高二语文人教版必修5习题第1单元+第2课+Word版含答案Word格式文档下载.docx
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也说明我们的力量是软弱无力的。
【解析】 “不愿意与别里科夫这样的小人斤斤计较”的说法,无中生有。
4.小说是怎样用夸张与讽刺的手法表现人物的?
下列说法不正确的一项是:
( A )
A.一方面是夸张人物性格本身,像别里科夫这样整天躲在“套子”里的人,在现实生活中虽然有但不可能这么典型;
另一方面是夸张人物的作用,说他把“整个中学”辖制了“足足十五年”,连“全城都受着他辖制”,大家什么都不敢干,明显夸大了他的作用,说他辖制整个中学还可以,说他辖制全城就不能使人相信了。
B.这些夸张是作者对生活的高度概括,展现了社会的真实本质。
别里科夫是众多“套中人”的典型代表,而他对人们的压制,也是专制意识形态对民众的种种压迫的缩影。
C.讽刺也表现在两方面,一是通过对别里科夫性格行为的夸张,嘲讽了“套中人”的丑陋和可憎。
D.是以戏剧化的情节,描写别里科夫可悲的下场。
他生平最怕出乱子,结果乱子偏偏找上他,挺好的婚事让他自己无端搞出了“乱子”,这不是绝妙的讽刺吗?
二、文本精品
阅读下面语段,回答5~8题。
过了一个月,别里科夫死了。
我们都去送葬。
我们要老实说:
埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。
我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;
谁也不肯露出快活的感情。
——像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。
我们高高兴兴地从墓园回家。
可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。
局面并没有好一点。
实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!
5.埋葬别里科夫既然是一件“大快人心的事”,可为什么又要“露出忧郁和谦虚的脸相”呢?
对此分析正确的一项是( C )
A.是受到良好教育的结果。
B.别里科夫虽令人讨厌,但别里科夫死去毕竟令人悲伤。
C.套子的代表人物死去了,可是套子依然存在,且势力还十分强大。
D.在这个令人窒息的社会中,人们都变得虚伪起来了。
6.“局面并没有好一点”具体指的是( C )
A.别里科夫死后,沙皇专制统治更加疯狂,生活更加郁闷、无聊、乱糟糟。
B.生活虽然恢复了旧样子,但是人们仍然心有余悸,顾虑重重。
C.生活恢复了旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟。
D.别里科夫虽然死了,但人们仍忧心忡忡,没有一点愉快感。
7.对“实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢”一句理解正确的一项是( C )
A.别里科夫是一个保守、反动、扼杀一切新思想的典型形象,这种人到处可见,任何时代都有。
B.别里科夫思想流毒很广,任何地方、任何时代都会存在。
C.别里科夫是沙皇专制的产物,制度不变,这样的人将在各处产生。
D.别里科夫是一个艺术形象,这个典型形象在人们心目中永远不会消失。
【解析】 A项“任何时代都有”的说法太绝对;
B项中“任何地方,任何时代都存在”太绝对;
D项“艺术形象”的说法与题干要求不符。
8.别里科夫死后,大家有什么反应?
但为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢?
小说塑造这个人物的意义何在?
________________________________________________________________________
【答案】 “大快人心”,从心里感到自由。
只要沙皇专制制度没有推翻,就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫,所以生活还是老样子。
作者启迪人们,沙皇专制统治不推翻,腐朽的思想不铲除,就永远存在着别里科夫这样的人物,生活就不可能自由快活。
必须从根本上推翻沙皇腐朽反动的统治。
三、课外延伸
阅读下面的文字,完成9~12题。
救命恩人
江岸
正是下班高峰。
侯一凡挺起胸膛,绷紧双腿,笔直地站在工厂门口。
他目送着下班的人群潮水一般陆续涌出工厂大门,后来,只有零星的工人一个个往外走的时候,他才稍微放松下来。
虽说只是一名工厂的保安,但是,侯一凡毕竟刚从武警部队退役半年,他站岗的姿势还是完全保留了真正的军人风范。
他晃晃微微发酸的脖子,扭动了一下腰肢,准备回值班室的时候,突然想起,怎么没看见吕晓红大姐走出来呢?
侯一凡愣了一下,勾头往厂区方向看去。
他拥有一双视力在2.0以上的眼睛,一眼看去,能看得很远。
他发现,正在往外走的工人,包括厂区纵深处三三两两的人影,都不是吕晓红。
吕晓红平时上下班都很准时,今天怎么了?
