五年级班会记录Word文档下载推荐.docx
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推
荐
通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;
培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护球。
3周
文明礼仪记心中
一、
五年级长以队会仪式组织开展活动。
二、
由主持人组织活动过程。
三、
同学们表演节目。
女主持人:
春风吹,照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,等长辈。
1、请欣赏相声《说话》(学生上台表演)
男主持人:
《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究点。
2、请看小品《礼貌小学生》。
(学生上台表演)
小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。
3、请欣赏歌舞《歌声与微笑》。
女主持人:
我们生长在充满和鲜花的祖国的怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同托起明天的太阳。
4、请欣赏歌舞《祖国祖国多美丽》。
(男女主持人上场)
男主持人:
我们是祖国的小雏鹰;
文明之花在心中开放;
我们是21世纪的主人;
我们要做21世纪文明人。
男主持人合:
让我们插上文明的翅膀,飞向,飞向美好的未来。
四、五年级长宣布“文明礼仪记心中”主题队会结束。
通过孩子们所喜欢的歌舞、小品和相声等方式来促进学生文明习惯的养成,树立文明意识,让他们明白文明礼仪应该从小做起,从自己做起,让文明之花处处盛开。
5
记录人
给天空涂蓝色——“公益广告活动”
活动目的:
在文明向上的社会里,人人向往一碧如洗的。
通过活动,激发队员人人崇尚科学、追求文明的热情,提高队员热心公益事业,倡导文明的思想。
培养学生在文学、美术、语言、表演、与人交往等方面的能力。
整队、报告人数
出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼)
唱队歌
四、
五年级长讲话,宣布活动开始
活动过程:
1.讨论策划——以小队为单位寻找身边存在的一些小问题,设计公益广告主题目,并创意广告的表达方式。
2.确定方案——从“语言广告”、“文图广告”、“表演广告”、“网络广告”入手。
3.具体实施——如:
利用网络进行“让课桌活到一百岁”教育学生关心集体,爱护公物;
用“省烟钱、买好书”的生动语言与家长沟通,打动家长,共建美好的家园。
(让学生充分交流;
课后具体实施)
五、
辅导员总结
学生在自己设计的活动中感受到了快乐,也增强了文明意识。
7周
“祖国在我心中”主题队会
一、整队、报告人数;
出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼);
唱队歌;
五年级长讲话,宣布活动开始。
(轻音乐)
二、诗歌表演《欢庆》。
三、拍手歌表演唱:
《我爱天安门》
四、观看录相《腾飞中华》
五、知识问答。
六、课本剧表演《我们成功了》
七、辅导员讲话。
同学们好:
今天的主题活动,开得很成功。
你们的表演也很精彩,老师为你们感到骄傲。
在这次活动之中,我们知道了有很多的中国人他们为了祖国的荣誉奉献了毕生的精力,甚至付出宝贵的生命。
正是他们的付出,才使我们的国家更加强大,在世界上拥有一席之地。
才使我们中国人不在遭受外国人的歧视。
我们的国家才能不被别的国家侵略。
如今,2008年奥运会还将在我们举行,我们人民生活水平是越来越好。
我们要努力学习,练好本领,把我们祖国变得更加繁荣富强。
七、呼号;
退旗;
宣布队会结束,散会。
9
文明礼仪伴我行”主题队会
二、共同阅读:
《新三字经》。
四、抢答题:
1、礼貌用语有哪些?
2、老师来你家家访,你怎样接待?
3、由于不小心,把墨汁弄到同学衣服上,你怎么办?
4、外国人向你微笑招手,你怎样对待?
5、别人对你有误会,你会怎么样?
6、做功课时,有人在你身旁大吵大闹,影响了你学习,你怎么做?
五、文明英语大家说:
小学生,懂礼貌;
礼貌用语记得牢。
感别人说“Thank
You”,早晨见面说”Goodmorning”;
表示道歉say“sorry”,别后重逢说“Hello”;
向人问事用“请问”,分别再见说“Beybey”)
六、诗朗诵《文明之花》。
七、辅导员总结:
今天的主题队会同学们的准备非常充分,交流也非常热烈。
我相信通过今天的主题队会,同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。
宣布队会结束,散会
通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
11
文明礼仪伴我行
活动意义
活动准备
诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。
课件、服装。
活动过程
活动开始(节目表演)
六、
呼号退旗,宣布结束.
