过秦论导学案第一课时附答案Word下载.docx
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二、阅读课文,给下列加点字注音:
崤(
)
膏腴(
)
逡(
镞(
)黔(
氓(
)隶
隳(
鞭笞(
)轸(
)恬(
)藩(
瓮(
)牖(
孝公既没(
召(
)滑
俯首系(
)颈
践华(
)为城
劲(
)弩
不及中(
)人
墨翟(
蹑足行(
)伍
朝(
)同列
将(
)数百之众
度(
)长絜大
比权量(
)力
万乘(
)之势
一夫作难(
)
【探究案】
探究一:
1、阅读并翻译第一段。
2、解释下列句中加点的词语:
窥周室(
)
务耕织(
修守战之具(
于是秦人拱手(
)
取西河之外(
席卷天下,包举宇内,囊括四海()
据肴函之固(
内立法度()
外(
)连横而斗诸侯()
探究二:
研读第一段:
1.文章第一段主要写的什么内容是从哪几个方面来写的
2.我们知道,“席卷”“包举”“囊括”都有“吞并”的意思,“宇内”“四海”“八荒”都有“天下”的意思。
那么,我们把课文中“有……之意,……之心”句换成“有吞并天下之心”似乎也通,但作者为什么要舍简就繁呢
3.文章从秦孝公写起,为什么不从孝公以前的国君(如秦穆公)写起从本段哪些词语可以看出这点
【检测案】
1.选出下列加点字注音全部正确的一组(
A.膏腴(yú
藩篱(fān)
崤山(yá
o)
蒙恬(tiá
n)
B.逡巡(qūn)
锋镝(dí
蹑足(niè
墨翟(zhá
i)
C.谪戍(zhé
鞭笞(chī)
黔首(qiá
n)
囊括(ná
nɡ)
D.隳名城(huī)户牖(yǒu)
棘矜(jí
赢粮(yí
2.下列句子中书写全对的一句是(
A.当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸候。
B.秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。
秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。
C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;
胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨。
D.蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。
3.对下列名词状语的分类、用法解说不正确的一项是(
①席卷天下
②云集响应
③船载以入
④西举巴蜀
⑤内立法度
⑥斗折蛇行
⑦日积月累
⑧吾得兄事之
⑨良庖岁更刀
⑩相如廷叱之
A.①②⑥⑧句表比喻,讲成“像……那样”
B.④⑤⑩句表处所,译为“在……”
C.⑦⑨是时间名词作状语,译为“日日”、“月月”、“每年”
D.③表工具,译为“用……”
知识链接
1.作者介绍
贾谊(0—前168),世称“贾生”,西汉洛阳人。
贾谊在政治上有远见卓识,能洞察隐微,善于总结历史经验教训,能抓住当前社会主要问题、预见未来隐患,作出精辟分析,提出有效对策。
在思想上,以儒家思想为主,主张国家应以民为本,施行仁政,重视礼乐,严明等级;
同时也杂有法家运用法术势,力主中央前20集权,削弱诸侯权势和道家的貌似旷达实为消极等思想。
这些反映到他的政治主张上是积极进步,富有进取精神的。
他的政论散文峻拔锋利,针砭时弊,淋漓酣畅,对后世散文创作很有影响。
他的为人,很为司马迁推崇,司马迁把他和不同时代的屈原相提并论,撰写了《屈原贾生列传》。
贾谊生活的西汉初期,由于经过500多年的战争破坏,社会经济凋敝,人口减少,所以贾谊认为推行“仁政”可以“安民”,他曾多次上疏,评论时政,《过秦论》就是为宣传这种主张写的。
《过秦论》有上中下三篇,这里选的是上篇。
鲁迅曾称赞本文为“西汉鸿文”。
2.后人对贾谊(史称贾生)的评价:
①苏轼论贾谊:
非才之难,所以自用者实难。
惜乎贾生王者之佐,而不能自用其才也。
夫君子之所取者远,则必有所待;
成就者大,则必有所忍。
古之贤人,皆负可致之才,而卒不能行其万一者,未必皆时君之罪,或者其自取也。
贾生志大而量小,才有余而识不足也。
(节自《贾谊论》有删节)②毛泽东论贾谊:
