五年级下册课文习题集新建 Microsoft Word 97DocumentWord格式.docx
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2、高而险峻的山岭。
( )
3、形容声势壮阔广大。
( )
4、形容艺术形象生动逼真,像活的一样。
( )
5、形容房屋高大华丽。
( )
6、漫无边际地想象。
3白杨
qīng xīɡē bì
rè
qí
ngfǔ mōjiè
shà
o
()()()()()
xīn jiānggāo dà
tǐng xiù
hú
n huá
ng yī tǐ
()()()
二、辩字组词。
僵( )缰( )疆( )
辩( )辨( )辫( )
晰( )晳( )淅( )
三、写出下列词语的反义词。
清晰──( ) 严肃──( ) 坚强──( )
动摇──( ) 满足──( ) 粗壮──( )
4把铁路修到拉萨去
一、给加点字选择正确的读音。
分外妖娆(rá
oná
o)机械(jiè
xiè
)开凿(cá
ozá
o)
隧道(suí
suì
)面目狰(zhēnɡzhēn)狞(ní
nɡ)
废寝(qǐnqīn)忘食
二、把下面的词语补充完整。
银妆()()不()而飞七()八()
杯水车()劈()盖()()()一时
三、按要求写句子。
1.刚刚搭好的150平方米的保温大棚,一夜之间
被大风撕扯得七零八落。
(改成“把”字句)
2.中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!
(改成反问句)
3.全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!
(缩句)
6、冬阳童年骆驼队
一、读拼音,写词语。
zhānmà
oxiè
huò
jǚjué
shāmò
jì
mò
()()()()()miá
nǎopá
ozijiāocuò
tuó
ró
ng
()()()()
二、给加点的字选择正确的读音。
咀嚼(jué
jiá
o)嚼(jué
o)烂
系(xì
)统系(xì
)鞋带关系(xì
)
倒(dǎodà
o)出来倒(dǎodà
o)立
暖和(hé
hè
huo)和(hé
huo)平
一去不还(huá
nhá
i)还(huá
i)有
重(chó
ngzhò
ng)临重(chó
ng)量
三、选字填空
煤媒()炭()介()体()矿
卸御()货防()抵()装()
四、近义词
沉默()侵犯()安静()暖和()充满()想念()
五、反义词
侵犯()幼稚()暖和()轻松()清脆()悦耳()
六、把词语补充完整。
()的空气()的态度()的心灵
()的太阳()的驼铃声()的脚掌
()地想()地写()地站着
八、按要求改写句子。
1、我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。
改为双重否定句:
。
2、骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。
缩句:
7、祖父的园子
一、看拼音、写汉字。
dà
osuì
pāokāisuí
yì
yīngtá
obà
ngké
()()()()()
hú
dié
cǎomà
oxiānà
owōguāmāzhà
()()()()()
二、在括号里填上恰当的词。
一()花园一()李子树一()大草帽
一()谷穗一()狗尾草一()倭瓜花
一()果园一()白蝴蝶一()大蜻蜓
8童年的发现
一、读拼音,写词语。
Pá
nxuá
nqīngyí
ngpēitāitá
ndò
ng
()()()()
fá
ngà
ikù
njiǒngfá
nzhí
qūzhú
二、读得准,选的好。
(给带点的字选择正确的读音,用——标出。
1.我的发现竟如此的简单明了(leliǎo),我为此感到格外高兴。
2.哈!
我总算明白了!
这就跟画地图差(chāchà
)不多。
3.有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīnjì
n)的笑出了声,竟使我当众受到惩
(chěngché
ng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tá
ndà
n)动,似(sì
shì
)乎想去哪里就能飞到哪里。
三、词语模仿秀。
1.哈哈大笑(AABB)_______、______、_______、_______。
2.情不自禁(含“不”的字)______、_____、_____、。
3.随心所欲(含人体器官)_____、______、_______、_______。
四、选择正确的词语天在括号里。
痴迷着迷迷惑
1.人类对飞行一直(),从远古长着翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。
2.那里风景如画,令我(),常常在那里流连忘返。
发明发现发生
1.找到攻克艾滋病的疫苗,是人类医学史上重大的()。
2.考古学家在冰川里()远古时代的微生物。
9、儿童诗两首
一、在括号里填上合适的词语
甜美的()小草绿得()轻轻地()柔软的()花儿开得()悄悄地()遥远的()湖水清得()渐渐地()喧闹的()我们笑得()徐徐地()
二、指出下列句子运用了何种修辞手法,写在句后括号里
比喻拟人反问
1、阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。
()
2.孩子像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
3.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
()
4.蜻蜓飞得那么快,哪里追得上?
