江西省2014年普通高中学业水平测试通用技术试题.doc
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江西省2014年普通高中学业水平测试通用技术试题.doc
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座位号
江西省2014年普通高中学业水平测试
通用技术试卷(鹰潭、抚州、上饶三市使用)
考生注意:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。
考试结束试题卷和答题卷都要上交,但只有做在答题卷上的答题才有效,做在试题卷上的答题无效。
2.答题前请在试题卷规定位置填写好你的座位号,在答题卷规定位置填写好你的学校、姓名、准考证号和座位号。
必须使用黑色中性笔答题(上饶考生选择题使用2B铅笔答题),否则答题无效。
3.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
试题卷
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)
1.下列关于技术的应用说法正确的是
A.食品安全问题是社会问题,不涉及技术问题
B.法院审理案件有大量的技术工作要做
C.“嫦娥探月”是科学研究活动,与技术无关
D.提高学习成绩不需要技术
2.在洗衣机出现以前,对于许多人而言,洗衣服并不像田园诗描绘的那样充满乐趣,手搓、棒击、冲刷、甩打…这些不断重复的简单的体力劳动,留给人的感受常常是:
辛苦劳累。
洗衣机的发明使人可以不再重复这些简单的体力劳动,体现了技术可以
A.解放人 B.发展人 C.保护人 D.改造人
3.2007年6月26日,刘招华因制造、运输、贩卖毒品罪被广州中院判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。
法院审理查明,自1995年开始,被告人刘招华伙同他人在福建省福安市赛岐镇试制毒品安非他明,至1999年10月这5年间,刘招华伙同他人共制造甲基苯丙胺(即冰毒)12660千克、安非他明15千克。
刘招华对甲基苯丙胺、安非他明的生产设计严重背离了设计的
A.创新原则 B.经济原则 C.道德原则 D.可持续发展原则
4.设计一款台灯,不改变其他部分的结构和材料,以下措施能使台灯稳定性更好的是
A.将底座的底板由塑料改成用同厚度的玻璃钢制作
B.将圆形底座的底板直径由15cm改成12cm
C.将底座底板形状由直径为12cm的圆形改成5cm×50cm的矩形
D.将所用的节能灯泡规格由9W改成使用7W
5.1984年,鹰潭市进行梅园大道设计时,几乎所有的人,包括专家学者的意见,都认为30—40米宽便可以了,因为鹰潭当时车辆很少。
但从大发展、为后人着想出发,设计者们最终采用了60米宽的实施方案。
事实证明,这是一种很有前瞻性的城市战略设计。
鹰潭市梅园大道设计的前瞻性
A.遵循了系统分析的整体性原则 B.遵循了系统分析的科学性原则
C.遵循了系统分析的综合性原则 D.违背了系统分析的一般原则
6.下列电器元件图形符号与名称对应正确的是
7.使用如图所示的钢锯锯割一段圆钢,下列操作方法正确的是
A.起锯时用双手满握锯柄
B.正常锯割时,一手满握锯柄,一手轻扶锯弓前端
C.正常锯割时,前推不对锯弓施加压力,后拉对锯弓施加压力
D.圆钢将要锯断时,目视锯割处,左手扶住将要锯断部分材料,右手迅速推锯
8.在台钻上给金属材料钻孔,以下劳动保护措施正确的是
A.戴上手套和防护眼镜 B.不戴手套,戴上防护眼镜
C.戴上手套,不戴防护眼镜 D.既不戴手套,也不戴防护眼镜
9.下列各项中不属于技术语言的是
10.如图是某评价小组对两种型号的中性笔进行评价后所画评价坐标图(满分为5分,细实线为对M型中性笔评价,粗实线为对W型中性笔评价),由此得出的以下结论正确的是
A.M型中性笔比W型中性笔成本高
B.W型中性笔比M型中性笔综合评价高
C.两种型号的中性笔都比较耐用
D.不可能设计出比M型外观更好的中性笔
11.小明要设计一个DIY相框,在构思设计方案阶段,下列各项中不需要考虑的是
A.相框的制造成本 B.相框的使用对象
C.相框的稳定性 D.相框能否获得专利
12.如下图所示为某工件的三视图,则该工件的轴测图为
13.下列各项常见商品中属于标准件的是
14.通常,住宅在装修完成之后最好应晾置二至三个星期,待屋内空气中的有害物质基本散尽人再入住,从而实现人机关系的
A.高效目标 B.舒适目标 C.健康目标 D.安全目标
15.在使用剪刀剪裁布料时,剪刀柄的主要受力类型是
A.受拉 B.受压 C.受弯曲 D.受剪切
16.在一定荷载下,一根木棒在30cm2的截面上产生了60N内力,此时该木棒截面上的应力为
A.60N B.2Pa C.18Pa D.2×104Pa
17.小李是一名高中二年级学生,通过对日常生活的观察,他想设计一种更适合中学生在学校使用的茶杯。
在他的设计过程中,提出的以下问题不明确的是
A.中学生的茶杯是否好用
B.中学生是否需要使用有杯盖的茶杯
C.中学生使用的茶杯容量为多少比较合适
D.制造茶杯要用到哪些工艺
18.下列常见物中,不能设计成壳体结构的是
