农村实用人才培训班心得体会.docx

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农村实用人才培训班心得体会

农村实用人才培训班心得体会

篇一：

农村实用人才队伍建设工作总结

加强领导创新机制强力推进农村实用人才队伍建设今年来，我县以实施农村实用人才培养工程为载体，按照“激活存量、扩大总量、优化结构、完善机制”的工作目标，从建立完善人才运行网络体系入手，积极打造农村实用人才管理、教育、联系和服务四大平台，建设了一支有觉悟、懂科技、善创业、有特色的农村实用人才队伍，着力为建设农牧业现代化和新型城镇化提供强有力的人才保障。

一、打造农村实用人才管理平台我县把农村实用人才资源视为农村第一资源，把实用人才队伍建设作为实施人才强县战略的重要内容，切实增强做好农村实用人才工作的责任感和紧迫感。

一是加强领导，落实责任。

县委、县政府将农村实用人才队伍建设工作摆上重要日程，成立了由县委、县政府主要领导担任组长，组织部、人事局、农办、科技局、教育局、畜牧局等24个部门为成员单位的领导小组，领导小组每年至少召开4次以上联席会议，及时研究农村实用人才队伍建设中存在的突出问题，并将农村实用人才队伍建设的日常工作与年终考核相结合。

二是建档设库，规范管理。

按照公开、公正、择优的原则，通过村推荐、镇审核、县审查等程序，不断强化对人才的挖掘培养，建起了农村优秀人才的信息库。

目前，已有100余名被纳入我县农村优秀人才库。

二、打造农村实用人才教育平台进一步整合教育培训资源，不断加大农民科技教育培训力度，建立了稳定的实用人才教育培训体系。

一是依靠专业基地提高实用人才素质。

充分发挥“一带三”实训基地、种管训一体化教室、“一带五十”科技示范棚和远程教育网络设施等教育资源的作用，定期组织农村各类人才开展集中培训，进行实用科技知识的理论辅导，提高农村实用人才的整体素养，形成了一支高水平、高技能的农村实用人才队伍。

今年，开展各项培训总计206场次，培训人数13279人次，发放各种宣传培训资料8000多份。

二是定期召开实用人才座谈交流会，加强农村人才之间的相互交流与合作，互相学习，取长补短、共同提高。

三是依托教师团队提高实用人才素质。

本着“双管齐下”的原则，在培训实用人才的同时，不断提升和扩充教师队伍，特别是将3名高级技师特聘为我县实用人才指导教师。

三、打造农村实用人才联系平台根据农村实用人才的特点和分布情况，建立党政领导联系各类人才制度，规定党政领导每年至少要与联系对象沟通谈话2次，联系内容主要包括了解联系对象发挥才能情况、技术攻关、成果转化等方面的进展情况，并帮助他们解决生产、生活中的实际困难。

同时，听取农村实用人才对党委、政府工作的意见和建议，鼓励他们为本地经济建设和社会事业发展献计献策。

四、打造农村实用人才服务平台近年来，我县不断优化农村实用人才的发展环境，健全完善农村实用人才的服务体系，努力做到用事业造就人才，用环境凝聚人才，用机制激励人才，不断促进人才工作的制度化、规范化和科学化。

一是建立了创业扶持机制。

我县制定优惠政策，鼓励农村实用人才兴办经济实体，辐射周边群众尽快致富，特别是在生产贷款、技术信息、市场信息和生产资料等方面优先保障，为农村实用人才的发展解决后顾之忧。

二是建立了人才激励机制。

在职称评定、农业科技项目开发、农业科技项目推广、扶贫资金或优惠贷款等方面给予倾斜扶持，设立了奖励基金，对在农业经济发展中做出重大贡献、取得突出成绩的优秀人才，进行表彰和奖励。

今年，我县将对新评选的17名县级优秀农村实用人才给予每人5000元得奖励。

三是建立了人才典型示范机制。

大力宣传农村实用人才的先进事迹，充分利用各种新闻媒体、宣传栏等大力宣传农村实用人才扎根农村、依靠科技脱贫致富的先进事迹，弘扬农村实用人才乐于吃苦、勤于耕耘、勇于创业、敢于实践的精神，扩大农村实用人才的影响力和示范带动作用，让群众学有榜样，干有样板，真正起到树立一个典型、搞活一片经济、致富一方群众的作用，从而营造出了人人尊重人才、人人争当人才的社会氛围。

