小升初语文考试真题及答案Word格式.docx
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___________________________。
四、积累与运用:
按要求把答案写在横线上(12分)
(1)请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事,并写下你阅读这一童话后的一点感悟。
(4分)
作品简介:
_________________________________________________________
感悟:
_____________________________________________________________
(2)读名著填空:
下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。
(6分)
①你看他拽开步,迎着猛虎,道声:
“业畜!
那里去!
”那只虎蹲着身,伏着尘埃,动不敢动。
却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。
”
②在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。
那大虫猛一扑,他不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。
③左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。
打到五七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。
1()②()③()
(3)戏为六绝句(唐)杜甫
杨王卢骆当时体,轻薄为文哂(shěn)未休。
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
这首诗里涉及到了初唐四杰,他是:
、、、。
五、根据所给的信息,写出相关的答案(9分)
1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
描写的事物______________________。
2、四大民间传说、、、。
3、“蒋干中计”“跃马过澶溪”
作品______________________。
4、“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸臣”
中的“忠骨”是指(人物名),“佞臣”是指(人物名)。
5、请写出“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”中作者送别友人时登上的楼名:
。
六、阅读下面文章,按要求回答问题。
(19分)
神奇的魔术师(冬苗)
①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。
②妻子小心翼翼地与他商量:
“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?
”“随你安排吧!
”约当茨大手一挥,不耐烦地说。
“小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!
”妻子柔声细语地说,“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。
”“魔术师?
哈哈,混饭吃的江湖骗子!
”灼当茨放声大笑,笑声很空洞。
妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。
③小海伦生日那天,来了不少小客人。
屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。
④男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。
约当茨这次远航归来,郁郁寡欢,心事重重。
约当茨从河边回来时,魔术表演己近尾声。
看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。
妻子嗔(chēn)怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?
到处找不到你。
这魔术太奇妙了!
你不看,真可惜啦!
”“骗小孩子而已!
”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。
⑤“唷,这位先生刚刚钓鱼回来吧?
收获不小啊!
”魔术师年岁已老,发须斑白,但精神矍铄。
他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。
“呵,说我吗?
”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。
“我帮你把鱼儿放进盆里!
”魔术师端来一瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。
“好,压轴戏由我们大明星登场啦!
”魔术师用口哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。
眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,礼帽急藏身后。
斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。
它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。
更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。
全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。
⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。
魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。
他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横梁压断双腿。
他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。
⑦一切都明白了。
他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。
与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日?
⑧夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。
天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
1、联系语境解释加黑线的词语(2分)。
不闻不问:
鄙夷不屑:
2、文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子,用“”划下来。
3、文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。
请在下列横线上填上恰当的双音节词语。
约当茨在魔术师到来之前的态度是,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬,最后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是。
4、文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。
请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。
5、理解文章划线句“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
”有什么含义?
(4分)
6、文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,魔术师“神奇”在哪些方面?
7、文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象,正像陆游笔下的梅花,即使被压成泥,也不忘向人间措撒芳香。
请你写出陆游《卜算子·
咏梅》中含有此意的两句词。
,。
七、作文:
(40分)
阅读材料:
一位妇女走进一家新开张的花店,却看不到花瓶,也看不到任何鲜花,店里只有上帝站在柜台后面。
“你想要什么都可以提出来。
”上帝说。
“我想要幸福。
我想要安宁、金钱、被人理解的能力。
我想死后能够上天堂。
而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。
”上帝从他身后的架子上取下一个罐子,打开罐盖,从中取出一些颗粒状的东西,递给那位妇女。
“你把这些种子拿走,”上帝说,“把它们拿去种,因为我们这里不出售成果。
要求:
请体会材料的内容及其含义,构思作文,自主确定题目。
字数在400字左右(不能以诗歌形式出现。
文章中请不要出现真实的校名、人名)。
语文试卷答案
一、zhì
(炙)
(峙)(掷)(致)
(涸)(河)
(酬)(筹)
二、1、狼狈为奸
2、成也萧何,败也萧何
3、(阻碍)(阻止)(阻挠)
4、(虽然)(但是)(所以
1、老师提醒同学们:
“在考场上一定要认真审题,用心答题。
”
2、不可否认,妈妈很忙,没有功夫去看电影。
3、技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。
4、高山无语,却体现出巍峨;
青春无语,却散发出活力。
四、1、简介:
《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。
(起因、经过、结果)没有写经过和结果各扣一分。
人只要有梦想,那么困难就不再是困难了。
(可以多角度作答,如果只答不因外表自卑的扣一分。
)
2、
(1)孙悟空大闹天宫②李逵真假李逵③武松醉打蒋门神
3、杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。
五、1、雪。
2、《白蛇传》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》。
3、《三国演义》。
4、岳飞、秦桧。
5、芙蓉楼。
六、1、不闻不问:
不听也不问。
文中指约当茨对女儿的生日派对不理会。
看不起。
文中指约当茨看不起魔术师的表演。
2、他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来
3、不屑、敬佩。
4、妻子嗔(chēn)怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?
