小学责任督学工作总结Word文档格式.docx
- 文档编号:18331790
- 上传时间:2022-12-15
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:20.58KB
小学责任督学工作总结Word文档格式.docx
《小学责任督学工作总结Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学责任督学工作总结Word文档格式.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
各校都能按时举行升旗仪式,师生出勤正常;
教师备课认真,课堂能体现课改精神;
作业开设全,作业量适中,批阅认真;
学校集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展,作业教案都有检查记录。
三、安全工作落实到位。
校园安全工作排查到位,有台账,做到了防患于未然;
防溺水,防意外事故及交通安全宣传力度大。
宣传方式有:
课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封信、安全警示牌等。
四、营养午餐工作井然的序。
各校营养餐开展得有声有色,采购有序,学生按时就餐,安全就餐,食堂管理到位。
存在的主要问题:
一、教学管理有待加强。
个别学校计划落实不到位,个别教师备课,批改作业有不踏实现象,个别学校教研活动开展流于形式,不能深入。
二、个别学校对营养餐工作不够重视,没按时做帐。
三、师德师风有待加强。
个别教师思想状况跟不上时代要求,进取心不强。
主要建议:
1、加强师德师风建设。
2、强化教育教学管理,重在计划、制度落实,着眼于教学进程(备课、上课、作业、辅导)的精细化管理。
督学:
胡大春
20XX年1月10日
20XX年度责任督学个人
工作总结
篇二:
XX学区责任区督学督导工作汇报材料
XX学区责任区督学督导工作汇报材料
20XX年5月18日
为进一步规范办学行为,加强学校管理工作,提高学校管理水平,提升学校教育教学质量,根据《XX县人民政府教育督导室关于建立督学责任区制度的通知》(X政教督?
20XX?
1号)文件要求,在XX县人民政府教育督导室的直接领导和县教体局的正确指导下,结合本地实际,我学区督导工作主要从以下几个方面开展:
一、督导工作方式、原则、途径及基本内容
工作方式:
平时抽查与集中督查相结合(平时抽查不定次数不定时间,集中督查每学期不少于3次)
工作原则:
不打招呼、推门就进、不听汇报、不走过场工作途径:
一看、二查、三听、四座谈、五反馈、六总结基本内容:
从学校管理、校务公开、校园文化、体艺卫生、师德师风、教研教改、安全工作、惠民政策、学校党建、财务后勤、项目建设等方面进行认真、细致、全面的检查,同时提出整改意见和建议,切实解决学校发展中遇到的困难和存在的问题,确保学校各项工作领导到位、责任到位、落实到位。
二、加强专项督导检查,不断巩固深化督导机制
1、开展“我爱读书”、“阳光体育”、“校园文化”三项活动专项督导,努力构建和谐的育人环境
学区以校园文化阵地建设为突破口,以读书活动为平台,以健康的体魄为培养重点,进行校园“三项活动”专项督导。
学区要求
各校制定具体的实施方案,将三项活动落实到位。
各校要以校为本,坚持不懈抓校园绿化、美化、净化工作,充分利用校园橱窗板报,宣传国家大事,宣传学校、班级的新人新事,张贴展示学校校训、教风、学风、校风,布臵好教室及各类功能室,办好校园文化墙;
学校橱窗、各班板报内容两周一换,遇有重大节日及事件时随时更新更换,扎实开展好校园文化活动;
学校每学期至少集中开展2次校园文化建设自查工作。
各校每个班级要坚持开展经典诵读活动,对学生的优秀习作、读书心得进行播报;
每位教师要养成随时读书的好习惯,做好学生的榜样,师生要养成想读书、爱读书、会读书的好习惯,营造良好的读书氛围;
班级要充分利用每天语文课前5分钟时间,开展“课前吟诵”活动;
学校每学期至少集中开展2次“书香校园”、“书香班级”主题活动,每年举办1次“师生读书节”活动并开展2-4次歌唱经典、演绎经典、经典诵读展示等活动。
学校要积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”,提高学生身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设;