通过本次活动,学生积极的参与进来,自己设计节目,表演节目。
让文明礼仪深入进学生的心深处。
起到积极,有效的教育效果。
13周
《环保,从我做起》
一、队的仪式:
敬礼、唱队歌。
二、主题确立
在活动前,我先征集队员的建议,让他们提出感兴趣的主题,通过讨论,他们对“环境保护”这一主题很感兴趣,然后各小队分组活动,每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。
三、活动准备
(一)队员为主体,自主设计方案,辅导员及时点拨。
(二)每小队队员制定了小队的环保计划。
(三)交流计划的制定情况,队员及时补充。
倡议从现在开始,关注身边的环境。
让学生关注身边的环境卫生,有很大的原因是他们现在的环保意识淡薄,让学生自己参与讨论、制定方案计划,更能够激起学生的环保意识。
他们也乐于这样做
第15周
记录人:
“诚信一生”主题队会
一、报告人数;
出旗;
五年级长宣布活动开始。
二、活动容:
1、集体诗朗诵《苍天有泪,诚信无痕》;
2、演讲:
《诚信是什么》;
3、讲故事:
《毛主席信守还书期》;
4、舞蹈《大家一起来》;
5、小品《小珊迪》;
6、讨论:
学生发表对小品中现象的看法;
7、列举校园中的诚信行为和不诚信行为,树立诚信意识;
8、双簧:
《百元钞票的自述》;
9、诚信小测验;
10、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人
11、学生代表讲话。
三、辅导员小结:
大家好!
在今天的《诚信一生》主题活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。
希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。
也许你们的小手是那样的稚嫩,是那样的微不足道,但我相信,只要你们矢志不移,锲而不舍,诚信之花一定会处处开放
通过本次主题班会,使同学们认识到诚信是什么?
为什么我们要诚信(诚信有什么重要性?
如果我们的身边没有诚信,将会如何?
在以后的生活和学习中,时刻心中装着诚信,与诚信同行,培养学生诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化。
17
安全牢记心中
一、主持人上场,全体起立,各小队整队,报告人数;
出队旗(敬队礼);
唱队歌。
(一)、校园安全
1、不在走廊、楼道里追逐打闹。
2、集会集队时要讲秩序,不能互相拥挤。
(举例说明)
3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。
4、不攀高,不从高处往下跳。
(二)、交通安全
1、进出校门不拥挤。
2、当我们过马路时,多一份耐心,不闯红灯,走人行横道。
3、走路要靠右,不在马路上嬉戏打闹,道路不是游戏场。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
(三)、饮食安全
三、辅导员小结。
校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。
可危险也可能就隐伏在其中某一角落。
请同学们从自身做起,遵守纪律,规行为,提高警惕,使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑!
这次队会开得非常成功,条例清楚地向少先队员们讲述了校园安全、交通安全、饮食安全的小常识,大家在队会上交流讨论了自己搜集到的实例,通过深入的交流,少先队员们认识到了安全常识牢记心中,只有遵守纪律,规行为,提高警惕,才能真正快乐地生活!
19周
诚信,人的第二生命
二、主题班会——“诚信,人的第二生命”现在开始!
1、故事《曾参杀猪取信》。
2、故事《司马光诚对买马人》。
3、辩论赛:
正方观点:
诚实守信应发扬光大。
反方观点:
做到诚实守信就会吃亏。
4、小品《拍卖会》。
5、主持人总结:
一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。
(全体同学齐唱《明天会更好》,在音乐声中主持人宣布主题班会结束。
)
诚信,不只是一种美德,还是源源不断的财富。
人非草木,孰能无情?
你待人以诚,人也会报你以实。
诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。
常言道,所致,金石为开。
通过这次主题班会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人
21
1.请听录音:
雷锋的生平
2.请看大屏幕:
《雷锋故事联播》
故事
(一)人民的勤务员
故事
(二)助人为乐
3.请听《雷锋格言朗诵》
4、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。
主持人宣读班里出现的拾金不昧的事迹。
5、讨论交流:
从这些同学的行动中,我们懂得了什么?
