人教版九年级中考模拟考试化学试题Word文件下载.docx
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四氧化三铁
A.A
B.B
C.C
D.D
2.下列实验操作或设计中正确的是
A.
用100mL量筒量取8.2mL水
B.
收集CO2气体
C.
验证质量守恒定律
D.
分离出水中的二氧化锰
3.我市拥有丰富的页岩气,它与天然气的主要成分都是甲烷(CH4),下列关于页岩气的说法不正确的是
A.它是混合物
B.加压使之液化,其分子间的间隔不变
C.它充分燃烧会生成H2O和CO2
D.它与空气混合点燃易发生爆炸
4.下列物质所属类别中,错误的是
选项
物质
O2
H2CO3
Ca(OH)2
CaCO3
类别
氧化物
酸
碱
盐
5.下列化学用语与所表达的意义对应不正确的是
A.2OH-—2个氢氧根离子
—钠离子
—氯化铁中铁元素化合价为+2
D.N2—1个氮分子由2个氮原子构成
6.空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是
A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.二氧化碳是造成空气污染的气体之一
C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
7.关于催化剂,下列说法中不正确的是()
A.催化剂的性质化学反应前后不变
B.催化剂的质量在化学反应前后不变
C.催化剂能改变化学反应的速率
D.二氧化锰可以做氯酸钾分解的催化剂
8.下列有关燃烧和爆炸的图标中,表示“禁止烟火”的是
9.如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述不正确的是
A.甲、乙两种物质均属于易溶物质
B.甲物质的溶液度受温度变化的影响较大
C.在20℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
D.当甲中含有少量的乙时,可用降温结晶法提纯甲
10.下列曲线的变化趋势能正确反映对应的变化关系的是
将铁钉加入足量的硫酸铜溶液中
向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量的镁片和锌片
分别向等质量的不同形状的石灰石中加入足量相同浓度的稀盐酸
加热4g氧化铜和1g木炭粉
11.下列实验目的与实验操作一致的是()
实验目的
实验操作
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内部
鉴别食盐和白糖
观察颜色进行区别
鉴别空气、氧气、二氧化碳
将燃着的木条分别伸入集气瓶中
测定空气中氧气的含量
用木炭代替红磷,点燃后迅速伸入集气瓶中
12.环境问题是全球共同关注的问题,下列措施和理由之间,因果关系不正确的是()
A.禁止使用氟利昂----------------防止臭氧空洞
B.严禁排放未经处理的有毒工业废水----------------防止水土流失
C.不允许焚烧农作物秸秆----------------防止污染空气
D.垃圾分类----------------防止环境污染,废物利用
13.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是
A.氮气可以用作食品保护气,是因为氮气化学性质活泼
B.洗洁精能洗去油污,是因为洗洁精对油污有乳化作用
C.自来水煮沸可以降低硬度,是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀
D.往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉末易开锁,是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用
14.随着科学技术的进步,我们的生活水平大大提高,同时也产生了一些新的问题。
试用所学化学知识判断,下列说法或做法中错误的是()
A.幼儿及青少年处于生长发育阶段,需摄入多于成人的钙
B.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”
C.回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染
D.蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必须的营养素,应尽可能多吃
二、填空题
15.请你用化学知识解释下列生产、生活中遇到的问题:
(1)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、水等配制而成,但不能用铁制容器来配制波尔多液,其原因是(用化学方程式表示)___________________。
(2)铝合金比纯铝更广泛使用,其原因之一是铝合金的硬度比纯铝的______(填“大、小”);
钢铁是最容易发生锈蚀的金属之一,请你写一条防铁制品锈蚀的具体措施_________。
(3)香烟燃烧时,会产生一种可与人体血液中血红蛋白结合,使红细胞输氧能力降低的气体,这种气体是_____(填化学名称);
“冰毒”是一种合成类毒品,对人们建康危害极大,化学式为C10H15N,“冰毒”中碳元素和氢元素的质量之比为________。
三、实验题
16.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。
于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
(探究目的)探究所得溶液的酸碱性
(提出猜想)所得溶液可能呈碱性,也可能呈酸性,还可能呈中性。
(实验验证)
实验现象
结论
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
无色酚酞试液变________
溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色
溶液呈_____
(分析与思考)
