华师大版数学七年级上册第二章 有理数 单元测试六.docx
- 文档编号:1830874
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:92.81KB
华师大版数学七年级上册第二章 有理数 单元测试六.docx
《华师大版数学七年级上册第二章 有理数 单元测试六.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《华师大版数学七年级上册第二章 有理数 单元测试六.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
华师大版数学七年级上册第二章有理数单元测试六
第二章有理数章末测试(六)总分120分
一.选择题(共10小题每题3分)
1.如果温泉河的水位升高0.8m时水位变化记作+0.8m,那么水位下降0.5m时水位变化记作()
A.0mB.0.5mC.﹣0.8mD.﹣0.5m
2.下面各数是负数的是()
A.0B.﹣2013C.|﹣2013|D.
3.将一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别对应数轴上的﹣3.6和x,则()
A.9<x<10B.10<x<11C.11<x<12D.12<x<13
4.在2,﹣2,8,6这四个数中,互为相反数的是()
A.﹣2与2B.2与8C.﹣2与6D.6与8
5.|﹣2013|等于()
A.﹣2013B.2013C.1D.0
6.已知a为实数,则下列四个数中一定为非负实数的是()
A.aB.﹣aC.|﹣a|D.﹣|﹣a|
7.若|m﹣1|+|n﹣3|=0,则(m﹣n)3的值为()
A.6B.﹣6C.8D.﹣8
8.若|x﹣3|与|2y﹣3|互为相反数,则xy+x﹣y的值是()
A.B.﹣C.6D.﹣6
9.在0,2,﹣2,这四个数中,最大的数是()
A.2B.0C.﹣2D.
10.式子|x﹣1|+2取最小值时,x等于()
A.0B.1C.2D.3
二.填空题(共6小题每题3分)
11.若|a+1|+(b+1)2=0,则a2011+b2012= _________ .
12.若|p+3|=0,则p= _________ .
13.写出一个x的值,使|x﹣1|=x﹣1成立,你写出的x的值是 _________ .
14.﹣(﹣2012)= _________ .
15.如图,数轴上的点A向左移动2个单位长度得到点B,则点B表示的数是 _________ .
16.某天最低气温是﹣5℃,最高气温比最低气温高8℃,则这天的最高气温是 _________ ℃.
三.解答题(共10小题)
17.(6分)某天长跑运动员小明在一条南北方向的公路上练习跑步(设向南为正方向).他从A地出发,每隔10分钟记录下自己的跑步情况:
﹣1018米,1026米,﹣976米,1028米,﹣1024米,946米.1小时后他停下来休息,此时他在A地的什么方向,距A地多远?
小明共跑了多少米?
18.(6分)小华骑车从家出发,先向东骑行2km到A村,继续向东骑行3km到达B村,接着又向西骑行9km到达C村,最后回到家.试解答下列问题:
(1)以家为原点,以向东方向为正方向,在下面给定的数轴上标上单位长度,并表示出家以及A、B、C三个村庄的位置;
(2)C村离A村有多远?
(3)小华一共行驶了多少km?
19.(6分)有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|b|,化简|c﹣a|+|c﹣b|+|a+b|.
20.已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:
|2a|﹣|a+c|﹣|1﹣b|+|﹣a﹣b|
21.(6分)
(1)已知|a﹣2|+|b+6|=0,则a+b= _________
(2)求|﹣1|+|﹣|+…+|﹣|+|﹣|的值.
22(6分).已知|2﹣b|与|a﹣b+4|互为相反数,求ab﹣2007的值.
23(8分).如图,在数轴上有三点A、B、C,请据图回答下列问题:
(1)将点B向左平移3个单位后,三个点所表示的数谁最小?
是多少?
(2)怎样移动A、B两个点中的一个,才能使这两点表示的数为互为相反数?
有几种移动方法?
(3)怎样移动A、B、C中的两个点,才能使三个点所表示的数相同,有几种移动方法?
24.(8分)对数轴上的点P进行如下操作:
先把点P表示的数乘以3,再把所得数对应的点向左平移1个单位,得到点P的对应点P′.
(1)点A,B在数轴上,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对应点分别为A′,B′.如图,若点A表示的数是1,则点A′表示的数是 _________ ;若点B′表示的数是﹣4,则点A表示的数是 _________ ;
(2)若数轴上的点M经过上述操作后,位置不变,则点M表示的数是 _________ .并在数轴上画出点M的位置.
25.(10分)邮局职工小王需要把当天的报纸送到小丽、小华和小明的家,他从邮局出发,向东走了3千米到小丽的家,继续走了1.5千米到了小华的家,然后向西走了9.5千米到了小明家,最后回到邮局.
(1)以邮局为原点,规定向东方向为正,用1个单位长度表示1千米,你能在数轴上表示出小丽、小华、小明家的位置吗?
(2)小明家距小丽家多远?
(3)该职工小王一共走了多远?
26.(10分)王老师到坐落在东西走向的阜城大街上的文具店、书店、花店和玩具店购物,规定向东为正.已知王老师从书店购书后,走了110m到达玩具店,再走﹣75m到达花店,又继续走了﹣50m到达文具店,最后走了25m到达公交车站牌.
(1)书店距花店有多远?
(2)公交车站牌在书店的什么位置?
(3)若王老师在四个店各逗留10min,他的步行速度大约是每分钟26m,王老师从书店购书一直到公交车站一共用了多少时间?
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1如果温泉河的水位升高0.8m时水位变化记作+0.8m,那么水位下降0.5m时水位变化记作()
A.0mB.0.5mC.﹣0.8mD.﹣0.5m
考点:
正数和负数.