毛泽东七绝《贾谊》:
“贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。
梁王堕马寻常事,何须哀伤付一生。
”又写了七律《咏贾谊》:
“少年倜傥廊庙才,壮志未酬事堪哀。
胸罗文章兵百万,胆照华国树千台。
雄英无计倾圣主,高节终竟受疑猜。
千古同惜长沙傅,空白汩罗步尘埃。
”③李商隐《贾生》:
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
3.时代背景:
春秋以来,战乱频繁,加之秦统一后的暴政、秦末农民起义和楚汉之争,社会经济遭受了五百年来的特大破坏。
农民大量流亡异乡,不得耕作;
还有些为生计所迫,卖妻鬻子或自卖为奴。
战乱使人口锐减,商业萧条。
奸商囤积居奇,物价昂贵,米一石值万钱,马一匹达百金。
新建立的西汉政权,府库空虚,财政困难。
史载当时:
“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。
”人民很需要休养生息。
针对这种现实,为巩固西汉政权,贾谊借“过秦”以“规汉”,主张施行仁政,“与民休息”。
当然,贾谊所说的“仁政”,完全是站在统治阶级立场上的,不可能包括消灭剥削、消灭阶级压迫等内容,这是历史的局限、阶级的局限,我们不能苛求。
4.第二段中相关人物介绍:
宁越战国时中牟人。
相传他怕种田劳苦,发愤读书。
别人休息他不休息,别人睡觉他不睡觉。
学了十五年终于学成。
徐尚战国时人,以苏秦为首的合纵连横谋士。
苏秦字季子,东周(公元前317年前)洛阳轩里人据(今洛阳东郊太平庄一带),是战国时期与张仪齐名的纵横家。
可谓“一怒而天下惧,安居而天下熄”。
他出身农家,素有大志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。
被诸侯重用,相传最多时,曾身挂六国相印。
与赵秦阳君共谋,发动韩、赵、燕、魏、齐诸国合纵,迫使秦国废帝退地,至乐毅破齐前夕,遭车裂而死。
杜赫《战国策》中关于杜赫的文章有5篇。
杜赫想让东周重用景翠,就对东周君说:
“您的国家很小,倾尽您的珍宝侍奉显赫诸侯的笼络人心的方法,不是太适合,应该好好反思一下。
比如张网捕鸟,把网设在没有鸟的地方,永远也不会捕到鸟;
把网设在鸟多的地方,容易使鸟惊觉,又会把使鸟惊飞。
只有把网设在有鸟而鸟不多的地方,才会捕到很多鸟。
如今您把钱花在声名显赫的人身上,可这些人却瞧不起您;
把钱花在普通人身上吧,您对这些人指望不了什么、无所企求,又浪费钱财。
君王只有把钱花在暂时穷困潦倒,现在并不显赫,将来一定成大器的人身上,才能实现自己的愿望。
周最 周公子,侍奉秦昭王。
其能力较强,但私欲也很重,时刻不忘为自己谋利,所以成不了大事。
《战国策》中涉及的21篇。
陈轸 战国时纵横家。
秦国在一次战争中打败了韩国,于浊泽俘虏了韩国的两个将领。
韩臣公仲向韩王献计,用韩国的一座名城和一些兵器为议和条件,让秦国向南出兵攻打楚国。
楚国处在秦、韩军队联合进攻的情况下。
楚国谋臣陈轸向楚王献缓兵之计,即告示全国,调兵遣将,扬言去救韩;
并派遣使者,携带很重的礼品献给韩国,阻止秦、韩合兵。
韩王果然中计,听信楚国救援韩国的假言,派人与秦国断交。
秦、韩大战,楚国坐山观虎斗。
韩国大败。
陈轸的缓兵之计运用成功。
召滑(shà
ohuá
)召滑是接替昭阳担任大司马的人物,也是楚国抗秦派的另一个代表,是一个精明的军事家和外交家。
前317年,楚简记此年为“大司马昭滑救吕之岁”。
楚之吕即河南南阳,昭滑救吕,大概是为了援助正在与秦兵苦战的韩魏两国。
前314年,昭滑参与了存燕运动的外交活动。
苏厉事迹不如两位兄长多,但是由于三苏(苏秦,苏代,苏厉)被后世称道,也同样闻名遐迩,也可能含有苏氏家族雄辩才能遗传因素的影响,主要为齐国服务。
《战国策》中涉及的8篇。
乐毅生卒年不详,中山灵寿(今河北灵寿西北)人。
战国后期杰出的军事家,拜燕上将军,受封昌国君,辅佐燕昭王振兴燕国,报了强齐伐燕之仇。
乐毅先祖乐羊为魏文侯(魏斯,魏国开国君主)手下的将领。
曾率兵攻取中山(参见魏灭中山之战),因功被封在灵寿,乐羊死后,葬于灵寿,从此乐氏子孙便世代定居在这里。
中山复国后,又被赵武灵王(—前295年)所灭(参见赵攻中山之战),乐毅也就成了赵国人。