到处找不到
第一部分:
基础知识积累与运用(32分)
一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。
jiǎn
yē
dǐng
ké
sò
u
biān
二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。
1.听到这个噩耗,小刘颤(zhà
n
chà
n)栗,小陈颤(zhà
n)抖。
2.我狼吞虎咽(yān yà
n yè
)地把食物吞进咽(yān yà
)喉,咽(yān yà
)得说不出话来。
三、下列各组成语中,没有错别字的一组是(
)(2分)
A.恍然大悟
德高望重
可见一斑
狂风怒号
B.囫囵吞枣
流连忘反
张冠李戴
抑扬顿挫
C.排山倒海
无影无踪
滔滔不决
不解之缘
D.窃窃私语
自做自受
兴高采烈
悬崖峭壁
四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。
一个人总是挨官司。
过年时,他家人说:
“今年谁都不能打官司。
”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。
结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的:
小儿子应该是这样读的:
五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。
因不合心意而不愉快:
指生命力或活力:
六、下面一组句子中,没有语病的一句是(
A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动,我们增加了友谊。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。
大漠沙如雪
轻烟老树寒鸦
李贺
孤村落日残霞
要留清白在人间
于谦
玉颗珊珊下月轮
殿前拾得露华新
白朴
粉骨碎身全不怕
燕山月似钩
皮日休
1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“
”(2分)
2.我们做事情应该一气呵成,正如《左传》中所说的:
“
”(2分)
八、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×
”。
1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。
近义词是“本末倒置”。
)
2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。
3.最早的诗歌总集《诗经》,已有两千多年的历史。
4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。
九、请你当小诗人,把这节诗接下去。
幸福,就是帮妈妈做家务,让她不再那么劳累;
幸福,就是
;
十、根据下面所描绘的情景回答问题。
小红一早回到教室,见同桌小明在抄袭同学的作业,便说:
“小明,你可真会为自己减负啊!
”小明脸一红,随即把作业本还给同学,自己埋头计算起来。
小红的言外之意是:
小明要怎样回答才得体?
十一、综合实践。
毕业前夕,有位同学给老师送上了自制的贺卡,并写下了热情洋溢的贺词,以表达自己对老师赞美和敬意。
如他写给音乐老师:
你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。
请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。
)老师:
第二部分:
阅读积累与运用(30分)
一、阅读《十六年前的回忆》选段,回答下面的问题。
(12分)
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。
每天早晨,不知道什么时候他又出去了。
有时候他留在家里,埋头整理书(藉
籍)和文件。
我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他
爹
为什么要烧掉呢
怪可惜的
待了一会儿,父亲才回答∶“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么!
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是(耐
奈)心地讲给我听。
这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
才过了两天,果然出事了。
工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。
我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?
我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?
”母亲只好不再说什么了。
1.“慈”字用音序查字法应查
,用部首查字法应先查
部。
(1分)
2.在文中的括号里选择正确的字,在正确的字上打上“√”。
3.给文中缺标点处加上恰当的标点符号。
4.我能写下面词的反义词。
(2分)
慈祥(
)
含糊(
5.给下面的句子换一种表达方式而不改变其句意。
⑴为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
⑵我是不能轻易离开北京的。
6.请用“
”在文中找出一组前后照应的句子。
7.读文中画直线的句子,说说你从中体会到什么?
二、阅读短文,回答下面问题。
(18分)
①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。
河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。
刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。
②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。
炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。
当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。
④那以后,有一两个月我没抄近路去上学。
日子一天天过去,高考迫在眉睫。
有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来围去的目光。
于是我赌气地再一次来到那条河边。
突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。
我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。
那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:
“不小心碰的。
”站在一边的妹妹抢着告诉我:
“妈妈的手是搬石头碰伤的。
”“妈搬石头干什么?
”我不解地追问。
“搬石头搭桥呀!
⑤那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
⑥那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。
独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。
渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
⑦如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。
1.请给本文加上一个标题,写在文前的
上。
2.除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?
请在下面的横线上写出两个。
3.这篇短文写了一件什么事?
(3分)
4.文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因为
第二次是因为
(2分)
5.短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。
”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。
6.你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
”这句话的含义?
7.读了这篇课文,你有什么感受?
你想对文中的母亲(或者我)说些什么?
读了这篇短文,我的感受是:
我想对文中的
说:
第三部分:
习作(35分)
根据下列的提示与要求,任选一题,写一篇不少于400字的习作
题目一:
我
这堂课
1.从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。
要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和你的感受。
3.书写端正,内容具体,感情真实主,语句通顺,不出现真实的人名、校名。
题目二:
李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!
……
1.根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,2.要写成记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
参考答案
一、
碱、噎、鼎、咳嗽、鞭
二、
1.zhà
2.yà
n
yān yà
三、
A(B“反”—“返”;
C“决”—绝;
D“做”—“作”)
四、
今年好,晦气少,不得打官司。
今年好晦气,少不得打官司。
五、
你再这么说,我就生气了!
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