盐城市中考思想品德试题解析版文档格式.docx

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C.我生待明日，万事成蹉跎D.读书破万卷，下笔如有神

【答案】A

【解析】解答漫画型材料题，要注意认真阅读漫画及漫画中的文字。

通过对上述要素的观察可以看出，这则漫画的寓意是要看到自己的长处，欣赏自己，不自卑。

A中的名句与之蕴含的道理一致，符合题意，应入选。

B中的名句体现的是做人要宽容、C中的名句体现的是珍惜时间、D中的名句体现读书的重要性。

这三个选项都不符合题意，应排除。

故该题选A。

4.2018年3月，教育部下发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》。

这体现了对未成年人的

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

【答案】C

【解析】本题旨在考查对未成年人四种特殊保护的识别能力。

根据所学知识，社会保护是指国家、社会团体、企事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。

材料中教育部下发通知，减轻中小学生课外负担，体现了是对未成年人的社会保护。

C的说法正确且符合题意，应入选。

ABD中的内容也是保护未成年人健康成长的防线，但不符合题意，应排除。

故该题选C。

5.自国务院办公厅主办的“我为政府网站找错”平台开通以来，广大网民踊跃参与。

该平台的开通表明我国

A.鼓励公民参与政府管理B.允许公民参加政府决策

C.引导公民监督政府工作D.帮助公民提升执政水平

【解析】该平台的主题是“我为政府网站找错”，可以看出我国政府采取措施引导公民监督政府的工作，C的说法正确且符合题意，应入选。

A的说法错误，公民应接受政府的管理与服务，而不是参与政府管理；

B的说法错误，公民可以参与政府决策，为政府的决策提建议，但不能参加政府决策；

D的说法错误，中国共产党是中国的执政党，公民个人不能执政。

6.中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，一个个奇迹般的工程，正在托举起中华民族伟大复兴的中国梦。

这些大国工程的背后，彰显了我国科技创新发展成就，闪耀着国有企业改革创新的身影。

材料体现

A.自主创新是当今国际竞争的实质B.公有制是我国经济制度基础

C.国有资产在社会总资产中占优势D.国有经济控制国民经济命脉

【答案】D

【解析】本题旨在考查国有经济在我国社会主义市场经济中的地位。

材料中“闪耀着国有企业改革创新的身影”一句话说明了国有经济控制着国民经济的命脉，D的说法正确且符合题意，应入选。

A的说法错误，当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，不是自主创新；

B的说法正确，但材料突出的是国有经济的地位；

C的说法也是正确的，但材料没有说明国有资产在社会总资产中的比例。

故该题选D。

7.2018年政府工作报告提出，提高个人所得税起征点（即需要征收个人所得权数额的最低限额），增加子女教育、大病医疗等专项费用扣除，合理减负，鼓励人民群众通过合法劳动增加收入迈向富裕。

这些措施

A.有利于促进社会公平B.能增强公民依法纳税的意识

C.完善了社会保障制度D.是实现共同富裕的关键所在

【解析】政府工作中提出的这些措施，都有利于促进社会公平，A的说法正确且符合题意，应入选。

B的说法正确，但材料中的这些措施是为保障人权，不是为增强公民依法纳税的意识；

C的说法错误，这些措施有利于完善社会保障制度，并不是社会保障制度已经完善；

D的说法错误，要实现共同富裕关键是要以经济建设为中心，大力发展生产力。

8.据不完全统计，2018年初，武汉、南京、天津等全国近20个城市与地区发布了人才引进新政。

住房、子女入学、提高科研经费等各种优越条件成为吸引人才落户的重要筹码。

各地出台新政是基于

A.就业是民生之本B.劳动年龄人口总量上升

C.人才是第一资源D.我国城市化率不断提高

【解析】本题旨在考查人才强国战略，人才对于一个国家一个地区的重要性。

各地出台新政吸引人才，是因为人才是第一资源。

ABD的说法都是正确的，但材料没有说明就业问题、劳动人口总量、和城市化率三个问题，这三项应排除。

9.《中华人民共和国宪法修正案》根据十九大精神和各方意见作了修改完善，于2018年3月1日，由十三届全国人大二次会议表决通过。

宪法修正案的通过表明

A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

B.党的领导，人民当家作主和依法治国是统一的

C.全国人民代表大会对一切重大事务具有决定权

D.宪法是治国安邦的总章程，具有最高法律效力

10.2018年6月9日至10日，上海合作组织在青岛举行峰会。

中国发挥主场外交作用，积极为成员国对话与合作创造机会，共商地区合作发展大计。

由此可见

A.世界多极化的趋势已经形成B.国际竞争正被合作代替

C.中国是维护国际秩序主导者D.我国积极承担国际责任

【解析】本题旨在考查世界舞台上的中国，我国在国际社会中的角色，中国越来越成为促进世界发展和稳定的重要力量。

材料说明我国积极承担国际责任，D的说法正确且符合题意，应入选。

A的说法错误，世界多极化的趋势在曲折中发展而不是已经形成；

B的说法错误，竞争与合作都是国际发展所需要的，不会相互被代替；

C的说法错误，中国是国际新秩序的维护者，不是主导者。

11.盐城援藏教师廖某在朋友圈晒出一组他和藏族学生共同庆祝藏历新年的照片（依照法律规定，民族自治地方除全国性节假日外，还可以享受民族传统的节假日）。

由廖老师的行为可透射出下列信息（）]

