焊工金工实习报告3篇Word文档下载推荐.docx
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电弧焊时,如何引弧,如何运动,以保证不粘条,稳定燃烧,通过练习都有所把握。
气焊时没学习好送进焊丝的方法,经常消逝粘丝,焊出工件质量不高。
化学加工:
整个加工过程工序较多,而且要一步步地做。
稍不当心可能就会使整个工件报废。
化学加工是表面处理技术的其中一种方法。
通过处理转变材料表面的特性,提高材料的功能。
铸造:
由于只有一个下午的缘由,只学习了如何用型砂做铸型。
型砂的质量很关键,太干时会粘得不够结实,会消逝“一盘散砂”,严峻影响铸件质量。
车工:
介绍操作时老师一再提到车工应当留意的平安问题,并说出了车床操作时发生过的意外。
平安问题仍是不能忽视!
车床的操作并不简洁,主要通
过几个手柄来把握其转向、转速和进给量等,就能按要求做出合格工件。
利用车床可以车出许多端面、螺纹、槽等,是使用较普遍的机床。
铣工:
与车床相像之处是都是通过刀具的进给来加工工件。
铣床一般可铣削出平面、沟槽、成形面、钻孔等。
有顺铣和逆铣之分,而一般加工多会使用逆铣。
数车和数铣:
都是利用电脑程序来把握车床和铣床的运动,加工原理跟手动的车床和铣床一样。
但通过电脑操作,只需设定工作程序,就可以自动加工,而且加工精度比手动的要高,效率也高很多。
数车和数铣都比手动的先进,是技术进步的体现。
可在已有可以用数控的机床的状况下,有些地方仍需使用手动的。
除了成本问题,也有技术上的限制,毕竟有不少的手艺在目前仍是无法由电脑程序来取代。
电火花加工:
电火花加工是在加工过程中通过工具电极和工件电极间脉冲放电时的电腐蚀作用进加工的一种工艺方法,与其它的利用金属切削加工原理完全不同!
所使用的电火花成形机床也是数控的,操作上也比较便利。
利用电流就可以金属表面加工出一般机床难以加工成形的形状图案。
金工实习虽然是学到了不少的学问,可都只是初步的学习,或许了解操作方法和工作原理,与真正的生疏把握存在很大的差别,无法想提并论。
可这次实习与平常的学习有很大的不同,平常都只是在学习理论学问,只是“纸上谈兵”,对实际生产了解得极少!
即使是试验,也只是在试验室里苦干。
而这次金工实习使我们学习到材料加工方面的一些基础学问,更重要的是供应了一个我们可以亲自动手体验的平台,在实践中学习。
通过动手,让我们快速把握相习的理论学问,也验证了这些学问。
焊工金工实习报告篇2
项目一基本学问讲解
一、焊条电弧焊的基本原理
焊条电弧焊是用手工操纵焊条进行焊接的电弧焊方法称为手工电焊弧焊。
手弧焊是以焊条和焊件作为两个电极,被焊金属称为焊件或母材。
焊接时因电弧的高温顺吹力作用使焊件局部熔化。
在被焊金属上形成一个椭圆形布满液体金属的凹坑,这个凹坑称为熔池。
随着焊条随着电弧以适当的弧长和速度在工件上不断地前移,熔池液态金属逐步冷却结晶,形成焊缝。
焊条熔化末端到熔池表面的距离称为电弧长度。
从焊件表面至熔池底部距离称为熔透深度;
电弧焊是熔化焊中最基本的焊接方法,它也是在各种焊接方法中应用最普遍的焊接方法,这种方法设备简洁,灵敏便利,尤其适于结构形状简洁、焊缝短或弯曲的焊件和各种不同空间位置的焊缝焊接。
1、焊条电弧焊的特点优点
l)使用的设备比较简洁,价格相对廉价并且轻松。
焊条电弧焊使用的沟通和直流焊机都比较简洁,焊接操作时不需要简洁的关心设备,只需配备简洁的关心工具。
2)不需要关心气体防护。
焊条不但能供应填充金属,而且在焊接过程中能够产生爱惜熔池和焊接处避开氧化的爱惜气体,并且具有较强的抗风力气。
3)操作灵敏,适应性强。
焊条电弧焊适用于焊接单件或小批量的产品,短的和不规章的、空间任意位置的以及其他不易实现机械化焊接的焊缝。
凡焊条能够达到的地方都能进行焊接。
4)应用范围广,适用于大多数工业用的'
金属和合金的焊接。
缺点:
l)对焊工操作技术要求高,焊工培训费用大。
