大二班周活动安排表文档格式.docx
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结合教学活动,及时将教学内容布置在主题墙上,设计了“美丽的蓝天”板块。
另外结合主题找了一些课外知识的图片来激发幼儿。
户外活动
能听信号有精神地走和跑,学做律动操
家长工作
1.请家长带孩子多接触大自然,多做一些有益的运动,感受秋天给人们带来的丰收的喜悦。
2..鼓励并督促幼儿早睡早起,按时来幼儿园,并能在家中养成爱劳动的好习惯。
2
2015.3.16----3.20
通过活动帮助幼儿理解什么是献爱心,并愿意将自己的东西送给他人。
明白自己的一点点举动可以为贫穷的小朋友撑起一片蓝天,并能从其中感受到乐趣。
让幼儿养成良好的用餐和午睡习惯
《爬树有危险》
《云娃娃》
《6、7的分解》
《送爱心,我快乐》
《有趣的夜光》
《漂亮的首饰》
丰富主题墙“美丽的蓝天”,增加蓝天下,感谢妈妈对我的爱版块。
增加区角“各种各样的光”。
能够使大部分孩子学习跳绳,掌握跳绳的技巧
1.请家长和孩子一起收集有关光的景物和图片。
2.请家长带孩子到注意观察天空中云的样子。
3.家长可以给孩子讲讲有关贫困山区孩子的故事或儿歌。
3
2015.3.22----3.26
通过活动让幼儿了解一些常见的自然灾害;
让幼儿了解集中向灾区人民献爱心的方式,培养幼儿互相帮助、关爱他人的爱心和同情心。
《危险的虫子》
《猜一猜》
《10以内的分解》
《打工子弟》
《光和声音》
《啄木鸟》
根据教学内容继续丰富主题墙,投放与主题有关的材料在各个区角中。
绘画区:
能够用不同的作画形式,创造性的表现出自己眼中的鸟儿。
请家长多带孩子接触大自然,多做一些有益的运动,感受春天初临的天气特征。
4
2015.3.28----4.4
让幼儿了解世界上共有四种肤色(白、黑、黄、棕)的人,并共同生活在同一个地球上。
培养幼儿热爱生活、热爱自然、热爱和平的情感。
《雷雨天不能躲在大树下》
《早春呈水部张十八员外》
《找不同》
《全世界儿童是一家》
《找出问题的正确答案》
《漂亮的花伞》
收集天空的不同颜色与天气变化后天空的颜色。
切西瓜,锻炼幼儿的集体合作精神,在游戏中,有利于培养幼儿的进取心。
1、召开家长会。
2、请家长认真填写家园联系手册。
我想知道的秘密
5
2015.4.7----4.11
1、知道春天是种植的季节,知道春天气温逐渐增高,雨水增多,有利于植物生长。
2、通过观察活动,进一步加强对春天的认识,发现动、植物都在不断地变化,体验春天的美丽。
提高讲述、绘画、表演的能力。
能根据天气变化正确增减衣物
《健康小脚丫》
《小鼹鼠旅行记》
《方位认识》
《不一样的鞋子》
《矿泉水是如何形成的》
《舞蹈:
请你和我跳个舞》
1、师生共同布置主题墙饰《春游》。
2、在区域活动中提供各种制作迎春花、桃花、柳条的材料,供幼儿制作。
能听信号有精神的走和跑,同时注意队列队形。
请家长认真填写家园联系手册,以便及时了解孩子的情况以及家长对老师的意见。
6
2015.4.14----4.18
1、在主动参与活动中感知和体会人与自然、人与人之间的和谐关系。
在活动能中表现一定的独立性,形成主动、互助、合作的态度和行为。
2、在活动中发展幼儿的多元智能,特别是观察、比较、语言等关键智能。
