英语中考复习时态系列之Word文件下载.docx

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答案：

plant

解析：

学生往往会用汉语的思维方式去翻译，就成了“我们是在春天植树”。

这是学习英语最忌讳的，要看语法是不是正确，在英语中，be是表状态，do是表动作，两种动词不能同时出现在句子中，可记住如下口诀：

“英汉语言有差异，be、do不能放一起，仔细琢磨细分析，语法千万要牢记。

”

专项练习：

一、单选

1Jenny____inanoffice. 

Herparents____inahospital.

Awork 

works 

Bworkswork 

C 

work 

areworking 

D 

isworking 

work

2Oneoftheboys_____ablackhat.

Ahave 

Bthereis 

Cthereare 

Dhas

3Wewillgoshoppingifit____tomorrow.

Adon'

train 

Bdidn'

Cdoesn'

Disn'

train

4Hesaidthesun____intheeastand____inthewest.

Arose;

set 

Brises;

sets 

Crises,set 

Drise;

sets

5WangMei____musicandoften____tomusic.

Alike;

listen 

Blikes;

listens 

Clike;

arelistening 

Dliking;

listen

6Jenny____Englisheveryevening.

Ahasstudy 

Bstudies 

Cstudy 

Dstudied

1B 

2D 

3C 

4B 

5B 

6B

二、填空

1IcantakeLiMingtherewhenhe_____ 

（come）tovisit.

2_____yoursister_____（know）English?

3Herhome____ 

_____ 

______（远离）herschool.

4Thepot_____（notlook）likeyoursverymuch.

5Where_____you____（have）luncheveryday?

6Who_____（想要）togoswimming?

7______she_____（do）thehouseworkeveryday?

8JennyandDannyusually______（play）gamesintheafternoon.

1comes 

2Does 

know 

3isawayfrom 

4doesn'

tlook

5dohave 

6wants 

7does 

do 

8play

二、单三人称形式易出错

1Heplaies（play）footballverywell.

2Dannygos（go）toschoolat7:

10.

1plays 

2goes

1以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式才能把y换成i再加es；

2与名词变复数不同，变单三人称形式以o结尾的词要加es.

三、在句式变换时易出错

1DoesJennyhas（has）agoodfriend?

2Briandoesn’tlives（notlive）inChina.

1Does 

have 

2doesn’tlive

单三人称做主语的一般现在时做句式变化时，可记住如下口诀：

“见助动，用原形”。

此口诀也可推广用于一般过去时态中。

e.g.Hedidn'

tgohomeyesterday.

四、对do的理解易出错

Wedon’t（notdo）ourhomeworkintheafternoon.

don’tdo

do是一个比较难理解的词，它有三个含义:

a）是所有行为动词的总称；

b）是助动词，无实义；

c）是一个具体的行为动词“做，干”。

此句中给出的do指“做，干”，not指把此句变为否定句，故须在do前加助动词don’t。

五、对主语的数判断有误

LiMingwithmeare（be）inBeijing.

答案:

is

解析:

表面一看是“我和李明两个人在北京”，但with在此做伴随状语，不能做主语，故用is.

另外，宾语从句中，从句部分若是表示客观真理，不管主句是何时态，从句都要用一般现在时；

在时间和条件状语从句中，主句表将来，从句要用一般现在时。

一般将来时的几种语法形式

初中英语中表示一般将来时的语法形式有四种：

shall/will＋动词原形；

begoingto＋动词原形；

现在进行时和一般现在时。

现将这四种形式分述如下：

一、shall/will＋动词原形

1.will可用于所有人称，但shall仅表示单纯将来时，用于第一人称I和we，作为will的一种替代形式。

以YouandI为主语时通常避免用shall.例如：

Hewillbebacksoon. 

他很快就会回来。

Ishall/willbefreeonSunday. 

星期天我有空。

YouandIwillworkinthesamefactory. 

你和我将在同一工厂工作。

2.will，shall可用来预言将来发生的事。

如说出我们设想会发生的事，或者请对方预言将要发生什么事。

例如：

Itwillraintomorrow.明天将要下雨。

3.will，shall除可表示单纯的将来时以外，还可以带有意愿的色彩，仍指的是将来。

I'

llbuyyouabicycleforyourbirthday.你过生日时，我给你买一辆自行车。

（表示允诺）

Willyouopenthedoorformeplease？

请你帮我开门好吗？

（表示请求）

ShallIgetyourcoatforyou？

我可以为你拿外套吗？

（表示提议）

二、begoingto＋动词原形

1.表示说话人根据现在已有的迹象，判断将要或即将发生某种情况。

这类句子的主语可以是人，也可是物。

Thereisgoingtobeafootballmatchinourschooltomorrowafternoon.明天下午我们学校将有一场足球赛。

（已有告示）

Ifeelterrible.IthinkI'