学校要优化课间操时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼;
学校每学期要集中开展2-4次“我运动、我健康、我快乐”主题实践活动,每年至少举行1次大型运动会。
2、对学校经费运行情况、学校安全工作进行专项督查,为学校各项工作提供有力的后台保证
每学期开学初学区对各校收费情况进行1次专项督查,要求各
校将收费标准及时永久性地公示,每学期期中、期末对各校收支情况进行审计,并对群众、教师反映强烈的学校帐务进行清查,确保了教学经费正常合理使用,杜绝了乱收费现象的发生。
除此之外,学区会不定期地对各校财务工作进行业务指导,纠偏纠错,力保规范合理。
努力把学校建成学生最安全、家长最放心的地方,积极创建平安校园,始终是学区安全工作的出发点和落脚点。
每学期,学区都高度重视并加大学校安全工作督导力度。
一是学区、学校成立安全管理工作领导小组,不断修订完善《XX学区学校安全管理制度》。
二是明确分工,靠实责任,分层签订安全责任书,开学初,学区与学校,学校与教师签订了《XX学区安全管理目标责任书》。
三是开展学生安全教育专题活动,学区每月安排1次安全教育专题活动,学习宣传安全知识,开展安全教育活动,增强学生安全防范意识。
四是实行学校安全周排查、月报告制度,学校安全工作领导小组每周对学校校舍、周边环境、学生到校、学校水电路等方面进行排查,发现问题及时处理,对不能及时处理的安全隐患及时上报。
三、明确督查重点内容,发挥督导职能作用
为了全面推进素质教育,认真构建高效课堂,进一步提高学校教育教学质量,学区把督导学校教研教改工作摆在重点位臵。
1、扎实开展教研教改活动。
学区每学期集中举行2次中小学优质课活动和1次骨干教师评选活动。
各学校经常利用教师会、教研活动等形式,组织教师进行教育改革前沿理论学习,丰富教师理论储备。
为使高效课堂建设少走弯路,学区还多次组织高效课堂建
设推进观摩活动,让教师在练课中反思,在反思中成长,使课堂教学水平不断提高。
2、召开毕业班教学研讨会。
为了扎实做好毕业班教学工作,提高毕业班教学质量,每年召开4-6次毕业班教师、教研组长参加的教学研讨会(中小学分开,各2-3次),共同探讨毕业班教学工作,关注毕业年级复习情况。
要求教师对毕业班教学工作认真细致地分析,指出各学科教学中存在的问题,提出扎实抓好教学工作、提高毕业班教学质量的方法和举措。
3、召开班主任工作研讨会。
为了深入探索班主任工作的新方法、新途径,充分发挥班主任在教育教学工作中的重要作用,每学期召开2-3次班主任工作研讨会,使全体班主任对班级管理工作有一些新认识,促进班主任科学管理班级的意识,为班主任专业化成长提供有效指导。
四、注重常规工作督查,加大教育督导频次学区成员人人都是督导员,按照学区年初计划和安排,我们坚持每周有人到学校督查工作。
任务是:
听课,检查学校档案、教师教案、学生作业、听课记录、业务笔记,召开师生代表会以听取他们对学校的意见和建议。
另外,重点关注学生学习兴趣、习惯等的培养。
我们对学校工作督查不定期定时,做到了重业务、勤指导,强管理,保平安,促使学校各项工作进一步规范化。
五、坚持督导与帮扶相结合,加强督导工作的实践性。
我们对各学校进行全面综合督导后,进行等级评价,对等级靠后、工作薄弱的学校开展入校帮扶活动,帮助学校分析现状,寻找落后原因。
帮助制定整改措施,针对不同校情,分类进行指导,学校管理和教学质量得到不断提高。
督导工作还需要深化的方面:
一、学区督导人员要强化学习,不断更新督导理念。
学习是加厚基础知识,更新教育思想,转变管理理念,提高综合素质的前提和基础。
更新教育督导理念的唯一途径就是强化学习,不断实践。
每一位督导人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则。
要学习新课改理念和新课程标准,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为现代教育理念的引领导者和指导者。
要学习先进的办学理念,做督导评估的“明白人”。
要建立督导人员学习培训制度,定期不定期开展培训学习和专题研讨,尽快解决学区督导人员督导理念不新、专业知识老化的突出问题,着力提升督导队伍业务素质和督导能力。
要研究教育、研究督导、研究学校、研究学生、研究教学,把工作的重心始终放在抓研究、抓指导上,积极探索科学、务实、高效、权威的督导评价模式,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,建设学习型督导小组。