侯一凡决定在门口再站一会儿,等等吕晓红。
侯一凡在这个肉联厂虽然已经工作了半年时间,但是,认识的工人并不多,多数人只是在上下班的时候进出工厂,在他值班的时候,才在他面前晃一下。
他一个从山区农村黄泥湾出来到城市打工的小保安,没有几个工人主动跟他搭讪,并告知他自己的名字。
吕晓红这个名字也是他听别人喊的,可能听的次数稍微多了一些,他便牢牢记住了。
大概等了十多分钟,厂里没有一个人往厂门口走了,当然,吕晓红依然没有出来。
侯一凡感觉有些不对劲,到底哪里不对劲,他一下子也想不起来。
他只好给保卫科长打电话。
科长,你认识吕晓红吗?
她是哪个车间的?
我不太清楚,怎么啦?
我没看见她下班出来,有些不放心。
下班的时候,工人一窝蜂地出来,你一个个都看清楚了?
你点名了?
你怎么知道她没有出来?
吕晓红和别人不一样,我知道的。
你别管闲事了,你又不是人事部的,考勤不归你管。
看好你的门吧。
科长没好气地挂了电话。
科长说到人事部,提醒了侯一凡。
他查了一下人事部的电话,把电话打了过去。
请帮忙查一下,吕晓红是哪个车间的?
冷冻车间。
还没有等侯一凡再说点什么,人事部那个人已经火急火燎地挂了电话。
他把电话打到冷冻车间,可是,没有人接电话。
他只好硬着头皮把电话打到厂办公室。
冷冻车间的吕晓红,到现在没有出来。
怎么了?
我怀疑她会不会被关在冷库里了。
不会吧?
厂办公室的那个人漫不经心地挂了电话。
该打的电话都打了,侯一凡没辙了。
他在值班室坐了两分钟,椅子上好像放着一盆火,烧得他坐不住。
终于,他站了起来,咬咬牙,拨通了厂长的电话。
厂长您好。
我是保卫科小侯,向您报告一件事。
哦?
说吧。
冷冻车间的吕晓红到现在还没有出来,我怀疑她被关进了冷库里。
请您赶紧派人到冷库去看看吧。
有这样的事?
我马上让冷冻车间主任去看看。
放下了电话,侯一凡惴惴不安地站在值班室门口,眼睛盯着大街。
大约二十分钟左右,冷冻车间赵主任骑着摩托车,箭一般射过来。
到了厂门口,他猛地刹车,停了下来。
赵主任指着侯一凡的鼻子,喝道,就是你打电话给厂长,说冷库里面有人?
是我。
侯一凡挺了挺身子。
老子喝个酒都喝不安生。
如果我去看了,冷库里没有人,出来我揭了你的皮……说着,赵主任一加油门,摩托车嘶吼着冲进了大门。
后面的事情就不必细说了。
医院救护车开进厂区的时候,几滴泪水猛地涌出了侯一凡的眼眶,挂在了他的睫毛上。
吕晓红出院以后,买了一大兜水果,到厂门卫值班室感谢侯一凡。
她紧紧握住侯一凡的手,说,大兄弟,如果不是你救了我,大姐就冻成死猪了。
大姐,其实不是我救了你,是你自己救了你。
为什么这样说?
侯一凡说,每天你上班,总是问候一声:
你好;
每天你下班,总是说一声:
再见。
我那天没有听到你说再见,所以知道你没有出来。
否则,全厂五六百个工人,我怎么可能单单记得你呢?
(选自《洛神》2016年第6期)
9.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是( B )
A.小说开篇写侯一凡值班站岗的情景,寥寥几笔就刻画出一个严肃认真,而又拘谨刻板的工厂保安形象,这种形象与下文他救人的执着是一脉相承的。
B.侯一凡在目送下班的人群陆续涌出工厂大门,准备回值班室的时候,想起没看见吕晓红走出来,然后觉得不大对劲,这说明他是一个细心留意的人。
C.多数职工只是在上下班的时候进出工厂,门卫侯一凡值班的时候只见他们一晃而过,这导致他不认识大多数人,从一个侧面表现了人际关系的淡薄。
D.小说明写侯一凡疑心吕晓红留在冷库里,求人救出她,暗写吕晓红被关在冷库里,被救出,两条线索在救护车进厂时交会,这是小说构思的精巧之处。
【解析】 A“拘谨刻板”的理解不恰当,侯一凡的形象没有这样的特点。
C这是客观情况,真正表现人际关系淡薄的是,侯一凡是一个从山区农村黄泥湾出来到城市打工的小保安,没有几个工人主动跟他搭讪。
D对两条线索交会的理解不恰当,应该是在吕晓红感谢侯一凡时交会在一起。
10.小说详细地叙述侯一凡打电话救人的过程,这样写的用意是什么?