焊条电弧焊的焊接质量,除靠选用合适的焊条、焊接工艺参数和焊接设备外,主要靠焊工的操作技术和阅历保证,即焊条电弧焊的焊接质量在确定程度上准备于焊工操作技术。
因此必需经常进行焊工培训,所需要的培训费用很大。
2)劳动条件差。
焊条电弧焊主要靠焊工的手工操作和眼睛观看完成全过程,焊工的劳动强度大,并且始终处于高温烘烤和有毒的烟尘环境中,劳动条件比较差,因此要加强劳动爱惜。
3)生产效率低。
焊条电弧焊主要靠手工操作,并且焊接工艺参数选择范围较小,另外,焊接时要经常更换焊条,并要经常进行焊道熔渣的清理,与自动焊相比,焊接生产率低。
4)不适于特殊金属以及薄板的焊接。
由于焊条电孤焊具有设备简洁、操作便利、适应性强,能在空间任意位置焊接的特点,
所以被广泛应用于各个工业领域,是应用得最广泛的焊接方法之一
2、焊接的定义
焊接是通过加热或加压,或两者并用,并且用或不用填充材料使焊件达到原子结合的一种加工方法。
因此,焊接是一种重要的金属加工工艺。
焊接方法可分为三大类:
熔化焊、压力焊和钎焊。
熔化焊是将焊接接头加热至熔化状态而不加压力的一类焊接方法,如电弧焊(手工电弧焊、埋弧自动焊等)、气焊、气体爱惜焊、电渣焊和激光焊等。
压力焊是对焊件施加压力,加热或不加热的焊接方法,如电阻焊摩擦焊和爆炸焊等。
钎焊是接受熔点比焊件金属低的钎料,将焊件和钎料加热到高于钎料的熔点而焊件金属不熔化,利用毛细管作用使液态钎料填充接头间隙与母材原子相互集中的焊接方法,如烙铁钎焊、火焰钎焊、电阻钎焊等。
焊工金工实习报告篇3
光阴似箭,转瞬间接近毕业。
那时感觉理论这么简洁,想必操作起来也并不难,但事实却并非如此。
当我来到工作岗位时,才发觉理论与实践的结合并非易事。
于是,我在将理论学问学习之后,最终迈进了我们期望已久的“实战”中。
当我踏入工作岗位后,首先给我们讲的就是平安问题。
在现场假如忽视了平安问题就很简洁发生公伤事故,当然承受苦痛的也是自己。
因此,我们每天上班集合时都会一起喊口号:
“平安第一”。
为的就是要告诫我们自己不论做什么事都要三思而后行,更不要完全依靠自己的感觉和阅历做事。
一、实习目的:
1、简洁了解焊工的工作原理及其工作方式;
2、学会正确的焊接,并能正确使用一种焊接工件方式。
在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素养等方面都有了极大的收获。
从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不娴熟的学问慢慢被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:
一、是由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订精确 的方案,分工明确,在工作过程中我们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。
小组成员的合作很重要,小组的气氛很大程度上影响工作的进度。
二、是在实习前确定要准时预习相关理论学问,在实习过程中要细心,避开由于方法错误而造成的错误和误差。
并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累,准时发觉错误,更可以提高工作的效率
三、是焊接过程中的计算必需要特殊仔细,由于没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必需把握在可允许的范围内。
通过实习,让我学到了很多实实在在的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力气,同时也拓展了与同学的交际、合作的力气。
一项工作要完整的做完,有时单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
二、实习内容
