秋安徽省人教版九年级物理全册期末检测题及答案Word文档格式.docx

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103J/（kg•℃）]

【答案】内 

5.04×

106

【解析】

试题分析：

太阳能热水器吸收太阳能，使水的温度升高，内能增大，太阳能转化为水的内能；

吸收的热量为：

Q=cm（t-t0）=4.2×

103J/（kg•℃）×

40kg×

30℃=5.04×

106J。

用相同规格的加热器分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高得快，说明食用油的__________比水小。

【答案】比热容

【解析】解答：

用相同规格的加热器分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热,相同的时间内水和食用油吸收的热量相同;

开始阶段发现食用油温度升高的快,由c＝

可知，食用油的比热容比水小。

丝绸摩擦过的玻璃棒带________（选填“正”或“负”）电。

【答案】正

【解析】大量实验证明自然界只存在两种电荷，正电荷、负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电。

如图所示的电路中，电源是由两节新干电池串联组成的电池组，当闭合开关S，电压表的读数为2V，则L1两端电压为________V。

【答案】1

【解析】根据串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池的电压为1.5V，所以两节新干电池组成电源的电压U＝2×

1.5V＝6V；

由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,即：

U2＝2V；

所以L1两端的电压：

U1＝U−U2＝3V−2V＝1V.

如图所示的电路，闭合开关后，发现L1、L3都能发光，L2不亮，则可能出现的故障是导线________（填导线的序号）断路。

【答案】4

【解析】连接好电路闭合开关后，L1、L3都能发光，说明从电源的正极开始导线1、2、3、5、6到电源负极是导通的，L2不亮，若L2灯丝正常，则就是导线4断路。

作图题

按要求连接如图的实物图，要求：

电压表测定值电阻的电压，滑动变阻器滑片向左滑动时，通过定值电阻的电流变大。

（注意：

实物图中的电源左端为“＋”；

电流表、电压表左端为“－”）

【答案】

【解析】根据电流流向法，先将电流表与滑动变阻器串联，并选择电流表的“−”接线柱和滑动变阻器的左下接线柱，这样才符合滑动变阻器滑片向左滑动时，通过定值电阻的电流变大，最后将电压表并联在定值电阻的两端，根据电源为两节干电池，可选择0∼3V量程。

如下图所示：

选择题

关于热现象，下列说法正确的是（ 

）

A.两杯水温度相同，内能也一定相同

B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质

D.尽量使燃烧充分，可以提高燃料的热值

【答案】C

【解析】A.因为不知道两杯水的质量，所以我们不能确定温度相同的两杯水哪个内能大，哪个内能小，故A错误；

B.热传递的条件是：

有温度差；

热传递的特点是：

高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体，故B错误；

C.因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以工厂里的冷却大多用水作冷却物质，故C正确；

D.燃料的热值只跟燃料的种类有关，跟充分不充分燃烧无关，故D错误。

如图所示，甲、乙是两个演示实验的示意图；

丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。

下列说法中正确的是（ 

A.丙图所示的是做功冲程，其工作原理如甲图所示的实验

B.丙图所示的是压缩冲程，其工作原理如乙图所示的实验

C.丁图所示的是压缩冲程，其工作原理如甲图所示的实验

D.丁图所示的是做功冲程，其工作原理如乙图所示的实验

【答案】B

【解析】图甲，对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能。

图乙，用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧。

是将机械能转化为内能的过程。

图丙，气门都关闭，活塞向上运动，所以是汽油机的压缩冲程，机械能转化为内能，与图乙能量转化一致；

图丁，气门都关闭，活塞向下运动，所以是汽油机的做功冲程，内能转化为机械能与甲图原理相同。

综上所述，丙图所示的是压缩冲程，其工作原理如图乙所示的实验；

丁图所示的是做功冲程，其工作原理如甲图所示的实验。

只有选项B说法正确。

故选D.