mgoingtodie.我感到难受极了，我想我快不行了。

Lookatthoseblackclouds！

It'

sgoingtorain.看看那些乌云！

天快要下雨了。

2.表示主语现在的意图或现已作出的决定，即打算在最近或将来进行某事。

这种意图或决定往往是事先经过考虑的。

Heisn'

tgoingtoseehiselderbrothertomorrow.他明天不准备去看他哥哥。

Maryisgoingtobeateacherwhenshegrowsup.玛丽决定长大了当一名教师。

3.只是单纯地预测未来的事，此时可与will互换。

Ithinkitisgoingto/willrainthisevening.我认为今晚要下雨。

注意：

（1）begoingto和will在含义和用法上略有不同。

begoingto往往表示事先经过考虑的打算；

will多表示意愿、决心。

两者有时不能互换。

Heisstudyinghardandisgoingtotryfortheexams.他正努力学习，准备参加考试。

（不能用will替换）

—Cansomebodyhelpme？

——谁能帮我一下吗？

—Iwill.——我来。

（不能用begoingto替换）

（2）在if之后，通常不用will表示预言，但可以用begoingto表示意图。

Ifyouaregoingtogotothecinemathisevening，you'

dbettertakeyourcoatwithyou.你若今晚去看电影，最好带着外套。

begoingto也常可以用于主句之中。

IfyouinviteJack，there'

sgoingtobetrouble.如果你邀请杰克，那就要惹麻烦了。

如果表示将来的意愿，will可用于条件从句。

此时will为情态动词。

Ifyouwilllearntoplayfootball，I'

llhelpyou.如果你想学踢足球，我可以帮你。

三、现在进行时

表示位置转移的动词（如go，come，leave，start，arrive，return，send，move，travel，fly等）和其它几个动作动词（如do，begin，work，spend，play，stay，happen，have，finish，join，eat，die，meet等）常与现在进行时和表示将来的时间状语连用，表示在最近将要发生某事。

这些事是事先安排好的。

TheBrownsarecomingtodinnertomorrow.明天布朗夫妇要来吃晚饭。

Whatareyoudoingtomorrow？

明天你做什么？

Thetrainisarrivingatnineo'

clock.火车将在九点钟到。

在特定的上下文中，这类动词有时也可不带时间状语。

—Cometoschoolinyouroldclothestomorrow.

—Why？

What'

shappening？

——明天穿你的旧衣服来上学。

——为什么？

有什么事？

四、一般现在时

1.动词be；

表示位置转移的动词（如go，come，arrive，leave，return等）和表示“开始，结束”的动词（如start，begin，open，finish，end，close等）与一般现在时和表示将来的时间状语连用，表示时间表、节目单或日程表上所安排好的动作或事态将要发生，日程不易改变，口气肯定。

SchoolfinishesonJanuary18th.学期一月十八日结束。

AreyoufreenextTuesdayevening？

下周二晚上你有空吗？

Thepartystartsatfourthirty，doesn'

tit？

晚会四点半开始，是吗？

MrGreenleavesBeijingforhometomorrow.格林先生定于明天离京返家。

2.在由when，before，assoonas，until/till引导的时间状语从句和由if引导的条件状语从句中，常用一般现在时表示将来。

Ifitdoesn'

traintomorrow，we’llgototheEastLake.如果明天不下雨，我们就去东湖。

Imustfinishmyhomeworkbeforemymotherreturns.我必须在妈妈回来之前做完家庭作业。

3.在hope后接表示将来时间的宾语从句中，也可用一般现在时代替一般将来时，hope的主语往往是第一人称。

Ihopeyou（will）haveagoodholiday.我希望你假日愉快。

Ihopehecomes（willcome）.我希望他会来。

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练习：

将下列句子改为将来时，相应地更改或增添时间状语。

（1）Iwritetohimonceamonth.

（2）Lucyisworkinghard.

（3）Atwhattimedoyouhavedinner？

（4）Don'

tyouplayfootballonSaturdays？

（5）Doyougotoworkbybus？

（1）Ishall/amgoingtowritetohimtomorrow.

（2）Lucywill/isgoingtoworkhard.

（3）Atwhattimewillyouhavedinner？

/Atwhattimeareyougoingtohavedinner？

（4）Won'

/Aren'

tyougoingtoplayfootballonSaturdays？

（5）Willyougotoworkbybus？

/Areyougoingtogotoworkbybus？

英语中考复习时态系列之[二] 

现在进行时

作谓语的动词用来表示动作（情况）发生时间的各种形式称为时态。

现在进行时表示1、现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作，强调“此时此刻”。

E.g.Heisreading.Theyaretalkingnow.