11晏子使楚
一、给加点的字选择正确的读音,用“”画出。
大夫(dà
dà
i)侮辱(rú
rǔ)为难(ná
nnà
n)
敝国(bǐbì
)囚犯(qiú
qí
u)临淄(zīzhī)
二.解释带括号的词语。
(1)齐国人在齐国能(安居乐业)。
(2)楚国的大臣们听了,都(得意)地笑起来。
(3)()有个规矩:
访问上等的国家,就派上等人去。
三、修改病句。
(1)楚王知道身材矮小晏子,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
(2)楚王说:
“虽然有这么多人,为什么打发你来呢?
”
四、课文链接。
1.《晏子使楚》写的是()去访问(),楚王仗着(),想乘机()晏子,显显楚国的威风。
晏子凭着自己的()和(),对楚王的侮辱一一进行了反驳。
从此以后,楚王()晏子了。
12、半截蜡烛
一、补充完整
厉声地____从容地____娇声地____
镇定地__轻轻的____默默地__
二、选词填空。
镇定坚定
1.一个优秀的共产党员,应有着()的信念和顽强的意志。
2.无论遇到什么事,我们都要保持(),不能慌张。
微弱衰弱虚弱
1.病了这么长的时间,他的身体很()。
2.他不幸得了不治之症,身体正渐渐()下去。
3.借着()的灯光,他看清走在前面的正是王林。
三、我会填
1.好象没有那回事似的。
2.不说话,不流露感情,形容态度镇静。
3.形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。
4.形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
()
13、打电话
一、给划线字选择正确的读音。
联系(xì
jì
)________ 方便(bià
n piá
n)________
广播(bē bō)________ 拿倒了(dà
o dǎo)________
腔调(tiá
o dià
o)________ 一唱一和(hé
hè
)________
二、多音字组词。
尽jì
n________jǐn________挨āi________á
i________
调dià
o________tiá
o________和hé
________hè
________
三、写出下列各词的反义词。
现代________节约________消灭________
方便________浓厚________啰唆________
四、词语搭配我能行。
解决________ 联系________
注意________节约________
________的感情 _______的腔调
五、写出下列词语的近、反义词。
近义词反义词
________——热情——________
________——节约——________
________——浓厚——________
14再见了,亲人
一、读一读,写词语。
zhà
nyì
sǎoè
hà
oxiāoyān
二、读一读,选一选。
顽强刚强坚强
1.在这次战役中,我军()作战,终于歼灭敌人,取得了胜利。
2.明明是个()的孩子,他不会为这件事而流泪的。
忘却忘记忘怀
3.爸爸工作太忙了,他()了今天是自己的生日。
4.母亲对我无微不至的照顾,使我终身难以()。
三、改为陈述句:
1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
。
2.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
四、按课文内容填空。
为了志愿军,大娘(),为了志愿军,小金花(),为了志愿军,大嫂(),为了志愿军,朝鲜人民();
为了朝鲜人民,志愿军()。
所以说,中朝人民的友谊是鲜血凝成的。
15金色的鱼钩
一、用“√”选择带点字的读音。
颧骨(quá
nqiá
n)抽噎(yēyī)青稞(kēguǒ)
收敛(niǎnliǎn)鬓角(bì
nbì
nɡ)奄奄一息(yānyǎn)
二、把词语补充完整。
奄奄()()喜()()外目不()()
()()无涯三长()()昏()()醒
以上词语表示惊喜的词语是。
1.衰弱软弱柔弱
(1)由于营养极度缺乏,我们的神态一天比一天()。
(2)蟋蟀用前后足挖洞穴,工具十分()。
(3)在困难面前,我们不能()。
2.严峻严厉严格
(1)母亲对我要求很(),常常()地批评我。
(2)望着老班长()的脸,我无言以对。
四、写出下列词语的反义词。
粗糙()严厉()衰弱()容易()
16桥
1、看拼音,写词语。
pá
oxià
oní
nɡxià
ofà
nɡsì
bà
ozi
shēnyí
nchānfú
dià
nxiōnɡtá
nɡ
()()()()
2、比一比,再组词。
咆________狞________淌________
饱________拧________倘________
揪________呻________伸________
瞅________
3、写出下列词语的近义词。
逼近——________拥戴——________吵哑——
4、写出下列词语的反义词。
惊慌——________痛苦——________乱哄哄——
5、下面四句话中不是拟人句的是()。
A、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
C、死亡在洪水的狞笑声中逼近。
D、山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
19草船借箭
一、看拼音写词语。
dù
dūdutuīquè
chí
yá
ntà
ntīnɡdià
odù
()()()()()()
二、选择读音来填空。
[lé
i lè
i] 擂( )鼓 擂( 台自吹自擂( )打擂( )
[ɡēnɡ ɡè
nɡ] 更( )正三更( )更( )加更( )改
三、给句中加点字选择相对应的解释。
用:
①用处。
②使用。
③吃、喝。
④需要。
1.水上交战,用什么兵器最好?