今年，通过电视、广播等媒介，对我县3名被自治区评为农村优秀实用人才高级技师进行了专题报道，并制作了高级技师事迹宣传展板，在各乡镇巡回展示。

篇二：

乡农村实用人才工作总结1

乡农村实用人才工作总结

乡根据县委、县政府的安排部署，结合自身实际，坚持以邓小平理论为指导，认真制定并实施了农村培训人才工作方案，我们坚持德才兼备的方针，坚持面向和服务于经济建设，统筹考虑各类优秀人才培训，本着既立足于现实，又着眼于长远，既注意面上培养，又突出重点的原则，加强了人才的培养、开发、使用力度。

特别是对农村人才的开发使用，按照县人事局的安排，抓好了农村实用人才工作。

一、基本情况

乡现设7个村民委员会，有114个自然村落，76个村民小组。

20XX年末总户数3264户，人口11385人，农村劳动力总数5377人，除上春村割竹尾自然村有回族7户30人外其他均系汉族。

20XX年全乡实现工农业总产值9250万元，从20XX年至今，年均增长13%，其中农业总产值5500万元，年均增长11.8%，工业总产值3750万元，年均增长16%，企业总产值5950万元，年均增长15%。

农民人均纯收入5425元，年均增长6%，农业综合开发以种植业和养殖业为主。

二、主要做法

（一）领导重视，明确职责

1、切实加强领导。

成立了乡实用人才培训工程领导小组。

领导小组组长由乡党委“一把手”担任，副组长分别由一名副书记和副乡长担任，成员包括党政办、农业服务中心、文体服务中心、财政所等部门的有关工作人员和技术骨干，领导小组办公室设在乡党政办，具体负责培训方案的草拟、完善和组织实施等日常工作。

机构的完善为我乡培训人才工程特别是农村人才培养工作的开展提供了组织保障。

2、明确职责。

由党政办负责对乡、村、组干部队伍进行培训，提高文化和思想道德素质；由农业服务中心负责安排农村技术人员的培养、农村实用技术培训等工作；由企办负责落实乡企业经营管理人员、技术人员培训、企业职工素质的提高、企业人

才的引进等工作；由乡文化服务中心负责对新增劳动力素质的提高。

（二）狠抓培训、增强素质

1、狠抓学历培训。

①积极鼓励在岗人员利用业余时间学习，参加自修大学、电大、农函大、夜大、成人大中专等学历培训，提高自身的文化修养和素质水平。

机关干部的培训费乡财政予以一定的补助。

通过培养，基本实现了我乡人才培训工程中干部学历培训目标。

②狠抓乡机关领导干部的学历、政策培训，积极配合县委安排副职以上领导干部和中青年干部培训，分期分批地在县委党校进行培训，现在职领导中，都已取得本科以上的学历，并且乡长正在攻读研究生，完成了达标任务。

③抓好乡机关其他干部的学历教育、培训。

除进行理论、政策教育培训外，对乡机关现有干部进行了学历培训，已基本上取得大专以上学历。

抓好村、组干部的学历、政策培训。

村干部90%达高中以上文化或获得了农业技术职称。

2、抓专业技术培训。

以农业服务中心为阵地，加强对农民进行农技培训，由农业服务中心牵头举办大型的果技、畜牧培训会；各村分别由乡上牵头请一些专家到田间、地点现场培训，并长期与科研院所联系，由企办牵头对企业职工进行劳动技能、素质培训，建立健全了对企业经营管理者的评估选用和考核机制。

20XX年至20XX年积极开展引导性培训1万多人次，技能培训1500多人次，创业培训630多人次。

（三）强化管理

定期不定期对干部进行考核、考察，对个别不能胜任者及时调整。

把好提拔关，在学历方面，要求新提拔的乡机关中层干部和村两委会主要干部必须具备中专（高中）及以上学历。

建立农村人才（:

农村实用人才培训班心得体会）的档案。

（四）取得的成效

1、认真组织乡村组干部开展学习，全面贯彻落实党的十七大精神，以促进城乡统筹就业和农民增收为目标，提高了党员干

部理论素质和能力，促进了各项工作的顺利开展，为我乡的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设提供思想保障和智力支持。