1、简介:
焊接,就是用热能或者压力,或者两者同时使用,并且用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的工作方法。
2、焊接种类:
钎焊、氧—乙炔焊、CO2爱惜焊、氩弧焊、手工电弧焊。
3、平安操作:
1)防触电:
工作前要检查焊接机接地是否良好;
检查焊钳电缆是否良好。
2)防弧光灼伤和烫伤:
电弧光含有大量的紫外线和红外线以及猛烈
的可见光,可对眼睛和皮肤有刺激作用,焊接过的共建不要用手触摸,敲击焊渣时,要用力适当,留意方向。
3)防护用品:
电焊面罩、皮手套、胶底鞋。
4)设备的平安,沟通的弧焊机。
焊钳不要放在工体上或者工作台上,以免短路烧坏焊机。
工作中,如发觉高热现象或焦臭味,立刻停止工作,关掉电源。
4、工艺:
1)引弧:
接触法。
轻轻接触,快速提起2-4mm.2)运条:
把握好焊条角度,基本上垂直于工件,而向前进放行倾斜5-15度。
前进速度要缓慢,均匀且呈直线状。
3)结尾段弧形,降温,在引弧。
一、基本学问:
沟通电焊机和直流电焊机的大致结构及应用。
(1)电焊条的规格、组成和作用。
(2)手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围。
(3)平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法。
(4)常见焊缝的缺陷及产生缘由。
(5)焊接平安技术。
二、基本技能:
手工电弧焊引弧、平焊、气焊火焰的调整极其应用、气焊、气割。
三、阅历总结
在我已开头所接触到的这些工种里面,焊工是最轻松的活。
由于我们可以不必像前几次那样站着工作,我们可以带上专用的皮手套等,坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。
当然,这也是一门学问,而且,学问很大。
焊接的技术很宽泛,而我们学习的只是平焊一种,也就是最简洁最基础的焊接技术。
但就算如此,也是困难重重。
那小小的焊条,仿佛就是跟你过意不去一半,有时候已经接触了工件,却偏偏不无法引起电弧,左右折腾半天,照旧不知所措。
有时候,好简洁弄出来火花了,拿着焊条一路顺当的焊接了下去,摘下帽子一看,全傻了眼了,不知道焊的是什么,全变形了,这就是老师所说的把握不住高度和速度的问题,也就是阅历不够。
当然,焊工最重要的还是平安问题。
由于它的高温,一不当心就触伤了皮肤,也由于它的电弧光,对眼睛的损害相当严峻。
通过这次实习,我主要总结了以下几点阅历:
1、实习是我们学习期间的特殊重要一部分,通过实习使我对专业学问有了更进一步的把握,使我的理论学问和生产实践相结合,把学问应用与实践,在实践中巩固学问,为要走上工作岗位的我们能更快地适应自己的工作做好的铺垫。
2、通过实习,我们要切实了解现实工作与在学校理论学习的不同思路,不同方法,我们要以新的面貌、新的姿态、新的思维方式,最快地融入工作,适应工作的要求。
3、实习的过程中,我不仅要看到理论与现实的差距,更要看到它们的联系,看到两者的重要性,我不能放弃任何一个,我们不能放弃理论,反而要在现场工作中加强理论学习。
4、熟识到严格听从领导指挥,按时上下班,坚守岗位和敬业精神的重要性,为以后的工作打下良好基础。
实践是学习生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是熬炼成长的有效途径。
一个人的学问和力气只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。
想要快速成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力气、才智等因素融合成的综合素养和力气,为自己事业的成功打下良好的基础。
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