教育幼儿安静入睡,养成良好的午睡习惯。
《脚扭伤了怎么办》
《大耳朵兔兔》
《认识时钟》
《穿鞋子的学问》
《长在地下的食物和动物》
《漂亮的礼服》
1、继续完善主题墙饰《春游》。
2、充分发挥幼儿的主题性。
让幼儿做班级小主人,参与班级环境建设。
走平衡木,训练孩子的平衡能力。
1、和自己的孩子一起收集有关春天的资料,说说春天的秘密,讲讲春天万物的变化。
2、请家长有机会带孩子去旅游,和孩子一起寻找春天的变化。
7
2015.4.21----4.25
1、体验春天里和小伙伴一起玩耍、一起劳动的快乐。
2、尝试小手工制作,会用废旧材料进行小制作。
3、能有感情的朗诵儿歌。
及时做好活动室的卫生、通风工作,保证幼儿有一个良好的学习环境。
《体育游戏—有趣的脚印》
《绝句》
《认识整点和半点》
《特殊的鞋》
《丰富的地下文物宝库》
《我和颜色做游戏》
1、师幼共同收集材料丰富主题墙“春天的秘密”。
2、鼓励幼儿带种子或者花籽到自然角,利用废旧瓶子种植,供幼儿观察及照料。
让幼儿进行双脚跳,锻炼幼儿身体协调能力。
请家长在家中和孩子一块动手种植一盆花,并引导孩子随时观察其生长变化,并做好记录。
8
2015.4.28----5.1
1、激发幼儿关心大自然、热爱大自然的情感,培养幼儿观察周围事物变化的能力。
2、引导幼儿了解户外活动时应注意的安全常识。
1、教幼儿正确刷牙、洗脸的方法。
2、培养幼儿养成自觉喝水的好习惯。
《体育游戏—运毽子》
《缩句练习》
《快乐的一天》
《运动鞋大家庭》
《现代化的地下设施》
《手工—小邮筒》
1、投放与主题相关的材料在各个区角中。
2、绘画区:
能够用不同的作画形式,创造性的表现出子自己眼中的春天。
滑滑梯真好玩、拍皮球。
。
请家长带孩子多接触大自然,多做一些有益的运动,感受春天人们丰富、快乐的活动。
有趣的大街
9
2015.5.4----5.8
1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。
2、体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。
教会幼儿正确刷牙、洗脸的方法,并养成饭前便后勤洗手的好习惯。
《霉变花生不能吃》
《大街上》
《学会看日历》
《塑料及塑料制品》
《绘画—小小机器人》
1、布置主题墙“有趣的大姐”
2、创设区角“雅克雅思”自制奶茶馆,让幼儿体验制作与买卖的乐趣。
走平衡木、跳绳
爸爸妈妈带幼儿去观察超市的不同标志与摆设并与幼儿进行讨论。
10
2015.5.11----5.15
1、参观各种商店和服务设施,了解人们如何进行交往。
2、体会商店及服务设施给生活带来的方便,尝试通过各种方式进行表达与表现。
1、培养幼儿自觉喝水的好习惯。
2、培养幼儿养成良好的午睡习惯。
《发芽的土豆不能吃》
《美丽的大街》
《认识钱币》
《废旧材料的回收再利用》
《韵律—鞋匠舞》
1、幼儿收集的图片、作品组合张贴墙面。
2、在较大的墙面上布置不同的房子。
创设越造越好的房子的环境。
亲子游戏活动
注意幼儿的个人卫生,防止春季手足口病的蔓延。
11
2015.5.18----5.22
1、爱护公共场所设施、环境。
2、引导幼儿从不同的角度感受大街的美,懂得只有付出劳动,才能得到收获.