2、通过对乡、村、组干部队伍的学历、政策培训，提高了干部队伍整体的文化知识水平，乡机关公务员100%达到了大专及以上学历，结合业务，具备基础的计算机应用知识，使男性年满45岁，女性年满40岁以下的村、组、干部文化程度均有明显提高或获得农业技术职称。

几年来，通过培养，拿农业技术职称的全乡有300多名。

三、存在的困难、问题

1、人才的培训、激励、保障等机制还须进一步健全。

2、由于山区条件差，引进人才、选拔人才困难。

3、资金不足，培养人才经费缺乏。

4、缺乏综合素质的人才。

5、对农村人才的管理、使用还须进一步加强。

四、今后的工作打算

今后的工作中，将加大农村人才资源的开发力度，围绕我乡农村产业结构调整的需要，重点培养农业科技推广人才和农村实用人才，特别是“十八格”黄花菜品牌的推广，以龙头企业带动更多的农民自主创业、创品牌，稳定壮大农业和农村人才队伍。

并要结合本乡的实际，围绕生态观光旅游农业的特色，培养相关的人才。

1、进一步健全科技人才培训网络并发挥作用。

2、进一步建立人才培养、使用、管理的有效机制。

3、抓好人才的分类分层次培训，特别是适合本乡的土专家。

篇三：

实用人才及职业农民培训经验交流材料

大力培训实用技术人才积极培育新型职业农民

为了认真落实我县人才工作中长期规划，按照县委组织部的安排部署,农业局充分发挥农民科技教育培训中心的职能作用和师资优势,依托现代农业园区,顺应农民发展产业意愿和政府主导产业发展需要,积极开展农村实用技术人才培训和新型职业农民培育工作,为我县新农村建设和农业产业发展注入了新的活力。

一、依托现代农业园区，培训实用技术人才。

今年以来，我们先后深入······等镇，依托当地的示范园区、专业合作社和产业大户，开展食用菌、蔬菜、中药材、茶叶、核桃、板栗、九眼莲等农产品生产、生猪养殖和手工粉条、挂面等农产品加工实用技术培训28场次，培训农民3200余人。

通过培训,全面提升了从业人员的技术水平和综合素质，提高了农产品品质和产量，增加了农民收入。

二、开展中专后继续教育，提高农村基层干部工作能力。

中专后继续教育主要面向的是全县在职村干部和村级后备干部，我们在做好在读学员教育培训的同时，还对往届学员进行跟踪服务，为全面提高我县农村基层干部的工作能力和综合素质打下了坚实基础，增强了农村基层干部带领全体村民发展产业和利用实用技术的能力，为我县新农村建设和农业产业发展发挥了组织领导作用。

三、开展专业技术人员继续教育，全面提高专业技术人员服务水平。

今年，我们结合县人社局培训规划和有关事业单位要求，完成农业、卫生、文广、水务、交通五系统专业技术人员继续教育培训5期，培训专业技术人员270余人次，大大提高了专业技术人员的专业技能和服务水平。

特别是通过对农业系统专业技术人员的继续教育培训，提高了农业干部的技术水平、服务意识和服务能力，对于指导农业生产、增加农民收入、服务新农村建设产生了有力的推动作用。

四、积极培育新型职业农民，为现代农业发展提供人才支撑。

在开展新型职业农民培育过程中，我们紧紧抓住“教育培训、帮扶指导、认定管理、政策扶持”等关键环节，培育茯苓种植等3个专业职业农民154人，经考核认定初级职业农民99人，超额完成了省市下达的150名培育任务。

培育工作主要有以下特点：

（一）工作准备充分,培训管理规范

为了使新型职业农民培育工作有序开展，真正取得实效，在县培育办的指导下，农科教中心一班人，认真学习、提高认识，深入基层、广泛调研，精心组织，形成“五定”、“四精选”的培育方式。

五定：

一是围绕产业定专业。

就是把握住工作中心，围绕产业发展优势，选定市场前景好、经济效益高的产业为培训专业，使专业服务产业；二是围绕园区定基地。

我们的工

作岗位不再单纯是教室，而是现代农业园区，在教室里教理论，在园区搞实训，做到理论与实践同步，培训与园区建设同步，学习与产业发展同步；三是根据农时定课时。

根据农村季节安排授课时间，有效地避开生产与教学、农忙与教学的矛盾；四是根据专业定专家。

我们的培训突出经济效益核心，农民增收中心、社会覆盖重心原则。

选聘经验丰富的