①公民享有最基本的政治权利②我国民族关系平等团结互助和谐

③公民有履行民族团结的义务④少数民族自治地方依法行使自治权

A.①④B.②③C.①②③D.②③④

12.在课堂教学“观生活微点评”活动中，有四位同学发言如下:

①青青给班上李某起不雅绰号，侵犯了李某姓名权

②某微商夸大产品功能，侵犯了消费者自主选择权

③玲玲把自己课外书捐赠給灾区学生，行使了对合法财产的处分权

④丽丽的父亲开车时在斑马线前礼让行人，履行了遵守法律的义务

你认为发言观点不正确的是

A.①②B.①③C.②④D.③④

【解析】此题是一道逆向型选择题，要求选出说法错误的选项。

根据所学知识，③中课外书属于玲玲的合法财产，将书捐是玲玲在对自己的财产行使财产处分权、④礼让行人是遵守交通规则，尊重行人的生命健康权，在履行法定义务的说法都是正确的，但不符合题目要求，应排除。

①中的青青侵犯了同学的名誉权、②中微商的做法侵犯了消费者的知情权，这两项说法都是错误的，但符合题目要求，应入选。

13.在一场公益音乐会网络直播中，中央民族乐团和中国爱乐乐团的演奏家们用中胡、琵琶和钢琴、打击乐上演了一场中国民乐和西洋乐的完美“对话”，吸引了超过60万人次的在线观看。

这告诉我们

①中华文化源远流长、博大精深 

②要创新传播优秀传统文化的形式

③文化的发展要加强合作与交流 

④要区别对待传统文化与外来文化

A.①③B.①④C.②③D.②④

【解析】本题旨在考查如何对待传统文化这一知识点。

中国民乐和西洋乐的完美“对话”，创新了文化传播的形式，启示我们要加强文化的合作与交流。

②③的说法正确且符合题意，应入选。

①的说法正确，但材料没有说明中华文化的特点；

④的说法错误，我们要正确对待传统文化和外来文化，但不是区别对待。

这两项应排除。

14.2018 

年是我国改革开放四十周年。

读下表:

年份

我国国内生产总值（GDP） 

（万亿元）

第三产业在 

GDP中的比重（%）

城镇居民人均可支配收入（元）

农村居民人均可支配收入（元）

1978年

0.3645

23.9

332

134

2017年

82.7

51.6

36396

13432

由上表数据可以得出

①我国坚持互利共赢的战略②城乡居民收入得到显著提高

③改革开放是我国富民之路④结构不断优化促进经济发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【解析】解答表格型材料题，要注意认真阅读表格的表头、对比的项目和数据，并从数据的变化中找到存在的问题或取得的成绩。

从上述要素中可以看出，改革开放以来，我国的经济结构不断优化、城乡居民的收入得到显著提高。

说明改革开放是强国富民之路。

②③④的说法正确且符合题意，应入选。

①的说法也是正确的，但材料没有体现我国在国际合作中坚持互利共赢的战略。

此项应排除。

二、简要分析题:

结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。

本题共8分。

15.党的十九大首次提出“实施乡村振兴战略”，2018 

年的中央一号文件对实施乡村振兴战略作出全面部署。

材料一盐城市政府为落实乡村振兴战略要求， 

采取以下措施:

★大力发展“互联网+”农业，力争培育年交易额千万元以上的农业电商企业50家；

★培育一批农产品区域公共品牌，新增无公害、绿色、有机食品品牌200个；

★增强村级基层组织治理能力，加强乡风文明建设，促进乡村社会全面进步；

★推进兜底扶贫，将农村低保标准逐步提高到省定扶贫标准以上，加大临时救助力度；

……

（1）实施乡村振兴战略必须坚持以人民为中心，使人民群众产生“获得感”。

请你运用所学知识，简要分析上述举措给我市广大村民带来的实惠。

材料二

在新农村建设中，一些老牌坊和戏楼被拆除或遗弃，一些古老的风俗习惯无人继承或消失，一些传统的庙会因人口的减少而气氛冷清。

保留乡村风貌神韵，唤醒乡愁记忆，是当前乡村振兴中亟待加强的内容。

回归乡音乡味乡情，让村庄各显其美，才是农民熟悉的、想要的乡村。

（2）针对材料二中的现象，请你为推进乡村振兴出几个金点子。

【答案】

（1）①生活方式得到改善；

②生活质量得到提高；

③公民素质得到加强；

④城乡品位（形象）得到提升；

等等。

（2）①落实可持续发展战略，促进人与自然的和谐发展；

②坚持节约资源和保护环境的基本国策；

③保护和传承优秀传统文化等等。

【解析】

（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度中等。

解答此类问题，要注意认真阅读材料，从材料中找到关键词或关键句，再运用所学知识进行概括说明。

认真阅读材料，大力发展“互联网+”农业，力争培育年交易额千万元以上的农业电商企业50家----生活方式得到改善；

培育一批农产品区域公共品牌，新增无公害、绿色、有机食品品牌200个----生活质量得到提高；

增强村级基层组织治理能力，加强乡风文明建设，促进乡村社会全面进步---公民素质得到加强；

推进兜底扶贫，将农村低保标准逐步提高到省定扶贫标准以上，加大临时救助力度---公民生活水平得到提高，城乡品位（形象）得到提升。

只要学生回答的言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识概括说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。