6、全班唱《学习雷锋好榜样》)
同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。
本次队会通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。
通过活动,激励了更多少先队员争做日常生活中的“小雷锋”。
23
环保从我做起
一、主持人讲话:
“环保从我做起”主题队会现在开始。
1、出旗敬礼;
2、唱队歌;
二、主持人:
队员们,在前阶段环保问题的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。
第一、二小队:
废电池调查;
第三、四小队:
塑料袋使用调查;
第五、六小队:
乱扔垃圾现象的调查;
第七小队:
一次性筷子使用情况调查;
三、各小队汇报计划。
四、主持人:
队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请五年级长宣读我五年级给全校少先队员的倡议书。
五、辅导员小结:
人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。
通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
2
让爱在心中飞翔
爱”是永恒的话题,“爱”是教育的基石。
本月根据小学部实际情况,从学生的实际教育需求出发,把“爱”作为教育主题,结合开展以争创“文明班级”,“文明学生”作为主线的系列活动,使每位学生都能养成良好的道德品质,让“爱”芬芳在春风里瓢香。
活动要求:
人人做一件文明事,献一份爱心活动。
一.
从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。
二.
1.请欣赏儿歌朗诵《生活在爱的集体里》集体小天地,大家在一起。
今天你帮我,明天你帮我。
你同学,不用,别客气。
你我同进步,团结友爱记心里。
(齐):
你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。
2.讲故事《风中之烛》
3.情景讨论:
4.情景表演:
“关心帮助同学”:
5.是啊。
我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规去做,他们响应学校少先队“爱心基金会”的号召,把每天节省下来的零用钱积存起来,用于“助残,济困,扶贫”。
三.学生自由发言,说一说发生在你身边的好人好事。
四.“爱”带来家的和睦,“爱”带来家的幸福,“爱”会使每个人充满生活的自信,让“爱”常住我心。
请欣赏歌曲《爱的奉献》。
五、班主任作总结。
我们要学会感恩。
中国,我爱你
第一环节,神舟七号发射成功主持人:
大家知道神舟七号发射上天的时间?
神舟七号发射上天的地点?
神舟七号发射。
学生回答后观看讨论
第二环节:
国庆中畅谈爱国情
国庆节到了,三个好朋友去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,小华停下脚步对着国旗行注目礼,小明和小亮若无其事走过去,还叫小华快点走,小华说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,小亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。
第三环节:
深情朗诵诗歌《我亲爱的祖国》
第四环节:
爱国典,介绍英雄事迹。
第五环节:
小学生如何爱国在日常生活中,我们小学生该如何爱国呢?
大家讨论总结。
班主任总结
祖国养育了我们,我们要报答祖国母亲。
校园安全教育
一、上学路上的安全
1.行走的安全常识
2.骑车安全
3.乘车安全
二、课余时间玩耍要注意安全
三、同学间不要做危险游戏
四、体育活动中的自我防护
五、寝室里不能点蚊香与蜡烛
六、还要做到八个“不要”
1、不要把开水往窗外倒。
2、不要站在窗台上擦玻璃。
3、不要在打球时戴眼镜。
通过“安全教育”主题班会活动,把“消除隐患,保障安全”的安全教育工作落到实处,进一步把学校安全工作做深做细,全力遏止学校安全事故的发生,为构建平安和谐的省淳中教育贡献力量。
我是五年级学生了
班会记录:
一、班会目标:
1、了解自己五年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、会前准备:
1、召开中队干部会,讨论五年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系,让家长写孩子五年来的进步和不足之处。
4、收集好五年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。
三、班会过程:
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
活动后的收获与思考:
小学生好奇心重,而且已在学校学习了五年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。
班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。
团结协作
一、引言激趣:
二、游戏揭题:
⑴讲解游戏规则:
⑵推选出小组代表,进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会)
揭题:
今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。
师语:
通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?
看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?
⑵进行比赛,教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
四、班会总结。
学生自由发言,谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
团结力量大。
知荣辱,树新风
1:
八荣八耻主题班会主持词同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
2:
“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。
党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。
我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。
3:
最后让我们跟着班长齐读八荣八耻。
以热爱祖国为荣以危害祖国为耻,以服务人民为荣以背离人民为耻,以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣以损人利己为耻,以诚实守信为荣以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣以乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻。
宣布班会结束
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