请简要分析。
【答案】 ①形象上,凸显侯一凡对救人认真执著的“救命恩人”的形象。
②情节上,展示侯一凡的认真热心与有关负责人麻痹冷漠的对比,造成矛盾冲突,突显救人不易。
③效果上,运用延迟手法,使救人的情节一波三折,增强故事的吸引力。
11.“其实不是我救了你,是你自己救了你”这句话,对理解小说情节、主人公和主旨都很重要,请结合全文进行分析。
【答案】 ①情节上,引出对救人原因的说明,解释悬念,使情节完整。
②人物上,侯一凡把救人的原因归为吕晓红,表现了他谦逊淳朴的形象特点。
③主旨上,这句话揭示了吕晓红被救的根本原因在于她自己尊重他人、友善待人,才能赢得别人的尊重,表达了友善和关爱的主旨。
四、高考热点
12.把下列句子按恰当的顺序排列起来,填入语段中的横线上。
所谓朗读剧,就是登场人物与解说者根据其角色朗读有关内容而展开故事情节、教学内容的一种文体与教学相结合的活动方式。
________,适合儿童阅读和理解。
________,一方面通过体验角色,有利于促进理解故事中的人物关系;
另一方面将书本文字外化成声音,________。
也就是说,________,________。
________,共同展开了情感体验的深层交流和互动。
①也有利于帮助那些有阅读障碍的学生去理解登场人物的情感与行为。
②朗读者是通过朗读剧本走进剧本中。
③作为文体,朗读剧一般以对话的文本形式来呈现故事,剧本简短且文字浅显易懂。
④读的人与听的人就是这样在朗读的情境中共同走进了一个生活世界。
⑤作为教学,朗读剧一般指的是通过朗读所承担的角色的台词。
⑥听者则是静心倾听并发挥想象力去体会剧本的内容。
【答案】 ③⑤①②⑥④
13.根据文意,在横线处填上带有祝福意味的四字短语,使上下文语意连贯。
中国传统的民俗年画,善用谐音,趣味横生,寄寓着人们对美好生活的期盼:
喜鹊立在梅花上意味着________,鲇鱼戏于莲花间解释成________;
一匹奔腾的骏马代表着________,三只温驯的绵羊象征着________,五只手拉手的蝙蝠祝颂着________……她是中华民族文化艺术百花园里的一朵奇葩,也是世界艺术宝库里的一颗璀璨明珠,千年华夏的乡土醇香尽在其中。
【答案】 ①喜上眉梢 ②连年有余 ③马到成功 ④三阳开泰 ⑤五福临门
14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字
文学创作中,________,创作者的情怀也同样重要。
比如说时代与时代之间,文学风格的巨大差异________,这一点前人早有注意。
宋人戴复古诗云:
“飘零忧国杜陵老,感遇伤时陈子昂。
近日不闻秋鹤泪,乱蝉无数噪斜阳。
”在这里,戴复古把自己所处的南宋时代与唐代对比,认为情怀决定着两个时代的文学风格。
杜甫、陈子昂之所以成为“秋鹤”,不仅在于他们的才华,更在于他们忧国伤时的情怀。
而戴复古所处的南宋时期,虽然不乏才华的人很多,________,于是便只能成为斜阳中的“乱蝉”了。
【答案】 示例:
①创作者的才华很重要 ②在于情怀而不只在于才华 ③但大多缺乏忧国伤时的情怀
五、读写创新
15.生活中人们常常在做事之前,或信心满满,或精心准备,或瞻前顾后,或无所适从……然而,事过之后呢?