督导人员要经常深入学校,深入师生、深入课堂,坚持开展督导评估,用先进的管理理念指导教育教学工作,在督导实践中检验和引导教育管理工作不断向规范化、科学化、现代化方向迈进。
二、优化学区督查机制,促进学校科学发展。
学区要进一步强化责任意识,加大对各校的教育督查力度。
对薄弱学校的工作进行阶段性督查和指导,并进行追踪督查,跟进回访。
同时要建立督查结果发布制度和督查整改制度,每学期发布教育督查通报,提出整
篇三:
20XX年督学工作总结
城关学区督学履职工作总结
根据涡阳县教育督导的分工,城关中心校孙浮梁、孙友付、张昊,城关四小张秀丽,城关二小李悦飞五人负责督导城关学区36所公、民办中小学、幼儿园。
自从担任城关学区责任督学以来,我们严格遵守《中小学校责任督学工作守则》,能够坚持督导标准,认真负责,忠于职守,实事求是,做到定期到责任区学校督导检查,细致了解情况,查阅档案资料,并及时与学校负责人交换意见。
督查中发现各校在安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩,同时也发现了一些问题。
现将督学工作简单汇报如下:
一、明确任务,认真履行职责
被聘为兼职责任督学以来,我们认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件,详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等,明确每一个责任督学的任务。
每月至少用多种不同方式与责任区学校沟通一次,通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂听课座谈、电话交流等多种方法,对责任区36所学校的各项工作进行督导,提出合理化意见和建议,认真填写责任督学记录表。
二、高度重视,加强沟通与交流
除亲临责任区学校督导外,日常还与各学校领导保持联系,反馈各类信息。
如:
育红小学的一些家长打电话询问开学事宜,我就与周校长联系了解情况,给家长明确的答复;
犇鑫学校部分家长打电话反映学校校车等问题,我们向家长解释情况,取得家长的理解。
另外,责任区学校咨询的任何事宜,坚持做到有问必答,或者一起商讨,找出解决问题的方法与途径。
三、认真学习,探索督学新方法
我们认真学习《国务院督导条例》,又因为我们对幼儿教育比较生疏,我又学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政策性文件,在督学工作过程中,个别督导与随机访谈相结合的方式,对责任区的学校和幼儿园的开学工作、校车安全、校园安全、校务管理、校园文化建设、班级文化建设、校园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家校沟通等工作进行了督导。
四、深入课堂,提升教学教研水平
一年来,每个责任督学深入课堂听课达十余次,与老师们一起探讨备课、课堂教学。
例如我到城关四小听了刘老师三年级“找骆驼”语文课,梁岭小学王老师的“试卷讲评”课,光明中学张老师数学课,八小文老师“美丽的小兴安岭“语文课”,城关二小吴老
师五年级“三角形面积”数学课等,我们不仅对所教的课进行研讨,还涉及到班级卫生、文化建设、校园文化、校园安全、教研方式等多方面的交流与沟通。
五、存在问题与设想
(一)责任区学校:
1、教学管理有待加强。
2、学校安全意识和应急措施较欠缺,个别学校卫生条件需要改善,学生的生活习惯有待进一步培养。
3、师德师风有待加强。
2、强化教育教学管理,重在计划、制度落实,着眼于教学进程(备课、上课、作业、辅导)的精细化管理。
3、不断强化安全意识,加强安全隐患排查,制定应急措施与演练。
4、加强对学生养成系列教育,尤其要重视学生学习、生活的好习惯养成教育。
(二)责任督学问题:
因为责任督学每个人手头上的工作任务要完成,常常面临时间紧,任务多的现象,有时候督导工作匆匆忙忙,做的还不够细致,对责任区学校影响力还不够强,系列的学校管理还没有深入下去,往往还是浮在水面。
在今后的督导工作中,我们计划下学期加强督导工作,加强自身学习,不断转变教育思想,树
立新的教育观念,坚持督与导相结合,以导为主,以督为辅,强化服务职能,加大工作力度,把督导工作做得更好,为涡阳县督导工作及教育事业的发展,做出应有的贡献!
督学:
孙浮梁孙友付张昊张秀丽李悦飞
20XX年5月28日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 责任 督学 工作总结