2、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

E.g.Theyareworkingthesedays.

3、某些动词的现在进行时，表预定的计划或即将发生的动作。

E.gIamcoming.

其结构为be+现在分词.现在分词的变法有

1、一般在动词词尾加上-ing,e..g.jump

2、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing.E.ghave 

write

3、.以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的词，它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加上-ing.E.g.sitput 

其句式变换都在be上做文章。

E.g.Heisbuyingabike.

Ishebuyingabike?

Heisn’tbuyingabike.

一般由look,listen,now,atthismoment等时间状语做标志。

尽管现在进行时比较简单，但在做题过程中也常会犯一些错误，常见的错误有如下几种：

专项训练：

一、单选

1、Look!

He_____theirmotherdothehousework.

A.ishelping 

B.arehelp 

C.ishelp 

D.ishelpping

2、_____aretheboysdoing?

Theyaresingingintheroom.

A.Who 

B.How 

C.What 

D.Where

3、Don’ttalkhere.Mymother_____.

A.issleeping 

B.aresleeping 

C.sleeping 

D.sleep

4、Danny______.Don’tcallhim.

A.iswriteing 

B.iswriting 

C.writing 

D.writes

5、–When_____he_____back?

–Sorry,Idon’tknow.

A.does,come 

B.arecoming 

C.iscome 

D.iscoming

A 

A 

B 

D

二、填空

1、It’steno’clock.Mymother_____（lie）inbed.

2、What____he_____（mend）?

3、We_____（play）gamesnow.

4、What____you____（do）thesedays?

5、____he___（clean）theclassroom?

6、Who____（sing）inthenextroom?

7、Thegirl____（like）wearingasweater.Look!

She____（wear）aredsweatertoday.

1islying 

2ismending 

3 

areplaying 

4aredoing

5Iscleaning 

6issinging 

7likes;

iswearing

一 

把动词变成现在分词形式易出错

1、Theyareswiming.（swim）

2、Jennyisplaiing（play）football.

1.swimming 

2.playing

动词变现在分词可有如下口诀:

“一添一去y不变”.“一添”指双写规则；

“一去”指去掉不发音字母e规则；

“y不变”指要与名词变复数区分开。

二丢掉be动词或忘记把动词变成现在分词

1、Look,twochildrenflying.（fly）akiteinthepark.

2、LiMingisn’tread（notread）abookinbednow.

1areflying 

2isn’treading

现在进行时肯定句的结构规律为:

“be+现在分词,缺一不可”。

这一点必须牢记。

三对动词或动词词组提问时丢掉doing

1、Thestudentsaresingingintheroom.（对划线部分提问）

Whatarethestudentsintheroom?

Whatarethestudentsdoingintheroom?

现在进行时态中对动作提问可记住此句式“What+be+主语+doing+其它?

或简写为“What……doing……”?

句式。

四现在进行时态的选择疑问句中易忽视or后用现在分词形式

孩子们在跑还是在跳？

Arethechildrenrunningorjump?

Arethechildrenrunningorjumping?

or连接的是两个并列成分，动词形式须一致。

英语中考复习时态系列之[三] 

一般过去时

一般过去时主要表示过去某时发生的动作或情况。

可以从以下几个方面来理解：

1）过去某个时间所发生的动作或存在的状态。

e.g.Iboughtanewshirtyesterday.Hewasaworkertwoyearsago.2）过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

e.g.WhenIwasachild,Ioftenplayedwithfire. 

LiLeialwayswalkedtoschoollastterm.3）谈到已故人的情况时多用过去时。

e.g.LuXunwasagreatwriter.4）有些发生时间不是很清楚的情况，实际是过去发生的，也应用过去时态。

e.g.Whatdidyousay?

另外，还可用过去时表示委婉的语气。

e.g.Couldyoulendmeyourpen?

其结构是"

主语+动词的过去式"

。

be动词的过去式为was,were；

行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种，规则变化有以下几种情况：

1）直接在动词原形末尾加-ed.e.g.work-----worked;

ask------asked;

2）以e结尾的动词只加-d.e.g.arrive-----arrived;

like-----liked.3）末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,应先双写这个辅音字母,再加-ed.e.g.shop-----shopped;

4）以"

辅音字母+y"

结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.e.g.carry----carried;

study------studied.有些动词变过去式是不规则的,e.g.fly------flew;

break-----broke;

teach-----taught.这些需要象