请以“事过之后”为话题,写一篇不少于800字的文章。
立意自定;
题目自拟;
除诗歌外,文体不限。
【写作指向】
这是一道有材料的话题作文,读懂材料是前提。
这道作文题的材料是一句提示,用“然而”一词转折,分成“做事之前”和“事过之后”两个部分:
前一部分列举了事前的四种情况,并用省略号给考生留下了发挥的余地;
后一部分抛出了“事过之后”的话题。
考生完全可以从材料中挖掘作文的主题。
“然而”是转折,那么事前“信心满满”,事过之后就可能是“信心不足”;
事前是“精心准备”,事过之后就可能是“虎头蛇尾”;
事前是“瞻前顾后”,事过之后就可能是“信心满满”;
事前是“无所适从”,事过之后就可能是“全身心投入”。
因此立意可以批判“追悔莫及”、“过河拆桥”、“顾此失彼”、“成功后的骄傲”、“失败后的沮丧”等现象,也可褒扬“未雨绸缪”、“三思而后行”、“亡羊补牢”、“吃一堑,长一智”、“谦虚谨慎”、“重整旗鼓”等优秀传统。
该话题既极具生活气息,又富有哲理性,有利于作文水平高的考生写出形象而生动的美文。
【佳作赏读】
挫折之后更美丽
也许生活并不是一场戏剧,人们总在平和地演绎着各自的人生。
它也不仅仅是一本书,历经颠沛流离后,再回头读它,只会觉得一眼万年。
这些都无法概括出生活的本质,因为真正的生活,要比它们复杂多了。
如果用打比方的方式来形容生活,我觉得它应该是一个五味瓶——酸甜苦辣咸俱全。
而生活中的众多形形色色的挫折,正是五味中的苦味。
没有挫折,生活也便不再是生活了。
然而,我一点儿也不喜欢挫折的滋味,于是在做每一件事之前,我都会对要做的事仔细推敲,但是每当我觉得万无一失之时,挫折就接踵而至了。
正如王安石《题张司业》诗说:
“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。
”是的,上帝从来就是一个最精明不过的商人,他往往在赋予你一份成功的时候,早已让你付出数倍于收获的努力了。
所以,挫折既然来了,我们也不必怨天尤人,装出弱者的可怜相,我想,事后举起理想之灯,照亮前方,挫折会变得美丽。
听说过《法国革命》这部书的创作轶事吗?
我对这则轶事感受颇深。
法国大革命是一段冗长而复杂的历史,要把它文学性地创作出来,可以想象这有多艰难。
然而当年迈的卡莱尔刚刚将此书写成之际,居然被女佣人当做废纸付之一炬。
气急败坏的卡莱尔把自己锁进屋子。
然而三天之后,他竟然宣布他准备重写这部书。
最后,他做到了。
他说:
“这就像是我们小学时写的作文,老师读后,对你说,孩子,不行,你还得重写一遍!
”于是今天我们才有幸看到这部史学巨著——《法国革命》。
一直都感动于卡莱尔的这种精神,卡莱尔面对挫折,依旧执著地举起理想之灯,终于在垂暮之年完成了几乎不可能完成的目标。
这精神让我震惊。
人不能光靠吃粮食活着,人要站起来,还得有心灵的灯塔。
历史从不同角落射来的灯光温暖了我,让我在一次次的挫折之后站了起来。
挫折是懦弱的人所惧怕的,他们不断地逃避,成功也就离他们越来越远;
勇者之所以是勇者,只是因为他利用上帝给他的权力,给自己点上了一盏理想之灯——散发着勇气、智慧的光芒,驱散了心灵的黑暗。
回忆经历过的点点滴滴,我们会发现让我们记得最深刻的往往不是预示着成功的喜悦,而是挫折带给我们的那道刻骨铭心的伤疤。
这是我们千金不易的财富。
在以后的日子里,奋斗中的挫折将教会我们更多的东西,从而为我们赢得更多的收获。
黎明破晓,让我们一起迎接那些困难吧,怀着感恩的心,面对所有的挫折。
相信我——挫折之后的你更美丽。
【名师点评】
全篇文章围绕一个事件展开,材料典型而集中,分析紧扣主题,很好地证明了中心观点。
语言优美而富有哲理,如:
“回忆经历过的点点滴滴,我们会发现让我们记得最深刻的往往不是预示着成功的喜悦,而是挫折带给我们的那道刻骨铭心的伤疤。
”作者很有思想,又能如此精确地表达出来,可见语言功底扎实。
情感语录
1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了
11.如此情深,却难以启齿。
其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;
遇见了,却来不及相识;
相识了,却来不及熟悉,却还要是再见
13.对自己好点,因为一辈子不长;
对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后,我想你不要忘记一件事:
不要忘记想念我。
想念我的时候,不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅
18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;
不要等到分别,才说彼此曾经爱过
19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过
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