吴起 战国初期著名的政治改革家,卓越的军事家、统帅、军事理论家、军事改革家。
卫国左氏(今山东省定陶,一说曹县东北)人。
后世把他和孙子连称“孙吴”,著有《吴子》,《吴子》与《孙子》又合称《孙吴兵法》,在中国古代军事典籍中占有重要地位。
带佗 《易林·
益之临》说:
“带佗、儿良,明知权兵,将师合战,敌不能当,赵、魏以强”可知他们是赵,魏的将领倪良---战国时期军事家,率领六过军队始祖——西汉御史大夫倪宽(~前103)西汉武帝时千乘郡(今东营市广饶县石村乡倪家村)人。
幼年家境贫寒,每下地劳动,总是把《五经》挂在锄钩上,有空即读,“带经而锄”的故事广为流传。
王廖 战国时人。
名将兼兵法家。
《吕氏春秋—不二篇》:
“王廖贵先,倪良贵后”。
贾谊《过秦论》:
“吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之朋制其兵”。
王廖可能即是秦昭王时将军戮。
赵奢 生卒年不详,号:
马服君,汉族“马”姓起源。
赵国人,与赵王室同宗,当届贵族。
战国后期赵国名将。
战国八将领之一,主要生活在赵武灵王(前324—前299年)到赵孝成王(前265—前245年)时期,享年约60余岁。
田忌生卒年不详,田氏,名忌,字期,又曰期思,封于徐州(今山东省滕州市南),故又称徐州子期。
战国初期齐国名将。
田忌以田齐宗族的身份作齐将,他很赏识孙膑的军事韬略,向齐威王举荐孙膑,威王任孙膑为军师。
廉颇生于公元前327年卒于公元
前243年,死时已是84岁高龄.战国时期赵国杰出的军事将领。
主要活动在赵惠文王(前298—前266)、赵孝成王(前266—前245)、赵悼襄王(前245—前236年)时期。
答案
1.解题“过秦”意思是“指出秦的过失”
,“过”是动词。
“论”是一种议论文体,“过秦论”意为“指责秦的(政治)过失的一篇政论”。
2、世称“贾生”,西汉洛阳人。
《过秦论》《陈政事疏》(也称《治安策》)《论积贮疏》等。
撰写了《屈原贾生列传》。
崤(xiá
o)
膏腴(yú
逡(qūn)
镞(zú
黔(qiá
n)首
氓(mé
ng)
隳(huī)
鞭笞(chī)
轸(zhěn)恬(tiá
藩(fān)
瓮(wè
ng)牖(yǒu)
孝公既没(mò
)召(shà
o)滑
系(xì
)颈
华(huà
劲(jì
ng)中(zhōng)人
墨翟(dí
行(há
ng)伍
将(jià
ng)度(duó
)长絜大
比权量(lià
ng)力
万乘(shè
ng)之势
朝(chá
o)同列
一夫作难(nà
二.1、窥周室(窥视
务耕织(大力从事)
修守战之具(防守和进攻)
拱手(两手合抱,形容毫不费力
)取西河之外(黄河)
2.席卷天下,包举宇内,囊括四海(
名词作状语,像席子、包裹、布袋一样
据肴函之固(形容词作名词,险固地势
内立法度(名词作状语,对内)外(名词作状语,对外)斗诸侯(使动用法,使……争斗)
二、研读第一段:
3.提示:
主要写秦国势力的崛起。
先写秦的地理优势和秦孝公统一天下的雄心,然后写秦孝公的对内对外政策,最后写实施上述内外政策取得的成果。
4.提示:
意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视眈眈的情态、咄咄逼人的气势。
同时也为后文写历代秦君的赫赫功业张本,秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比并作了铺垫。
总之,根据表达的需要,这里的繁笔增加了气势;
同义短语的叠用,又使叙述生动形象。
5.文章从秦孝公写起,为什么不从孝公以前的国君(如秦穆公)写起从本段哪些词语可以看出这点
提示:
材料是为中心服务的。
而秦的攻夺天下正是从秦孝公开始的。
“君臣固守而窥周室”“商君佐之”,有了“地利”和“人和”(“君臣固守”)的条件。
1.答案:
C(A项中的“崤”应读“xiá
o”。
B项中的“翟”作姓多数念“zhá
i”,此处应念“dí
”。
D项中的“赢”应为yí
nɡ。
2.答案:
B(默写中常因同音而写别字,A项中的“候”应为“侯”,C项中“抱”应为“报”,是“报复”之意。
D项中的“崛”应为“倔”,是通假字。
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