解答此类问题，要注意认真阅读材料，针对漫画中文化旅游产业发展中存在的问题，推进乡村振兴必须落实可持续发展战略，促进人与自然的和谐发展；

坚持节约资源和保护环境的基本国策；

针对一些老牌坊和戏楼被拆除的现象，推进乡村振兴必须重视保护和传承优秀传统文化。

只要学生从漫画和文字材料中发现问题，并运用所学知识解决问题，言之有理即可。

三、实践与探究题:

结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题。

本题共14分。

16.2018年5月，教育部组织全国中小学开展“崇尚英雄精忠报国”主题教育活动。

我市某校九年级

（1）班围绕这一主题积极开展探究活动，请你参与其中。

【崇尚英雄】第一小组同学开展了“谁是你心目中的英雄” 

问卷调查。

调查结果显示，列前十位的依次是激扬文字、指点江山的毛泽东；

不辞辛劳、精心照顾自己的父母；

三次飞天，翱翔太空的景海鹏；

诺贝尔奖获得者屠呦呦；

做好事不留名的雷锋，蓝球明星姚明；

抗日英烈杨靖宇；

代父从军。

不畏艰险的花木兰；

轮椅上的科学家霍金；

影视巨星成龙。

【捍卫英雄】第二小组同学上网了解到:

近年来，打着“反思历史”“还原真相”等旗号肆意诋毁、曲解英雄烈士事迹的情况时有发生，刺痛无数人的心，褻渎了为国家和民族献身的英烈。

2018年5月1日开始施行的《中华人民共和国英雄烈士保护法》庄严宣告:

“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。

”

（2）不懂历史的民族没有根，淡忘英雄的民族没有魂。

请你运用所学知识对诋毁、曲解英雄的言行进行批驳，并就维护英雄烈士保护法权威提出你的设想。

他是美国耶鲁大学毕业生，也是中国湘西山村里的一名大学生“村官” 

，他叫秦玥飞。

他放弃了优越的工作家庭环境，扎根农村，促进了当地农村的发展。

他是外卖小哥，也是《中国诗词大会》第三季总冠军，他叫雷海为。

他业余时间坚持不懈读诗、背诗， 

他说学无止境，人生应该有诗和远方。

她是北京大学优秀学子，她叫宋玺，大三时作为唯一名女陆战队员，加入中国海军第二十五批扩航编队，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。

（1）爱国、或爱岗敬业、或无私奉献等。

（2）英雄烈士捍卫国家利益、集体利益和他人合法权益，为社会主义革命和建设事业做出贡献，历史功勋是中华民族宝贵精神财富，理应受到全社会的尊重和认可；

国家制定英雄烈士保护法体现了我国坚持依法治国基本方略，做到有法可依；

有利于保护英雄烈士的名誉权、荣誉权等人格尊严权，有利于形成尊重烈士的社会风气，有利于弘扬和践行社会主义核心价值观；

公民要学习宣传英雄人物，自觉履行相应义务。

（3）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，发扬艰苦奋斗精神；

②努力培养创新精神和实践能力，勇于创新、善于创新；

③在日常生活中培养艰苦朴素精神，勤俭节约；

④热爱祖国，热心公益，为新时代中国特色社会主义事业贡献力量。

（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度一般。

解答此类问题，要注意认真阅读材料中人物的事迹，从中概括出优秀人物具有的优秀品质，再找到优秀品质的相同点。

通过上述思考过程可以看出，同学们“心目中的英雄”具有爱国、爱岗敬业、无私奉献等优秀品质。

（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度较大。

第一小问：

英雄烈士捍卫国家利益、集体利益和他人合法权益，为社会主义革命和建设事业做出贡献。

他们的历史功勋是中华民族宝贵精神财富，理应受到全社会的尊重和认可，因此诋毁、曲解英雄的言行是错误的，也侮辱了中国人民的情感；

第二小问：

维护英雄烈士保护法权威对于推进依法治国、保护英雄烈士的名誉、形成良好的社会风气都有重要意义。

（3）此问属于做法类问题，旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，从材料中获取有效信息的能力，具有很强的开放性，难度一般。

从材料中秦玥飞、雷海为、宋玺的事迹可以看出，我们要书写属于自己的“英维故事”，就要树立远大理想，努力学习科学文化知识，发扬艰苦奋斗精神；

努力培养创新精神和实践能力，勇于创新、善于创新；

在日常生活中培养艰苦朴素精神，勤俭节约；

热爱祖国，热心公益，为新时代中国特色社会主义事业贡献力量。

只要学生从思想意识和实际行动的角度进行说明，言之有理即可。