19.小张到医院看病,医生在给他诊断之后打算给他使用青霉素类药物进行注射治疗。
下列四项措施中,医生最先要做的是
A.观察小强对青霉素类药物是否过敏
B.给小强进行青霉素类药物注射治疗
C.让护士给小强做皮试
D.询问小强以前是否服用或注射过青霉素类药物
20.目前常见的空调,其在正常工作状态下对室内温度的控制属于
A.手动控制、开环控制 B.自动控制、开环控制
C.手动控制、闭环控制 D.自动控制、闭环控制
二、填空题(每空2分,共20分)
21.如图所示左图为某电风扇,右图为该电风扇上半部分结构拆解示意图。
(1)将该电风扇各构件拆卸下来放在一起,它们(填“构成”或“不构成”)一个系统。
(2)组装完好的上述电风扇,电机轴与风叶之间的连接方式为(填“刚”或“铰”)连接。
(3)该电风扇风速控制系统的工作过程为:
按下某个档位的开关→该档位的控制电路闭合→电机轴与风叶按一定转速运转→产生一定的风速。
在这个控制过程中,控制器是,执行器是,被控对象是。
22.王平是一家汽车电器配送中心负责人,每个星期他都要用一辆车给三家汽车电器零售商店配送货物。
配送中心与三家零售商店的位置及之间的路程如下图所示(A点为配送中心的位置,B、C、D三点分别为三家零售商店的位置,有箭头的路程表示只能按箭头方向单向行驶,没有箭头的路程可以双向行驶,路程单位为km)。
(1)送货车从配送中心出发,给三家零售商店送完货后返回,所走路程最短的线路是:
A→→→→A
(2)从节省成本的角度考虑,王平进行系统分析之后却并没有选择最短的配送线路送货,而是选择了一条路程相对略长的线路。
这样的选择具有合理性的原因可能是(写出两点即可)
①。
②。
三、作图题(共10分)
23.以下为某工件的三视图和轴测图。
(1)补全俯视图和左视图。
(2)在主视图中标注出中间通孔与两边半圆弧的尺寸(半径都为10mm)。
四、设计题(第24题16分,第25题14分,共30分)
24.如图所示为一款设计过程中已完成制作的家居实用活动人字梯,设计承重标准为150kg。
(1)该人字梯具有轻便,美观,耐用的特点,且造价不高。
该人字梯使用了作为主要材质。
A.木材 B.不锈钢 C.铝合金
(2)现要对该人字梯的结构(直杆、踩杆及各连接点)强度进行试验。
试验应该采用 (填“模拟”或“虚拟”)试验法。
(3)请设计一个简易的试验方案,检测该人字梯的结构强度。
试验名称:
。
试验目的:
。
试验准备:
顶部装有定滑轮且地面固定有转盘的试验室、绳子、质量为150kg的模拟人、人字梯
试验步骤:
①给滑轮与转盘安装绳子(绳子一端固定在转盘上,另一端穿过滑轮)
② 。
③ 。
④ 。
试验结论(设计试验方案时未做试验,不可填写):
25.春天是郊游的好季节,现需要你设计一款适合郊游使用的餐桌。
基本设计要求:
结构牢固、稳定;携带方便;单桌至少能供四名中学生同时就餐使用。
(1)请画出你所设计的餐桌草图,并附以必要的文字说明。
(2)请为你所设计的餐桌制作一份产品使用和维护说明书。
座位号
江西省2014年普通高中学业水平测试
通用技术试卷(鹰潭、上饶、抚州三市卷)
参考答案及评分标准
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)
题次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
A
A
A
B
B
C
C
题次
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
D
C
C
D
A
A
D
D
二.填空题(每空2分,共20分)
21.
(1)不构成
(2)刚
(3)开关,电风扇电路,电机轴与风叶(答到其中一个亦可得分)
22.
(1)C、D、B
(2)路程相对较长的线路交通状况更好
路程相对较长的线路第一个零售点的送货量比其他两个零售点大很多
(其他答案只要合理亦可得分)
三、作图题(共10分)
23.
(评分标准:
补全俯视图和左视图各3分,标注尺寸每个2分)
四、设计题(第24题16分,第25题14分,共30分)
24.
(1)C(2分)
(2)模拟(2分)
(3)请设计一个简易的试验方案,检测该人字梯的结构强度。
试验名称:
人字梯结构强度测试(2分)
试验目的:
检测人字梯结构强度是否符合要求(2分)
试验准备:
顶部装有定滑轮的试验室、质量为150kg的模拟人、人字梯
试验步骤:
②在绳子穿过滑轮的一端绑好模拟人(2分)
③转动转盘将模拟人(头在上、脚在下)拉起(2分)
④将模拟人模拟真人站立状态分别站立在每根踩杆上,(2分)
依次观察、记录人字梯各部分结构变化情况(2分)
试验结果:
人字梯直杆、所有踩杆、各连接点完好,所检测人字梯结构强度合格。
25.
(1)(8分)
参考答案:
略
评分标准:
8分:
草图清晰、立体感强,主要尺寸标注合理(无需按加工图标准规范),文字说明能具体体现设计要求。
0—7分:
参照8分标准酌情给分。
(2)(6分)
参考答案:
略
评分标准:
6分:
标题正确,内容有条理,能指导用户正确使用和维护餐桌。
0—5分:
参照6分标准酌情给分。
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