下列说法中，正确的是（ 

A.电源是把电能转化为其他形式能的装置 

B.电路两端有电压，电路中就会有电流

C.干电池向外供电时是化学能转化为电能 

D.金属导体中的电流是由于正电荷定向移动形成的

【解析】A、电源是把其他形式的能转化为电能的装置，故A错误；

B、电路两端有电压，电路中不一定就会有电流，电路还必须闭合；

故B错误；

C、干电池向外供电时，是化学能转化为电能，故C正确；

D、金属导体中的电流是由于电子的定向移动形成的，故D错误．故选C．

如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是：

A.灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路

B.电压表可测出灯L1两端的电压

C.电流表A1测的是灯L1的电流

D.电流表A2测的是灯L1的电流

【解析】试题分析：

由图示可知，当开关S闭合后，两个灯泡是并联的，故A错；

电压表测的是各支路的电压也是电源两端的电压，故B正确；

电流A1在干路上，测的是总电流，、故C错；

电流表A2测的是灯L2电流，故D错；

应选B。

如图是探究改变物体内能的实验：

瓶子里装有一些水，用力打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的温度________，内能将________，原因是___________________；

继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶内有白雾产生，这是瓶内的水蒸气发生________（填物态变化），说明瓶内气体对外做功时内能________了。

【答案】 

升高 

增大 

对瓶内气体做功 

液化 

减小

【解析】用力打气，在瓶塞未跳起前，对瓶内空气做功，空气的温度升高，内能增加，原因是物体对瓶内气体做功，当瓶塞跳起时，观察到瓶内有白雾产生，这是空气中的水蒸气遇冷发生液化现象，凝结成小水滴，说明瓶内气体对外做功时内能减小。

实验题

为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：

在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

（1）在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质___________________，请再列举一个类似此思想的实验：

___________________________________（请仿造上面的句式填）。

（2）分析表中的实验数据可知：

质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量________（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量。

（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，________（选填“沙子”或“水”）升高的温度更高。

吸收热量的多少 

用小石块排开水的体积的多少来表示小石块的体积的大小 

大于 

沙子

（1）此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少；

转换法的例子：

用小石块排开水的体积多少来表示小石块的体积的多少。

（2）由表可知：

质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于沙子吸收的热量。

（3）因为沙子的比热小，如果加热相同的时间则它们吸收的热量相同，根据

可知质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高。

【探究名称】探究欧姆定律。

【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。

【设计并进行实验】

（1）探究导体中的电流跟它两端电压的关系。

①如图甲所示，请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：

滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大___________。

②此实验中，滑动变阻器的作用是__________________和________________________________。

（2）小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必需的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图乙所示的电路图，进行实验。

①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表

与

的示数分别记为I1和I2。

②把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表的示数为________，使R3两端的________不变，其大小为________（用题中所给的物理量表示），记录此时电流表的示数。

③把定值电阻R3换成R4，重复上一步骤进行实验。

④分析数据得出电流与电阻的关系。

保护电路 

改变定值电阻两端电压 

I1 

电压 

I2R2

（1）滑动变阻器滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大，则滑动变阻器的阻值变小，所以滑动变阻器下面应接右边的接线柱，上面可接任意一个接线柱，如图所示：

②滑动变阻器的基本作用是保护电路，此外还可以改变定值电阻两端的电压；

（2）②把定值电阻R2换成R3,需保持电阻两端的电压不变即仍为I2R2,所以应调节滑动变阻器使电流表A1的示数仍为I1.（用题中所给的物理量表示），记录此时电流表的示数。

解答题

如图是并联电路的一部分，R1和R2两个电阻并联在6V的电源两端，若R1的阻值为15Ω，电流表的示数为0.9A时。

求：

（1）通过电阻R2两端的电流I2。

（2）由并联电路的电流关系I＝I1＋I2可知，通过分电阻的电流I1和I2都是并联电路总电流I的一部分。

试推导：

I1＝

I。

（1）0.5A。

（2）见解析所示

（1）由题图可知两个电阻并联，则：

U1＝U2＝U＝6V，I1＝

＝0.4A，根据并联电路电流特点可知：

I＝I1+I2，故I2＝I-I1＝0.9A-0.4A＝0.5A；

（2）并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，并联部分的总电阻：

R＝

，由I＝

得，并联部分两端的电压：

U＝IR＝I，因为并联电路中各支路两端的电压相等，所以：

＝