( )
2.我自有妙用。
( )3.您请用茶。
4.不用问,去了就知道。
四、回忆课文内容,填空。
课文是按照事情发展顺序写的,先写了_____,接着写了_____,重点写了____,最后写了_____。
⒉歇后语连线。
张飞吃豆芽铁了心
诸葛亮吊孝一个愿打,一个愿挨
诸葛亮借箭装模作样
东吴招亲陪了夫人又折兵
张飞吃秤砣有借无还
周瑜打黄盖小菜一碟
20景阳冈
shāi jiǔ dié
zi mó
u cá
i hà
i mì
( )( )( )
tiě chuí
é
tó
u wú
nà
i Pī lì
二、比一比,再组词。
谋( ) 勿( ) 肋( )刚()诡()
煤( ) 匆( ) 胁( )冈()桅()
三、给下列加粗字注音。
动弹( ) 切肉( ) 挣扎( )挑着旗()
四、填空。
1、《景阳冈》选自长篇小说_____,作者是______。
通过本课的学习我认识了一个__________________的武松。
2、《景阳冈》是按____顺序来写的。
可概括为_______、_______、_______、_______等几个部分。
3、我最喜欢本课的____描写,例如:
“_________________”这个句子好在___________。
4、《水浒传》中还有许多著名的人物,如:
、
、、等。
23刷子李
一、看拼音,写词语。
guī
jǔ
yōurá
n
wēiyá
n
(
) ( ) ( )
sōusuǒ qīnfà
xiá
njiē
)(
)(
)
浆( ) 尼( )博( )馅( )
奖( ) 屁()傅( ) 陷( )
三、填上合适的词语。
)的模样
)的衣服
)的屏障
)的板刷
四、选词填空。
居然
果然
竟然
1、干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(
)一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
2、每一面墙刷完,他搜索一遍,(
)连一个芝麻大小的粉点也没发现。
3、曹小三给他点烟时,(
)看见刷子李裤子上出现小白点。
24课金钱的魔力
一、词语充值。
半(
)半(
兴致(
)(
妙(
)可(
)十(
)十(
转(
)为(
手(
)眼(
)二、选词填空。
考究
讲究
请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;
正合适,好极了——又素净,又(
),又雅致,简直就像个公爵穿得那么(
)。
3、读课文,回答下面的问题。
这篇课文节选自美国著名作家_______________写的短篇小说_______________。
课文主要讲了___________________________________________________________________________________的故事。
作者淋漓尽致地刻画了小市民____________、____________的丑态。
25自己的花是让别人看的
tiānxì
nɡ yǔzhò
u zhēnqiè
( ) ( ) ( )
chījīnɡ dà
ɡà
i jǐliá
( ) ( ) ( )
二.比一比,再组词。
莞( ) 姹( ) 锦( )
完( ) 诧( ) 绵( )
三.给多音字组词。
qí
( ) zhè
nɡ( )
奇 正
jī( ) zhēnɡ( )
四.给下列加点的词语换一种说法,意思不变。
1、爱美大概也算是人的天性吧。
( )
2、多么奇丽的景色!
( )
3、我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。
( )
4、变化是有的,但是美丽没有改变。
26威尼斯的小艇
一、基础知识。
1.看拼音写词语。
Xiǎotǐngcāozò
ngjiāochācù
yōng
()()()()
Qiá
oliá
ngtí
ngbó
dǎogà
obǎomǔ
2.形近字组词。
祷()艇()纵()穷()艄()稍()
衬()挺()丛()帘()艘()搜()
笼()聋()拇()姆()桦()哗()
3.多音字组词。
哗huā()huá
()叉chā()
夹jiā()jiá
()chà
4.选择合适的字组词。
(顾、雇)工(华、哗)笑保(母、姆)(簇、族)拥桥(梁、粱)(郊、效)外
5.根据句意写词语。
(1)信教的人向神祈祷,乞求保佑。
(2)高声喧哗谈笑。
(3)驾驶小艇熟练灵活,得心应手。
(4)手忙乱,脚也忙乱。
形容做事慌忙。
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