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是______(填写微粒符号)。
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:
取样,加入碳酸钠溶液,若观察到______,则所取溶液呈酸性;
若无明显现象,则呈中性。
方案二:
取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为___________________;
17.苦卤中提取氯化钾
氯化钾是低钠盐的主要添加剂,从海水晒盐后的苦卤中可以提取氯化钾。
(1)物理方法提取
苦卤的主要成分是氯化镁和氯化钠,其次是硫酸镁和氯化钾。
它们的溶解度曲线如图1所示,提取过程如下:
①将苦卤在较高温度下(填操作名称)______析出氯化钠和硫酸镁。
②将①中所得混合物进行______操作得到母液。
③将母液降温,氯化钾和氯化镁析出。
在较低温度下用水洗涤,即可获得较纯净的氯化钾。
(2)化学方法提纯
工业生产的氯化钾中含有少量硫酸镁杂质,不能满足科研的需要,实验室提纯过程如图2所示:
①提纯过程所用试剂X、Y分别是(写溶质化学式)______、______,所加试剂均稍过量的目的是______。
②写出提纯过程中发生反应的化学方程式______。
③步骤Ⅲ中实际参加反应的离子有(写符号)______。
18.实验室部分仪器或装置如图1所示。
请回答下列问题。
(1)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是__,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是__;
用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__。
用图2所示装置收集氧气,氧气应从__(填“a”或“b”)端导入。
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图1中的___(填标号)。
实验室制取二氧化碳的化学方程式为___。
(3)某同学借助干燥管、烧杯、铜网等仪器装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图3所示。
在干燥管内的铜网上应盛放___;
若将铜网换成铁网,会产生什么后果?
___。
19.对比归纳是学习化学的重要方法。
请你参与下列探究活动并回答问题。
(1)同学们做了
试管和
试管的对比实验,发现
试管中固体可溶,
试管中固体几乎不溶。
该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是________。
(2)同学们又补充了
试管所示实验,他们想探究的影响因素是________。
四、推断题
20.已知A~E是初中化学常见的物质,如图所示是它们之间的转化关系。
其中AB的组成元素相同,D常用于改良酸性土壤,E为一种蓝色沉淀。
(1)写出E的化学式__________________。
(2)物质D的俗称是______________________,反应A→D的化学方程式为________________________________________。
(3)B→C的化学方程式为________________________________。
五、科学探究题
21.如图是探究物质燃烧条件的三个对比实验,写出根据各实验得到的相应燃烧条件。
(1)根据实验得到相应的燃烧条件是:
实验1
_________
实验2
实验3
(2)干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠,其受热时分解为碳酸钠、水和二氧化碳。
在灭火的过程中,二氧化碳的作用是___,水的作用是____。
22.实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2,并进一步探究CO2的性质。
(1)A中反应的化学方程式为_____;
要达到实验目的,应选用的装置有_____;
装置中导管接口从左到右的连接顺序为:
a接_____、_____接_____、_____接_____。
利用A装置还可以制取其他气体,有关反应的化学方程式为_____(写出一个即可)。
(2)化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠,钠继续燃烧,充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。
[做出猜想]①氧化钠②碳酸钠③氧化钠和碳酸钠的混合物④氢氧化钠⑤碳酸氢钠
指出以上不合理的猜想并说明理由:
_____。
[查阅资料]氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠;
碳酸钠溶液呈碱性。
[实验探究]取少量该样品溶于水,将溶液分成两份,其中一份中加入酚酞溶液,变红;
向另一份中先加入过量CaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤,向滤液里滴加酚酞溶液,无明显现象。
[得出结论]白色物质为_____。
钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_____。
六、计算题
23.医疗上常用体积分数为70%~75%的酒精溶液作消毒剂,请根据酒精(C2H5OH)的信息,完成下列问题。
(1)酒精由_____种元素组成,其中C、H、O元素质量比为_____。
(2)酒精中碳元素的质量分数为_____(列式计算,结果精确到0.1%)。
(3)酒精的摩尔质量为_____。
(4)2molC2H5OH分子种约含有_____个碳原子(用科学记数法表示)
(5)含有3mol氢原子的酒精质量_____g。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
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