分析:
首先根据题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答即可.
解答:
解:
∵水位升高0.8m时水位变化记作+0.8m,
∴水位下降0.5m时水位变化记作﹣0.5m;
故选D.
点评:
此题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
2.下面各数是负数的是()
A.0B.﹣2013C.|﹣2013|D.
考点:
正数和负数.
分析:
根据正数和负数的定义分别进行解答,即可得出答案.
解答:
解:
A、0既不是正数,也不是负数,故本选项错误;
B、﹣2013是负数,故本选项正确;
C、|﹣2013|=2013,是正数,故本选项错误;
D、是正数,故本选项错误;
故选B.
点评:
此题考查了正数和负数,正数是数字前面带有“+”号或不带任何号的数;负数是数字前面带有“﹣”号的数;0既不是正数也不是负数.
分析:
根据相反数的概念解答即可.
解答:
解:
2,﹣2是互为相反数,
故选:
A.
点评:
本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.
5.|﹣2013|等于( )
A.﹣2013B.2013C.1D.0
3.将一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别对应数轴上的﹣3.6和x,则( )
A.9<x<10B.10<x<11C.11<x<12D.12<x<13
考点:
数轴.
分析:
本题图中的刻度尺对应的数并不是从0开始的,所以x对应的数要减去﹣3.6才行.
解答:
解:
依题意得:
x﹣(﹣3.6)=15,x=11.4.
故选C.
点评:
注意:
数轴上两点间的距离=右边的数减去左边的数.
4.在2,﹣2,8,6这四个数中,互为相反数的是()
A.﹣2与2B.2与8C.﹣2与6D.6与8
考点:
相反数.
考点:
绝对值.
分析:
根据绝对值的性质一个负数的绝对值等于这个数的相反数,直接就得出答案.
解答:
解:
|﹣2013|=2013.
故选B.
点评:
此题主要考查了绝对值的性质,熟练应用绝对值的性质是解决问题的关键.
6.已知a为实数,则下列四个数中一定为非负实数的是()
A.aB.﹣aC.|﹣a|D.﹣|﹣a|
考点:
非负数的性质:
绝对值.
分析:
根据绝对值非负数的性质解答.
解答:
解:
根据绝对值的性质,为非负实数的是|﹣a|.
故选C.
点评:
本题主要考查了绝对值非负数的性质,是基础题,熟记绝对值非负数是解题的关键.
7.若|m﹣1|+|n﹣3|=0,则(m﹣n)3的值为()
A.6B.﹣6C.8D.﹣8
考点:
非负数的性质:
绝对值.
分析:
根据非负数的性质列式求出m、n的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
解答:
解:
根据题意得,m﹣1=0,n﹣3=0,
解得m=1,n=3,
所以,(m﹣n)3=(1﹣3)3=﹣8.
故选D.
点评:
本题考查了绝对值非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.
8.若|x﹣3|与|2y﹣3|互为相反数,则xy+x﹣y的值是()
A.B.﹣C.6D.﹣6
考点:
非负数的性质:
绝对值.
分析:
根据互为相反数的两个数的和等于0列式,再根据非负数的性质列式求出xy的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
解答:
解:
∵|x﹣3|与|2y﹣3|互为相反数,
∴|x﹣3|+|2y﹣3|=0,
∴x﹣3=0,2y﹣3=0,
解得x=3,y=,
所以,xy+x﹣y=3×+3﹣=4.5+3﹣1.5=6.
故选C.
点评:
本题考查了绝对值非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.
9.在0,2,﹣2,这四个数中,最大的数是()
A.2B.0C.﹣2D.
考点:
有理数大小比较.
分析:
根据有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数,两个负数,其绝对值大的反而小)比较即可.
解答:
解:
∵﹣2<0<<2,
∴最大的数是2,
故选A.
点评:
本题考查了有理数的大小比较法则的应用,注意:
理数的大小比较法则是:
正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数,两个负数,其绝对值大的反而小.
10.式子|x﹣1|+2取最小值时,x等于()
A.0B.1C.2D.3
考点:
非负数的性质:
绝对值.
专题:
常规题型.
分析:
根据绝对值非负数的性质解答即可.
解答:
解:
∵|x﹣1|≥0,
∴当|x﹣1|=0时,|x﹣1|+2取最小值,
∴x﹣1=0,
解得x=1.
故选B.
点评:
本题考查了绝对值非负数的性质,是基础题,比较简单.
二.填空题(共6小题)
11.若|a+1|+(b+1)2=0,则a2011+b2012=0.
考点:
正数和负数;非负数的性质:
绝对值.
专题:
计算题.
分析:
首先由非负数的性质求出a和b的值,然后代入a2011+b2012即可求得答案.
解答:
解:
∵|a+1|+(b+1)2=0,
∴a+1=0,a=﹣1,b+1=0,b=﹣1,
∴a2011+b2011=(﹣1)2011+(﹣1)2012=﹣1+1=0,
故答案为:
0.
点评:
此题考查的知识点是非负数的性质,关键是根据非负数性质求出a、b的值.
12.若|p+3|=0,则p=﹣3.
考点:
-绝对值.
分析:
-根据零的绝对值等于0解答.
解答:
-解:
∵|p+3|=0,
∴p+3=0,
解得p=﹣3.
故答案为:
﹣3.
点评:
-本题考查了绝对值的性质,一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
13.写出一个x的值,使|x﹣1|=x﹣1成立,你写出的x的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 华师大版数学七年级上册第二章 有理数 单元测试六 师大 数学 年级 上册 第二 单元测试
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)