过去的两个学期中,担任班级
组织委员、文体委员,组织能力出色。
她积极参与社会工作,现任校级学生干部。
xx同学时
间观念强,创意能力佳,善于处理人际关系,在班中团结同学,乐于助人,是老师的得力助
手。
此外,她积极参与文体活动,是学院的文体骨干,同院师生都对她课内外的优异成绩赞
赏有加。
经过遴选,xx同学
是201X年春季学期赴贵校交换的合适人选,特此予以推荐,望贵校予以接纳。
谨此,致以衷心的
感谢!
xx大学
xx学院
教授:
xx
电话:
+86-10-xxxxxxxxxxxe-mail:
推荐人签字:
xxxx年xx
月xx日
赴台交换学生推荐信
赴臺
交換推薦信
尊敬的大學
的老師:
很高興(學校)20級的同學能前往貴校交流,這是兩校之間進行相互學習交流的良好契機。
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