1、培养幼儿保持个人卫生并能注意生活环境的卫生。
2、培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。
《接到陌生的电话怎么办》
《看图说话----到超市去》
《小熊买东西》
《我是文明小顾客》
《蛋白质及富含蛋白质的食物》
《我设计的发型》
1、幼儿使用积木搭建街道的场景。
2、在区域角放各种文明礼仪的故事书
蚂蚁搬豆
多和幼儿沟通、互动
12
2015.5.25----5.29
1、参观超市并根据幼儿已有的经验,准确的使用方位词讲述到超市的路线。
2、观察超市物品的摆放。
养成喝水排队、不撒水的好习惯
《危险的锋利物品》
《语言游戏--说句悄悄话》
《6的加法练习》
《和妈妈走散怎么办》
《食物纤维》
《想象画--假如我能上电视》
幼儿绘画街道场景,贴在主题墙上展示,让幼儿互相欣赏
拔河比赛
开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式了解孩子在园表现
生活快递
13
2015.6.1----6.5
1、让幼儿了解收集信息的不同途径,能用连贯、完整的语句表达自己的想法。
2、引导幼儿通过谈话、讨论、观察等多种方法,了解收集更多的信息的方法。
1、多吃水果
2、少吃辛辣刺激的小吃
《吃冷饮要有节制》
《看图讲述--信息哪里来》
《6的减法练习》
《广告在哪里》
《特色的地方建筑》
《装饰--冰淇淋》
制作小电话、电脑等日常信息交流工具
三人抱团
带幼儿去小学参观
14
2015.6.8----6.12
引导幼儿能把见到的广告用语言表达出来锻炼幼儿的语言表达能力。
1、不要过多的吃冷饮
2、饮食不宜过于清淡
《看电视的注意事项》
《逢入京使》
《7的加法练习》
《广告的秘密》
《现代化的高楼大厦》
《小月亮》
布置“生活快递”为主题的主题墙,让幼儿了解更多的收集信息的方式。
推小车
说说小学时多么的美好、做一名小学生多么光荣,激起幼儿争做小学生的美好心理。
15
2015.6.15----6.19
教育幼儿懂得保护自己的眼睛的重要性,让幼儿知道看电视时间过长有害健康。
做好防晒工作
《预防铅中毒》
《烽火戏诸侯》
《7的减法练习》
《我是广告设计师》
《普通房子是如何盖成的》
《小海星》
绘画夏天的风景,自由创作,增加幼儿想象力。
老狼老狼几点了
不要放任幼儿在室外活动时间过长,以防中暑。
16
2015.6.22----6.26
培养幼儿良好的倾听习惯和表达能力。
做好防暑工作,多喝水。
《花样拍球》
《夏天的信息》
《8的加法练习》
《奇妙的公益广告》
《为什么要在高楼上安装避雷针》
《小蝌蚪找妈妈》
在书架上放置故事、古诗等图书,让幼儿增加阅读兴趣。
拍足球
上学乐
17
2015.6.29----7.3
引导幼儿能用连贯的语言,说说自己对小学的认识,要求幼儿专注倾听同伴的讲述,了解别人讲述的内容,进一步培养幼儿倾听的习惯。
夏天,宝宝穿的衣服要选择薄薄的、柔软的、宽松的,透气、散热、吸汗性较强的棉织品。
《解放军叔叔的一天》
《美丽的小学》
《8的减法练习》
《游戏规则我遵守》
《走进狮子王国》
《泥工:
龟兔赛跑》
蚂蚁搬豆
观察孩子每天的情绪,及时开导
18
2015.7.6----7.10
培养幼儿对小学的美好憧憬、畅想。
正常情况下,宝宝在夏天可一天洗两次澡,到了三伏天,一天可洗3~4次澡,以保持皮肤清洁和汗腺通畅。
《练练军体拳》
《毕业献词》
《9的加法练习》
《学会不打扰别人》
《濒临灭绝的动物》
《绘画--大熊猫》
将幼儿的日常活动用照片、图画、文字等形式加以表现,激发幼儿对上小学的美好憧憬。
两人三足走
家长带孩子参观他准备上的小学。
19
2015.7.13----7.17
让幼儿知道上课时要注意听讲,发言时要举手的良好行为规范。
家长要避免他们喝太多的饮料,尽量不要给他们喝冰镇的饮料,鼓励他们多喝白开水
《我是小小侦查员》
《学好普通话》
《9的减法练习》
《学会宽容》
《中国传统文化中的石狮子》
《折纸--小鸟》
布置幼儿成长栏,展示幼儿三年来的成长。
拍小球
家长在家中从学习习惯、作息时间、心理调整等方面,帮助孩子逐步向小学过度,向幼儿做好入学准备。
20
2015.7.20----7.24
激发幼儿对老师得留恋、感激之情。
预防幼儿肠胃疾病
《小小蜗牛运输队》
《老师和我上小学》
《嘟嘟龙长大了》
《可爱的小猫》
录下幼儿上课时的情况,让幼儿通过观看录像了解自己上课时的表现,培养幼儿从小遵守课堂纪律的良好行为规范
运小球
家长和幼儿一起阅读礼让等书籍及时纠正幼儿生活、学习中的不良习惯
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