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小松树
户外自主游戏:
平衡木
(雨天教室)
野战区
户外体育游戏:
编花篮
泡泡乐翻天
(雨天录播室)
区域游戏:
重点指导“美工区”
重点指导“图书区”
重点指导“表演区”
重点指导“建构区”
重点指导“茶馆”
生活活动
加强对孩子自我服务能力的培养。
日常生活中,鼓励孩子学会自己的事情自己做。
下午
活动
沙池
美术游戏:
画脸谱
夹包跳
音乐游戏:
我和“mi”交朋友
大型玩具
语言游戏:
大风大风吹
数学游戏:
山羊公公逛超市
东操场
一周总结:
赞美时间
家长工作
帮助孩子收集、整理成长过中的照片、音像资料及纪念物。
班时间:
2018年9月10日——2018年9月14日第2周
我们都是好孩子
老师、阿姨真辛苦
劳动最光荣
桌椅大行动
大带小活动
两人三足)
重点指导“棋类区”
小花猫和灰老鼠
两人三足
动词游戏
同心结(中国结)
蚂蚁搬豆
时间:
2018年9月17日——2018年9月21日第3周
我的自画像
各种各样的人
七色花
假如我有一朵七色花
一起过桥
欢乐打地鼠
大雨和小雨
勇敢的小兵
悄悄话
科学游戏:
沉浮
小猫钓鱼
2018年9月24日——2018年9月28日第4周
《我的祖国叫中国》
了解中国的版图特征、地域风貌、文化艺术等特征。
我去过的地方
北京——中国的首都语言
香港、澳门和台湾
中国在哪里
月亮船
勇往直前
攀爬区
看谁跳得远
青花瓷盘
山羊公公过生日
发动幼儿和家长共同搜索和收集(网上、文献)京剧脸谱、国画、四大发明、地图、以及有关解放军的服饰、军衔、军旗、武器装备以及解放军发展史的资料和图片等。
2018年9月29日——2018年10月3日第5周
六
日
祖国真大
我的家在哪里
国
庆
放
假
画脸谱
2018年10月8日——2018年10月12日第6周
尝试用各种方式表达自己的爱国情感。
各族儿童是一家
掀起你的盖头来
分组活动:
A:
我是草原小牧民
B:
科学发现室
跳花竿
大中国
陶泥坊
谁的本领大
手工游戏:
新疆帽
走大鞋
我会画脸谱
中国茶文化
快乐游戏
2018年10月15日——2018年10月19日第7周
感受我是中国人的自豪感,升华热爱祖国的情感。
中国古代的四大发明
京剧脸谱
神奇的中草药
国宝大熊猫
中国功夫
穿越火线
好玩的纸杯
祖国你好
说唱脸谱
六的加减
2018年10月22日——2018年10月26日第8周
《我来学习皮影戏》
感受皮影戏的魅力,尝试在皮影戏中加入音乐伴奏。
皮影戏-
音乐和旁白的衔接
设计1234集目录
演出单
制作电影票
设计5678集目录
室内体育游戏:
探险寻宝
室内自主游戏:
攀爬
穿越火线闯关版
跳高
室内自主活动:
自制玩具
跳远
我爱我的祖国
好玩的盒子
投掷
我会背古诗
我来打怪兽
碰碰车
平衡
发动幼儿和家长共同搜索和观看皮影戏,了解皮影戏的表演步骤、幕后工作内容和皮影戏道具的制作过程。
2018年10月29日——2018年11月2日第9周
《魅力脸谱》
感受脸谱的韵味,通过层层递进的方式学习画脸谱。
什么是京剧脸谱
细说脸谱
生成活动:
脸谱的颜色
A:
漂亮的脸谱
B:
淘泥坊
户外自主游戏:
铃儿响叮当
挑战自己
沙地
颜色大变身
好玩的椅子
小小苔藓
户外自主主游戏:
我会画熊猫
小小停车场
发动幼儿和家长共同搜索关于各种脸谱代表的人物。
2018年11月5日——2018年11月9日第10周
线描画脸谱
脸谱添色
彩泥脸谱
脸谱长卷
椅子大作战
会跳舞的牛奶
快乐向前冲
对称的小人
歌伴舞
秋
游
2018年11月12日——2018年11月16日第11周
感受脸谱的韵味,通过层层递进的方式学习制作脸谱。
知道京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象。
我是……脸谱
目标:
能够用各种线条、图案,为自己设计的脸谱。
给爸爸妈妈设计脸谱
能够用颜色来形容自己爸爸妈妈的性格,并为他们设计脸谱。
陶泥坊——不一样的脸谱
尝试用勾、刮的方式制作脸谱。
创编《说唱脸谱》
理解歌曲内容,有节律的说念副歌部分,用自然声音唱出尾音。
尝试用搓、揉、捏的方式制作脸谱。
《难逃佛掌心》怎么演?
学习《难逃佛掌心》的桥段,尝试表演游戏。
生成活动
皮影戏道具制作
能够运用不同的材料进行皮影戏道具的制作。
(雨天:
我是小小侦察兵)
抢椅子)
穿越烽火线)
往返跑
好玩的报纸)
保龄球大战)
区域自主游戏:
(茶馆、科探区、建构区、美术区、图书区、皮影戏)
编花篮)
蚊子叮
金鸡独立
走大鞋)
不说黑与白
欢乐打地鼠)
好玩的空气
好玩的圈圈)
青蛙跳跳)
2018年11月19日——2018年11月23日第12周
《秋天多美好》
了解粮食的种类、果实生长的不同部位,知道秋天是收获的季节。
熊和兔子的故事
(一)
初步听懂故事,感受故事的幽默与诙谐。
熊和兔子的故事
(二)
学习完整、连贯的讲述故事,有表情的朗读对话部分。
音体室
能够听口令做相反的动作。
分组活动一:
多种多样的米
了解各种粮食的外形特征,比较其异同。
尝试用各种镜子进行探究游戏。
运粮忙
与同伴合作搬运粮食,提高身体的负重能力。
拾穗者
理解画面内容,感受动态,尝试创作不同人物的动态。
平衡凳游戏)
小小旅行家
小小旅行家)
我要当刘翔
我要当刘翔)
传传乐)
重点指导“皮影戏”
重点指导“科探区”
谁是国王
穿越火线)
以字连词
(雨天教室:
青蛙跳跳跳)
会动的嘴巴
碰碰乐)
宽宽窄窄的纸条
请家长带孩子到大自然中去亲密接触秋天。
家长带着孩子去郊游,直接到田野中探索与发现秋天的秘密。
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